愛上抖空竹小學作文

　　本以為可以上個新的課外班，玩玩抖空竹，卻沒有抖成。

　　原來，下了音樂課，我們幾個報空竹的同學，一起去找老師！我拿起一個空竹和竹竿，就玩起來了。開始不順手，後來經同學指導才能抖兩下。看老師和同學抖空竹，一會兒上一會兒下，一會兒左一會兒右，手眼身法的，真美呀！

　　玩得正歡時，忽聽廣播點著名讓我們上小作家課，我一聽就蒙了。我們上著空竹課，幹嘛還上小作家課？隗老師說：你們這批小作家，是全校選出來的，這個機會難得！於是，我只好不情願地走向二一班！

　　課堂上，寫作老師說：同學們有這樣的興趣和熱情是值得稱讚的。但若學會了寫作，就可以把我們的所想所思表達出來，透過文字傳達自己的.興趣和愛好，不是更好嗎？寫作是語文學習的重要部分聽了老師這番話，我心裡好受多了！畢竟現在考試，作文分數佔得很多，咳！想想，只能面對美好而又殘酷的現實了。

　　回家路上，姥姥知道了我的心思，便說：你愛學空竹，我非常支援。明天咱就去買個自己在家學，然後在作文裡把學空竹的經歷寫寫，像學游泳和腳踏車那樣。我終於開心地笑了。