會變色的芹菜小學作文（通用5篇）
會變色的芹菜小學作文（通用5篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的會變色的芹菜小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
會變色的芹菜小學作文 篇1
“哇，真的變色了！真的變色了！”我打破家裡的靜寂，大叫起來，“爸爸媽媽快來看呀！”
記得那次，科學老師給我們上了一堂課，在課堂上還告訴我們，植物的根、莖如果經過不同顏色的水的浸泡，是會變色的。老師叫我們回家後做試驗：拿一種有根莖的蔬菜和一個瓶子，裡面裝著藍墨水，把蔬菜插在水裡，試試它會不會變色。我本來就覺得科學很神奇，現在，我更加覺得了！於是，我專門寫了一篇觀察日記來觀察這神奇的變化。請看我的觀察日記吧。
今天是第一天，我把藍黑墨水倒進裝有自來水的瓶子裡，再把芹菜放進去，但根本看不出什麼特別嘛，還是普普通通的一根“爛”芹菜，難道這次試驗失敗了？第二天，我上下左右仔細看，還是看不出什麼變化，我想：科學老師不會真的是在騙我們吧？芹菜的上面部分已經“凋謝”了，現在，我可沒有那麼多的精力再去關注它，我去做別的事了！就這樣，我就沒有再去管芹菜，早已把它遺忘，可是……
過了不知多少天，我突然發現家中的瓶子裡裝了一個藍色的東西，我想：這是什麼呢？這又是誰呢？突然，我猛地一拍腦袋“啊，是我的芹菜！我的芹菜真的變色了！真的變色了！”爸爸媽媽連忙跑出來看，芹菜真的變色了！
爸爸說：“這可真奇妙，連我都沒有見過呢！”“那麼，女兒你知道為什麼芹菜會變色嗎？”媽媽補充道。“我也正在想這問題呢！”我皺著眉頭說：“還有，為什麼芹菜不是葉子變色而是根莖葉全都變色呢？你們又知道嗎？”媽媽笑而不答。爸爸卻說：“你自己去問我們家的“萬能道具”——電腦小博士吧！”
帶著疑惑，我去“請教”了電腦小博士。原來呀，是這樣的：植物是一個有機的整體。根要把從土壤中吸收來的水分和無機鹽類運送到葉子裡，而葉子要做的工作呢，則是把製造出來的有機物給送到植物的其它部分。
植物休內的這種水分與物質的交流，無論是在高不盈尺的小草中，還是在高達150米的杏仁桉樹上，都在不停的進行著。看到這裡，你們是否想問：那植物中的這種水分和物質的交流，是贊什麼來進行的呢？我來告訴你們吧！這是靠“導管”來進行的！而且呀，葉脈中還有“導管”，而且莖和葉子裡的“導管”是互相連通了的。啊！科學知識真是太奇妙了！
我告訴爸爸媽媽後，他們都對我讚歎不已，誇我是個愛思考的孩子。
從這件事後，我明白了一個道理：原來科學是這麼的豐富多彩，任何事情只要換一種思維方式，就會有不一樣的收穫。生活中，處處留心皆學問，只要你勇於發現並探索，科學奧秘就會被你解開！
會變色的芹菜小學作文 篇2
在我們的生活中，有許多有趣的現象。今天下午的實驗課上，蘇老師邁著穩健的步伐走進了教室，只見他一手拿著紅墨水，一手拿著半根芹菜，不知道又要搞什麼稀奇古怪的實驗，讓我百思不得其解。
以前上實驗課總少不了燒杯、試管等容器，可這次卻沒有。隨著老師一聲令下，同學們就蠢蠢欲動了。手忙腳亂，做起了實驗。可我還不知道要搞什麼，一個大大的問號從腦海閃過，問了老師才知道要做傳輸實驗，把切開的芹菜插進紅墨水裡，老師說十天後將有奇蹟發生。
過了一天、兩天……終於到了第十天，發現芹菜變紅了，大家都迫不及待地拿出來看一看，想解開這個異常古怪的謎底。原來芹菜雖然已經出土，可是它自身還具有傳輸能力，還是可以吸收礦物質等營養，那吸收墨水的顏色不也是理所當然的嗎？然後，那針尖般大的小洞裡就充滿了顏色。於是我茅塞頓開，像撥開雲霧見到了晴天一樣，心裡別提有多美了。沒想到已被切過的芹菜還有這麼神奇的功能，吸收養分的能力竟然這麼強。
被紅墨水浸泡過的芹菜變得如此不可思議，原來生活這麼豐富多彩，任何事情多換一種思維方式，就會有不一樣的收穫。生活中處處留心皆學問，只要勇於發現探索，奧秘就會被你解開。
會變色的芹菜小學作文 篇3
週三的科學課上，老師讓我們做一個神奇的實驗——會變色的芹菜。
芹菜還會變色嗎？帶著這個疑問，放學回到家，放下書包就趕緊按照老師教的方法，先準備了乾淨的玻璃杯，紅色墨水和一株新鮮帶葉子的芹菜。然後注入玻璃杯裡三分之二的清水，接著加入幾滴紅墨水，攪拌均勻，原本清澈的水頓時變成了鮮豔的紅色，非常漂亮，像一位穿著紅裙子的少女在翩翩起舞。我又將芹菜的'根鬚剪下，放進玻璃杯裡，心情忐忑地等著看它有什麼變化。
一夜過去了，早上睜開朦朧惺忪的睡眼，我就去直奔陽臺去看芹菜變成什麼樣了。可是芹菜的莖從外面來看沒有太大變化，我拿小刀橫向切開看一支芹菜的莖，發現裡面有一些紅斑點，難道實驗失敗了？難道我的方法不對？我並沒有灰心，把剩餘的芹菜繼續泡在紅水裡面，沒再搭理它，就做自己的事情了。
中途我一直沒有再觀察它，今天我才突然想起來，趕快跑到陽臺上去看，“哇”，展現在我眼前的是一株紅芹菜，連葉子都是紅色的，縱向切開莖內側有一條條紅色的紋理，芹菜真的變色了，太不可思議了。
透過這個實驗，印證了科學書上的知識。植物的莖內有許多“導管”。它們能夠把根吸收的水分和營養物質輸送到植物的葉等器官裡。芹菜會變紅，是因為芹菜內部“導管”的功勞。
我要學習科學家嚴謹求實、精益求精、永不言敗的科學精神，敢於探索，勇於挑戰，認真學習各科知識，充實我自己，加油！
會變色的芹菜小學作文 篇4
今天是星期天，我在家裡邊做作業邊聽音樂。做了一些語文做業後，我打算做一些別的作業。我從書包裡拿出了家庭作業簽名本，發現科學作業是一個小實驗，就覺得很有趣，打算做一下。
我從家裡找來了各種材料，有一隻小塑膠杯，我往裡面倒了一大瓶紅墨水，又從家裡的廚房裡找來了芹菜，然後把根浸泡在瓶裡的紅墨水中，用手扶住了這株芹菜，目不轉睛地盯著水面看。
一分鐘過去了，三分鐘，五分鐘過去了，我的手開始酸起來了，我有一點快拿不動了。於是我縮回了那隻手，同時又伸出了另一隻手。
過了一會，我驚奇的發現，在莖的地方，有紅紅的部分，原來植物是用莖吸收水分的啊。
會變色的芹菜小學作文 篇5
今天，我在一本科普雜誌上看到了有趣的部分。雜誌中說芹菜放在加了墨汁的水中會變色哦。為了證實這種情況，我決定動手做一做。
我按照書裡的要求，準備好了兩個乾淨的礦泉水瓶，紅墨汁和藍墨汁各一瓶，還有一株新鮮的芹菜。我來到水槽旁，在兩個礦泉水瓶裡分別灌了半瓶水，將紅藍墨汁分別倒在一個細小的勺子上，然後又小心翼翼地分別倒進兩個水瓶中，原本清澈的頓時變了色，一瓶紅的，一瓶藍的。我又拿來剪刀，按照雜誌介紹的樣子，將芹菜的根鬚剪下，用剪*把它剪成兩半後分別將它們放在兩瓶被染的墨水中。我在一旁靜靜地等待著，眼睛一動不動地盯著芹菜。過了一會兒，我實在等得不耐煩了，想：“這是不是假的？是唬人的吧！算了，邊看書邊等吧。”我便拿來小說在沙發上看著。我一邊看，一邊不時地張望著芹菜。
個小時過去了，我再次去看時，我被髮生的變化驚呆了，我連忙聚精會神地觀察起來，我發現一株芹菜的莖染成了紅色，上面佈滿一絲絲紅色的莖脈，像血絲一樣。再看另一株，莖內則有著一條條藍色的紋理，綠色的芹菜莖真的變色了，真是太不可思議了。
一夜過去了，早晨，我睜開朦朧惺鬆的睡眼，跑到客廳，“哇啊！”一夜之間，芹菜的容顏大變，原本的綠色已幾乎盡失，展現在我眼前的是一株紅芹和一株藍芹，宛如紅花和藍花一朵。
後來我上網查閱了資料後才知曉，是因為芹菜放在水中時，芹菜的植物纖維吸收了水分，同時也將墨汁也吸了進去，從而改變了顏色。