小學生消防演練優秀作文（精選18篇）
小學生消防演練優秀作文（精選18篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生消防演練優秀作文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生消防演練優秀作文1
火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了？在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘！
那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播裡想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然後，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了！紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終於，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家鬆了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我瞭解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。
小學生消防演練優秀作文2
當火災來臨時，我們該怎樣逃生呢？學校為了讓我們明白，就舉辦了第二屆消防疏散演練。
當天下午4：20左右，一聲響亮的警報聲如同一把尖銳的刀子，彷彿將寂靜的天地劃了個大口子。
在“嗚嗚”的警報聲中，我們排著隊，彎著腰，用溼毛巾捂住口鼻，迅速跑到操場上。
不一會兒，四輛消防車開進了操場。操場上立刻發出了一陣驚歎的聲音——大家都看呆了。都目不轉睛地盯著消防車，想要看看下一步要幹什麼。
然後，消防隊隊長給我們講了一些防火知識，又教我們怎樣使用滅火器。最後，令我們驚奇的時刻到了：消防員為我們演示了消防車上的滅火裝置。
剛開始，那水柱還噴得比較近，比較緩。到後來，水柱漸漸變化了，像幾頭怒吼的雄獅，一隻接一隻地“奔”出水槍。水從空中落下的時候，便形成了一扇白紗簾，那簾子，足足有十幾米長！直到水槍停止噴水後，“白紗簾”才在空中“蒸發”消失。
這次消防演練，實在是讓我們大開了眼界。但我認為，最重要的是我們懂得了：水火無情，我們一定要珍愛寶貴的生命，做到防患於未然！
小學生消防演練優秀作文3
週四的課外活動時間，我參加了學校的防火演練。
一下課，我就連忙奔到樓下，演練還沒開始，場地四周便已經被學生們圍得水洩不通，我好容易才硬擠進去。一扭頭，還看見了李思逸，真好，還有認識的同學。
我感到自己像是“走火入魔”了似的，總想著是不是可以把這個當作事例來寫，所以仔仔細細地盯著每一個瞬間：
只見老師們拿來幾捆木條，接著演練就快開始了。
但還不能進行，你們知道為什麼嗎？因為呀，好多沒有安排的學生也都圍在這兒，趕也趕不走，老師們響了響鈴聲，表示上課了，讓他們回教室去。可是，等老師們響完了鈴下來時，看他們還在原地，老師只好笑了笑，表示無奈。
這幫孩子真不好騙，老師只好又用木棍驅趕，趕是趕走了，可是過了一會兒又回來了，又響鈴，又想盡了一切辦法，無奈總是趕不走啊！這可把我們這些參加演練的學生笑得合不攏嘴了。
終於，老師決定採用真正的上課鈴，這下可好，那幾百人慌慌忙忙地跑進教室，還有幾個不走，老師就用棍子裝作打他們的樣子，哈，終於逃走了。
這下演練就開始了。第一輪是老師演練，第二輪是學生演練，第二輪又分三組，而我們是第三組。
老師提起一個滅火器：“同學們，老師們，等一會兒滅火時，分三步，一拔銷二提起三噴，好，老師們先開始，我一吹哨就噴，再一吹就停……”
接著，老師拿起一個桶，好像裝的是油，倒在木棍上，又拿起打火機，譁！一下子就燃起熊熊烈火，老師們，都不由自主地往後退——“開始！”老師們拼盡全力朝著火堆噴去，一下子空氣便煙霧繚繞，白茫茫一片，好壯觀啊！
到我們組時，我是既興奮又害怕，我偷偷地往後退了幾步，“譁”一下，火燃燒了起來，感覺好熱啊，我又往後退了幾步，“開始”我用力一按，那粉便“飛”了出去，噴到一半時，沒有乾粉了，人家還在那裡照相，此時的我好尷尬，停止的時候，我前面還在“著火”，還好，有李思逸幫我，終於順利完成了“任務”。
這時，已經上課了，我們飛快地跑回教室，回到座位，可腦子裡那白霧瀰漫的場景還在繼續。
小學生消防演練優秀作文4
今天，到校有點晚，原因就不說了，來到班級，把作業交給老師的小助手，便拿出語文書準備開始早讀，這時廣播響了“請同學們注意，待會我們將實習消防演練。”
不一會警報響了，“嗚—嗚—”聽到警報聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想衝出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻衝出教室，俊豪雖然坐在晨曦裡面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在後排，他立刻打開後門，跑向隊伍，小陸聽到警報，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……
來到大操場，已有許多班級來到操場，他們個個緊張嚴肅，一年級的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發生地震或著火，時間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達操場，要知道在發生地震時，時間是不等人的，留一點理智，在下樓時，不要擁擠，如果你旁邊的同學摔倒，請你把它扶起，一起逃生。”
這真是一次非凡的消防演習啊！
小學生消防演練優秀作文5
火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅著人類的財產與生命安全。
為了鍛鍊我們的逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。
那天下午，隨著一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家並沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看著已經蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸溼的小手帕捂住口鼻並降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。
演練充滿著緊張氣氛，誰都不把它當遊戲，而是認真地對待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終於，在一段時間的奔跑後，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終於低下了頭，消失在了我們身後。
此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學。“救星”消防員叔叔架上了雲梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脫離了危險。之後，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。
演練結束後，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，並在心裡默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。
小學生消防演練優秀作文6
在我幾年的小學生涯中，參加過許多次班級活動。可是，有一次活動卻讓我至今還記憶猶新。
那是我們的第一次班級活動，前一天當老師告訴我們有參觀活動時，我們歡呼雀躍，興高采烈。終於盼來了平時都很少有的班級活動。第二天，我們登上來接我們的大巴，一路歡天喜地地來到了消防中隊。
到了消防支隊，裡面有許多消防器材和消防車，一位消防隊員給我們講解這些儀器和工具的用途。有能裝好幾噸水的水車，有裝載著直上雲霄的雲梯的消防車，也有可以隨時瞭解和指揮火場的指揮車等。還有數不勝數的消防工具：有能耐得住幾千度高溫的防火服，有能切割幾分米厚的鋼板的切割機，還有能探測到火場生命跡象和位置的生命探測儀等。總之所有消防器材千奇百怪，數不勝數。
參觀完了消防器材，我們選出一個同學登上雲梯，在操控人員的幫助下按下了幾個按鈕，只見雲梯緩緩上升，最終於周圍的高樓平行。要是火場發生在高樓層，這種消防車可就幫上大忙了。
接著，我們又去觀看了消防演練：先看了消防隊員們模擬低層滅火時的攀登，一個消防隊員輕快地爬上了牆壁，從窗戶上了假樓的三樓，救出了“被困人員”，又迅速把他帶回了地面，真是精彩極了！
然後，我們又觀看了消防隊員滅火，他先用枯枝點燃了裝著油的桶，然後拿起乾粉滅火器，迅速拔下保險銷，壓下開關，一陣黃色的粉末“唰”地一下噴出，巨大的火焰被撲滅了。看得我們驚歎不已。
活動結束，我們登上了大巴，返回學校，完成了這次愉快的班級活動。在這次活動中，我不但認識了許多新奇的消防器材，還懂得了許多消防知識。這次活動真讓我至今難忘。
小學生消防演練優秀作文7
寒假裡的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動畫片。看後，我覺得收穫多多。爸爸神秘地對我一笑，說：“兒子，我們來舉行一次家庭消防演練活動，好嗎！”我連忙說：“好呀！好呀！”
我和爸爸媽媽先採用“手心手背”這個小遊戲來決定誰扮演那個討厭的“火苗”。結果是爸爸輸了，爸爸只好自認倒黴來演“火苗”。我帶著既激動又好奇的心情耐心地等待演練活動開始。
演練前當然要做好準備工作。我先把毛巾用水淋溼，然後把所有窗戶關緊。消防演練活動開始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現在客廳，客廳的煙霧彈也點燃了，滿屋子頓時濃煙滾滾。我心裡想：火災來了也不怕，因為我早就懂得了很多消防知識。我知道應該立即用溼毛巾捂住口鼻，並迅速地逃出去，然後再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進廁所裡，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過多的煙霧。當“火苗”爸爸來到廁所門口時，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“聖誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯後仰，邊跺腳邊捶牆對爸爸說：”快去照下鏡子，看看您現在變成啥樣了。”
“火苗”爸爸見我早有準備，又開始在屋子裡尋找媽媽。當爸爸剛剛走到廚房門邊時，一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄，我也趕緊跑過來，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終於被撲滅了。“火苗”爸爸全身溼淋淋的，像是一隻受傷的“落湯雞”一樣，我們三人笑成一團。
這次家庭消防演練活動真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識。讓我們一起努力，消除火災，幸福快樂地生活吧！
小學生消防演練優秀作文8
早上，我們在教室裡專心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報：三門縣實驗小學教學樓發生火災，請同學們迅速撤離現場！往窗外一看，只見操場上濃煙滾滾。不一會兒，隨著“嗚嗚”的警報聲，消防車和救護車接踵而至。我害怕急了，心裡像裝著十幾只兔子，怦怦直跳。
在老師的指揮下，我們立刻拿出平時備著的小毛巾捂住口鼻，排好隊，有條不紊地撤離到操場上。其他班的.同學們也陸續聚集了過來。突然，我看見幾架攝像機正在進行拍攝，校長正笑眯眯地望著我們。頓時，我恍然大悟：原來這是一次消防逃生演練啊！
後來，消防員叔叔還未我們演示瞭如何使用滅火器。只見熊熊燃燒的火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇啊！我們三年級還有幸參觀了一輛價值170萬的消防車，那先進的裝置讓我們目瞪口呆。幾個幸運的小朋友還穿上了消防服，好一個神氣的小消防員！
這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學會了在火災中如何自救。水火無情，我們要時刻保持警惕，防患於未然！
小學生消防演練優秀作文9
俗話說的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當，就能造福人類，但是如果他發起脾氣，釀成的後果不堪設想。
我們的學校為了讓我們學會怎樣使用滅火器滅火，便展開了一次別具一格的演練。
首先我們隨著老師的帶領來到了餐廳門口的一塊地方，圍成一個比圓盤大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來示範動作的要領。這時，一位老師走了過來，手裡拿著一個紅色的、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報紙沾上了一層油，放進了一個鐵鍋裡，在報紙上點燃小小的、藍藍的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮定自若地走了過去，背對風向，拔掉保險鏈，按了一下噴氣頭，只聽“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來，甚至“飛”進了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴裡一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來，可難聞了。
到了同學們上場演練的時刻，同學們個個躍躍欲試。同學們一個個上去演練，一個比一個使用的好。每當噴出來時，我都會情不自禁地想到一些疑惑不解的問題：如果世上沒有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會發生火災，甚至中毒，到底該不該用火呢？
這次的演練真是讓我大開眼界……
小學生消防演練優秀作文10
這週五，我校為提高全校消防安全意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，進行了一場模擬消防演練。
下午第二節下課後，廣播開始提醒大家提前做好準備工作，各樓梯口的負責老師已經駐守在那裡，我們每人手裡都拿著一塊半乾半溼的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時往前衝的姿勢，我們都等著警報聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。
突然，四面八方響起了警報聲，我們像子彈一樣衝出門外，有條不紊的排隊下樓，不想與四年級同學狹路相逢，誰讓我們是大哥哥大姐姐呢，於是我們選擇跟在他們後面，等待時，空氣中開始瀰漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發現一樓煙霧瀰漫，只能隱約看到人影陸續衝出去，我慌了陣腳，茫茫中衝向操場
到了操場後，於旖旎急忙開始清點人數，咦？數來數去就是少了一人，每個人都提心吊膽的，不會真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個同學似乎想起來什麼，驚喜大叫：孫國豪請假了，今下午沒來。我們這才防松，心裡的石頭咯噔一聲落了地。
透過這次演練，我瞭解了許多關於火災方面的知識，逃生技能也大大提高了，同時，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災的物品，以免將消防演練變成消防事故。
小學生消防演練優秀作文11
星期二的下午，我們學校在操場上舉行了一場消防演練。
太陽當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實在是太熱了，校長讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學都去把手帕打溼了，擰乾，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗溼手帕並洗了一把臉。
短暫的休息時間過後，我們又來到操場上，接下來，就是最激動人心的時刻——-滅火環節，朱老師和消防員叔叔讓幾個學生代表排好隊，兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗，按著消防員叔叔指導的方法對著火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來。第一組的同學表現還不錯，就是還有一點點餘火沒有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這麼給力了，雖然按著消防員叔叔的指示去做，但是沒有第一組男生噴的時間長，所以火苗跟是沒有全部滅掉。數十個人結束體驗之後，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學上去體驗了一把。
活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災的相關影片就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱，但我們還是學得一絲不苟。學會使用滅火器，看了或者影片及相關救助知識，真是學到了很多，以備以後不時之需！希望學校以後多多舉行這類活動。
小學生消防演練優秀作文12
星期三，在我們學校舉行了一場消防演練，來我們學校的是椒江區消防大隊。
隨著運動員進行曲，一、二、三、五、六年級排著隊走到了操場，而我們作為受困學生，要親身體驗一下著火逃生的情形，只聽老師一聲令下，我們迅速地解下紅領巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見一股紅色的煙從樓道中冒上來，我知道這是假的，但還是有點緊張，王校長也說了，這次演練還是有一定的危險性的，我看看旁邊的人，他都抖起來了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見有一個東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場，有些同學被嗆著了，還往地上吐口水。接著，椒江消防大隊的張參謀給我們講了到現在比較嚴重的發生在學校裡的火災事件，有一九九幾年發生在新疆的一所學校裡的火災，死傷三百多人，是最嚴重的，還有的是在育才小學，大掃除，有人把枯葉點了起來，燒著了一棵大樹，還好及時撲滅，沒有什麼學生受傷。
接著又是一次演練，是六年級從二樓跳下來，當然，下面有充氣墊，不過，還是使人膽戰心驚的，只見六年級選了幾個人去跳，他們一個接一個跳到墊子上，看上去沒什麼好怕的。下面又是一次演練，是一個盛滿油的鐵桶，把它點著，然後用乾粉滅火器，把火熄滅。還是六年級，加上四年級的一個班，都選幾個人，張參謀先教他們怎麼用滅火器，然後，張參謀就把油桶點燃，這樣一個一個輪流把火熄滅。
時間過得真快啊，消防演練結束了，我們又隨著運動員進行曲，回到了教室。
小學生消防演練優秀作文13
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播裡發出，所有的同學急忙排成列隊，迅速地跑向操場。“消防演習”開始了！
操場上，川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網的管子中流到操場。
所有的同學都迅速到了操場。但由於跑得太快，每個同學還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習的時候，我還以為真的著火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報後，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習！而內心則感覺萬分慶幸。
但對於我們的消防演習，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習為什麼不“演”得更逼真一些，例如增加點菸霧等。這樣同學們拿著溼毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎？
一年級作文：消防演習一年級作文：消防演習
但不管怎樣，透過消防演習，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發生了火災，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
小學生消防演練優秀作文14
近日，我在報紙上看到一則新聞：一幢大樓發生了火災，因為擁擠而堵塞了安全通道，導致大樓中的人不是被燒死，就是被嗆死，場面慘無人睹。
這則新聞不僅讓我為火災的兇猛而感到毛骨悚然，更為無辜生命的離開而傷感。是啊，火災猛如虎，假如家裡發生了火災，那該怎麼辦呢？
幾度思量後，我茅塞頓開：要是有一張家庭安全逃生圖的話，那是不是會好點呢？對，就這麼幹。
於是我連夜趕工，畫出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫出每個房間的位置，並註上名稱；用紅叉叉說明危險地帶；用藍色代表此地有水源和電話，並用綠箭頭標出安全通道和出口。為了保險期間，我給了人手一份。
第二天晚上，我召集了爺爺、爸爸、媽媽，還有弟弟，開了一個家庭識圖會議。期初大家先是一愣，等我說明情況，我又讓大家各自熟記家裡的房間、通道等標誌，還說明假如發生火災時要注意的事項：不要慌張、不要帶東西、要用溼毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧，媽媽笑我杞人憂天，爺爺笑我是不是在玩過家家，弟弟更是在一旁又拍手又叫好。
我想：光是一張圖、一個會，他們是不會引起重視的。於是，我決定來一次模擬逃生演習，看看他們有沒有把我畫的緊急逃生圖記住，也可以看看他們的逃生能力有多強。而這些都在我悄悄策劃中。
上週六傍晚，爺爺在客廳看電視，爸爸在書房看報紙，媽媽正在做飯燒菜，弟弟則在自己房間裡玩耍。好時機，在大家冷不防的時候，我拉響了事先錄製好的警笛聲，嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋裡迴盪。
“快跑，著火了，著火了！”我在屋子裡拼命煽起了情，增添了緊張的氣氛。
“啊？哦！”大家聽到了警報聲下意識地放下了手頭的事情。只見媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去，跑進廁所拿上溼毛巾捂住嘴巴向門口跑去。爸爸起身衝出書房，攙扶上爺爺趕緊下樓，嘴裡還嘀咕著：“好好的，怎麼著火了呢！快走快走。”經過弟弟的房間時，我看到弟弟還無所事事地隨著警報聲手舞足蹈起來。我大吼一聲：“弟，著火了，快跑啊！”弟弟好像明白了事情的嚴重性，哇的一聲嚇哭了，他腿腳發軟，我硬拉都拉不動他。這時，媽媽又轍回來救我們......
晚飯後，我們又開了一個家庭會議，不過，這次是爸爸主動提出來的。大家一致表決：媽媽在本次消防逃生演習中最為優秀，既能安全自救，又能捨己救人。爸爸雖然扶了爺爺，但還猶豫不決，也沒有采取任何防護措施，只能得個良好。最差的就是弟弟了，不好好跑還跳起了舞，一點消防意識都沒有。“特別要表揚的是阿峰，”爸爸清了清嗓子說，“不但為家人用心繪製了逃生圖，而且還讓大家經歷了一次逃生演習，使我們不再小看火災，禍在一瞬間，防患在平時呀！謝謝你，阿峰！”
頓時，我的嘴角不禁揚起一抹幸福又自信的微笑。
小學生消防演練優秀作文15
前幾天，我們學校又進行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。衝破“煙區”後，我們前面的幾個一口氣快跑到了操場，結果把其餘的老師同學們落在了後面。
全校同學集結完畢後，消防隊長開始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨後，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說同學們可以嘗試時，我也是高高地舉起了我的雙手。可過了一會兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，並沒有看到我。
這我也沒再多想了，可是居然把我的一個同學叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般湧入我的腦海：難道老師覺得他長得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點色？
當他下來後，老師說要寫隨筆，他聽到後都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。
後來，老師也可以上去滅火，有些同學們一聽，兩眼發亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時，我估計老師的心裡也是很難選擇的吧。當老師下來後，我們急忙衝上去問：“老師，感覺怎麼樣啊？”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好。”我本以為會很好玩呢。之後，外圈又有人起鬨：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
小學生消防演練優秀作文16
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
＂嗚——＂消防警報聲響起，我們急忙拿出溼毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿溼毛巾捂住口鼻＂，同學們很快排成兩隊有序下樓。這次學校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學樓瀰漫在煙霧中，老師突然衝上去從隊伍裡揪出一個不聽指揮的同學，吼道：＂跟你說了不能推擠同學，不知道嗎？＂，老師頭一次這麼兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾髒亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終於走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這隻黃蛇搬的隊伍緩緩衝出了濃煙。大家終於逃到了操場上，望著煙霧瀰漫的教學樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患於未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學會了火災時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學校裡多多發展，樹立我們的消防逃生意識。
小學生消防演練優秀作文17
危險就像一隻野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節下課時，同學們剛放鬆。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著溼毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著牆，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什麼都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊迴盪。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收穫很多。
感謝學校為我們準備了一節這樣真實，生動，重要的一節消防演習課。
小學生消防演練優秀作文18
今天，我們將會進行消防演練。
在第二節下課時，我們都拿出半溼的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個迷濛的環境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。
大家來到樓下後，便開始迅速集合，由老師清點人數，並向校領導彙報，然後大家全體坐下，聆聽校領導講話。
這時，我發現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來溼毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！