邋遢的同桌作文(通用20篇)

邋遢的同桌作文(通用20篇)

  要想寫好作文,優秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編為大家整理的邋遢的同桌作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  邋遢的同桌作文 篇1

  開學第一天的早晨,我心情巨好,陽光明媚,鶯歌燕舞。但是,當我看到我的新同桌,為嘛還有一絲小尷尬。

  只見身邊的大鍋衣衫不整,先不說他有木有穿校服,光是他那身非主流的衣裳就足以見他是個奇葩,何況那依稀可見是件白衣的衣服黑得發亮。哎,我還是細細的說吧。

  邋遢鬼標誌(一)

  早晨,當第一縷陽光灑進校園,穿著校服的行知學子都有秩序地走了進來。

  人群中最最出眾、引人注目的那顆與眾不同的“星星”——我的同桌。只見他一手拿著一杯豆漿,一手拿著肉包子,大搖大擺地走進了校園,完全無視那些異樣的目光。

  到了教室,那傢伙不知好歹地伸出他那油乎乎的爪子,向我借橡皮。我是真心不想借他呀!哭泣~

  邋遢鬼標誌(二)

  上課鈴響了,同學們都一個個坐端正等待老師,唯有我那邋遢鬼同桌還翹著二郎腿,手裡扣著鼻屎,另一隻手抓著薯片,“咔嚓咔嚓”特別格格不入。

  我盯著他手裡的薯片看,居然是我最喜歡的蜂蜜黃油味唉~但是一看到他手裡的鼻屎,我瞬間沒了胃口。誰知那傢伙很響地問我:“你要不要?老好吃了!”我一慌,連忙搖頭,擺手說不要。

  老師過來了,看見同桌,不著痕跡地皺了一下眉,開始上課。

  我專心致志的做著筆記,鼻尖突然傳來了一陣香味,往右一看。好嘛!那傢伙居然在啃雞腿,吃完了就把雞腿往裡一扔,把油漬往褲子上一擦,完事兒!

  邋遢鬼標誌(三)

  數學課一下課,教室裡還是靜悄悄的。why?因為老師佈置了一堆作業啊!阿門!我專心地思考著,就在快要破解之際。突然,耳邊傳來“嗤啦”一聲,我正要發火,就見同桌在作業本上塗塗改改,寫錯的字直接變成一個圈,其餘空白部分都畫上了畫,簡直就像一個美術本!

  哎,真不知上攤這個邋遢鬼同桌是福是禍!

  邋遢的同桌作文 篇2

  我們班有一個出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜偉業。杜偉業的皮膚黝黑,活像剛從非洲回來的。他還帶著一副眼鏡,看起來文質彬彬,其實長相和性格可是大有不同。最引人注目的,還是他那對大大的招風耳。他可以一起動雙耳,也可以一左一右的動,看起來滑稽極了!

  說他邋遢,那可是名不虛傳,方圓五十里都知道,我有一個邋遢同桌。每當第一節課下課鈴響了,他就往外跑。第二節課上課鈴響了,只要瞄一眼他的座位,就會被他那邋遢的景象牢牢吸引住:第一節卡的書還在書桌角上擺放著,碳素筆,自動鉛,橡皮等文具都佈滿了他的桌子。有的筆的筆蓋還開啟著,有些分還分了家,還不知道哪來的廢紙團在他髒髒的桌布上躺著。他人呢!卻早就逃之夭夭了。上課了,他還是那邋遢樣兒,用用手摳一摳鼻孔,又用褲子擦了擦他摳鼻孔的手。下課了,我就對他說:“你真邋遢!居然用褲子擦你挖過鼻孔的手!”他一副無所謂的樣子,說:“我就這個樣子!習慣了,已經改不了了!”

  他不僅人邋遢,寫出來的字也邋遢,橫不平,豎不直,一橫一豎湊在一起,還以為是在畫蟲子呢!

  杜偉業不但邋遢,還很愛擺闊,每天帶一瓶飲料上學。一下課,他自己先喝一口飲料,然後就給他的好兄弟分享,飲料轉了一圈以後,瓶子已經空空如也。但他也不生氣,反而天天帶一瓶飲料。那天,他沒有帶水,所以要向他那幫兄弟借點水,結果以失敗落幕。我看見他垂頭喪氣的樣,便藉機諷刺了他:“你可真是誤交損友啊!”他卻說:“我願意!你管得著嗎?”第二天,他還像往常帶了一瓶飲料,又給他那狐朋狗友喝。

  這就是我那邋遢同桌。

  邋遢的同桌作文 篇3

  在我的旁邊,坐著一位滿身都是細菌的男生,名叫小羽。他可是我們班出了名的邋遢大王,要是舉行全球邋遢比賽呀,小羽稱第二,就沒人敢稱第一。

  他每天不把自己弄得髒兮兮的,根本就不罷休。上課寫作業的時候,你瞧瞧,好好的一支筆,硬生生被他弄成了“刷漆工具”,手上、身上、本子上、桌子上……哪兒哪兒都是黑黢黢的墨水。稍不留神,還會禍及前後左右的同桌。我們每天都提心吊膽的,唯恐躲閃不及。而他呢,像沒事兒人似的,還時不時地把沾滿墨汁的手指塞進嘴裡吮兩下。

  其實這還根本不算什麼,更厲害的是,他特別喜歡挖鼻屎,挖出來一坨黏糊糊的東西,不是用紙巾擦掉,而是照樣把手指伸進嘴裡,似乎還要品嚐個鹹淡出來。看他吃得津津有味,我都噁心得想吐了。

  記得有一次在做練習冊的時候,我覺得我這邊的位置要狹小些,小羽超界了。我就把練習冊往他那邊移了點兒過去。結果他寸土不讓,把我的本子又推了回來。我們兩個爭吵了起來。這時,旁邊看熱鬧的小軒說:“小羽,用必殺技!”只見小羽就把手指伸進鼻子裡“攪和”了一番,再把那沾了鼻屎的手指伸進嘴裡含了一小會兒,然後拿出,在桌子上一劃,以勝利者的姿態說:“以此為界!”

  哎!做他的同桌可真是倒了我八輩子黴!

  邋遢的同桌作文 篇4

  三年來,有過不少的同桌。

  有意思的是,與規規矩矩的同桌之間,竟然沒什麼特別有趣的事可以講述。反而是那些調皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

  跟你們說說曾經的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說清楚嘍,這可不是我給的封號,班裡同學都這麼認為。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠都是睜不開的樣子,臉上掛著兩條鼻涕蟲。大家都有意無意的躲著他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開始了。

  “邋遢鬼”的課桌裡像個垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板,不敢休息,若不經意帶過一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書,還經常干擾我的學習。我忍!數學課上,用紙杯當陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他眯起的眼睛大概只顧著自己發明的遊戲了,竟毫無察覺,其樂陶陶!他旁若無人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺。可憐又可悲的傢伙竟然還笑眯眯地,真是“令人佩服”!

  其實他人不壞,有時還挺大方,有了什麼他認為好的東西,會主動與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對不會小氣的。

  “邋遢鬼”外表邋遢,心裡不邋遢。他或許有什麼難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。

  因為他是我的同學,更是我曾經的同桌。

  邋遢的同桌作文 篇5

  我們班的小邋遢韓婷。瞧,她今天又犯老毛病了。

  上課鈴“丁零零零”打響了。老師已經走進了教室,除了韓婷都到齊了!

  老師開始講高爾基的故事,大家都聚精會神地聽著。

  突然,響起了急促地敲門聲,老師只好停止講課去開門。

  門開了,站在外面的正是韓婷!她的頭髮不知幾天沒梳了,像個亂草棚;手裡提著書包和吃了一半的包子;鼻子裡的濃鼻涕正悄悄地往外流著,她不時的用袖子去蹭一下;眼睛上的眼屎沒洗乾淨,在眼角形成了幾條白線;再看衣服,咳,不僅有黑灰還有白白的牆粉!

  老師看著她,無奈地搖搖頭:“怎麼又遲到,快點上位去。”韓婷趕緊坐到座位上。老師又開始講課了,可講了幾分鐘又停住了。

  她走下講臺,來到韓婷身邊,掏出一包面巾紙幫韓婷把鼻涕擤乾淨。全班同學都看著,韓婷不好意思地低下頭。

  唉,這就是我們班的小邋遢嚀嚀。

  邋遢的同桌作文 篇6

  窗外,皎潔的月光灑向大地,知了的叫聲隱隱約約的傳來,只有一戶人家的屋中傳來了哭鬧聲。原來小邋遢砸破了學校的玻璃被爸爸媽媽吵哭了。

  “今天是......是......因為......因為小強搗......搗亂,所以......“小邋遢吞吞吐吐的說。“嗯!小強?小強怎麼會想你搗亂?小強是誰。”小邋遢突然破涕為笑,“小強你都不認識?他是波波。”“好了,你說他為什麼給你搗亂?你可不要撒謊!我要是知道你在撒謊,我非扒了你的皮不可。”“啊啊啊啊啊......奧,也沒什麼,只是我們踢球時他撞我,所以我的球踢到了玻璃上,把玻璃體壞了......爸爸媽媽你們可一定要原諒我呀。”“那好吧,小邋遢原諒你了,不就是幾快錢嗎,明天我去賠。”小邋遢的爸爸爽快的安慰了小邋遢,小邋遢也聽了爸爸的話放心的睡著了。

  邋遢的同桌作文 篇7

  清晨,我還在做美夢。突然,一陣臭味將我燻醒。我一咕嚕爬起來,發現一雙襪子躺在床尾。我拎著這雙可惡的襪子跑出房間,問媽媽:請您告訴我,這是誰的臭襪子,打擾了我的睡眠!媽媽瞅了襪子一眼,說:你去看看爸爸,也許就知道了。

  此刻,爸爸正坐在沙發上裝作認真看書的樣子。看見我拎著的襪子,笑嘻嘻接過去,還喃喃道:難怪找不到!

  我狠狠教訓了爸爸一頓,美夢是回不去了,晨讀吧。

  晚上,勤勞的媽媽將爸爸那雙顯眼的襪子洗得乾乾淨淨,晾曬起來。這勤勞與邋遢的對比,也太強烈了!

  邋遢的同桌作文 篇8

  今天是年二十八,過年有個習俗叫洗邋遢,我們的樓主在一週前貼了公告組織我們每戶人今天晚上七點洗樓梯,我說:“媽媽我代替你去吧”,媽媽聽了後笑哈哈的說:“你行不行”,我說:“沒問題,我在學校也會掃地、拖地,”於是媽媽就答應了。

  我們吃完飯剛好七點,我就穿好水鞋,拿著掃把,走上七樓跟幾個阿姨們一起掃樓梯,她們見到我好奇的問,“小朋友你是幫忙的嗎?”有的問:“你是幾樓的代表”,也有人問你幾歲了在哪裡讀書“,我都一一回答了她們的問題,還一邊打掃,我們分工合作有的去提水,有的在洗刷地板和樓梯,經過了半小時左右打掃,我都腰痠背痛了,但是聽到鄰居都誇我是個勤勞的好孩子,我心裡樂滋滋的。

  回到家裡,爸爸和媽媽都誇我個好孩子。

  邋遢的同桌作文 篇9

  從前,有一個人叫做小谷,人稱“邋遢大王”。

  他亂吃髒東西,用小拇指挖耳屎,用手擦鼻涕之後還往身上蹭,用食指挖鼻屎然後往嘴裡一塞,再去抓東西吃。一進他們家,首先映入眼簾的一定是臭襪子和滿地的髒衣服,輕輕一聞就足以被燻暈,被老鼠們稱為史上厲害的“生化武器”。因此,沒人跟他做朋友,沒人喜歡他,除了一些骯髒的動物。

  一天,“邋遢大王”聽說山的那邊有一個邋遢王國,那裡有比邋遢大王還邋遢的生物。

  於是第二天,他來到了邋遢王國。他一進去就看到了一大坨的狗屎,都快堆成一座高山了。他定睛一看,國王身上穿著一件破破爛爛的衣服,上面爬滿了小蟲子。

  邋遢國王帶他參觀了博物館,館中有一幅邋遢王國版的蒙娜麗莎。蒙娜麗莎的眼睛是用屎克郎撿來的糞球做的,頭髮是用鼻涕貼上去的,臉是用病死的豬肉做的,衣服是用老鼠皮做的,框架是用老鼠屎做的。接著,邋遢國王帶他去吃飯。邋遢國王點了六樣菜,有螳螂炒蛋、跳蚤炒蒼蠅、狗屎蛋花湯……他嚐了一口,一下就吐了出來。

  “邋遢大王”走出了邋遢王國,決定改過自新。從此以後,他每天都把自己洗得乾乾淨淨,漸漸的,別人開始喜歡他了。

  “邋遢大王”的故事告訴我們,我們要做個愛乾淨的好孩子!

  邋遢的同桌作文 篇10

  邋遢大王真邋遢,不信請你看看他:眼鏡又斜了,衣領又歪了,鞋帶又開了,邋遢大王又來了。

  班級這位鼎鼎有名大王獲此尊號,還真有點歷史:自打他來到班級,流動紅旗就再也沒有往我班流動過,班任去找政教處,政教主任叫班任去找那位“大王”。於是“邋遢大王”的桂冠從此就加冕到他的頭上。“是他,是他,就是他。我們的大王,小邋遢。”這句歌謠也唱響整個班級。

  剛下課,全體同學爭著搶著往教室跑,大王最近有些異常,作業不落他了,成績不落他了,勞動也不落他了。這是怎麼回事呢?

  真是不看不知道,一看嚇一跳。

  走進教室,地面宛如鏡面一般光亮,座位好似方隊一樣整齊。窗簾系還系成了蝴蝶結。黑板的左膀右臂懸掛了紅氣球。這難道是大王做的嗎……

  大王近來的確有些異常,眼鏡不斜了,衣領不歪了,鞋帶不開了。作業不落他,勞動不落他,學習也不落他。這又是為什麼呢?

  班主任踩著輕鬆地鈴聲來了,一如往常,她看了一下四周,滿意地笑了。她拿起桌旁的筆,又從包裡拿出自己獲得的獎品——筆記本,在封面寫下“自新獎”,並鄭重其事地頒給大王。隨即,教室裡響起雷霆般的掌聲。

  班任和科任就是不同,特別是對待“大王”的態度。科任見大王不理,不睬。班任對大王則是秋毫不犯。缺點也好,優點也罷,始終跑不出班任的法眼。班任的關注帶來了大王進取的力量,這不!大王現在就是這個樣子。

  老師笑了,笑意送去自己真誠的祝福贈。

  同學笑了,笑聲激盪著期待和鼓勵。

  大王也笑了,眼角勾出自信的輪廓。

  邋遢大王不邋遢,我們大家都愛他。

  邋遢的同桌作文 篇11

  圖片邋遢大王真邋遢,不信就請看看他:(頭髮亂如麻,臉上貼鍋灰;衣服滿是洞,褲子一片黑;桌上書成堆,桌裡紙片飛,難道是李逵?不,邋遢見他落威。)

  班級這位鼎鼎有名的大王獲此尊號,還真有點歷史。(那是初一的第一節體育課。老師領著我們跑完操開始報數時,偏偏發現少他一人,老師讓體委去“請”他。結果,他還在班級裡睡大覺呢!那呼嚕比雷聲都響,還不時說著夢話,無論體委怎麼對他推、搖、喊、打,他都無動於衷。於是班主任來了,老師剛進門正好聽他在說夢話:“小的們,看大王來也!”老師卻大喊一聲:“大王駕到!”這小子一聽是老師的聲音騰地站起來準備接受處罰。一夢醒來,他就摘得了“邋遢大王”的尊號。)

  那天又是體育課,大王一人留在教室,他要作甚?(睡覺?補作業?生病?不!他說要給大家一個驚喜。)

  剛下課,全體同學爭著搶著往教室跑。(都期待看大王給大家了什麼驚喜!一推開門,一陣淡雅的香氣撲面而來,映入眼簾的是煥然一新的教室。門口的拖布、掃帚猶如標兵一般站立著。黑板被擦得像一面鏡子,講臺從令人眩暈的中間移到了順眼的`左側。課桌整齊,桌上的書碼放在一側,每個同學的書旁邊還放著一瓶水,真是貼心!

  咦?大王呢?呀!在後面!在大家目瞪口呆的目光下,大王搖搖擺擺的走回了座位。)

  大王進來真地有些異常。(先是臉洗得乾乾淨淨,衣服穿得工工整整。然後桌上書本也都站齊了隊,桌裡也是井井有條。覺,上課是不會睡了。勞動,那是相當的積極。)

  班主任踩著輕鬆地鈴聲來了,一如往常,(她看了一下四周。十分莊重地對同學們說:“今天我們有必要搞個冊封儀式”同學們立刻會意,熱烈鼓掌。接著老師高聲朗誦到:“自新,他拜託了邋遢的糾纏;自省,他創造了人生一個又一個不可能;自覺,他成為青春真正的王者。有請大王到臺前領取‘進步自新大王獎‘”。每句話,每個詞,每個字都說到同學的心裡,大家為邋遢大王重獲新生熱烈鼓掌。大王眼中含淚注視著班任。)

  課任和班任就是不同,特別是對待大王的態度。(科任一見大王不是搖頭,就是嘆氣,眼中全是絕望。而班任呢,一見大王就喜上眉梢,不是派他做這,就是讓他做那。同事說,你不怕他給你丟臉?還真是放心他!班任對他的信任卻始終一如既往。大王也決不辜負老師的信任,所有交待的事情絕對不折不扣落實到底。這不,今天是大王在體育課上給全體同學的第十五個驚喜。)

  老師點頭笑了。(把獎狀交到大王手裡,大王手捧獎狀自信地站在講臺上,眼睛一時不知該看向哪裡。)

  同學們也笑了。(笑聲和掌聲匯成美麗的聲浪。)

  大王也笑了。(笑意裡還有沒融化的羞澀,但泛出更多的是謝意和自信的心曲。)

  邋遢大王不邋遢,我們大家都愛他。

  邋遢的同桌作文 篇12

  話說咱班張致遠童鞋,被全體同學“賜封”為“邋遢大王”。

  為什麼呢?那是因為那次大隊委競選記得五年級上學期的大隊委競選,張致遠同學破例戴了一條不是很破的、不像條草繩的紅領巾(雖然皺巴巴的)。主持人正報幕著呢:“下面,我們掌聲有請五一班——”話音未落,張致遠同學拖著長長長長、一晃一晃的鼻涕大步流星地、很有氣場地走上舞臺。只見他紅領巾歪到腦後,衣服一隻袖子沒穿,另一隻袖子鬆鬆垮垮地搭在他的手臂上,岌岌可危,另外,鞋帶也沒有繫好,簡直就是現代版濟公啊。當他走上舞臺的時候下面一陣驚呼:哇噻所有老師同學都十分擔憂地關心他的三個問題,如下:

  1.鼻涕會不會流到嘴巴里

  2.衣服會不會突然間掉到地板上

  3.會不會被鞋帶絆倒

  接著,張致遠同學便像他的鼻涕那樣——拖拖拉拉地背完了大隊委競選稿:“尊敬的老師親愛的同學們大家好我叫張致遠我來自五年級一班……”他背得那叫驚天動地(因為背得毫無感情,並且連個標點符號都沒有誒)。慶幸慶幸,這小子逃過一劫,因為整個過程,大家注意的不是他的表現,而是他的三大問題解決了沒有。濟公有仙術,因為這小子沒學呀,但是,這小子有個聰明的頭腦,並且還有一手,那就是——畫畫

  這“邋遢大王”的畫畫功夫可不像他生活中的那樣隨隨便便,無論是什麼樣的畫畫比賽,他總是一馬當先,還常常獲得好名次,尤其是繪畫作業,他次次得優+,老師交給他的繪畫爭星表的任務他總是按時完成,並且做得一絲不苟,十分精美,惹得別班美術老師對咱班美術老師那是羨慕嫉妒恨哪~!連連說:“天才,天才,天才,天才哪,要是放在我們班,那該多好呀!”關於繪畫,老師對他真是無可挑剔的哦。

  張致遠同學雖然是個“邋遢大王”,但他對我們班的貢獻不少哦,不過,我還要對他提一點點小小的建議:養成愛乾淨的好習慣。雖然他的優點蠻多,但多一個無妨,因為多多益善嘛!

  邋遢的同桌作文 篇13

  說起我的同桌啊!哎,我就只能嘆氣!因為他邋遢到了極點!就拿開學的第一個星期來說吧!那是一節英語課,我正聽得津津有味,只聽見“噗”的一聲,我轉過頭去,“天哪!”我忍不住叫了起來,只見我的同桌嘴邊掛著一條長長的口水,我的課桌上也滿是口水珠,我噁心得快要吐了。

  他朝我笑了笑,說“小事,小事,只是一點口水而已。”說著他迅速地把臉上的口水和我桌子上的口水用手一抹。

  又記得上個星期的中午,我們正在做作業。突然一股水如火心爆發般噴在我臉上。原來又是我同桌剛在喝水,不知被什麼事給逗笑了,就把這“黃河之水”噴在了我和其它同學身上。他開口了:“抱賺,抱賺!”我的天啊!怎麼會有這號人物呢?

  不過他也有優點,比如說他這人特好,每次和我發生爭執,只要看見我傷心了,他就會把東西還給我,還會逗我笑。不過,我還是希望他在學習方面多下苦功。

  這就是我們班的邋遢大王,為了照顧他的面子。我就不公開他的尊姓大名了。

  邋遢的同桌作文 篇14

  中午,一進教室,一股腳臭味瀰漫在教室裡,不用說一定又是邋遢大王——譚子重是也。自從譚子重來到我們班之後,我們班空氣嚴重汙染。天天過著“水深火熱”的生活。不信請看!

  一天,體育課後,譚子重滿身汗味進了教室。解開鞋帶,把襪子脫了扔進抽屜裡,腳臭味和汗味頓時瀰漫在教室裡,我們不得不忍受著。他拿出一瓶汽水不管三七二十一喝了起來,完全沒有注意到我們正瞪著他。汽水順著衣服流下來,滴在桌子上、地上。蒼蠅隨之光顧而來,他全都不顧,再看他的桌子上,毛筆沒寫好,桌子上卻都是墨汁,每寫一次,桌子上總會留下他“光輝”的手筆。書本剛發下來沒多久,他的書看起來卻皺巴巴,像剛從垃圾堆裡撿出來的。書包更是慘不忍睹,滿是灰塵。

  現在,你明白了,這個邋遢大王的稱號非他莫屬。我們受譚子重的氣,連我們的老師也不例外。譚子重又是錯別字大王,字又寫得難看。老師說,改他的作業,都不知從哪改起,無從下手啊!雖然譚子重很邋遢,但他很聰明,老師還誇他有創新呢!希望隨著歲月的流逝,在下個學期展現在我們面前是一個全新的譚子重!

  邋遢的同桌作文 篇15

  有個城堡叫邋遢城堡。這座城堡裡有一個國王,名叫邋遢王。國王名叫貝克利,是一個富人家庭的小兒子。還有一個關於beckley稱王的小故事!

  從前,富人家裡有三個兒子。大兒子叫貝利,二兒子叫貝姆,三兒子叫貝克利。財主家的大兒子和二兒子很能幹,小兒子很懶,什麼都不做,什麼都不做,連自己的房間都不打掃。

  一天,富人來到他小兒子的房間,看到了一片狼藉。他心中充滿怒火,咆哮道:“你這個畜生,比豬還懶!”他說,想找根長棍子打他的小兒子。這時,來訪的國王看見了他,就對富人說:"你的小兒子懶嗎?"我會替你照顧他的。”富人高興地同意了。

  國王把小兒子帶到豆腐房,說:“你今天的任務是把豆子磨成豆漿。你必須磨三個籃子。如果你能磨完,我就把女兒嫁給你。如果你磨不完,我馬上處決你!”

  國王走後,小兒子工作如火如荼。工作了幾個小時,他一個筐都沒磨完。小兒子聽到了呼救聲。“是先工作還是先救人?”小兒子不知如何是好,生命危在旦夕,先去救人。當小兒子跟著聲音走的時候,他看到一個小女孩被綁在一棵大樹上,大喊:“救命!救命!”她的手腳被繩子捆著,小兒子很聰明。她用鋒利的石頭折斷了繩子,女孩得救了。

  少女其實是一個考驗人的善良和智慧的小仙女。既然小兒子聰明善良,仙女應該滿足她的一個願望。

  看到小兒子許願:“讓豆腐房的豆子在十秒鐘內磨出三筐豆漿!”

  “呼”了一聲,小兒子回到豆腐房,卻看到滿滿三筐豆漿,小兒子高興極了。

  這時,國王來檢查,看到三筐裝滿豆漿,非常高興!把公主嫁給了她的小兒子。

  國王死後,小兒子當上了國王,但他還是像以前一樣懶惰。但是再也沒人敢管他了!

  邋遢的同桌作文 篇16

  要說“邋遢王”那非得董??莫屬了。

  他長著短短的長髮,炯炯有神的眼睛,和一個能說會道的大嘴巴。這長相還算可以,但說他邋遢的故事,那可是讓人哈哈大笑。

  記得有一次上語文課,老師讓他課文,他剛讀幾個字,就打了一個鼻涕,打完後,還說:“沒事,不就是一個鼻涕嘛。”說完,他用手把鼻涕擦到褲子上,餘下的鼻涕都被他地大嘴巴給吃了,弄得同學們直想吐。老師見了連忙讓他下去,心裡還想:以後不叫他上臺讀書了。

  董這邋遢相真沒救了。一次,他把一瓶剛買的可樂讓給他的好哥們喝,那人沒喝幾口就喝了一大半,他並不生氣,還不管瓶口有多髒,一口氣把可樂喝完了。上課了,只見他桌子上滿是紙屑,鉛筆屑,破書和廢紙。真是無可救藥了。他見了,紅著臉把垃圾放到抽屜裡,就這樣變成了一個名副其實的垃圾桶。

  當然,他還有許多邋遢。如:幾天不換衣服,不洗澡,從不清理垃圾,也不整理房間。看來,他永遠也改不了“邋遢王”的桂冠。

  就算你改不了“邋遢相”,那你也得平時注意一下呀!

  邋遢的同桌作文 篇17

  頭髮油膩膩的,像是幾年沒洗,髮絲結成一縷一縷,額前那幾束稀疏的劉海遮住那雙看起來並不有神的眼睛,衣服上沾滿了塵,走近看,原本油膩的嘴周還留著幾點沒刮乾淨的胡碴。指甲長期不修剪,縫裡全是泥,肚子就好像個大皮球,鼓鼓的,紅色的秋衣和藏青色的五分褲是他的標配。他的臉上時常掛著一個淺淺的笑,彷彿一切對他來說都不算事。

  最近,小區裡的落葉總是被人掃掉,騰出於淨的過道,一開始我還在想,這是哪個熱心的人,真想給他點個贊,後來……

  一個深秋的早晨,我如往常一樣準備去上學。一推開門,一陣秋風迎面而來,我不禁打了個冷顫,走到過道,狂風呼嘯著把大片大片的楓葉吹得哪兒都是,我邊走邊嘟囔著:“真煩人。”正午我放學回來時,滿過道的枯葉被人掃得一乾二淨,我正想著誰這麼好心,腦中最先排除的就是那個邋遢的王大爺。“小蔡,放學啦?”順著聲音抬頭,一入眼簾竟是王大爺那淺淺的笑,那笑在那時顯得異常耀眼,將我的偏見刺得生疼。垃圾桶裡裝滿了枯葉,一旁的掃帚上還粘著零星的葉眉,那個別人口中邋遢的王大爺才是最愛乾淨的人。那之後,我便經常與王大爺一起掃過道,看著那緩慢彎下又吃力站起將落葉倒入垃圾簍的身影,心裡不免激起敬仰的浪花,後來才知他捐款無數,幫助了很多人。

  這就是我的鄰居,一個看似邋遢卻最乾淨的人。

  邋遢的同桌作文 篇18

  世界上有許多大王。比如:故事大王、汽車大王、汽油大王等大王,就是沒見過邋遢大王,瞧,他挺著身子,大搖大擺地來了。他走過來自豪地說:“邋遢大王你們還沒當過呢!我一年沒洗澡,蟋蟀都在我頭上做窩了。我耳朵裡豆芽都長成了豆芽菜了。”他說的話被一隻尖嘴鼠聽到了,就偷偷地把縮小藥丸放到了汽水。邋遢大王來了,他一下子就把汽水喝光了。瞬間變小了,他看見了尖嘴鼠,尖嘴鼠說:“想不想出去玩?”邋遢大王高興地說:“想。”當邋遢大王被帶到老鼠國時,他看到了成千上萬的老鼠。

  從此,他成為了老鼠王國的醫院,吃著偷的麵包、牛肉,喝著頭來的汽水,玩著偷來的水槍,過著“貪婪”的生活

  邋遢的同桌作文 篇19

  同學們,你們肯定聽過邋遢大王歷險記的故事吧,在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師大步流星地走了進來,正準備上課,結果朝老肖的坐位上一看,上面堆滿了書,桌布也起來了,上面全是油筆道。問道:“肖子淵沒有來嗎?”同學們異口同聲地說:“沒有。”

  當同學們正納悶的時候,門“咯吱”一聲開了,大家齊刷刷地將目光投向門口,一位同學走了進來,只見他頭髮蓬鬆,臉上盡是汙漬,一雙疲憊的雙眼好像沒睡覺似的,鼻子上冒出了汗,鼻涕拉得老長,他急忙吸了一下,再看下面,他上衣的扣子參差不齊,褲襠拖拉到半腿,鞋帶被踩得灰頭土臉,一看就從來不繫。只見他的書包拉鍊沒拉好,書還露出半個笑臉,似乎向大家問好呢。他就是我們班的邋遢老肖。

  老師見狀瞪了他一眼,說:“你怎麼又來遲了?”他支支吾吾地說:“今天鬧鐘沒響,所以……”老師搖了搖頭,又招了招手,便開始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上,把書包往書桌裡一塞,只聽“呼啦”一聲,書全到了地上,他急忙低頭去撿,結果又把筆碰下去了。等他把書裝到書包裡,坐起來時,再看看他桌子上的書,有語文,數學……自己又把這些書硬塞到書桌裡,才開始上課,而這時可已經上了一半了。

  剛下課,同學們收拾了桌子,準備下一節課,而他卻跑了出去,書桌上又是一堆書。等到上課,他便又開始收拾書了……他經常不聽老師的話,每天作業要不是這兒少了一道題,就是那多了一個字,對此,同學也是無語。

  這就是我們班的老肖,真希望他早日改正這個邋遢的壞習慣。

  邋遢的同桌作文 篇20

  “哎呀,我的文具盒咋又不見了?”誰在喊呢?還能有誰嗎?不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎?瞧他,俊俏的鴨蛋臉上總是抹著“高階化妝品”——沾著些髒東西,嘴唇上時常塗著藍唇油——抹著些藍墨水,一雙小手烏黑烏黑的,讓人聯想到他可能剛剛摸過烏鴉的屁股。

  說起雷珂的邋遢事兒,那可真得大書特書一番。不信?

  那天放學,數學老師佈置我們準備文具。他回家向老媽要了10元錢,買了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等,可等他氣喘吁吁趕到教室,坐在座位上時,卻猛然發現剛買的文具全都不翼而飛。他無可奈何,只好慌忙奔回家去,捱了老媽一頓罵,又要了10元錢,重買了文具。可等他再次回到座位上時,這才發現原先買的文具在他的褲兜裡呢。弄得他哭笑不得。

  這不,都上語文課了,賈老師已進入教室,可他還沒找著語文書。瞧他桌面上大書壓小書,小書壓本子,本子下還有幾根辣子條,旁邊堆放著一攤磕過的瓜子皮。這時,他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好,只顧講課,沒留神,否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正,裝一模作樣聽老師講課,一邊日艮珠滴溜溜轉,找尋語文書。就這樣靜待了大半堂課時間,他又開始行動起來,把頭壓得低低的,躲在前桌身後,手悄悄翻起書來。老師講課聲一停,他馬上停止行動,坐端正假裝聽課。等老師講起課來,他又開始行動起來。過了很長時間,他終於在數學練習冊下找到了語文書。他如同小偷得到了“贓物”,咧著嘴笑了。可當他開啟書時, “丁零零——”下課鈴響了。他像個醉漢似的,腦袋一下子耷拉了下來。

  唉,雷珂呀雷珂,你什麼時候才能將同學送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋裡去呢?

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