描寫蟒蛇的作文(通用22篇)

描寫蟒蛇的作文(通用22篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫蟒蛇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  描寫蟒蛇的作文 篇1

  昨晚,我作了一個夢,夢見一條大蟒蛇帶著一條小花蛇在路邊休息。大蟒蛇黑色的鱗片中鑲嵌著深紅色的斑紋,它巨大的身軀蜷縮成一個很大的圓盤,這個圓盤的直徑有兩米多。它盡力隱藏著自己的腦袋,好象害怕驚嚇了路上的行人似的。

  小花蛇黑色的皮膚上點綴著紅色的斑點,它細小的身軀有點疲憊,它也和大蟒蛇一樣,好象學習和配合著大蟒蛇。我在它們身邊經過時無意中踩上了大蟒蛇,但它並沒有發恕,只是眨了一下眼睛,彷彿很大度,好象很理解我一樣。

  過了一會兒,我發現有幾個抓蛇的人朝我走來,他們拿著各種抓蛇的工具,抓住大蟒蛇後又抓住了那條可愛的小花蛇,幸運的是他們除掉了這條小花蛇的毒牙後把它送給了我。

  我想這下好了,我雖然求他們放了大蟒蛇他們沒有答應,我起碼可以保護這條小花蛇,再不會讓他受到傷害了。

  當我從夢中醒來以後,夢中的景象還歷歷在目。

  描寫蟒蛇的作文 篇2

  偉偉是一條綠色有著褐色花紋的蟒蛇,一位阿姨養它來和人們照相。

  20XX年春節的一天,媽媽帶我去三亞大東海玩,一位阿姨向我們走來,“要照相嗎,小妹妹?”阿姨問,爸爸回答:“多少錢照一次啊?”“二十元”阿姨又說。爸爸招手讓我過去照相,我跑過去,阿姨讓蟒蛇纏在我身上,我一手拿著蛇頭,一手抓蛇尾,樣子真滑稽!偉偉身上涼涼的,長著一層層鱗片,聽阿姨說,他們每次餵它吃一隻活雞,囫圇吞下以後就躺著不動,用兩週的時間慢慢消化。等到食物差不多消化了一半的時候,養蛇人就把它帶出去和人照相賺錢。阿姨還告訴我,他們把蛇從小養大,有些蛇野性難改,就把它們拿到野外放生,溫順的就留下來接受訓練和人照相。

  照完相後,我一直在和偉偉玩,我一會兒抱著它坐在吊床上,一會兒撫摸它,它的身體有點熱了,阿姨把它放到陰涼的吊床上,可它還想從網眼裡鑽出來,阿姨又把它抱回去。我摸它的頭,他還伸出舌頭舔我,他的舌頭熱乎乎的,滑滑的,舔著真舒服。我真想把偉偉帶回家啊!

  描寫蟒蛇的作文 篇3

  在人們的印像裡,蛇是一種陰險毒辣的冷血動物。其實不然,人們只要善待它們,它們是絕對不會傷害人類的。

  我親身經歷過這樣一件事:一天上午,媽媽和大姑姑帶我去遊樂場玩。我們玩了很久,累了,就坐下來一邊休息,一邊吃雪梨。就在我們再次去玩遊樂設施時,迎面走來了一個揹著大蟒蛇的青年人。“這是專供遊人拍照的蟒蛇。”媽媽說。我一邊撫摸著對我十分溫和的蟒蛇,一邊說:“我也拍照,好嗎?”媽媽同意了。我興高采烈地把大蟒蛇繞在我的身上。蟒蛇用頭不停地蹭著我的身子,對我完全放鬆了警惕。開始照相了,我笑著拍照,蟒蛇也似乎在和我一起笑著。拍完相了,工作人員把蟒蛇從我身上拿下來,可是蟒蛇又飛快地纏繞在我的身上。這次工作人員拿不下來了。我臉上有點痛苦,但心裡卻十分高興。工作人員最後一齊用力,才把蟒蛇從我的身上拔下來。蟒蛇用力掙扎著,臉上露出很不情願的樣子——我想它已經喜歡上我了。我們要走了,我戀戀不捨地看著蟒蛇,蟒蛇也注視著我。直到我走遠了,蟒蛇才放棄了掙扎。直至今天,我一看見那張照片,就會想起那條可愛的蟒蛇。

  看吧,我這次的經歷就說明了蛇這種冷血動物還是很有人情味兒的。

  描寫蟒蛇的作文 篇4

  今天,爸爸帶我去動物園玩。我在動物園親眼看到了《動物世界》裡介紹的蟒蛇。

  噢,看見了,在我眼前有一樣東西正在慢慢地移動,它就是蟒蛇。

  我仔細觀察,它古怪的頭型和難看的姿勢讓我產生了不愉快的感覺。

  這條蟒蛇並不長,才一米左右。身子呈現灰褐色,肚皮是灰褐色,肚皮是灰白色,背上佈滿了黑色的斑點,嘴部較尖而頜部較寬。遊動起來身驅搖搖晃晃,但是那條閃電般的舌頭,使它具有一副好看的外貌。

  到了下午,我才離開動物園。

  描寫蟒蛇的作文 篇5

  今天我們一家去野生動物園玩。到動物園裡,我一眼看到了一條黃金蟒蛇和一條黑色的巨蟒盤在一張桌子上。他們的頭尖尖的,好像三角形一樣,嘴裡噝噝的不停的吐著芯,我心裡挺害怕的。旁邊的阿姨說別害怕,它不咬人。我開始輕輕地摸了摸,涼涼的,身上有點粗糙,它真的沒咬,還挺溫順。阿姨說你還可以把它掛的身上呢。最後,我真的把那條黃金蟒蛇圍在身上,我拿著它,一點也不害怕,從來沒有這麼近的玩蛇,心裡真高興。爸爸、媽媽還給我照相、錄相留念。

  描寫蟒蛇的作文 篇6

  Hello!我是蟒蛇,別看我們蛇族個子不高,可我們全身是寶,身上還有許多秘密呢!我們家族中,有大毒蛇——眼鏡王蛇,能發出聲音的夫拉蛇,會滑翔的滑翔蛇,會滅火的火蛇。

  我生活在南美莽莽蒼蒼的原始森林中。我體長近10米,腹部最粗處直徑也有30~40釐米。一頓豐富的晚餐——鹿,映入了我的眼簾,我像箭一樣將鹿的頸部咬住,又以迅雷不及掩耳之勢將鹿死死纏住,很快鹿就斷氣了。我將比我體形大兩倍的鹿一點點地吞下去。那我為什麼能有這麼大的本領呢?

  其實,我的頭部由於開合有關的骨骼,和其他動物不同,首先,我的下頜可以向下張開得很大,因為我的頭部連線到下頜的幾塊骨頭是可以活動的,不像其他的動物那樣,頭部固定不動。再就是我左右下巴頦之間的骨頭,連線可以活動的榫頭,左右以韌帶相連,可以向兩側長大,因此,我的嘴巴不但上下可以張得很大,而且左右也不受限制,這樣就可以吞食比自己嘴還大的動物了。加之,我吞食前還要將動物擠擠壓壓弄成長條,吞嚥時又靠鉤狀的牙齒幫忙,把食物送到喉頭。而我的胸部又由於沒有串連住肋骨的胸骨,這樣肋骨就可以自由活動了,所以從喉頭下嚥的食物,可以長驅直入地進入可以脹大的肚子。而且我分泌出的大量唾液,就像添加了大量的“潤滑油”。使我可以吞下比我身體還粗,比我頭還大的動物了。

  我們蛇類一族是不是很有趣呀?你有空,可以多查查關於我們名字的由來。那麼,後會有期!

  描寫蟒蛇的作文 篇7

  一隻大蟒蛇很孤單,他沒有朋友,也沒有快樂。一天,他忽然想到,如果我出去尋找快樂,會找到嗎?第二天一早,大蟒蛇就出發了。路上他遇見了一隻小熊,他彬彬有禮的說:“小熊,你知道快樂在哪裡找嗎?”小熊回答道:快樂並不是找來的,而是靠幫助別人創造的。”說完,小熊便走了。大蟒蛇聽了,就開始創造快樂的旅行。這天,他路過幼兒園,聽見許多小朋友說:“太無聊了,既沒有滑滑梯,又沒有盪鞦韆,真無聊。”大蟒蛇想到小熊對他說的話,便高興地說:“我可以當你們的盪鞦韆。”說著,便做起盪鞦韆的動作,一個小朋友坐在上面,另一個小朋友在後面輕輕一推,“鞦韆”晃來晃去,好玩極了……

  大蟒蛇找到了許多朋友和快樂,他回到了家裡。他的生日就快到了,可是他的家,卻還像以前那樣寧靜。突然,外面傳來一陣歡笑聲,大蟒蛇開啟門一看,原來,是動物朋友來看他了。

  描寫蟒蛇的作文 篇8

  今天,我做了一件出人意料的事情。和蟒蛇親密接觸,並和它合影。

  今天我在海洋館玩,一開始看到桌子上盤著一條大蟒蛇,我差點被嚇死了,別說跟它合影了,我連碰都不敢碰。那位阿姨把那些拍過照的小朋友拿出來給我看,我一看,哇!都是比我小的小朋友。我不會比他們更膽小,就為自己打氣。就試著用手輕輕碰了它一下,感覺到它身上涼涼的,而且很光滑,它也一動不動,很溫順的樣子,因為它的大嘴巴是被封住了,所以很安全。我就大起膽子試著抱起它和它拍照了,留下這難忘的瞬間。

  在回家的路上,我在想:“我要是在野外碰到蛇我肯定會跑,因為我不能確定它們會不會攻擊人,因為它們是冷血動物。沒有在專業人士的陪同下,我們還是小心為妙。不可輕易去接觸它們。”

  因為今天有專業人士保護,所以比較安全,我真的為自己今天的壯舉和勇敢感到驕傲和高興啊!

  描寫蟒蛇的作文 篇9

  在星期六的清晨,我糊里糊塗地在很早的時候就醒了。我眯著朦朧的睡眼,往窗戶那裡一看,外面是黑漆漆的一片。一陣風吹來,我感到陰森森的,再次閉上雙眼,懶洋洋地臥在暖和的被窩裡睡了……

  我和媽媽等幾人走在一條傾斜向上的山中小路上走著,這小道雖是山間的,但是它是人為建造的,是像公路一樣的小道。一股清澈的泉水從小道上面緩緩地流下來,覆蓋了整個寬約4米的路。微風吹拂著兩旁鬱鬱蔥蔥的花草樹木,鮮豔的小花和綠油油的小草一搖一擺的,彷佛在歡迎我們的到來!我和一位小朋友穿著輪滑鞋在小道上無憂無慮地滑行,柔和的夏風輕輕地撫摸著我的臉龐,我感到十分愜意,閉上雙眼,呼吸著新鮮的空氣,享受著、享受著……

  然而,在這美好的時刻,意想不到的事情發生了!我聽到了怪異的聲音,扭頭往後面一看,一條蟒蛇虎視眈眈地朝著我們游來!這突如其來的意外令我們措手不及!跑,也一定會被追上,我們只好呆住不動,聽天由命!

  蛇漸漸逼近我們了,我的心跳達到了每分鐘相當於飛機馬達轉速那麼快,下意識地閉上眼睛,向上天祈禱!蛇來到了我們的跟前,我有機會看清它的真面目。真是一條大蛇,蛇身至少就有4米,碗口那麼粗!我想:“哎呀!完了完了完了完了!死定了!”可是老天爺戲弄了我,蛇面對赤手空拳的我們,它卻向一頭被馴服的獅子,耷拉著縮到了小道旁的一個洞裡。

  我和另外一個孩子由於穿著輪滑鞋,趁著現在蛇沒在的時候,拼命地往小道上的山村裡衝,打算去我們作客的農家樂搬救兵!那個孩子大概沒有被嚇著,體力充沛,一下子衝上了平路。而我呢,我被那條大蟒蛇嚇得手腳發軟,兩眼發暈,眼看平路近在咫尺,卻沒了力氣!

  “啊——!”我聽見一陣尖叫,原來蛇又鑽出了洞,開始襲擊沒穿輪滑鞋的、跑得慢的剩下幾個人。我使出九牛二虎之力,抓著牆壁,終於扒到了平路,此時的我已經汗流浹背,累得上氣不接下氣的了!但由於後面的人遭受了蟒蛇的襲擊,我與另外一個小朋友,以迅雷不及掩耳之勢換好鞋,騎上腳踏車,向農家樂駛去。

  在路上,我們大聲喊道:“救命啊——!救命啊——!有大蟒蛇啊——!快去救人啊!”許多好心的人聞聲而來,大家拿起“兵器”,迅速向小道方向走去。

  由於時間耽擱了很久,我皺起了眉頭,心中忐忑不安:怎麼辦啊?其餘的人不會有事吧!這麼久了!我的媽媽可也在其中的啊!”想著想著,我們已經來到了小道和山村的交叉口。就在此時,我們碰見了幾個“生還者”,他們手中拿著木棒,我感到十分不解:他們怎麼可能逃出來?有什麼特異功能!後來,一位氣喘吁吁的老爺爺走了過來,他衣衫襤褸,有許多地方擦破了皮,鮮紅的血從傷口上慢慢溢了出來。聽他們說大家全部都逃了出來,蛇也被那個老爺爺殺死了。我將信將疑,想問問是怎麼回事?你們說人全都逃出來了,那我的媽媽又在哪裡去了呢?但是由於當時他們過度緊張,腦子裡一片空白,根本記不住當時的情景!我好著急好擔心呀,一下子就跳了起來,睜開眼一看,咦!我還在床上,原來那只是南柯一夢啊!

  同學們,這雖然只是一個夢,讓我虛驚一場,但是夢裡的老爺爺那捨己為人的精神不正是如今人們所缺少的麼!

  描寫蟒蛇的作文 篇10

  蟒蛇,一聽見這兩個字,許多女孩都會被嚇得尖叫起來。

  雖然它們大得驚人,可要是說它們有毒,那可是大錯特錯了。那它們用什麼把動物給殺死呢?它們就用自己特大號的身體把動物緊緊纏住,使得不能動彈,接著越纏越緊,那隻動物就會窒息而死,而後被蟒蛇吞食。可又有人會問蛇怎吞下比自己大的動物呢?那就跟它特殊的嘴巴有關,蛇的嘴最大能彎轉180度,我們人的嘴上顎與下顎是用“榫頭”聯結成的,但蛇卻用韌帶互相聯結,就像橡皮筋一樣。所以蛇能吞下比自己大的動物。

  有一種蟒蛇叫綠蟒,它可是隱身魔法師,此蛇全天大部分在樹上度過,它的顏色與樹葉的顏色非常相近,許多動物都會誤以為是樹葉而被吃掉。它們還不喜歡群居,喜歡孤單。蛇——只會在配偶和產卵時才會在一起群居,其它時間根本沒有社會性活動。

  請愛護蛇,因為今年是蛇年。

  描寫蟒蛇的作文 篇11

  在和諧王國裡,住著許多有趣的動物,有一天,森林裡忽然來了一位神秘的客人,他身上長著花紋,專門抓小動物吃,他是和諧王國的敵人,他就是大蟒蛇。

  大蟒蛇在大街上吃掉了鴨子、公雞、母雞、還有母雞生的小寶寶,小老鼠、青蛙和小鴿子都被大蟒蛇吃掉了,大蟒蛇十分殘暴,天天吃掉小動物,或者傷害小動物,還搶劫,偷東西。和諧王國的人民都十分痛恨大蟒蛇,可是,他們敢恨,卻不敢在表面上恨,因為大蟒蛇專門吃那些在表面上恨自己的人,所以,和諧王國的人民從兩萬人減到了到一萬人。和諧王國的國王也十分恨痛大蟒蛇,因為他把他的人民都給吃掉了一半,和諧王國的國王決定,帶著馬將軍和他的手下,一起抓住大蟒蛇,馬將軍的手下和和諧王國的國王,表面上勇敢,實際上他們還十分膽怯,馬將軍帶著他的手下一起去攻打大蟒蛇,剛開始打的還十分兇,緊接著是有點弱了,最後,馬將軍和他的手下被大蟒蛇打的抱頭鼠竄,於是,馬將軍帶著他的手下四處逃亡,大蟒蛇竟然還不灰心,自己爬到馬將軍的身邊,差一點就要把馬將軍給吃掉了,還好,馬將軍眼疾手快,立刻躲過了大蟒蛇的血盆大口。

  回到王宮後,和諧王國的國王吸取了這一次的教訓,決定再打一次,於是,和諧王國的國王帶著馬將軍和他的'手下,這一次,他帶的兵馬可比上一戰打仗時帶的兵馬多了十倍,和諧王國的國王想出了一個計謀,他把這個計謀告訴了馬將軍和他計程車兵,來到沙場,對馬將軍和戰士們說:“戰士們,上呀!”剛說完話,馬將軍和戰士們就以火箭般的速度一同來到了大蟒蛇面前,打著打著,馬將軍和他的手下裝作敗陣,大蟒蛇這次竟然還不灰心,又要追馬將軍和他的戰士,忽然,大蟒蛇一聲慘叫,原來,和諧王國的國王是用了裝死的計謀,剛開始馬將軍和他的戰士裝作打的特別猛,後來,他們裝作敗陣下來,四處逃亡,而那些假裝被殺死的戰士,實際上都是在裝出來的,正當大蟒蛇得意地去追馬將軍和他的手下時,那些假裝被殺死的戰士,就復活了過來,一腳踢在了大蟒蛇的背上,大蟒蛇一聲慘叫,就給打死了。從此,和諧王國就從來沒有再打過仗,因為兇暴王國的人民知道了和諧王國的厲害,也不敢再入侵。

  描寫蟒蛇的作文 篇12

  你們見過蟒蛇嗎?如果見了,你們害怕嗎?

  一天晚上,我在電視上看到一檔節目《自然傳奇》。它講述的是蟒蛇這種神奇的動物。

  動物界的蟒蛇,有好多種。最大的可達到六到八米,常見的大多數是四至六米,怎麼樣,驚人吧。它可以吞下自己體長一半的獵物,當它發現獵物時,會慢慢靠近獵物,以極快的速度用盡全身的力氣緊緊咬住獵物......由於蟒蛇身體裡有一萬多塊肌肉在伸縮,所以,它緊緊纏住獵物,是獵物的心臟缺血而死亡,然後就會被蟒蛇的巨嘴活生生的吞下去。怎麼樣,厲害吧!

  蟒蛇在捕食獵物時,嘴巴就會以最大的角度張開。它的下顎是兩塊組織組成。當它吞食的獵物太大佔滿嘴巴的時候,蟒蛇的呼吸器官就會被吐出嘴外,在外面呼吸。還有,蟒蛇的皮膚褶皺很多,但是很有彈性呢。

  介紹了這麼多,不知道你們瞭解蟒蛇了嗎?見到它是不是照樣會害怕呢?

  描寫蟒蛇的作文 篇13

  大連的第三天,我們來到了旅順蛇博物館,先前媽媽就和我說,她幾年前曾經來過這兒,還看到一支金色的蟒蛇,但是不敢碰,我聽到這裡就對這條蛇產生了好奇心,真想早點知道它的“廬山真面目”。

  在蛇的陳列館中我們看到了形態各異、五顏六色的蛇類,有棕色的樹蛇、黑白相間的海蛇、還有像翡翠一樣的“竹葉青”,要不是親眼見到,我還真不知道蛇類這種冷血動物竟然能長得如此美麗!

  可我的心中一直惦記著那條金色的蟒蛇,在出口處我發現一群人圍著桌子不知道在看什麼,好奇的我鑽進人群,突然眼前一亮,只看見一條渾身金燦燦的蟒蛇盤踞在桌子上,一動不動,媽媽一看,大叫起來:“添添,這個就是我說的黃金蟒,可以和它照相,你敢嗎?”當時我什麼都沒有想,在工作人員的幫助下大膽的將蛇放在了脖子上,左手握著它的尾巴,右手輕輕託著它的頭部,哇,黃金蟒冰冰涼涼,柔軟極了,它還挺聽話,溫順的躺在我的手臂上,身旁的人都被我的這一舉動看的瞠目結舌,而媽媽遠遠的拿著相機幫我不停的拍照!

  這是我第一次和黃金蟒親密接觸,感覺真刺激,這是我最開心的一天!

  我愛黃金蟒!

  描寫蟒蛇的作文 篇14

  大家都知道小青蛙的天敵是邪惡有殘忍的大蟒蛇吧。不過每次都讓可愛無比,聰明鼎鼎的小青蛙給逃過,(小青蛙,你好聰明啊)不過,小青蛙啊,這次可沒那麼容易讓你逃跑了呢,因為大蟒蛇想出了個好邪惡的辦法呢,小青蛙,小心點呢。不過我相信小青蛙會用智慧逃過的,對吧,小青蛙。

  經過幾次失敗的大蟒蛇醒悟了,他從狐狸大哥抓小白兔妹妹的方法上學了點,它想怎麼把狐狸大哥的這個辦法用在小青蛙的身上呢,小青蛙,小心點呢。這件事就這樣開始了。

  這天上午,大蟒蛇在準備著要用在抓小青蛙的方法的道具。他搞了些瀝青,細心地動手幹起來,很快就做了一個假人。這個假人看起來像個小孩兒,大蟒蛇就管它叫“瀝青孩兒”。這名字好有想法,不過,小青蛙要倒大黴了,因為大蟒蛇要用“瀝青孩兒”來對付小青蛙呢,讓我們視目以待吧。

  到了中午,大蟒蛇已經準備好了抓小青蛙的道具了。它把“瀝青孩兒”放在路邊。就在這時,小青蛙來了,大蟒蛇看到了小青蛙來了,它立馬閃到了草叢邊了,哈哈,小青蛙你今天死定了,啊啊,小青蛙,你要小心啊!

  小青蛙看到了在路邊的“瀝青孩兒”,小青蛙突然對他產生了好奇,“早安!”小青蛙先打招呼,“今天天氣真好啊,是不是?”

  瀝青孩兒一言不發,小青蛙靜靜地等待。

  “你今天身體可好啊?”小青蛙問。

  小青蛙又等了一會兒,瀝青孩兒仍然緘默不語。

  “你身體到底怎麼樣啊?你聾嗎?!”小青蛙問,“如果你聾的話,我說話的聲音可以再加大一點。”

  瀝青孩兒仍然閉口不答,大蟒蛇在一旁藏著仔細察看動靜。

  “你太不禮貌了,”小青蛙說。“如果你不脫掉你那個帽子並回答‘你好’,我就狠狠地揍你一頓,算是對你的教訓。”

  大蟒蛇暗自發笑,瀝青孩兒仍然不語。

  小青蛙問“你好”,接著又重複了三四遍,瀝青孩兒始終不做聲。

  小青蛙動怒,給了它一拳。這就是個危險的開端。他一打,手就粘上了。瀝青孩兒太重,小青蛙無法掙脫,心急如焚。瀝青孩兒既不動,也不吭。大蟒蛇暗喜,繼續在一旁等待時機。

  “放開我!”小青蛙大吼道,“不然我就用頭撞你,那你可吃不消。”

  小青蛙一急之下就用頭去撞瀝青孩兒,他的頭也粘上了。

  這時大蟒蛇從樹叢裡爬出,走上前,問:“你好哇,”這時狐狸從樹叢裡爬出,走上前,問:“你好哇,青蛙老弟?你在這裡幹什麼呀?”

  大蟒蛇笑啊笑,笑得在地上滾來滾去。

  “我想,你今天將會跟我一起去共進午餐了吧?這一次我還準備著甜菜呢!我相信你一定會很喜歡的。”狐狸又笑了,“哈哈,我現在就去撿些柴來,生起一堆大火,今天我要吃烤青蛙肉,也不用什麼炒鍋了。”大蟒蛇說。

  小青蛙的處境很危險,但是他不怕,他只是假裝害怕,便懇求說:“蟒蛇大哥呀,你拿我怎麼辦都行,但是請不要把我扔到樹叢裡去。你可以燒我,但是,你千萬別把我往樹叢裡扔。”

  大蟒蛇想好好處治小青蛙一番,想狠狠地傷害他一傢伙,聽了小青蛙說的話,他又不喜歡他的第一號方案了,於是他說:“生一堆大火太麻煩了,我想我還是把你活活吊死為好。”

  “你把我吊死也好,殺死也好,”小青蛙說,“可是你無論如何不能把我扔進樹叢裡。”

  大蟒蛇記起法官老熊未能把小青蛙殺死的事,所以他說:“我沒有吊你的繩子,我也不想讓我的牙齒弄得髒兮兮的。我想還是剝你的皮吧!”

  “剝我的皮也行,蟒蛇大哥,”小青蛙說,“砍我的腿也可,不過,你千萬別把我扔進樹叢裡。”

  聽罷,大蟒蛇圈住小青蛙的後腿,把他同瀝青孩兒分開,用力把他扔進了樹叢裡。只聽樹叢裡響了一聲,大蟒蛇眼睜睜地站在那裡等著看熱鬧。他想:“將會發生什麼情況呢?”

  後來他聽到一個聲音,是有人在叫他。他仔細一看,發現小青蛙已到達樹叢的另一邊。小青蛙正坐在一根木頭上刷他毛上的瀝青哩!他抬起頭對大蟒蛇喊:“蟒蛇老兄啊,蟒蛇老兄,難道你還不知道我從小就常在樹叢裡玩耍嗎?你把我扔進樹叢裡,就算你老兄送我到家啦!”

  這時大蟒蛇才明白過來,剛才他被小青蛙給攪糊塗了,上當受騙了。“大蟒蛇太聰明瞭,我收拾不住他。”它對自己說。他決定目前暫且不理他,等個好機會再說吧。

  這段離奇的故事就結束了:這是小青蛙所受到的最後幾次教訓當中的一次,但是他給大蟒蛇的教訓才僅僅是開始。

  描寫蟒蛇的作文 篇15

  快聽,那一曲曲優美的二胡演奏,像小溪流水,像花開蟲鳴,又像是和風細雨,讓我情不自禁地給那可憐的老爺爺一塊錢,但老爺爺毫不理會我的硬幣,仍舊搖頭晃腦地繼續拉著……

  可誰知,這能奏出美妙音樂的二胡背後竟然藏著一個不可告人的秘密。這裡有一段悲慘的故事,正因為悲慘,所以受害者感到忿忿不平了,他決定打一場官司,一場保衛自己生命權的官司,他就是蟒蛇。

  蟒蛇把人類告上了法庭。原來,二胡裡有蟒蛇皮。因為蟒蛇皮不受冷熱影響,又牢固又漂亮,人們就用他的皮來做二胡。蟒蛇說:“可惡的人類,破殺動物,把我們逼到了絕境。看!一箇中國每年要殺近四萬條蟒蛇。我們蟒蛇類正在你們的屠刀下慢慢地滅絕。我們現在就要發出反擊!”

  而被告人類卻振振有理:“犧牲你們就能做出能奏出美妙音樂的二胡也值得呀!現在拉二胡多麼的流行啊!二胡是我們的民族樂器,多少人為了學二胡不惜一切,有人還以二胡謀生,想必二胡是多麼受人歡迎。而且,中國的二胡已走上了國際舞臺,這都是你們的功勞,你們應該高興才對呀!”

  人類越講越理直氣壯。

  蟒蛇氣得扭彎了身子,他們表示不服:“你們人類真可惡,這是在吹捧我們嗎?自私!犧牲我們成全你們!可恥!可惡!可恨!可……”蟒蛇一下子說了一大堆“可”字帶頭的罵人類的話。怎麼能不罵呢?命也沒了,哪還顧得上禮貌了!

  人類無話可說,因為人類確實犧牲了蟒蛇成全了自己。就讓蟒蛇罵吧,人類也無力還口。因為人類一方面在高唱蟒蛇是受國家一級野生動物保護的,另一方面他們對蟒蛇剝皮吃肉……

  蟒蛇又大聲地控訴:“你們人類把動物都逼到絕境,無法維持生態平衡。你們人類要吃天生飛的,水裡遊的,地上跑的……”人類慚愧地低下了頭。因為人類也是動物,只不過有了思想。

  法官最後判定:“人類無理由地剝奪了動物生命,本法官判本官司蟒蛇勝。”人類垂頭喪氣地低下了頭,而蟒蛇卻宣佈:“如果你們答應,我們可以成為朋友。”人類高興地和蟒蛇緊緊地擁抱在一起……

  “人類應於動物和諧相處!”

  “禁止捕殺蟒蛇!”一條條的,由人類書寫的標語出現在各大報紙和電視臺。

  描寫蟒蛇的作文 篇16

  一天早上,公主在叢林裡撿到了一顆會發光的水晶氣球。她心生好奇便,便開始玩水晶氣球。她玩著,玩著,水晶氣球被風吹到了樹梢上,公主著急了,想:“這可怎麼辦呀?我要怎麼才能爬到樹上去呢?”公主在叢林裡找呀找呀,終於找到了一根繩子,她一拉,繩子卻斷了。此時,公主坐在樹下傷心的哭了起來。忽然一條蟒蛇爬了過來,那條蟒蛇爬上樹梢,把水晶氣球帶了下來。公主見到水晶氣球就這樣回到她手上,立刻破涕為笑,連忙說:“謝謝”。

  中午時分,公主累了餓了,想吃冰淇淋,只看見一方白霧,蟒蛇正叼著一個五顏六色的冰淇淋向爬過來。公主以為是幻覺,伸手一碰,啊!真的冰淇淋!公主抬頭一看,隨著白霧的退去,蟒蛇也消失了。

  傍晚,公主覺得有一點涼,她希望有一件羽絨大衣,忽然,她看見空中有一條蟒蛇向公主飛過來,它把公主從上到下裹住了,原來蟒蛇有蛻皮的功能。但是,脫下來的不是蛇皮,而是一件羽絨大衣,公主感到很溫暖。

  天黑了,公主要睡覺了。她走回家,那條蟒蛇也就這樣跟著她,公主回到家,那條蟒蛇想和她一起睡。公主連忙拒絕說:“走開!”同時還踢了蟒蛇一腳,那條蟒蛇一下子掉到地上,變成了一位英俊的王子。

  原來呀,王子被巫師變成了蟒蛇,只有公主才能破解。王子說:“公主,你如果不討厭我,就嫁給我可以嗎?”公主說:“我不討厭你,我可以嫁給你。”

  從此,王子和公主就這樣過上幸福快樂的生活了。

  描寫蟒蛇的作文 篇17

  森林裡, 住著一隻調皮、可愛的猴子。

  有一天, 猴子在家沒事幹, 就去約小松鼠玩, 去的路上要經過一條小河, 小猴子在河邊欣賞自己的倒影, “ 哈! 我的臉好漂亮!” 一陣風吹過, 小猴子看見了自己的尾巴, “呀! 我的尾巴那麼長, 那麼細, 怎麼配得上我的臉呢? 真想把它剪了!” 小猴皺起了眉頭, 撅起了嘴, 失望地嘀咕著。

  剛想剪, 小猴聽到了“嘶嘶” 的聲音, 是蟒蛇? 對! 是蟒蛇! 小猴子拼命向前跑。

  突然, 小猴的臉被刺刺住了, 疼的直叫! 蟒蛇趕緊追上來了, 小猴的刺終於被拔掉了, 小猴立刻用 尾巴鉤住樹枝, 在那兒倒掛金鉤, 蟒蛇也爬上樹來, 小猴子用尾巴掛住更上面的那根樹枝, 蟒蛇追不上了, 垂頭喪氣的走了, 小猴非常高興。

  他懂得了一個道理, 美得東西很多, 但不一定對自己有用處的, 有時還會對自己有傷害, 醜的也許能讓你死裡逃生。

  “不要太注意樣子, 要注意它實用不實用” 小猴子明白了這個道理, 不僅讓他喜歡上了自己的尾巴, 還讓他受益一生。

  描寫蟒蛇的作文 篇18

  這已經是我第二次去千島湖了。我走了三個地方:蛇島、梅峰島、龍山島。令我印象最深的要算蛇島了。

  一大早,我們就乘著119號快艇來到了蛇島。我先觀看了精彩的“人蛇共舞”、“人蛇親吻”,還有可怕的“蝮蛇毒死老鼠”。

  走著走著,忽然,我看見了一條大蟒蛇,和爸爸的手臂一樣粗,身上佈滿了斑紋,安靜地趴在一張桌子上。媽媽說:“你和它去合個影吧。”一開始,我不敢,因為我怕它咬我,而且我還在電視節目裡看到過,如果人被蟒蛇纏住,心臟會停止跳動,肺會停止呼吸,人就會死去。阿姨叫我去摸摸它的身體,我鼓足勇氣,壯著膽子摸了摸蟒蛇的身體。哦,它的身體涼涼的,滑滑的,真有趣!當阿姨把蟒蛇放在了我的脖子上時,我害怕得“啊”的一聲尖叫起來。“喀嚓”一聲,照片終於拍好了。

  我拿著照片給很多人欣賞,這是我最驕傲的時刻了。

  描寫蟒蛇的作文 篇19

  三四層樓高的厚玻璃,仿雨林的環境,高大的樹上隱隱約約能看到幾條大蟒蛇。據說這是動物園的“新寵”,不少人慕名而來,我自然也不會錯過這大好時機。

  “快看!”人群突然轟動,“咔嚓咔嚓”閃光燈照亮了整個房子,只見有我腿這麼粗的花斑大蟒從樹上緩慢的爬了下來。我細細的打量著它,總覺得它和我在自然科學頻道中所看到的蟒蛇不太一樣,它無精打采的吐著信子,眼睛黯淡無光,眼神渙散。它是病了麼?

  “不,它不是病了。”一個冰冷的聲音在我左手邊響起,我聞聲尋找,只見在那玻璃之後的角落裡竟有一條小一點的蟒蛇,它蜷成了小小的一堆,很容易被人們所忽視。誒,它在說話?

  “沒錯是我。”它彷彿看懂了我的心思,不等我再回應,接著憤憤地說“有些可惡的人們把我們抓到了這裡!我們本該在大自然中,無拘無束,在雨林中稱霸為王,活得自由自在,你們憑什麼把我們抓到這裡?”

  怎麼聽起來這麼慘?可是在這裡你們不就沒有天敵了麼,那你們就不用擔驚受怕的生活了呀,每天也不為找不到食物而發愁,這衣來伸手飯來張口的生活不好嗎?“好?失去了自由的權利又會有誰覺得好呢?”

  自由麼?還來不及思考完,兩個管理人就進來抓走了之前那條蛇,人群也向蛇被抓走的方向湧去,這是發生什麼了?

  “它被帶去和人們拍照了,它因為花色漂亮在剛來的時候就被人拔掉了牙,訓練了一個多月……”說著說著,它的頭漸漸沉了下去,它是在為它們而悲哀吧,這裡的束縛使它抬不起沉重的頭來,它的稜角與鋒芒在這裡一點點的被磨平,它失去了平時的驕傲,眼中只殘餘了無限的悲哀與淒涼。而這些是人類造成的!

  在這個世界上每個生物都是平等的,它們全都有自由的權利,蛇曾經是我最害怕的動物,因為它們有蘸著劇毒的牙,令人恐懼。可它們又何嘗不是弱小的呢?它們只有小小的牙來與整個世界抗衡。是的,拔掉了牙、磨平了稜角、喪失了自由的它們又怎麼會快樂呢?

  描寫蟒蛇的作文 篇20

  我是一個膽小如鼠的女孩,但是當你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片後,一定會很驚訝。那麼就讓我來告訴你發生在照片中的故事。

  那是發生在三年級暑假的事。那天我和家人一起乘飛機來到了海南島。只見漫天遍野都是椰子樹,加上碧藍的海水,湛藍的天空,讓我領略到了一股異國風情。接著,導遊帶我們來到了觀看蟒蛇表演的地方。只見一個個年輕勇敢的小夥子玩弄著一條條蛇,有的把蛇放在頭勁裡像帶著項鍊,有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上,還有的把蛇慢慢地塞進嘴巴里又慢慢地拿出來,真讓我由衷地佩服。

  最後出來了一條蟒蛇寶寶,工作人員說可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下,弟弟立刻說:“好啊!”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱,我只好聽從了。工作人員把蛇頭給了我,這時我的心怦怦直跳,好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手,當工作人員把蛇頭放在我手上的時候,我全身起雞皮疙瘩,左手攥得緊緊的,緊張極了,生怕它會咬我一口,但我不斷地鼓勵自己,一定要勇敢、勇敢。終於,我抓住了蛇頭,弟弟抱著蛇尾,就在這一剎那,媽媽為我們留下了這難忘的一幕。

  每次膽小的時候,我只要看到這張照片,我就會勇敢,好像它就在鼓勵我,不用怕!不用怕!

  描寫蟒蛇的作文 篇21

  2007年2月22日我和爸爸在看冒險的篇子,本來有10幾個人一起去冒險,現在只有4個人安全回到家,因為他們去一個森林裡冒險,那片森林很奇怪有很多條巨蟒在尋找食物,那些巨蟒會游泳也會在森林裡爬,那些巨蟒的速度非常快,那些來冒險的人走在最後一個的人好像看見1個活的物體在游來游去,結果沉下去看一下就被巨蟒給吃了,大家看見巨蟒馬上就逃得遠遠了。

  後來他們發現了蟒蛇是吃了血蘭抗止衰老然後長得很大所以才可以吃人的,有5個人亂走都被蟒蛇吃了,還有4個人,那4個人看見所有的蟒蛇都在交流就拿了個炸藥把所有的蟒蛇吃了。

  描寫蟒蛇的作文 篇22

  在一片茂密的森林裡,有一條大蟒蛇,它叫多多,它每天都無所事事地到處遊玩,而身邊的朋友們卻在忙忙碌碌的幹活。有一天,當再次看到身邊的朋友都在忙碌著,多多想:“我覺得我不能再這樣整天玩耍了,得出去找一份工作了。”想到就做,於是,它便開始找工作了。多多用自己的大肚皮在地上游啊遊,來到了一家農場,農場的主人是一名牧羊人,牧羊人對它說:“多多,你的任務是幫助獵狗保護我們的羊群。”

  第二天一大早,多多和幾條獵狗一起把小羊們趕到了草地上,看到小羊們都在歡快地吃草,獵狗們想著去旁邊的山坡上玩耍一會,就讓多多一條蛇獨自看著很多的小羊。而餓狼們也趁這個機會快速地衝向了羊群。雖然多多比餓狼要大很多,可是,對方“狼多勢眾”,又從四面八方衝來,它根本沒辦法保護小羊們。當天晚上,牧羊人因為死了很多小羊,就將多多趕了出來。

  失落的多多又遊啊遊,來到了一個馬戲團,這個馬戲團裡剛好缺一條蛇演員,團長正在為這事心急如焚呢,這會,一聽說多多是來找工作的,立刻兩眼放光地點頭了。團長耐心地教著多多各種本領,多多也學得特別地認真,沒幾天功夫,就學會了很多本領,表演時也受到了觀眾的熱烈掌聲。

  經過多多堅持不懈地努力,它終於成為了一名優秀的馬戲團演員,每天都在快樂的忙碌著,它覺得這樣的生活才更有意義,更加充實。

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