小學生遇見最美古詩詞徵文

　　文字如風，那麼詩詞就是那最涼爽的清風。與最美的古詩詞相遇是最美麗的邂逅。下面是古詩詞範文，快來圍觀吧。

　　小學生遇見最美古詩詞徵文一：

　　在我看來，白話文太過單調，文言文太過枯燥。唯有古詩詞，我打心眼兒裡喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時，想想杜甫那句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說要向杜甫學習，我要吃透這句詩，我要奮發，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過後，一覽成功的喜悅!

　　從詩詞中，我看到了美，無與倫比的美，獨一無二的美。

　　陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。

　　夜深人靜之時，我細賞古詩詞，皎潔的月光灑下悽美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割捨”的原創。哦，可愛的古詩詞，領我步入美妙，怡人的意境。

　　日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩詞攬入心中。閱讀後，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無人懂就任其消散。化為一縷炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩篇，可別越走越遠。有了?一般的這些字眼，我不再是斷絃。風又瀾起，我的`心扉不散。”

　　從古詩詞中，我學會了好多。我知道人生不可能風平浪靜。既然這樣，那我就學會承受，攜手我最愛的古詩詞，與所謂的命運抗衡!我的世界，只有一葉孤帆，風浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩詞教會我要堅強。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!

　　未來的航程，不會一帆風順。我有古詩詞，我會穩坐我的小船，為夢而揚帆。“疾風知勁草，歲寒見後凋。”小草尚此堅強，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩詞，對你，言無盡、情更是無盡!

　　小學生遇見最美古詩詞徵文二：

　　有一次，老師給我們佈置了一個作業。背誦古詩50首。隨著一首首古詩背過去，我發現自己漸漸愛上了古詩。古詩是如此的詞句精練，竟境優美，背古詩，漸漸變成了一種美的享受。

　　剛開始背古詩的時候，我覺得很難，很不容易記住。媽媽就教我一個好方法;先把古詩讀兩遍不懂的圈出來，搞明白他的意思，然後把詩轉變成畫面，前後聯絡這樣彷彿自己也置身於裡面了，詩文就脫口而出。為了鞏固背詩效果，外出散步時，我會一邊欣賞風景一邊背，睡覺前閉上眼睛再想一遍;第二天醒來時再背背，真神，通常都是一字不差，背古詩其實就這麼簡單。

　　背完了50首古詩，我發現自己變聰明瞭。記得有一次去奶奶家，馬路兩旁有許多整齊的大樹，細細的柳條隨風飄舞。我說;‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。’爸爸媽媽都向我伸出大拇指。

　　我還把古詩運用到裡比如寫《荷花》時，我用接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。來寫湖面上一片連一片的荷葉和從荷葉中冒出的那亭亭玉立的荷花。

　　同學們，我們遇到困難千萬不要退縮，仔細想，就能找到好辦法。

　　小學生遇見最美古詩詞徵文三：

　　夢醒時分，大地一片靜默。無數的寒冷與孤獨向我襲來，勤勞的太陽，我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔，飛向心靈的故鄉--盛世唐朝。感受，感受最美麗的精彩。

　　--題記

　　我愛盛唐，因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝，因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝，因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝，更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。

　　我讀李白，能讀到面對懷才不遇，與敬亭山戀戀不捨的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......

　　李白，一位飄蕩在人間的仙。

　　還有一位才女李清照，娓娓動人，浪漫柔情。

　　她像一朵開在雪中的花。純潔高雅，還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當做人傑，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。

　　最愛莫於稼軒與東坡的珠聯壁合!稼軒雖在官場上"醉裡挑燈看劍"的失意，也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?