小學生我學會了什麼的作文(優秀)

小學生我學會了什麼的作文(優秀)

  【篇一】

  如果你問我都會做些什麼,我會不假思索地回答:會畫畫,會跳舞,會彈琴,會幹家務,會用電腦打字……最近又學習會了煎魚。

  今天,老師佈置我們親自下廚煎一次魚,我想:這正是我大顯身手的好機會,能讓爸爸媽媽品嚐我做的美味佳餚,太好了!放學後,我和爸爸來到市場精挑細選,買了一條魚。回家後,我先準備了魚、糖、姜、油、蔥等材料。然後開始洗魚,我小心翼翼地洗著,怕手被刺著,接著用刀在魚的兩側各劃次刀去鱗。再把姜切成一條條絲,切好蔥,接下來就開始煎魚了。我在爸爸的指導下,先在鍋裡放了兩勺油,開小火,等油微熱時,要放魚了,我的心像十五隻吊桶打水——七上八下,爸爸在一旁不停地鼓勵我,於是,我輕輕地把魚放進去,就馬上跳兩米外的地方,只聽見鍋裡發出噼啦噼啦的響聲,蓋上鍋蓋,過了一會兒,煙霧繞,我笨手笨腳地用鍋鏟在鍋裡把魚翻了翻,又手忙腳亂地拿佐料並各放一小勺,然後蓋上鍋蓋。過了一會兒,香噴噴的煎魚就大功告成了。

  吃著自己親自煎的魚,我想:做什麼事都不是很容易就能學會的。

  【篇二】

  傾聽是一種默默的關注,也是一種無與倫比的享受,當我們學會了傾聽;你會發現自己的心靈會變得更加純美!

  聽,那是窗外大地的甦醒聲、我們家牆壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的.小河流水叮咚聲...

  我們生活在有聲有色的世界裡,只要做到細心傾聽、善於傾聽;必然會有意想不到的收穫。也許你不善於傾聽,這是你的風範;我想,你在這充滿聲的環境下生存必然會有所感受吧。

  傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學會傾聽善於傾聽的人。在我身邊有一個人,我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發現一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨裡。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛嘮叨,但我永遠愛她。

  在現實生活中,有很多人認為嘮叨實在太煩人了,以消極的態度對待她。我們想,如果我們以後成家了有了自己的孩子以後,他們也以同等的態度對待我們,這種感受可想而知。她,是愛我們的,怎麼會煩我們呢?

  曾記否,我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話,現在想起是多麼的可笑...可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛,一種無法言語的愛。現在我們長大了,懂點道理了自然就不會再那麼的任性啦。

  現在懷著半幼稚半成熟的心態想著幸福是怎麼存在的,這就需要傾聽了啵,傾聽別人的幸福,為了以後的幸福打下基礎!學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大,人之浮誇。多傾聽傾聽自己的心聲,為自己前途打下目標!

  學會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學會傾聽她,你會漸漸地發現愛無處不在,學會傾聽音樂,你便會發現世界並你沒有你想像那樣枯燥無味了。

  還是那句話,傾聽是你那默默的關注;無與倫比的享受。學會傾聽吧,同志們!

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