鴻雁傳書小學作文
鴻雁傳書小學作文
“溫暖，你的爸爸媽媽前幾天給我打來電話，叫你給他們寫一封信。”白老師說。
“噢，白老師，我給爸爸媽媽寫過信，怎麼老是收不到他們的回信呢？”
“是不是你的信封上的地址寫錯了？”白老師想想說，“為了給在外打工的父母寫一封信，我們學寫書信。書信是人們在日常生活中應用很廣泛的應用文，用來聯絡感情、交流思想、研究問題、通知事情等。可以分為2種，一般書信和專用書信。專用書信主要指、證明信、慰問信、邀請書、倡議書、建議書等。一般書信，是指私人之間往來的書信，在小學階段，主要寫一般的書信，書信都有固定的格式，包括哪幾個方面的內容呢？”
王星迴答：“稱呼、正文、結尾、署名和日期。”
“對了。”白老師說，“你們知道這些內容怎麼表達嗎？寫在什麼位置嗎？”
白老師沒有讓同學們回答，她接著說：“稱呼指你對收信人的稱呼，一般是你見了收信人的面怎樣稱呼，在信上就怎麼寫。如：爸爸、老師、同學等.稱呼要寫在信的第一行，頂格寫。稱呼後面加冒號，表示下面自己要說話。稱呼的前面可加一些表示敬意、親密的語言。如‘敬愛的×老師’、親愛的××同學’等。”
“老師，正文內容是不是就是一段？”
“正文指信的主要內容，從第二行空兩格開始寫。最好是一件事情或一個意思寫一段，以引起對方的`注意。當然，也可以把幾件事寫在一段裡，但一定要寫清，層次要分明。有的人要在第二行寫一些‘你好’之類的問候語，問候的話不要太長，要有針對性，從第二行空兩格寫起，可以獨立成為一小段。(範文網 )正文內容依次下移。”
“老師，結尾寫什麼內容？”
白老師接著講：“結尾一般寫表示敬意、祝願、希望的話。選擇詞語時要區別物件，如對方是長輩人，要用‘祝您健康’、‘祝您全家快樂’等字樣：如對方是同輩人，說話可以隨便一些，如‘祝你學習進步’、‘祝你快樂’等。‘祝你’、‘此致’等詞語可以另起一行空兩格寫，‘身體健康’、‘敬禮’等詞語另起一行頂格寫。
“沒有想到寫信還有這麼多的規矩呢？”
“署名是發信人的稱呼及姓名，寫在信的右下角，如‘您的學生×××”白老師反覆強調日期，“日期指的是寫信的日期，寫在署名的下方。格式講完了，該講內容了。最近，我們班的王星同學剛剛收到內蒙古的張芳同學的一封信，同學們聽聽。”
白老師開始讀張芳給王星同學的回信：
給王星同學的一封信王星同學：
你好！
我是榆樹彎小學六年級的學生，現在全國各地轟轟烈烈地開展了“手拉手聯友”活動，我們的心癢癢極了，大家早就想與各地少年兒童交朋友。你是我結識的第一位朋友，噢，對了，也許你對我和我的家鄉還不瞭解。那麼，聽我介紹一下吧。
我是一名女同學，12歲，中高個兒，性格活潑開朗，愛好寫作。
我們榆樹彎，榆樹並不多，雖然榆樹少得可憐，可是石頭多得很。我們學校後面有連綿不斷的山巒，前面是我國的第二條長河黃河，黃河群山之間有個太子灘。傳說在遠古時代，這灘上住過“太子”，所以叫太子灘。那裡一里左右的平川，在這平川上，農民耕種收穫，俗話說得好：“榆樹彎，石頭山，南靠黃河北靠山，當中夾著個太子灘。”現在，我們這兒正在架一座浮橋。聽說八月通車，現在已進入緊張的施工階段，浮橋架好的話，河兩岸的人民來往就方便多了。
看，波瀾壯闊的黃河水，奔騰不息，它像慈母一樣哺育黃河兩岸的人民……
榆樹彎的山很險，危峰兀立，怪石嶙岣，好像一不小心就會栽倒下來。別以為我們榆樹彎只有光禿禿的群山，我們這裡的礦產也很豐富，有煤炭，有煤礦石，煤矸石等，這些礦產都很珍貴。
我想，我們各地的小朋友也要像群山那樣堅強，手拉手，心相連，在學習上不怕困難，讓我們之間的友誼像黃河一樣源遠流長，我們團結起來共同奔向光輝燦爛的明天。
我愛寫作，可是從未在刊物上發表文．章，你能否來信談談是怎樣寫好的，好嗎？急盼迴音！
祝你身體健康！
未見面的朋友張芳
白老師讀完信，對同學們說：“大家代表王星開始給張芳同學回信吧。”
同學們埋頭寫起來。寫好後，白老師請大家讀讀自己的信，修改一下。
“由於寫得是真情實感，所以同學們的信寫得很好。信寫好後，還要把它寄出去。前一段時間，我們班有的同學給作家爺爺寫信，信沒有寄到作家爺爺手裡，而是退回來了。原來信封寫錯了，下面我們來學寫信封。信封上面的六個小格寫的是誰的郵政編碼？”
“收信人的。”王星說。
“接著寫誰的地址？”
“收信人的地址。”夏天說。
“最後一行寫得是誰的地址？”
“寄信人的地址。”
“信封下面的六個小格是誰的郵政編碼？”
“寄信人的。”
“上次有的同學就是把郵政編碼和地址寫顛倒了，所以信寄到了學校，這次我們不能再犯這樣的錯誤。下面我們寫地址，假如是王星給張芳回信，她怎麼寫信封呢？”老師示範，學生練習。白老師提醒大家，“再檢查一下，課後，同學們把自己的信借給張芳。”
此時，王星給張芳的信寫好了，白老師看看，喜上眉梢，不由得讓王星讀信的內容。
給張芳同學的一封信張芳同學：
你好！去信較遲，請你原諒。
從你的來信看，你是個活潑開朗積極向上的女孩。你的家鄉依山傍水，讓人好羨慕。說真的，我真想去你的家鄉，看看群山與黃河。能與你交朋友，我說不出有多麼高興。
信中，你想請我談談我是怎樣寫好作文的，其實，我寫得並沒有像你說得那麼好，但我要告訴你，寫作是沒有竅門的。下面，我向你介紹我的寫作：寫作首先要熱愛生活。因為好的作文全來源於生活之中；其次是多看書，特別是名人的作品，優秀的作文。在看時，不能走馬觀花，注意吸收文章的精華，然後多思、多聽；最後，要多練筆。我平時準備3個本子：一個“觀察本”，一個“摘錄本”，一個“寫作本”。“觀察本”要隨身帶著，一有材料就用簡短的語句記下，內容不限：“摘錄本”摘下優美句段，還可以加些自己的批註；“寫作本”根據“觀察本”中的較好的材料，自擬或請老師幫你擬題，然後再寫。
從來信中看，你是一個非常謙虛的女孩，其實，只要努力、堅持，你一定會成功的o不瞞你說，今年暑假，我寫了140篇體裁各異的文章，有、縮寫、改寫、看圖作文、寫人寫事寫景狀物、童話等。白老師看了我寫的文章，給我提了很多修改意見，我正在修改，爭取出一本作文選。
願我們在今後的日子裡相互學習，取長補短。
祝你學習進步’
你的朋友王旱