寫人作文開頭結尾大全
寫人作文開頭結尾大全
相信大家都接觸過作文吧，特別是具有教育意義的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個性。那麼你有了解過寫人作文嗎？以下是小編收集整理的寫人作文開頭結尾大全，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫人作文開頭結尾 篇1
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕相信都有值得我們回味和感動的事吧走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今令我感動的瞬間
結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）
結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪這一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣，經過對比，彷彿給自己成熟的標誌又重新塗抹了一層鮮亮
開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標誌吧
結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人不，是一個乖孩子。
開頭⒌在我的XXX（小學六年，成長過程等）中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過於（你要寫的事）。每當想起它，我就會（想起什麼人，悟出什麼道理之類的）。 結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那麼久，幾個月之類），但是每當我XXX（看見什麼人，聽到什麼聲，看見什麼情景）時，還是會想起（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，（你寫的事的主題思想）。 開頭6：成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裡記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
結尾:6：一天天的成長中，我在變化，我在收穫，花開花落，悄無聲息。
寫人作文開頭結尾 篇2
友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結
開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟。
寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨;正因為寬容似火，使平淡透過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步;
開頭：理解，是友誼的結晶;理解，是從信任中開出的鮮花;理解，是人與人之間
關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌!
分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音望眼未來，誰來領略山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
寫人作文開頭結尾 篇3
一、親情：
①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。
③母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……
二、友情：
①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連線彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…
③友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
④ 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裡：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
⑦思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡溼潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裡明朗起來。
⑨多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
三、成長感動：
①當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
②快樂如清風，吹走籠罩在 人們心頭上的烏雲；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經開啟便冒出誘人的沁涼。
③幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
④用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
⑤請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
四、青春勵志、道德觀念：
②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
③信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
⑦信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀。
⑧有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
⑩只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
⑾如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
寫人作文開頭結尾 篇4
寫人習作的精彩開頭
1、他，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中卻助人無數。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。雖然，他的生命已離我們遠去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他就是我們身邊的活雷鋒。
2、轉眼間，四年過去了，想想小學四年以來的點點滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用說，那個一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老師！
3、光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經在我的母校度過了四年，畢業即將到來，我最難分難捨的就是我的老師了。
4、“爸爸，爸爸”，家裡又響起我對爸爸地呼喚。在我心中爸爸的愛是那麼深沉，那麼讓人回味……
5、咦？題目中的老王是誰？那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的，戴著一副眼睛，很受人家歡迎呢！我們是常常吵架的同桌，雖然我們常常吵架，但是他在我眼裡卻是一個善良、愛開玩笑的人。
6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什麼都不帶，除了作業以外，任何的物品都放在學校的抽屜裡，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。
7、有人說，母愛是永恆的，母愛是偉大的。母親是多麼的辛苦啊，是用她們的乳汁把我們養育成長。
8、我有一個好朋友，是上幼兒園時認識的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
9、在我小學四年的學習生活中，遇到過許許多多的小夥伴給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學陳哲。她有著一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴裡說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
10、我的朋友實在是太多了，有“調皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯別字大王”，“俏皮公主”但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。
12、那是母親的一雙眼睛，那是一種藏於記憶深處的目光。 開啟記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動的溫馨依然存在。
13、在你們的生活中，一定有許多喜歡的`東西吧！你可能因為玩具的珍貴而喜歡，可能因為電腦好玩而不捨，可能因為電視節目精彩而留戀，可能因為打球過癮而快樂……
15、班級裡有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子……平時只要班級裡有什麼事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的，大家都稱她為“及時雨”。
16、母親，是世界上最神聖的一個稱呼，母愛是偉大的、無私的。我的媽媽給了我無窮無盡的愛，她給了我無法取代的溫暖。她為我做了很多事，其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫高燒”的事。
17、每個人都有屬於自己的“財富”，但並非只有金錢才算。或許有一些遠遠比金錢還要更 寶貴，每個人都有屬於自己的寶貴財富。
18、瞧，一頭烏黑光亮的披髮，一雙能探知同學們心底秘密的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學都十分敬佩的班主任倪老師。
寫人習作的精彩結尾
1、老大爺是一個樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風細雨般的話語，洗滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，老師，我終生感激您！
3、光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經在我的母校呆了四年了，畢業即將到來，我最難忘的就是我的老師了。
4、老師就像蠟燭一樣，犧牲了自己寶貴的青春，在默默無聞，無私奉獻著，有了老師我們就有了知識得還洋，是你們打開了我們的心靈之窗，老師我將永遠的感謝你們！這次畢業考我們一定為你們爭光，也為我們的母校爭光！
5、父愛，一個既深沉又美麗的名字，他和母愛一樣，一樣的觸動人心啊！
6、他到底是誰呢？告訴你吧：（上課認真+愛搞惡作劇）的他=羅銳彤！
7、母親，你真偉大，我感受到了你的母愛，你的溫暖！我愛你母親！
9、這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經記不清楚了，可她那美好的品質卻永遠留在我的心中。
10、書，猶如海里的一葉小舟，在大風大浪中滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。書，不僅能開闊我們的視野，還能給我們啟迪和幫助。你說，她能不喜歡它嗎！
11、誰說現在的少年十分自私我們的齊玉婷樂於助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠去我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
12、啊！在這世界上還有什麼比母愛的力量更強大呢？我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。
13、每個人都擁有很多寶貴的財富，每個人都是富翁，每個人都有屬於自己美好，幸福，獨一無二的財富。讓我們盡情享受這財富吧。
14、啊！倪老師就像是我們的指明燈，指明我們前進的方向，倪老師就像是園丁，用知識澆灌我們茁壯成長。
寫人作文開頭結尾 篇5
開頭：我有這樣一位小夥伴，她叫王若雲。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長髮輕鬆的垂落下來，構成了這麼一個她。
結尾：這就是我的小夥伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小夥伴—王若雲
寫人作文開頭結尾 篇6
開頭：我很小的時候爸爸、媽媽因為要出去工作，所以，我常常都和姥姥在一起，姥姥很疼愛我，可我卻很不懂事，每天都吵吵鬧鬧的，那可能是我還小的原因吧。每次做錯事，姥姥都不會打、罵我，我想那可能是因為爸爸、媽媽都不在我身邊，姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早，起來做早飯給我，到下午的時候，她就會陪我看看電視、說說笑，就算那些電視節目，她多麼地不喜歡看，她都會很樂意地陪著她的孫女。每天吃晚飯的時候，那就是我最開心地時刻，因為飯桌上，全都是我最喜歡的菜了。吃過晚飯，她總會陪我到海邊散步，有時還會幫她的孫女撿貝殼。
結尾：在這裡，我想告訴您：“姥姥，謝謝您！一直以來對我的關懷和照顧，我一定努力學習，不負您所望的！”
寫人作文開頭結尾 篇7
開頭：
1.暑假的一天下午，晴空萬里，天氣奇熱，熱的我們只喘氣（從天氣描寫開頭）
2.我平時膽子很大，可是我也有最怕的東西，我最怕的就是老師讓我寫作文。
3.那是一個星期五中午，天氣陰沉沉的，我帶了雨衣匆匆趕往學校。
4.童年的趣事好似天上的星星，數也數不清，有件事卻一直深深刻刻在我的腦海裡，每當想起它，我便會暗自發笑。（為下文做鋪墊）
5.晚上七點鐘聲響起來，我們家三個電視迷又開始爭先恐後搶著看自己喜歡的電視節目了。（開門見山，可以模仿這個句子寫）
結尾：
1.這件事雖然過去了很長時間，但他好像發生在昨天一樣，他時時給我以啟迪，催我自新，叫我奮進。（首尾呼應，使主題昇華。）
2.新的學期，新的環境，我一定會有新的進步！
3.老師啊，你的苦心我們知道，但課間只有十分鐘，按時上下課，讓我們和小夥伴們一起盡情的遊戲玩耍，緩解學習壓力，為下一節課做準備，那該多好啊！（約70個字，傾訴心聲。可以仿寫）
4.軍訓讓我們嚐到了從未有過的苦和累，但也讓我們受益匪淺。（總結全文）
寫人作文開頭結尾 篇8
開頭：記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會丟失的寶藏，在不斷挖掘過後，你會發現許多有價值的東西，仍然值得我們學習。
結尾：朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時刻記憶便是奮鬥的動力。開啟記憶之門，也是一種成功。
開頭：幸福時遭遇挫折後得到的絲絲安慰，幸福是生病之後句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力後獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福並不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
結尾：其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事裡，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道。
寫人作文開頭結尾 篇9
“差不多”小子
開頭：家裡的人都把我叫做“差不多”，因為我的口頭禪就是“差不多”。課文背得差不多，考試考得差不多，吃飯吃得差不多，玩也玩得差不多。
結尾：看來，“差不多”會造成“差很多”。所以，我們做事情還是要處處求精，那樣才能成功。我要爭取儘快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。
“摳門”老爸
開頭：我有一個十分摳門的爸爸，不信，你來評論評論吧！
結尾：你覺得我的爸爸小氣嗎？我現在覺得這不是小氣，而是中華民族的傳統美德-----勤儉節約。爸爸是個節儉的人，我為有這樣的好爸爸而備感自家。
愛“吃醋”的媽媽
開頭：我的媽媽是一個愛“吃醋”的媽媽。同學們，那可不是你們想象的能吃的那種酸酸的醋，而是另一種醋。要想知道她吃的什麼醋，還得聽我慢慢說來……
結尾：當我坐在書桌前拿起筆時，心想：媽媽，是您讓我寫您的，就別怪我手下留情了。這不，就寫出了這篇《愛“吃醋”的媽媽》。
不平凡的姥姥
生活中讓我敬佩的人很多，可是讓我最敬佩的人卻是我的姥姥，因為我的姥姥已經60多歲了，還要含辛茹苦地伺候我的太姥-----太姥已經80多歲了。
結尾：我的姥姥雖是個平凡的人，可她的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩。
如此球迷
開頭：“好球，又進了！”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱好。“準是中國足球隊又進了一個球。”我連忙從屋裡走出來。果然不錯，熒屏上出現了中國隊隊員單槍匹闖入對方的禁區，一腳勁射，球應聲入網的鏡頭。
結尾：我悄悄地推開了哥哥的房門，只見哥哥下凝視著他床前掛著的那幅畫：《騰飛吧，足球健兒》，久久沉思著……
我們班上醋意濃
開頭：那天早讀課上，老師拎著個袋子，滿面春風地走進教室。袋子沉甸甸的，裡面裝的好像是瓶可樂。我們知道老師愛喝可樂，因為他時常借用可口可樂的廣告詞，鼓勵我們要“活出真精彩，學出真精彩”。結尾：這時，大家的目光再次對準了老師，看看老師到底如何用醋來“剿滅”那些可惡的感冒病菌，只見老師熟練地架起鐵架臺，放上燒杯，倒進酸醋，最後點燃了酒精燈。大家盡情地呼吸著這獨特的味道。這時不知誰冷不丁冒出一句：“同學們，讓我們一週‘聞出真精彩吧’！”“哈哈哈……”歡笑聲一下子蹦出了我們的教室，連同那醋的濃香久久不散。
趙老師的口頭禪
開頭：升入五年級，教我們語文的是新來的趙老師。他四十多歲，講一口很流利的普通話，而時常響在我耳邊的是他的兩句口頭禪。結尾：親愛的趙老師，我永遠忘不了您的口頭禪。
“朝三暮四”的同桌
開頭：我的同桌是個對任何事都容易產生興趣的人，怎麼說呢，我最近學的一個成語“朝三暮四”最能概括他了。
結尾：你看，我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人？
擦皮鞋的小女孩
開頭：那天，我和媽媽到市裡辦事。在電影院門前，一位與我年齡相仿的小女孩攔住了媽媽：“小姐，擦皮鞋吧！”聲音怯生生的。
結尾：啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神讓我慚愧。我永遠忘不了你，祝你媽媽早日康復，祝你早日重返校園！
我是這樣一個人
開頭：“耳朵裡塞著小喇叭，躺在被窩裡看漫畫，雖然我還在象牙塔……”每當我耳邊迴響起這首《酸酸甜甜就是我》時，就會情不自禁地問自己：“我真的說得清自己嗎？”今天，我就讓大家認識一下我，請聽----（“小土匪”和“文靜”）（文學之夢）（多愁善感）結尾：我就是這樣一個既活潑又文靜，做著文學之夢而多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
不老的爺爺
開頭：我的爺爺七十出頭，但一點兒也不老。
（人不老心不老愛不老）
結尾：希望爺爺永遠不老！
方老師是我最愛讀的書
開頭：人們都說，“老師是父母”，“老師是園丁”，我覺得老師更像一本書，我們方老師就是一本我最愛讀的書。
（百科全書幽默哈哈大全戰國策思想品德書）
結尾：方老師，是我最愛讀的書。