數學童話故事的作文（通用11篇）
數學童話故事的作文（通用11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的數學童話故事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
數學童話故事的作文 篇1
一天，小麻雀在樹林裡看到啄木鳥大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。
小麻雀連忙落在啄木鳥大叔身邊問：“啄木鳥大叔，您有什麼事不高興？”
啄木鳥大叔皺著眉頭說：“我要做一個體積是 0.48 立方米的長方體箱子。可是做好以後，發現箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的長是0.8米，寬是0.5米，高是0.6米，只有我原來要做的箱子體積的一半。我想來想去，不知道要做的箱子長、寬、高應該取多長，小麻雀，你能幫我算一算嗎？小麻雀一聽，連忙說：“沒問題，你把那隻小箱子的長、寬、高各擴大兩倍，不就行了嗎？”
啄木鳥大叔問：“這下不會錯了吧？”
小麻雀很自信地說：“這還要問嗎？把長、寬、高各擴大兩倍，體積不就擴大了兩倍嗎？就這樣做吧。”
第二天，小麻雀又到啄木鳥大叔那兒去了，他問：“怎麼樣，箱子做好了嗎？”
啄木鳥大叔說：“不行呀，那箱子太大了！”
小麻雀一聽，臉紅了，心想：錯在哪裡呢？還是向八哥老師請教吧。
八哥老師聽了事情的經過後，笑呵呵地對小麻雀說：“做一個體積是原來兩倍的長方體箱子，不能把長、寬、高都擴大兩倍，只要用長×2或寬×2或高×2就行，例如：（0.8×2）×0.5×0.6＝0.48（立方米）。如果把長、寬、高各擴大2倍，（0.8×2）×（0.5×2）×（0.6×2）＝1.92（立方米），體積就擴大了1.92÷0.24＝8倍了。”
小麻雀聽了不好意思地低下頭。後來，他把八哥老師的話給啄木鳥大叔講了，這一次啄木鳥大叔做的箱子不大不小，正好用。
數學童話故事的作文 篇2
有趣的數學題可以鍛鍊小朋友的大腦，下面為大家分享了小學五年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，後者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割捨到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。於是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎麼可能比得過他們,在說上次,我跟兩隻小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終於答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一隻小猴子就等於2只兔子。”小兔子掰著手指繼續說：“6只兔子減去小猴子等於的2只兔子，大猴兒就等於4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都誇小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數學童話故事的作文 篇3
從前，海邊住著一個漁夫，他每天都出海打魚，早出晚歸，風雨無阻。奇怪的是，他每天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什麼他連一條魚都撈不到？
這一天，漁夫又要出海打魚了，一個好心的漁夫勸他：“今天你和我一起出海吧，我幫你打些魚回來，你也順便跟我學學怎麼打魚。”漁夫聽了哈哈大笑，說：“你懂什麼，你們每天打的魚雖然很多，可是我只要撈到那個寶貝，以後就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問：“寶貝？大海里有什麼神奇的寶貝嗎？”漁夫小聲說：“據說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切！”好心的漁夫終於明白了：難怪這個漁夫撈不到魚，原來他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海，說：“茫茫大海，一望無際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧！”
漁夫根本聽不進去，獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網，希望這次能如願以償地撈到神燈，可是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際，小白鯊居然開口說話了：“哇，我終於又回到陸地上了！你好！謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈。”剎那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人可以實現三個願望，一年前救我的人可以實現兩個願望，今天你救了我，我可以實現你的一個願望！”貪心的漁夫想：如果我有一百個阿拉丁神燈，不就可以實現一百個願望了嗎？於是他立刻說：“我的願望是要一百個阿拉丁神燈！”他的話音剛落，一百個阿拉丁神燈果然出現在了他的面前。
一百個阿拉丁神燈漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船裡，然後開心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛誇漁夫能幹，只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。
漁夫得意地對大家說：“我現在擁有了一百個阿拉丁神燈，想要什麼就有什麼！”說完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船。”可是過了很久，那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗，仍然沒有任何變化。這時，天空中傳來阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無所有。”神燈的話音剛落，大船就變回了曾經的小船……
經歷了這件事，漁夫變了。從那以後，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認真學習打魚，踏踏實實地過日子。
數學童話故事的作文 篇4
這一日, 驕陽似火, 孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來。”
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來。”
唐僧點頭答應後, 兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鑽進西瓜地裡大吃起西瓜來。
忽然, 一隻老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不捨。八戒急了就地一滾, 又恢復了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎。可定睛一看, 哪裡還有什麼老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個沒吃, 敢對老天發誓!”
“真的, 一個也沒吃, 這全是真心話。”八戒嘴裡嘟噥著。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的。”接著,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個數字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數的一面朝下, 對八戒說: “你揹著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數, 然後再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道。”
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數字後又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對不對?”
“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認自己偷吃了18個大西瓜。
八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什麼把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數。”接著他把右手一舉說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數, 當你抽走兩片竹片的時候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時候, 肯定把一片寫著偶數的竹片插到寫著奇數的竹片裡, 一片寫著奇數的竹片插到了寫著偶數的竹片裡。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進的那兩片竹片了。”
八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數騙了!”
數學童話故事的作文 篇5
狐狸瘸著腿一拐一拐地走著,心裡琢磨著怎樣才能發財。
瘸腿狐狸看見老山羊在賣大蔥,走過去問:“老山羊,這大蔥怎麼賣法?共有多少蔥啊?”
老山羊說:“1千克蔥賣1元錢,共有100千克。”
瘸腿狐狸眼珠一轉,問:“你這蔥,蔥白多少,蔥葉又是多少呀?”
老山羊頗不耐煩地說:“一棵大蔥,蔥白佔20%,其餘80%都是蔥葉。”
瘸腿狐狸掰著指頭算了算,說:“蔥白哪,1千克我給你7角錢;蔥葉哪,1千克給你3角。7角加3角正好等於1元,行嗎?”
老山羊想了想,覺得狐狸說的也有道理,就答應賣給他了。
狐狸笑了笑,開始算錢了。
狐狸先列了個算式:0.7×20+0.3×80=14+24=38(元),然後說:“100千克大蔥,蔥白佔20%,就是20千克,蔥白1千克7角錢,總共是14元;蔥葉佔80%,就是80千克,1千克3角錢,總共是24元。合在一起是38元。對不對?”
老山羊算了半天,也沒算出個數來,只好說:“你算對了就行。”
“我狐狸從不蒙人!給你38元,數好啦!”狐狸把錢遞給了老山羊。
老山羊賣完蔥往家走,總覺得這錢好像少了點,可是少在哪兒呢?想不出來。他低頭看見小鼴鼠從地裡鑽了出來。他讓小鼴鼠幫忙算算這筆帳。
小鼴鼠說:“你原來大蔥是1千克賣1元。你有100千克,應該賣100元才對,瘸腿狐狸怎麼只給你38元呢?”
老山羊點了點頭,知道自己吃虧了。可是他不明白,自己是怎樣吃的虧。
鼴鼠說:“狐狸給你1千克蔥白7角,1千克蔥葉3角,合起來算是2千克才1元錢,這你已經吃一半虧了。”
老山羊問:“吃一半虧,我也應該得50元才對,怎麼只得38元呢?”
鼴鼠寫了一個算式:(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。
“你1千克蔥白吃虧0.3元,20千克吃虧6元;1千克蔥葉吃虧0.7元,80千克吃虧56元。合起來正好少賣了62元。”
老山羊掉頭就往回跑,看見狐狸正在賣蔥,每千克賣2元。老山羊二話沒說,一低頭,用羊角頂住瘸腿狐狸的後腰,一直把他頂進了水塘裡。
數學童話故事的作文 篇6
動物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動物村的小狐狸和小熊叫到自己的病床前，用最後一點力氣對他們說：“孩子們，爺爺已經老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐狸和小熊，嘆了最後一口氣，便永遠地閉上了眼睛。
一個星期過去了，小狐狸和小熊到龜爺爺家去分地。小狐狸眼珠子一轉，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心裡美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什麼關係呢？當然半徑大的菜地就大嘍！小狐狸可真笨啊！”
一年過去了，小狐狸和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動物村的市場上去賣。動物村有一條奇葩的規定：一樣的瓜果蔬菜，賣價必需相同。由於小狐狸和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐狸和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數了數，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐狸賣了多少錢，卻得知小狐狸賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐狸大呀！為什麼他所得的錢比我多呢？難道小狐狸吃了豹子膽，敢違反動物村的規定嗎？”它越想越不對勁，連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長長的鬍鬚，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯，小狐狸賺的錢是應該比你多。你看，你菜地的面積應該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐狸的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大於你的314m2，所以小狐狸的菜地面積的確應該比你的大，所賺的錢也應該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數也是息息相關的呀！”
小熊恍然大悟，一邊後悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊讚歎小狐狸的聰明才智，發誓從今往後一定要學好數學，超過小狐狸。
數學童話故事的作文 篇7
“賣蘿蔔嘍，賣蘿蔔嘍”，小兔子第一次賣蘿蔔顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。
一隻狐狸路過小兔子的菜攤，問道“這蘿蔔挺新鮮的啊，怎麼賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿蔔40元一筐，小蘿蔔10元4筐。”
狐狸看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿蔔，眼珠子一轉說：“那麼合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對，對! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿蔔，2筐大蘿蔔，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小蘿蔔也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐狸狡猾，又會算計，我看這位狐狸大叔也挺大方的。
於是，小兔子高高興興地收了錢，狐狸不動聲色地把蘿蔔運走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿蔔的經過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐狸給騙了。”
小兔子不明白是怎麼回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿蔔是40元一筐，小蘿蔔是10元4筐，每筐小蘿蔔也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿蔔是賺了，但你虧掉了了大蘿蔔的錢。狐狸買了3筐小蘿蔔，2筐大蘿蔔，你應該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”
虧了這麼多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那隻狡猾的狐狸。
兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學習數學，以後可要好好學習，再也不上別人的當了。
數學童話故事的作文 篇8
每逢春水融化之後的第一天，動物們也剛剛從冰凍中醒來，一個冬天沒勞動了，各自都拿出看家本領，尋找到當地的土產，拿到深林深處舉行的動物集市上，主要是以物易物，或表演節目來換取食物。這不，熙熙囔囔的集市又擺開了。
響徹雲霄的叫賣聲，討價還價聲不絕於耳，好一個熱鬧非凡的景象。狡猾的狐狸也來了，它可懶的找土產，眼珠子一轉，計上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等於多少？”然後扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的朋友們，告訴我等於幾，答對了，就可以得到10個蘋果，如果沒有答出，就交上5個蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這麼好的事兒，過了這個村就沒有這個店嘍！”在狐狸極具煽動性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐狸聽到了，它滿眼誠實，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“3.34”狐狸想都沒想，立刻說：“錯，我們來算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大於10了，所以說……”狐狸意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個蘋果。接著下來又有不少動物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐狸賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐狸眼眯成了一條縫……
這時，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當啦！10除以3是個無限迴圈小數，是3.3333333……所以說，你們是答不出正確答案的。”
狐狸見勢不妙，腳底抹油想溜，誰知，彷彿要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
數學童話故事的作文 篇9
1. 森林裡有20只猴子,他們和睦相處,有什麼好吃的東西總是大家平分,從不虧待哪一個.
有一次,20只猴子共採到130只野梨,可就是算不出每隻猴子應當得幾隻梨.猴子們忙了半天,肚子餓得咕咕叫,又不能馬上吃到梨,有的急得亂蹦亂跳,有的急得抓耳撓腮.
猴子分梨的情景早已給躲在外面的'一隻狐狸看得一清二楚.這時候,狐狸大搖大擺地向猴子們走來,“猴老兄,什麼事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話,狐狸就接著說：“是梨子分不勻吧,這件事好辦,讓我來幫幫忙,怎麼樣?”
“太好了!”幾隻猴子二話沒說就答應了.
於是狐狸裝模作樣地一五一十地數著,接著又數了數猴子的只數說：“你們的 130 只梨,給 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每隻猴兄弟應當得……”
狐狸一邊說,一邊在地上寫出了除法豎式“”,130÷20並且在13的後面劃去一個0,在2的後面也劃去一個0,這樣很容易算了.
猴子們看著“”,連連點頭,一隻猴子搶著說：“我們各得 只梨,還餘1只梨”.狐狸拍了拍那隻猴子的肩膀：“老兄很聰明,現在你們大家都來拿6只走,最後餘下的一隻就給我來嚐個鮮吧.”
“慢著!”這時,一隻金絲猴跳到狐狸面前,指著他寫的除法豎式說：“豎式中除數、被除數都劃去一個0,表示把它們同時縮小了10倍,因而餘數被縮小了10倍,這樣,你要的那零頭不是1只,而是10只.”
“原來狐狸幫忙,沒安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了.
2. 電影導演長頸鹿大叔和副導演小狗熊為拍攝《猴子世界》要挑選會爬樹、會走鋼絲、會騎馬、會騎單車的猴子擔任演員.
“據瞭解,花果山共有40名猴子.”長頸鹿大叔對小狗熊說,“你去花果山叢林仔仔細細調查一下,看有幾名會爬樹,幾名會走鋼絲,幾名會騎馬,幾名會騎單車的.”小狗熊連連點頭.
“要認真、仔細!”長頸鹿大叔再三叮囑.
“知道了!”小狗熊嘴上答應,心裡卻暗暗發笑,“就這麼一點兒小事情,還這麼嘮叨.”
小狗熊三步並著兩步跑,直奔花果山.那些神氣活現的猴子一聽到小狗熊說要選電影演員,一個個爭著表演自己的本領,沒有一個是什麼都不會的.
小狗熊看過一次表演,就登記一次.調查得可認真啦!
小狗熊回來向長頸鹿大叔彙報了：會爬樹的有20名會走鋼絲的有15名會騎馬的有5名會騎單車的有10名“導演大叔,有一點必須更正：你說花果山共有40名猴子,可是經我調查,應該共有50名.”小狗熊一本正經地說.
“不對頭啊!”長頸鹿大叔搖搖頭,“我曾經在森林王國查閱過戶口簿,花果山上的猴子只有40名,怎麼可能多出10名來呢?”
小狗熊不服氣：“大叔,20加15、加5、加10,等於50名,難道還會錯嗎?”
長頸鹿大叔捧腹大笑.“可你卻忘記了一點：在計算總數的時候不能簡單地相加呀.”
“不能簡單地相加?!”小狗熊愣住了,伸出手來抓著頭皮.
長頸鹿大叔解釋說：“比方說,有一名猴子神通廣大,技藝全面,他既會爬樹、又會走鋼絲、還會騎馬、騎單車.你在按四個專案登記的時候,都將他分別算了進去,於是他在四個專案中都佔了1個名額.這麼一來,最後的總數必然會多出3名.猴子嘛,終究是40名,只不過你在計算總數時多算了10名.
“哦,我明白了,長頸鹿大叔!”
“明白了就好!”長頸鹿大叔笑著問：“眼下你打算怎麼辦呢?”
小狗熊說：“現在我知道了至少有10名猴子具有兩種甚至兩種以上的本領.我再到花果山叢林裡走一趟,將一專多能的優秀演員挑選出來!”
“行,這次我跟你一道去!”長頸鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀.
3. 一隻小猴子,第一次離開媽媽,下山找食吃.他跑到西瓜地裡一看,哈,這麼多又大又圓的西瓜啊!
小牛告訴他,第一塊地裡有 35 個西瓜,第二塊地裡西瓜的個數是第一塊的 2 倍.“一共是……”小猴子思考著口頭列個綜合式,可問題沒想好,摘了一個西瓜就啃.
小牛急忙對他說：“你大概不會吃西瓜吧!我來教你.”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,並告訴小猴吃西瓜要吃瓜裡的瓤.
小猴子吃完西瓜,謝過小牛就走了.
小猴子來到兩棵核桃樹下,看到樹上結著許多綠油油的核桃果,小喜鵲告訴他,第一棵樹上有 85 個核桃果,第二棵樹上的核桃果數是第一棵的 3倍少55個.“一共是……”
小猴子自言自語地說：“這個問題難了一點.”他不再多想,跳到樹上,伸手摘了一個核桃嚼了起來.啊,很澀嘴,他難過得抓耳撓腮,一個筋斗翻下樹來,趕忙跑到小河邊去漱口.
小喜鵲飛過來告訴他：“吃核桃應當吃裡面的仁兒.”
小猴子點頭說：“是,是”灰溜溜地走了.
小猴子一蹦三跳地來到梨樹園,看到園林工人正把豐收的大鴨梨裝筐.司秤在報數：234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就問：“這六筐梨平均每筐有多少斤?算得出嗎?”
小猴子裝模作樣地說：“我到一邊列個綜合式解答你的問題.”小猴躲到一棵梨樹上,摘了一隻梨,哪想什麼問題喲,只見他把梨核仁放到嘴裡吃,其他的都扔掉了,哎呀!越嚼越酸,一隻小鳥飛來對他說：“小猴子,梨核仁心不好吃,要這樣吃……”
小猴感到很納悶：吃瓜果,怎麼一會兒這樣吃,一會兒那樣吃,真把我弄糊塗了,還是想想那三個數學問題吧!
4. 猴媽媽從街上回來買了一些桃子,正在洞口嬉戲的小猴子老遠就看見了,一溜煙地接媽媽來了.
“傻孩子,跑這麼急幹嗎?”猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭,說著塞給小猴子1個桃子,小猴子翹著小嘴說：“媽媽,就給我1個?”
猴媽媽笑了：“好吧,把你的一份拿去.”說完猴媽媽把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,邊走邊喊：“媽媽多給了我一個桃子.”
猴媽媽笑著說：“這孩子……”
這時,老二又追來了.老二上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽,你多給了弟弟一個桃子,多給我兩個吧.”
猴媽媽指了指老二的鼻尖說：“饞鬼,就先給你2個吧.”說著猴媽媽拿了2個桃子給老二,然後把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,這才心滿意足地走開了.
老大是最後一個趕到的.他接過媽媽手中的袋子,問媽媽：“你累了吧?”
猴媽媽說：“不累,不累.”接著又說：“袋子裡的桃子你拿去吃吧.”老大開啟袋子一看：“就剩下3個了.”
老大嘟噥著說：“聽小弟說他多吃了1個,聽二弟說他多吃了2個,我總共只吃了3個?”
猴媽媽“哈哈”地笑了：“一樣多,一樣多.”
猴媽媽把分法跟老大一講,老大不好意思地說：“媽媽真公平.”猴媽媽也懂得數學呢.
數學童話故事的作文 篇10
在一個美麗的森林裡，住著許多的小動物。它們生活地非常快樂。但是令它們發愁的是森林裡沒有國王，所以它們那裡總是亂的不可開交。今天森林裡舉行了選國王，看誰最漂亮誰就當國王。
經過十幾分鍾後選出了國王是——孔雀。以後的日子裡動物們發現是有了一個漂亮的國王。可森林裡還是亂成一鍋粥。後來動物們又開了個會，怎樣選國王，小侯想了個辦法說：“讓 山羊 老師出幾道數學題，誰答的最快誰就當國王”。說完小動物們都贊成。
第二次選國王賽開始進行了， 山羊 老師說：“我們現在做一道題，請看題板。小明每分鐘走 16 米 ，小亮每分鐘走 14 米 ，現在他們相對走出總共路程是 90 米 ，問幾小時後相遇？”用方程解很快獅子先生第一個舉起了手自信地說：“先解：設 x 小時後他們倆人相遇。”
14x+16x=90
30x=90
x=3
答： 3 小時後他們倆人相遇。
說完在場的動物都高興地歡呼起來。 山羊 老師接著說：“一個包裝盒要給四周貼上商標，它的長 9 分米，寬 5dm ，高 3 dm, 一共需要多少標裝紙？話剛講完那位獅子先生像剛才一樣立刻站起來說：“（ 9 × 3+5 × 3 ）× 2
= （ 27+15 ）× 2
=42 × 2
=84 （ dm 2 ）
答：商標紙需要 84 平方分米。
在場的動物歡呼起來， 山羊 老師說：“我們的國王是獅子先生！”從此森林裡可平靜了，不在這什麼事煩惱發愁了。這個故事給我啟發是：無論做什麼事要靠頭腦，不靠美麗。
數學童話故事的作文 篇11
一天，小熊見小狐狸在森林裡面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發現小狐狸手中有兩個盒子。小狐狸說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什麼問題呢？、
小狐狸說道，我左手邊的盒子裡面裝的是紅球，右手邊的盒子裡面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐狸隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐狸說道現在的比是13:11，已知放入紅球的數量比白球少80個，那麼求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白