陽光地帶作文（精選47篇）
陽光地帶作文（精選47篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的陽光地帶作文，歡迎大家分享。
陽光地帶作文 篇1
每個初冬的早晨，坐在陰冷的角落，我默默地祈禱，希望陽光能早日照到我坐的這冰冷的位置上。
這一天終於來了，剛坐在老位置上不久，一縷陽光照在了我的臉上。啊！好舒服啊！我閉上眼睛，頓時有一種陶醉的感覺，就像蜂兒在採蜜時的甜美，魚兒遊在水裡的那種愜意的感覺。那麼美，那麼那麼舒服。我自言自語道：“我每天都要在這裡沐浴早晨的陽光”
“哈哈哈”，一陣笑聲把我從“夢中”拉了出來，哦，那是我的勁敵----小云與我的好朋友濛濛。她們倆在竊竊私語，時而發出一串串笑聲，不時向我這裡瞟上一眼。我頓時惱怒極了，於是，我向她們走了過去，對她們冷嘲熱諷，把她們氣哭了。哈，我更得意了。但濛濛說了一句：“沒有想到你竟然是一個自私自利的人”。天啊我是“自私自利”的人？我想不通。頓時我感到孤立無助，連好朋友都來指責我。
我傷心地趴在桌子上，陽光依然明媚，依然照在我的身上，卻不是先前的那溫暖，而是火辣，是指責，是......
我真的錯了嗎？我努力的找尋四周，看看我少了什麼。
後來，我才發現我缺少的是一份寬容與諒解，哦！這就是她們對我剛才的......
我才發現寬容是那麼好！
後來，我的一支筆不翼而飛，經過我一番調查，發現那筆正躺在她的文具盒裡。我並沒有生氣，她不好意思地說：“對不起，你的筆一直在我的這裡，”，我笑著說：“沒關係”她還了我。她抬頭衝我一笑，我頓時感到多麼溫暖的陽光啊！就在我的身邊！
陽光地帶作文 篇2
那天下午，我下學回到家，看見母親在曬被子，便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來，曬在衣繩邊兒上，吃過午飯，我便上學去了。
下學回來，我一進家門，便看見了我的被子，與中午不同的是，它們已經被曬在最好的陽光地帶，夕陽將雪白的被裡鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻寂寞地呆在曬衣繩的邊兒上，房屋的陰影灑在它們身上。
我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。
我的眼前突然浮現出往昔的許多情節：“家裡質地最好的那件床單，方位最好的那個房間，最好吃的那盤菜，甚至是那個碗……”就像我身處的這塊陽光地帶一樣，都是我的。我深知，對於母親來說，這並不是偶然。
人生路上，可能有許多事是令你難忘的，但是你千萬不要忘記，母親是你永遠的避風港灣，她用她的手背為你阻擋種種狂風暴雨，用她的手心為你送來綿綿不斷的陽光。
母親是永遠的陽光地帶。
陽光地帶作文 篇3
兒時的歲月總是有母愛相伴，長大的我覺得與母親漸遠。驀然回首，才發現陽光依舊——母愛就在身邊。
——題記
是什麼原因使天公如此生氣，一連幾天都沉著臉，今天早晨突然高興起來，一縷陽光帶著溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個大晴天，於是我抱出被子曬在鐵絲上便上學去了。
中午放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的邊上，那裡有兩條棉被，由於“陽光地帶”都被我的被子佔了，他們只好呆在那兒，我發現，那些都是母親的被子。
我的心被什麼觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海，胸中有一種莫名的衝動。我走過去摸了摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在裡面，今晚可以擁著太陽入睡。我又摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。
我猛然意識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，而我卻忽略了母愛的存在，還千方百計去到處尋找。
家中最優越的位置，床上最漂亮的床單，甚至吃飯時最好的碗筷，這些哪裡沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床裡，永遠地滋潤著我。
人生短暫的征途上，給你快樂的是朋友，讓你美麗的是愛人，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽光。
陽光地帶作文 篇4
兒時的歲月總是有母愛相伴，長大的我才覺得與母親漸遠。驀然回首，才發現陽光依舊——母愛依然還在。——題記
母愛是無私的。從我們呱呱落地，到芬芳學語，再到長大成人。從來都沒有離開過母親的呵護。母愛如水，時時流淌在歲月的河床裡，永遠的滋潤著我們。
常聽同學們談論母親：下雨了，母親站在學校門口等我們，給我們撐起一把傘；天冷了，母親在燈光下為我趕織毛衣；我們失意的時候，母親用溫暖的話語開導我們，陪我們走出那昏暗的日子，幫我們升起已經落下的風帆，鼓勵我們重新開始那雖然艱難但更有希望的旅程……
記得有一次，我看見一縷陽光帶著溫暖來到了久違的大地。我猜肯定是個大晴天，於是，我抱著被子曬在鐵絲上，便上補習班去了。
中午放學回家，發現早上我胡亂搭的被子放得整整齊齊，並迎著陽光。我的目光落在陽光找不到的地方，那裡有一條棉被，由於陽光地帶都被我的被子佔了，他只好呆在那兒。我發現，那是母親的被子！
我的心被什麼觸動了一下，有一種久違的感情進入心中，胸中有一種莫名的衝動。我走過去摸了摸我的被子，太暖和了，好像太陽躲在裡面，晚上可擁著“太陽”睡了。我有摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天，也要浸在冰冷的水中為我洗衣。我母親的那雙手溫暖了我，如今還要用是身子溫暖被子。母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。
我猛然意識到，其實，我一直生活在母愛中，我卻忽視了母愛的存在，還千方百計的去尋找。可笑自己的迂。
家中最優越的位置，床上最漂亮的床單。這些那裡沒有母愛的影子？母愛如水，永遠的滋潤著我。
人生短暫的征途上，給你快樂的朋友，然而，給你溫暖的，一定是你的母親，他用自己的所有為孩子釋放出綿綿不盡的陽光！
陽光地帶作文 篇5
自從初一開始，我就成住校生了。平生第一次離開父母，獨立生活，心裡多少有些不適。
第一次週末回家，媽媽像歡迎貴賓似的做了一桌子好菜，使我受寵若驚。我吃著這些美味佳餚，心裡甜滋滋的，一種情感莫名的滋生出來。
中午，媽媽把我與她的被子曬了出去，奇怪的是，我的被子被曬在了陽光最後的地帶，太陽光的照射將雪白的被裡鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影阻擋了太陽的照射，默默地畫著單調而無聊的幾何圖形。
我輕輕地走上前，用手摸了一下我的被子，是溫暖的，正如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的棉被，清清涼涼的，一如母親的手背。
思著，想著，我的腦海裡如放電影似的，閃過一幅幅的畫面：家裡最暖和的棉被，最漂亮的玩偶，甚至最舒服的床……都像我現在所處的陽光地帶一樣，全部屬於我和弟弟。
這絕不是偶然。
我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望、一種信念，更是在你身處逆境舉步維艱時不灰心、不放棄的動力，而母親就是這縷陽光。
人生短暫而又漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是知識的積累，讓你感慨的也許是賞心悅目的風景，但是使你溫暖的絕對是你的母親。她用全身心的力量阻擋著風霜雨雪，儘量使我們不受到一點傷害，同時她也在用自己的生命為我們釋放著綿綿不斷的溫暖陽光。
因為有了陽光，我們感受到了溫暖，而感動也就這樣無聲無息地生長出來，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉使我們的內心變得澄澈明亮。有了感動，便有了愛的源泉，她就如同櫻花一般有著淡淡的芳香美麗，我們在愛的源泉滋潤下不斷奮進，勇敢拼搏！
母親就是我的陽光地帶，同樣也是我愛的源泉，這種愛將陪伴我每分每秒，直至今生……
陽光地帶作文 篇6
今天中午，我放學回家，見母親在院子裡晾被子。便也想把被子拿出來晾一下。吃過午飯我便繼續上學去了。
下午放學回到家我見被子放的位置不同了，我的被子放在了晾衣繩陽光最好的地帶，但母親的被子卻晾在了晾衣繩的兩端，太陽還是那麼亮，房子的影子正在母親的被子上畫著單調的幾何圖形我走上前去撫摸了一下我的被子，當然它是溫暖的，溫暖的如母親的手心，我再上前去撫摸了一下母親的被子，當然它是清涼的，清涼的如母親的手背。
這使我聯想到在生活中許多往昔的情節。
家裡地質最好的那條床單，最好看的那盆花，母親做的最好吃的那盤菜，吃飯時做的最精緻的那個碗，都是我的。
在生活中，使你充實的也許是你的事業，使你快樂的也許是你的朋友，但是使你溫暖的必定是你的母親。她總是用她的身軀為你阻擋著凜冽的寒風，總用她的愛心為你釋放著溫暖的陽光。
母親是永遠的陽光地帶！
陽光地帶作文 篇7
我，陳碩，在班級可是無人不知、無人不曉，原因嘛，很簡單，因為學習好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。
那天剛開學，全班亂成一鍋粥，可當新老師出現在講臺上時，全班都鴉雀無聲。當時我就有一種“如臨大敵”的感覺，彷彿從今天起，我的惡夢就開始了。
第一次單元考之後，我感覺很不錯。因為有事先準備，我彷彿勝券在握。可第二天考試卷發下來時，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾。“怎麼可能，一定是老師改錯卷子了”。我仔細地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個個大大的╳彷彿在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學們來問我時，我都把卷子藏起來。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評我，說我考試不認真。我那不爭氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。
回到家裡，我暗下決心：“一個星期內，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以後，我更加努力地學習。
第二次小測驗如約而至，我又信心百倍地上了“戰場”。戰後的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現在了講臺上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績成了全班的“特號新聞”，同學們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍；我看樹，樹不綠。從此以後，我一振不起，學習一落千丈。不管我怎麼努力，學習總是在中下水平。老師講的內容似乎總提前了我所預習的內容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當同學們問起我的學習時，我總是裝出滿不在乎的樣子說：“沒關係”，其實，我已經絕望了。
偶然的那麼一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學習的黑暗。那天我在寫作文時，無意中把自己的心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動，她來找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對我說：“其實，陳碩，我相信你並不笨，但是，你卻無法把自己的聰明才智發揮出來。問題就出在你沒有調整好你的心態，你要知道，一個人如果要成功，首先取決於他的心態，只有‘膽大心細’，才能成功。繼續努力吧，我相信你是最棒的！”。這麼短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進心田。
是啊！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達理想的陽光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經受狂風巨浪。我相信，陽光總是出現在風雨後，我相信，我會是最棒的！
陽光地帶作文 篇8
陽光明媚的一天中午，我放學回到家，看見母親正在曬鞋子，便也想把自己的鞋子也曬一下。
我把鞋子拿出來，曬在了陰涼的地方，吃過午飯後便去上學了。
放學回來後，我的眼神不知不覺的望向的陽臺那邊，便看見了我的鞋子。與中午不同的是，它已經被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將鞋子鍍上了一層淺淺的金色，而母親的鞋子卻寂寞的呆在那陰森森的地方，房屋的陰影默默的在他們身上畫著單調而規則的幾何圖形。
我走到我的鞋子前，用手輕輕撫摸了一下，他們是溫暖的。
它們當然是溫暖的溫暖，如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的鞋子，她們是清涼的。
它們當然是清涼的清涼，就如母親的手背。
我的眼睛中頓時閃出一絲絲金色的亮光：家中質量最好的桌子，最暖的棉被，空氣最好的房間……
這一些事物，就如我身處的這段陽光地帶一樣，都是屬於我的。
我轉過身來，拿著鞋子進屋，看見母親正在廚房忙碌著：包著我最喜愛的元寶餃，媽先取一片餃將右半邊餃皮封口，同樣將左半邊餃皮也封口，然後把餃皮兩端向中間彎攏。她包得是那麼認真，彷彿把所有的愛都存在這雙手裡，此時此刻，彷彿有一股無法名狀的暖流，輕柔著觸動著我的心，伴隨那愈發強烈的感動佔據了所有陰暗的角落，一束陽光打在母親的眼角，所有的黑暗，都從眼眶流出。
在人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，給你美麗的，也許是你的愛人，但是使你溫暖的必定是你的母親。
在我們人生道路上，母親為我們的成長付出裡多少心血，傾注裡多少慈母之情啊，讓我們一齊來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。
陽光地帶作文 篇9
陽光，看得到摸不著，就像生命，經歷著卻只能觸及生命體似的。陽光因有了生命而燦爛，生命也因有了陽光而動人。
陽光灑下，命運的車輪碾過。
她，又聾又啞。然而，她因不服輸而楚楚動人，光芒四射。她從人生低谷，走到事業頂峰，在無聲的世界裡用手臂勾勒出了人品的高潔。我們記住了《千手觀音》中邰麗華那金色的模樣，記住了那精彩的生命被陽光包圍住的炫目金黃。李麗，一個被稱為湖南張海迪的強者，先天的不幸沒有把她擊倒。輪椅上的她，讓我產生錯覺——她是那樣堅強不屈地“站”著。陽光般的胸懷使她將不幸化為幫助不幸之人的動力。她說只要活著就有希望。這兩個同為殘疾人的女子，同樣不屈服於命運的安排，用她們的生命之火引領我們走進陽光地帶。她們演繹著陽光下最美的人生。
流星隕落，陽光依舊灑滿大地。
生命與生命的交接處，是那神聖的陽光地帶。她，是中華大地上的女英雄。她鐵面無私，掃惡打黑，除暴安良；她柔腸百轉，為民謀利，扶貧濟困。百里長街，白花勝雪，挽幛如雲，任長霞用她的生命迎來了登封大地的燦爛陽光，換來了人民的安居樂業，贏得了全國人民的愛戴與景仰。這是怎樣純粹而燦爛的生命啊！煙籠大地，聲震藍天。命運只給了李劍英16秒鐘，生死關頭，他毫不猶豫地把天平向人民傾斜——飛機不能轉向，李劍英用自己的生命改變了航向。16秒的時間，他果斷地做出了選擇——緊急迫降，只有這樣才能保證飛行範圍內7個村落的人民生命財產安全。天邊又一顆流星隕落，卻讓我們明白了中國軍人的精神是用什麼練就的。生命用生命作交換，是何等的殘酷而莊嚴！但生命與生命交接的那一刻，陽光灑滿人間。
眾人拾柴火焰高，惟有合作的力量能使太陽燃得更旺。
曾記否，海嘯襲捲印尼，讓一個人間天堂頃刻變成了人間地獄。在中國，卻出現了“微塵”這樣一個團體，他們用愛築起了長城，用愛溫暖了人間。“微塵”是青島一名捐款後不肯透露姓名的好心人，卻讓的“微塵”凝聚在一起，滾雪球般越滾越大，為了別人的幸福而做出自己微薄的貢獻。陽光暖人，大愛無聲。生命因有眾志成城的力量而更加強大，陽光也因此照亮了全中國的各個角落，我相信，面對無私而堅強的團體，沒有任何力量可以擊倒他。
陽光使殘疾人活出精彩，使英雄捨生忘死，使我們每一個人對生活信心百倍。陽光地帶，百花爭豔。讓我們共同用生命建起一座宮殿，用信心和毅力築成城牆，用愛心和呵護搭成屋頂，用團結和合作做成殿門，用感動和喜悅去豐富它、美化它。我們一定要開啟窗戶，迎接陽光，讓的人走進我們的陽光地帶，感受生命的美好。
陽光地帶作文 篇10
小時候，我是一個愛玩的女孩，對那些探險故事更是崇拜到了痴迷的程度。暑假在外公外婆家時，因為一次意外的巧合，我和鄰居家妞妞姐在院子裡茂密的荊棘叢中發現了一個雜草叢生的小平臺。平臺周圍的花草肆意生長，那花只不過是最為平常的野花，淡淡的黃，淡淡的白，但在這與世隔絕的世外桃源裡卻猶顯得嬌嫩、唯美。小平臺倚樓而建，在夏日中遮擋了太陽的火熱，只有縷縷陽光溫暖地傾灑在平臺上，倒是有幾分涼意。我和妞妞姐一陣驚喜，似乎發現了什麼絕世秘密，並給這裡起了一個好聽的名字——“陽光地帶”。
在那個心中藏不住秘密的年紀裡，抬望眼的一片藍天就是一片廣闊的天地。兩個頑皮的小腦袋一轉，決定明天早上五點偷偷來到這裡吃早餐、玩耍。這是為了什麼？是為了共享早餐？是為了擺脫家長？還是為了分享“陽光地帶”這個秘密帶來的快樂？誰也不知道，但那一份激動不停地撞擊在我們的心間。我們馬上瞞著家長畫地圖（其實距離很短，根本不用畫地圖）、寫計劃、準備乾糧，並對“陽光地帶”進行了打掃。
晚上，我躺在床上輾轉反側，懷著欣喜而惴惴不安的心情進入了夢鄉。清晨四點半鐘，我奇蹟般地醒來了。一邊躡手躡腳地穿上衣服，刷牙洗臉，一邊凝神側耳傾聽著外公外婆房間裡的動靜。我從冰箱裡拿出一袋酸奶，一個蘋果和幾根香蕉。然後輕輕地走到廚房準備找些麵包，不料聽到外婆起來的聲音，“嗒嗒嗒嗒”，眼看她就要走到廚房了，說是遲那時快，我趕緊溜到了冰箱的後面，才躲過一劫。我在桌上匆匆留個紙條，背上包，便下樓去了。
來到“陽光地帶”，發現妞妞姐已經等候多時了。清晨的“陽光地帶”很是涼快，微風輕輕吹拂，太陽剛剛露出一點點，花草樹木漸漸醒來，清新的空氣中滿是一種愉快的味道。這時是早上五點，城市還在靜靜地睡覺，只有買菜的老農早早地爬起來，給這個城市一點生機。我和妞妞姐坐在平臺上，分享著各自帶來的食物，在歡笑聲中度過了一段快樂的時光。我們摘了一些鮮豔的花草裝扮這個特殊的家，而且玩起了遊戲。妞妞姐心靈手巧地編織了一個五彩斑斕的花環，我採了許多野果、樹葉搗鼓成清涼的花露水，我們還捉蝴蝶、捕鳴蟬，並利用一種樹葉吹出美妙的聲音，做了很多有趣的事情。我用力地用粗壯的樹枝挖了一個小洞，把我們的成果和發現都放了進去，再用石塊堵上。妞妞姐蹲在大樹旁用樹枝在泥土上一筆一劃地記錄今天發生的事情。“陽光地帶”就像我們的家一樣，我們用一個孩子的想象和天真去愛護它。
突然，我的手上一陣瘙癢，原來是被蚊蟲叮咬的。隨即又發現腿上脖子上都是被毒蟲咬的小包，奇癢無比。而妞妞姐身上也有好多慘白的包，像一隻疙疙瘩瘩的長蟲留下的屍體。“啊！！！”一想到這裡有許多毒蟲，兩個女孩就背上包，驚慌失措地從“陽光地帶”逃了出來。這時，竟然很不幸地遇到了出來尋找我的外公。外公非常生氣地把我帶回家，和外婆對我進行極為嚴厲的思想教育，而美麗的“陽光地帶”就像夢一樣離開了我的生活。
人生短暫，而這份童真更加值得珍惜。童年的許多回憶早已忘卻，但那一絲溫暖，一片陽光永遠地植入了我們的心田。
童年——我們永恆的陽光地帶！
陽光地帶作文 篇11
奶奶很喜歡曬太陽，或坐在散發著歲月氣息的木門前，或坐在那張吱吱作響的竹椅上。
家鄉位於南方，大多是陰雨天氣。奶奶不喜歡下雨，說是年輕的時候日日都站在水田裡，彎腰、直腰，手同機器一樣將秧苗送入泥土的懷抱。久而久之，一到雨季痛便同淅淅瀝瀝的雨一樣，一滴一滴，連綿的打在身上，但我從沒聽見他喊過一聲痛。
當天開雲散，陽光正步走向人間，奶奶露出久違的笑顏，一張竹椅、一杯清茶、一坐就是一個下午。路人偶爾走過，奶奶朝他笑笑，他也朝奶奶笑笑，平淡地，一個繼續走，一個繼續享受陽光。
放假回家，我常常同奶奶分享一些瑣事，我說著，奶奶聽著，陽光像塊塊閃爍的金子，被陣陣話語聲打碎，撒在這位老婦人的，蒼白的頭上，有些滑落髮梢，跌進懷裡。兩個人便這樣平靜地在陽光裡談著、說著。
成長、成長、同烏黑的發、眼睛度數、手指甲一同增長的，還有煩惱。心中有不平，有怨念，自然要發之於外。於是，回家的次數就變多了。
“難”
“多曬曬太陽！”
我不解，曬太陽能讓困難蒸發嗎？奶奶不語，神情又迴歸平靜，竹椅吱吱作響，茶水騰起茶香，和著陽光，和著木香，飄蕩、飄蕩。
一聲哞叫打破沉寂，放牛的老人又按時路過門前，一個會心的微笑成了最好的寒暄，兩位鬢髮斑白的老人，一生風吹雨打，此時陽光下的，便是他們褪去一切的真實模樣吧。那一刻，眼角流露的光陰歲月，我便知道，平淡其實並不平淡，磨難曲折都不是真正的難。
我只敢低頭快走，沉默不語。抵禦世間真正的難，把握當下，把握自己，從陽光地帶出發。
陽光地帶作文 篇12
我覺得，我與書，是有緣的。
似乎印象中，家裡的書就很多，滿滿的一個大書櫃，還有好幾箱沒有擺出來。媽媽是個愛讀書的人，在那些夏天的夜裡，我總是追著媽媽讓她給我讀書。稍大些，識了些字，便就自己囫圇吞棗的讀起了書。我隨著書中的人物喜怒哀樂。書中的人物在我眼前飛揚。
我愛東坡的“酒酣胸膽尚開張”的豪邁灑脫，如飲一壺白乾，讓你激情飛揚；愛青蓮的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般的奇特幻想，如干一瓶老窖，讓你回味無窮；我愛柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”般的情深意切，如一碗米酒，讓人淡淡的罪；我愛易安的“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞羞答答，如一杯紅酒，淡淡的情思……
春晨，兒在窗邊邊鳴唱著，窗外綠意萌動。捧本散文集，斜倚在窗邊，享受著清雅的時光，彷彿整個世界都被這輕輕的綠色點亮；夏夜，拿著一本雜誌，在蟲兒鳴叫中享受安閒的夜，頭頂是滿是明星的蒼穹；秋昏，在日落餘暉中，讀幾首小詩，秋風捲走了幾篇金色的葉子，橘黃色的世界充滿了詩意般的溫馨；冬日，品幾篇溫馨的小美文，這個寒冷的世界馬上溫暖起來。就是在這樣的日裡夜裡，我醉在了書卷飄香中。
太宗曾說過“：以史為鑑，可以知興替。”讀書，可以讓你瞭解某個特定的時間，也會從事件中讀出真正的自我。讀書，是一件陶冶人情操的事。它讓你知道怎麼樣活的更有意義——歡樂也好，悲傷也好，都會隨著這似水年華流走，就像一陣風吹過，風過無痕，心靈空靜。如果想在這短暫的人生中留下點什麼，那麼就先“獨善其身”用書來豐富自己，在“兼濟天下”真正的為社會做點事。
品書，我為這書香而陶醉！
陽光地帶作文 篇13
久違了。陽光。終於在這一天，太陽大大方方的出來了，露出了全身，一點也不吝嗇的揮灑著陽光，照耀到世間的每一個角落、。同時，也照亮了我的心情。
陽光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動著。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺的就會變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽光也是給我一天努力生活的動力，看了一眼暖暖的陽光，就I會想要看到明天的陽光，所以我總是身期待著明天的到來，久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的，是具有魔力的。陽光找到誰的身上，誰就會幹勁滿滿，照到發芽的嫩枝上面，一天的陽光過後，他總會要比之前發育的更好，照到小花上面，總是要比沒有陽光的時候更耀眼，更妖豔。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會變得健康，長得高高。照到大人們的身上，他們呢就會忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力、
陽光總能安慰我的，在我情緒很低落的時候，陽光，總是那麼的溫暖，照在我的身上，暖太陽陽的，沒有什麼煩惱不被驅散，只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時都在，無論我在哪裡，他都能陪伴我，在我任何時間需要她的時候。
陽光地帶作文 篇14
一束陽光照進心裡，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來。
頭疼，無力，發熱。發燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了兩步就沒事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來發燒也懂得厚積薄發，堅持不懈呀！
可我哪兒那麼容易被擊倒呀，於是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。
“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽不見。終於，我開始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩隻小人。一隻是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課。“算了堅持上完一天的課吧!”本來心想。可是身後的同學見，問道:“你怎麼了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無力再說什麼。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發燒了，很不舒服。”同學見勢，立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學趕到教室，見我這虛弱的趴在桌子上，便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒，但身體上卻很誠實，在桌子上趴了兩節下課！中午過後，我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更溫暖，暖到心坎兒裡去了！
同學，老師。都在我困難的時候幫助我，就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學老師的關心都變成了陽光，被我收藏。
陽光地帶作文 篇15
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光。我用雙眼發現陽光；用雙手承接陽光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光，還是用愛繪出的陽光，我沐浴著陽光，在陽光下成長！
我在陽光下成長，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時；在我徘徊時；在我一蹶不振時；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會有我今天的成就！親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什麼事，他們都會悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無微不至的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有同學。他們是我心靈的一張創可貼，他們是我勞累時的一杯清茶，他們是我摔倒時伸出的一隻溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風雨相依的陪伴下，我快樂成長。陽光總給人溫暖，總給人動力。有陽光的地方，就有奮發上進的痕跡。讓我們迎接陽光，沐浴陽光，在陽光下快樂成長！
陽光地帶作文 篇16
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時我正跑在塑膠跑道上，陽光直直地照在我身上，雨點大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點，嚴肅的體育老師站著，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺雙腿已被灌滿鉛，失去知覺，但我知道，還是要前進。周圍的同學已在奮力衝刺，我被甩在後面，眼前一片黑，我感覺自己已經不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來愈慢。“快點——”老師扯開嗓子大喊，我痛苦地呼吸著，抬眼望著空白的天空，我就像一隻四處流浪的小鳥，失去方向，滿是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路彷彿越來越遙遠，彷彿永遠牴觸不到的終點，我的心臟與時間並進，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點的同學，她們呼呼地喘著氣，休息著，享受著體育考試之後的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被啟用，雙腿不由自主邁起大步子來。“3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽著自己的呼吸，感受著汗珠流淌在我的皮膚時的感覺，我在陽光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個人的笑臉如此燦爛，就像陽光，燦爛迷人。
陽光地帶作文 篇17
白樂天曾經說過：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”但是呢，照在我心底的陽光，卻不總是來自太陽。
那是一個傍晚，太陽頹頹欲墜，在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最後一縷光芒。
都說“一分耕耘，一分收穫。”但是，我每天晚上都學習到很晚，第二天又一大早起來背書，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著，枯井般的眼睛裡充滿了絕望。“嗨，我的同學。”我並沒有理她，繼續走向絕望。從她愈來愈近的身影中，我看見一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎並不理會，轉身奔向旁邊的小賣部，把買來的冰淇淋硬生生地塞進我的手心。“吃吧，這可是你最喜歡口味。”見我沒反應，她又說道：“沒事的，成績不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒有達到預期的收穫，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點甜食，心情會好起來哦！太陽也要落山了，趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感覺直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽光，讓我重燃希望。
與其說擁抱黑暗，不如說是奔向黎明。黑夜過後，總會有陽光給我帶來希望。
陽光地帶作文 篇18
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的紫廖漁歌。
一干桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風——————
歲月在輪迴，人生在飄逝，我們的存在與希望又在何方？
陽光，當清晨的第一縷陽光照在你身上時，你是否感到陽光的溫暖與關懷？或許你注意到了，那你多麼幸運啊。因為有些人即使是陽光普照，他們也感受不到陽光的溫暖。於是他們追問上天：為何我的生活沒有陽光？其實陽光就在你的心裡。
有陽光就必然有暗影，兩者相依相存。境由心生，只要心中有陽光就能真正感受到溫暖。
有時我們心中的陽光與希望是被失敗趕跑了，人生中會遇到很多的困惑和挫折，只有樂觀的去面對，才能走向成功。
我們周圍不乏整天怨天尤人的人，其實他們就像那個落榜的青年一樣，心中沒有希望，感覺整個世界都是黑暗的。
如果我們換個角度看問題，用積極樂觀的心態對待生活中的挫折和不幸，那麼就算是在黑夜中也能看到希望之光。
千年的餘暉搖曳著那些花季，飄落了那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月。
選擇一種樂觀的心態，“不以物喜，不以己悲”不因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不因世間的榮辱得失而錙銖必較，不因生命的瞬間飄逝而惆悵莫名————人生會因此而充滿陽光，充滿希望。
陽光地帶作文 篇19
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起時轉骰間已報出點數，屬於我的搏戲已經結束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧鏽，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮溼的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發的面龐？
人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會像夏日的雷雨，將心淋溼；也會像一記悶棍，你還沒來得及發出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會衝破樊籬、衝破黑暗，就能重獲溫暖的陽光。
耳聾，對於常人來說只是部分世界的死寂；而對於音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火餘燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽光；他借拿破崙的十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢播進冰封的土壤，那你收穫的會是一個奼紫嫣紅陽光絢爛的春天。
陽光地帶作文 篇20
六月，一個多情的季節。窗外，零星的雨點，總是那樣輕易地撥弄我們的心絃。
不記得是哪一次，自從我們說了再見之後，那雨，總是無端地打亂我們的視線，彷彿是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以後，我們彼此陌路，彷彿整個世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心，總會隨著你的身影而跳動。
青春的羽翼在陽光下閃耀著光輝，我們，一群陽光般的少年在微風中穿梭。我們喜歡運動，愛好自由，希望能在無邊無際的.田野上歌唱，說著那遙不可及的夢想，喜歡看傻打球時的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿滿。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動不安的心，久久不能平靜。
想抓住時間的尾巴，將它定格在我們的每一個笑容中，將悲傷寫在沙灘，乘著海浪隨風飄遠。將快樂刻在心裡，珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那裡，有山，有水，有夢，還有那顆不再躁動的心。
夜，美麗星空，看螢火蟲承載著夢想不停地閃爍。
雨，乾脆利落，念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。
雨夜，清澄晶瑩，刷洗著葉兒乾涸後的溫柔。
明日，看窗處，陽光明媚，我們正笑得燦爛。
陽光地帶作文 篇21
喜歡晴天，喜歡陽光，喜歡一切溫暖的事物。
微風拂過臉頰，輕輕抹去失落的淚水。隨著風的離開，我朝著她離開的方向望去，她拂過樹葉，吹過小花，繞過教學樓，飛去有陽光的地方。
當不知所措，有著無法訴說的時候，輕輕地，她來了，在拐角處的地方邂逅了她。她訴說，樹葉落下，會回到樹底，第二年，還會有新的生長。
似懂非懂，她告訴我要好好去愛身邊的每一朵小花，當然，我自己也是一朵小花。
逐漸開啟心門，愛意隨風起，風止不息。身邊的每一朵小花都生機盎然地開著，心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……
暴風雨的來臨，讓一朵小花不願再次抬起頭。風她卻不曾想過離開，她和所有人一起呵護這一朵小花。她讓陽光肆意地灑在小花的身上，讓小花溫暖無比，無比治癒。一抬頭，是紅豔豔的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希翼就是希望的春天。
她將小花小心翼翼地捧在手心，毫不吝嗇地呵護它，溫柔且堅定。小花心情莞爾，從此開始收集陽光，小花相信，在喧囂忙碌的生活裡，總是會有陽光灑在身上的時候。
小花被從深淵裡救上來的那一刻，收集陽光，溫暖他人，陽光撒遍就成了它的信仰。
有些花不是開在枝頭，而是開在心靈深處，它們堅強而鮮豔，它們來自強大的內心。
得到溫暖得到救贖的小花漸漸長大，它喜歡陽光，喜歡一切溫暖的事物。還有，它學會收集陽光了，它應為遇見她而感到愉快，遇見即是上上籤。
陽光地帶作文 篇22
我特別偏愛在冬日裡享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經深入我心。
我愛擁有陽光，在冬日裡，躺在陽光下的沙發上，看著我愛看的書籍，享受陽光的撫摸，此時陽光的溫暖漸漸地透過衣服，暖到我的皮膚一直到我的心裡。在陽光的溫暖下閱讀，這就是一種美的享受，享受著陽光無限的給予。
我愛陽光的味道，我認為陽光就是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子就是我的溫床。陽光在被子上留下了她經過的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子裡。陽光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴寒陰冷遠離了我的身心。
陽光給人以溫暖，擁有陽光的人就是幸福的……
有一個冬天，下了雪，到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時，我和媽媽上街，此時午後的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在牆角。我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經風霜的臉上，這午後的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒裡只有幾張毛票。我向媽媽要了一個一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒裡，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時還發出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費的陽光，暫時照在她的眉宇間。
陽光地帶作文 篇23
這天，我和爸爸到陽光公園遊玩。
我們走過大門，來到陽光石林，我看見了密密麻麻的假山，怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一隻小白兔轉過頭來仰望它後面的景色，此時有的像一個光頭和尚在唸經，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真就是形態萬千呀！
我們走過了陽光石林，來到了漂亮的陽光湖。一陣風吹來，湖面起了波紋，像一匹迎風舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣划向終點。
湖的一旁有一個美麗的亭子，亭子後面有一個大花壇。花壇裡的花兒千姿百態，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風吹過，花壇裡的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個個美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長髮，風一吹，長髮就隨風飄動起來，真美啊！
走過了陽光湖，還沒到陽光瀑布，我就聽到“嘩嘩譁”的聲音，我想下一個地方必須就是瀑布。到了陽光瀑布，我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個清潭不大，潭水不深，清澈見底，此時潭水在沙石的映襯下就像一罈美酒。
陽光公園真就是一個讓人流連忘返的地方。
陽光地帶作文 篇24
開啟窗戶，一束陽光溫暖了我的心房，這時你的面容又浮此刻我的腦海裡。——題記
相別兩年，不知你就是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的就是兩個小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字，競寫出了六年的難分難捨。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光，時刻溫暖著我。六年前那個扎兩個小辮，天真可愛的你；六年後那個留著短髮，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時光隨著時光的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然就是那麼的真切，那麼的熱烈。
心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學；心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內心世界；心中那束不滅的陽光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我開啟時，總會有一些感動，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什麼？你只寫了兩個字：“想念。”雖然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽光。
雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你，使你每一天開心快樂。流星劃過天際，我錯過了許願；海浪擊打岩石，我錯過了祝福；故事講完一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你，沒有錯過你給的友誼，與陽光。
那一束陽光還停留在陽臺上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。
陽光地帶作文 篇25
愛，似黑夜中的流星。短暫，永恆；愛，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛，似地平線上的第一縷陽光，期待，驚喜。——題記
一個失學的小女孩，每天在幫父母幹農活，閒暇時，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學一年級課本，她認真的一頁又一頁地看。每當看到鄰居家的小孩揹著書包去上學，她只能嘆一口氣，走過小溪，躲在樹林裡一個人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終於露出了久違的笑臉，她，上學了，之後的每一個月，她都會收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。
涓涓的愛心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恆。友情書香溫馨還記得生病的那一學期，功課落了不少，無奈。愁呵！躺在床上，正想著。突然，門被推開了。“呵，是他們，我的朋友們！”他們給我補習功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動呵。從那以後每天總會有人來給我補習功課，從他們的眼睛裡，我看到了無盡的關愛和友情……伴著書香，我康復了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛呵！如詩的愛，如流水的愛，如陽光的愛，就像清晨的第一縷陽光，讓人充滿期待與驚喜！
陽光地帶作文 篇26
陽光是多偉大，它照耀大地，給人們無限幸福。
世界上的每個兒女都是嚮往陽光的，但陽光也有不好的地方。陽光只要發脾氣，人們就會覺得炎熱，植物也會乾枯，大地也會乾裂，這時為什麼呢？因為陽光在夏季時會有許多輻射的紫外線，會影響人類的視線，大地和世界萬物都會受不了的。但是在冬天，陽光給我們溫暖，因為季節變了，變成了冬天。鵝毛大雪下完之後，陽光又普照大地了，讓人們感到十分溫暖，它讓大地復甦了，讓小草又長出了新的嫩芽，江水的水面也解凍了，動物們都在陽光中醒來，開始新的生活。
春天到了，人們可以從棉襖之中解脫了，開始快樂的生活。孩子們進入校園會感到溫暖，連一絲寒冷之風也沒有。人們都進入了忙綠的工作中，還比較舒服，因為春天來了。過著過著，已經到了深春，誰都不想讓春天離去，人們開始大購物，準備夏天的來臨。有的人買了一個大空調，這樣夏天就不會感到絲毫的熱了，有的人凍了一冰箱的冰塊，只要感覺熱了，就把冰塊和冰水一起倒入袋子中，就不會感到熱了。
不久，夏季來臨了，人們都把窗簾拉上了，我家也準備了許多防範的東西。暑假來臨了，我則是拿了一個大袋子裝冰塊和冰水，鋪到床上去，太涼快了。
我喜歡陽光，讓陽光住進每個人的心裡。
陽光地帶作文 篇27
夜，己來臨，我的心靈總是躲在無邊夢境的邊緣，偷窺著夢的無邊。
夜的黑暗，聆聽心靈的呻吟：盼望新的一天的到來，夜是多麼的漫長，可光明卻是如此短暫。聽，那：“嘀嗒，嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下，是多麼的優雅，多麼的動聽。時間荏苒，太陽又一次的慢慢的爬上地平線，我的心靈是無限的激動，在經過一夜的煎熬的我，又一次的見到了我期盼已久，渴望它儘快出現在我的眼前的——陽光。
但是，在見到我渴望已久，盼望已久的陽光是，我卻是怎麼也高興不起來。
自從我懂事以來，直到現在，在我的腦海中，從來翻找不出父母親主動對我學習上的關注。
在這世界上陽光雖是溫暖，可它卻也是有一定限度的；陽光雖然能給人們的軀體帶來溫暖，陽光雖然能溫暖世間萬物，但是，它並不能溫暖我內心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心，它並不能溫暖我這個缺乏父母親關注的“遊子”。
“陽光……陽光……”我呼喚你，我是多麼希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心，希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。
光陰荏苒，你一復一日，年復一年的，從升起到落下，放出過多少耀眼的光輝，可是你從來沒有溫暖過我，從未溫暖過我這個缺乏父母關注的“遊子”。
然而，人生短暫，缺乏父母關注的“遊子”在這個世間上還有多少？
陽光地帶作文 篇28
寫完作業，伸了伸懶腰，走出房間，想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風輕吹，驚動了小憩的葉子，輕抖，落下，悄無聲息。遠處，海洋與天空相吻在地平線。
陽光灑下金粉，一草一木，一花一樹，美得令人窒息。呵呵，秋天還真是不賴啊！於是閉上眼睛，趁著空閒之際，開始一點一點清除腦子裡的垃圾，整理思緒。可不知怎麼，越整理越亂。
一想到現在的功課，還有考試，或是一年半之後的中考，就有些煩躁，無法靜下心來。或許這些根本就不用思考，做好當下的每一步就可以。但明知道這些，卻還是無法控制自己的意識。青春，真的是一個多愁善感的季節呢！或許媽媽在忙碌之餘看到了我糾結的樣子，暫時放下了手頭的事情，轉身問我：
“怎麼了？”
“沒什麼，想一些亂七八糟的事情。”我含糊地答道。
而這時，媽媽只說了一句：“把心的窗戶擦乾淨了，陽光才會照進來。”
有些詫異學歷並不高的媽媽為何能說出這番話，或許是從某本書上看來的，但更多的還是一種莫名的感動。生活應該並不是那樣的糟糕吧！我想。只是自己的態度太消極了些。
讓我輕輕地將心打掃乾淨吧！那樣，我又能像兒時一樣，可以告訴自己，今天又是充滿希望的一天；經歷失敗，可以安慰自己，還可以重新來過，可以將煩惱褪去，和自己說沒有什麼大不了，一切都會過去。在這樣的秋天，這個下午，媽媽告訴我這樣的道理。
陽光地帶作文 篇29
早晨，我拉開窗簾，隨著簾子漸漸拉開，陽光漸漸穿過玻璃，照在我的小房間裡，我不禁覺得：今天的陽光比昨天更加燦爛，外面的世界更加美麗。
在我幼小的心裡總有這樣的想法“瑞安這麼美，有這麼多的美食，為什麼總有人到外地工作，甚至生活呢？”這個問題對現在的我們來說可能顯得幼稚了些，可對那時的我卻不足為奇，還記得，我曾為這件事想了很多、很多……
“瑞安有多大？”我用稚嫩的眼神望著爸爸，好奇的問道。
“這個麼……瑞安說大也不大，說小也不小，因為比瑞安大的多的城市也多著呢！大多都在北方。”爸爸平和地對我說。
“比瑞安還大的城市？”我驚訝地問。
“是的……”爸爸還沒說完，就自個兒忙去了。
由爸爸的說法，我更加好奇，一有空，就往北方走，多虧媽媽早點及時發現我，不然，某一天我真會走丟了……那時，我不過三四歲
長大以後，媽媽常常帶我出去玩，我對社會與世界也有了不少的瞭解。
去外面旅遊的機會不僅使我獲得了快樂，也使我收穫了知識與生活經驗，當時那個可笑的問題在我的腦海中也漸漸的淡去。這個早晨，我回憶起這個問題，也解決了這個問題：社會大的很，世界也大的很，生活更是大的沒有邊際，長時間在家裡不出門的人，是不能獲得無窮的、真正的知識的……
僅有微弱的燈光是不夠的，光看透一個地方是不全面的。
要懂得，窗外的陽光更明朗，外面的世界更多彩。
這個早晨，我懂得了不少。
陽光地帶作文 篇30
生活中到處充滿陽光，不僅僅是太陽發出的光亮，就連人與人之間的一句話甚至是一個微不足道的小動作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說上週雙休日在公交車上發生的一幕…
汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來一位三十多歲的孕婦，手上拎著一個袋子，看樣子像是買菜回家。車子啟動了，我望著窗外，細雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上，車廂溫度也不怎麼高。“大姐，請問這把傘是您的嗎？”我循聲望去，原來是剛才上車的那個孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說：“是我的，有什麼問題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒有惡意，只不過想麻煩您把傘拿一下，我沒有座位。”這位婦女態度極差地回答道：“你不會找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個人旁邊，剛要開口說話，那個人將手中的報紙一揚擋住整個臉。孕婦只得繼續求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激，嘴裡還不停地說：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個人，他們一個臉上飛起一片紅色，一個依舊把臉埋在報紙裡，還有一個則是在一旁假裝睡覺。
窗外依舊下著小雨，不知何時才會放晴，但是我的心卻似湧進了一片溫暖。你看，這份來自生活的“陽光”是多麼的令人享受啊！
陽光地帶作文 篇31
曾幾何時，我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之後，便問我：“你捨得放棄現在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我捨得嗎？我捨得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們儘管經常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業，儘管現在的複習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你捨得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的傢伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你捨得丟下我嗎？你捨得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼裡。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這麼大反應。是，是的。我不捨得。我捨不得家人，捨不得前途，捨不得音樂，捨不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什麼是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
陽光地帶作文 篇32
漫步在林蔭道上，陽光透過茂密的樹葉，林間流淌著蔥蘢的氣息。陽光溫柔的穿過眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽光像一位慈祥的母親，梳著厚厚的髮鬢，披著素色的圍裙。她輕輕的喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地裡鑽出來，給了母親一個溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個溫暖的親吻。
夏天，陽光像一位嚴厲的老師，戴著眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著大地，教育草兒要學會堅強，經歷艱苦的磨鍊，才能開花結果。
秋天，陽光又像一位收穫的農民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻的精神。
冬天，陽光又像一位飽經風霜且和藹可親的老人，雖然白髮蒼蒼，滿臉皺紋，但依舊精神煥發，紅光滿面。他使松柏在寒風裡傲然挺立，使梅花在風雪中散發清香……
陽光，把無私的愛灑向大地，讓大地的每一個角落都充滿了光明；陽光，把無私的愛灑在心田，讓所有的人心裡都充滿了力量。
寫到這裡，我感覺似乎心窩也暖暖的，是陽光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺地嘴角上揚。
我想，我要做陽光一樣的人。
總有一天，陽光將照耀每個人的心窩，流動，翻騰……
陽光地帶作文 篇33
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚蝦和粗娘、葷蔬要搭配營養才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學習，等你長大了，送你出國開闊眼界。”而我則埋怨他們對我不停的嘮叨很影響我玩電腦遊戲！你說我幸福嗎？一次六一兒童節期間我看到一則有關農村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學要走好幾裡放學還要幫家裡做農活，他們沒有像城裡的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過現在農村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機了！
“唰唰唰！一會兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來水，這都是因為我們的祖國繁榮強大的結果，現在的農村才會如此的美麗。”秋季一到金黃的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會中辛勤勞動掙錢為了讓我更好地學習創造環境，祖國給我們先進的教學裝置良好的學習環境還為我們學習減負，希望我們能快樂再快樂地學習。現在是中國90週歲的生日，我要大聲地說：“親愛的祖國！祝您生日快樂！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽光中，我們會懂珍惜並努力生活每一天！”
陽光地帶作文 篇34
啊，陽光！我愛你，我愛你的所有樣子。
你的笑容是多麼的迷人，似一股清流穿梭在這凡間，讓我怦然心動。遠處的小山，剛睡醒，就伸了個大懶腰，向這多彩繁華的世界問好。不久，它閃出金色的光芒，瞧，你正在和小山說悄悄話呢，你一嫣然一笑，小山都害羞了，微微露出點粉紅色。你又在小樹林裡漫步，婀娜多姿，分花拂柳。鳥兒為你歌唱，風兒與你舞蹈，路旁的小刺蝟們也吹起響亮的小喇叭。你又笑了，如此祥和，如此溫馨，鳥醉了，風兒呆了。呵，你飛到小溪邊，傾聽溪水的細語，為它們排憂解難，你靜靜的綻放出燦爛的笑容，時間彷彿停止了，只望著你那迷人的笑臉。
你是多麼的善良。寂寞的季節，冷酷的太陽高高在上，玉米垂下頭，差點從脆弱的母親懷裡滾下來，田野發燒了，頭上冒著騰騰的熱氣，小草眼含眼淚倒了下去，花兒也堅持不住了，花瓣慢慢從身上落到已經裂開的大地身上。你剛度假回來，哼著歡快的小曲，但看到這悲慘的一幕——大家都在消逝，你慌忙以最快的速度跑到雨兒和雲兒的家，乞求它們快快幫助這凡間。你寧願犧牲了自己，你寧願讓自己消逝，也堅決要換回我們。不一會，豆大的雨點打落下來，玉米高興地抬起頭，田野也溼漉漉的，小草復活了，花兒又開放了，大家歡呼著，跳躍著。可是你不見了，我哪兒也找不到你了。
啊，陽光！我愛你，我希望明天就能看見你那迷人的笑臉，我希望你又可以同自然玩耍，請回來吧，我愛的陽光！
陽光地帶作文 篇35
取一個玻璃瓶，剪一縷暖陽，把明亮收藏，把溫暖收藏。
——題記
一個晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。
溫度適宜，陽光正好。我不由得想起了幾年前那個也是如此美好的下午。
那個下午，我正在公園裡學騎腳踏車。媽媽只簡單地交代了一點技巧，便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎。可總是騎不了幾下就摔跤。雖沒受什麼傷，但心裡極煩悶。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯後仰；太陽穿透雲層灑下，我卻覺得它在用烏雲掩面暗自傷心。
我厭倦了騎了摔，摔了騎的過程，也厭倦了腳踏車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點興趣都沒有了。
我賭氣坐在地上，腳踏車摔在一旁。前面的一個小姐姐正飛快地騎著腳踏車兜圈，這讓我本就烏雲密佈的心又蒙了一層憂鬱的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛腳踏車飛馳而過，不禁低著頭，望向自己的腳踏車。
忽然，一隻白嫩的手扶起我的腳踏車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白淨面孔，正笑眯眯地看著我。
“來，起來，我教你。”
哦，原來是騎車的那個小姐姐。
不知怎得，她那溫柔的聲音打動了我，像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來，一陣微風吹過，吹去了我心中的烏雲。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。
我在小姐姐的指點下學會了騎腳踏車。小姐姐的話，像一縷陽光，溫暖了那個下午，被我永遠珍藏。
陽光地帶作文 篇36
陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽光收集在心裡，我們的內心便貯滿了愛。
記得那是六年級參加軍訓的第三天，我們班六個女生必須過關完成“強力鍛鍊”俯臥撐20個，我就是六個中的一個。其餘的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨傑這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個動作的時候，我們似乎都堅持不住了：胳膊開始顫抖，雙手開始發紅，臉上滾動著豆大的汗珠。但是，我們沒有一個人放棄，都在咬牙堅持著。也許是我們的堅強，讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來。圍觀的同學們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰大喊了一句：“加油，堅持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我彷彿一下子感受到了冬日寒風中的一縷陽光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰，完成了任務。
團結的力量真是無窮大啊！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，每當集體活動時，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業了，現在的我更加珍惜小學生活，更加懷念六（4）班這個團結友愛的大集體。我們曾經的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光，散發著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光，它將是我遠航的動力，引領我一直向前進！
陽光地帶作文 篇37
在寒風刺骨的冬日中，人們是多麼渴望陽光，而陽光，總給人們帶來溫暖。
陽光是暖熱的，而“陽光”是暖心。冬日，寒冷的冬風呼呼地叫著，讓人感到陣陣寒意，牙齒也冷得直哆嗦。但突然間，一縷陽光照在我身上，一陣陣暖意湧上身，湧上心頭。
在附近的小森林裡，鳥兒依舊滿懷熱情，挺著寒風站在樹枝上，歡快的唱著歌，將悅耳動聽的歌聲傳遍整個樹林，傳遍整個冬日。在這時，鳥兒是樹林的“陽光”。
在路旁，野花不畏寒風依舊綻放著，儼然一副首領的模樣，與野草們在冬日中抹上幾分色彩，增添幾分溫暖。在這時，野花和野草是路旁的“陽光”。
田野間，農夫依舊在勞作著，即使寒風無情地拍打著人們。有的人彎著腰，撥著花生;有的人手持鐮刀，割著枯草;有的人撿著枯木，打算回去燒水;有的人……在這時，農夫是田野的“陽光”。
在城市，夜幕降臨，一家人圍坐在一起，在暖黃的燈光下，吃著媽媽煮的熱騰騰的晚飯，一家人團團圓圓地聚在一起，笑著，說著。不緊不慢地吃過晚餐，我們一起去往田野散步，那夕陽下被拉長的影子，是那麼和諧溫暖。在這時，家人是我們的“陽光”。
冬日，即使寒風凜冽，但“陽光”卻無處不在，照耀在世間的任何一個角落，悄無聲息地在我的心頭留下痕跡，久久揮散不去。
陽光地帶作文 篇38
老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛了；給你倒一點洪水，你就會氾濫。”
我就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，愛哭愛笑，喜歡無憂無慮自由自在的生活；現實中，我不得不承認自己的無知和無能。成績一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落後只是因為我沒有做到最好。
有時候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月，面對平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進找出的千千萬萬個“理由”。我煞費苦心的擔心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無意地哀嘆失落的心情，真想一個人站在高山之巔，讓強風吹散我的惆悵。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個懵懂無畏的孩子變成了少年。我們生活在這個社會的大家庭裡，未來的生活可能會像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來”。梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能讓我們的生命力更強。
生活有時候會讓我們捫心自問，生活怎麼會這樣？但只要敞開心扉，擁抱生活，就會有“陽光”，沒有“陽光”的生活就不是生活。
在這個世界上，如果總有什麼東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽光了。有陽光才有希望。當它瞬間開啟我的心扉，我就會懂得珍惜生命，熱愛生命，學會創造奇蹟。
我渴望陽光。讓我們盡情的成長，在陽光下散發出屬於自己的濃烈香味！
陽光地帶作文 篇39
午後的陽光在哪裡？有人說，在那金燦燦的油菜花田裡；有人說，在那老人慈祥的面孔裡；有人說，在那熱乎乎的石頭上……那午後的陽光到底在哪裡呢？那麼，讓我們去尋找吧！
春天的陽光是明媚的。瞧，陽光灑在狗尾草上，狗尾巴草朝陽光鞠了個躬，挺起身板，讓陽光打招呼；陽光照在河面上，河面波光粼粼，金光閃閃，似一個個柔和的光圈在河面上跳舞；陽光藏在小溪裡，小溪“叮咚叮咚”跑下山去，和太陽光公公奏起了一首“交響曲”，多動聽呀！
夏天的陽光是火辣辣的。你聽，樹上的蟬兒們“知了，知了”的叫，為太陽光公公唱了一首動人的歌曲兒，把各種小動物喚醒了。小區門前的一隻大黃狗，忍不住地吐舌頭，對太陽光公公說：“我熱，我熱，我好熱呀！”多麼有趣的景象！
秋天的陽光是涼爽的。你瞧，公園中，陽光使楓樹披上了火紅的衣裳，楓樹穿著迷人的服裝，趕著要去開茶話會呢！果園裡，陽光透過密密的樹葉，照在果實上。瞧，讓人垂涎欲滴。多麼快樂的景象！
冬天的陽光是溫暖的。冬日中，孩子們穿著厚厚的衣裳，迫不及待地想去玩打雪仗。你扔過去，我扔過去，一個個雪球被太陽光照得暖洋洋的，它們在空中舞蹈，跳著歡快的舞曲。孩子們堆好的雪人向太陽公公招手，問好。太陽公公也向它們打招呼。多麼令人覺得熱鬧的景象！
太陽啊，太陽，我愛您。我愛您帶給我們的明媚，火辣辣，涼爽與溫暖！
陽光地帶作文 篇40
聽！夏姑娘已經悄然無聲的來到了這裡，帶來了許多美麗的花草，也使陽光變得炎熱。
清晨，當花兒剛剛睡醒，金黃色的陽光就輕輕的照射在草地上，像一縷縷金絲，輕盈的落在花兒身上，像是要給它織一件薄薄的金黃色的紗衣。陽光下，翠綠的柳枝上也落滿了陽光，像是在那晶瑩剔透的玉石上，又鍍上了一層耀眼的金子。微風吹來，吹走了陽光帶來的炎熱，只留下了愜意的涼爽的氣息。
過了一會兒，天氣越來越熱了。柳樹的枝條也不再隨風飄舞了，而是懶洋洋的，樹葉也失去了它的光澤，軟綿綿的把柳條垂下來，沒精打采的從地下吸收著水分，似乎是被炙熱的陽光曬得乾渴難耐，迫不及待的喝著清涼的水。原本那高昂著頭，吐露著芬芳的小野花也垂下了頭。可那陽光卻似乎沒有察覺到這一切似的，它仍是一團團的降臨在大地上，絲毫不管那快蔫了的花兒和那些熱的都悶在家裡吹空調的人們。
傍晚，天氣涼爽了許多，柳樹和花兒也打起精神來，在風中輕輕的搖曳著，散發著陣陣清香。陽光輕輕透過窗戶，形成了一個一個折射出淡淡的陽光的橙黃色小方格，美麗極了。有時，陽光從鬱鬱蔥蔥的柳葉間穿過，形成了一個個斑斑駁駁的小斑點。人們見天氣涼爽下來，都走出家門，到處呼朋引伴，在門前十分熱鬧的嬉戲玩耍，一派和諧景象。
這就是那美麗的夏日陽光！
陽光地帶作文 篇41
清晨，當每一縷陽光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺，多麼美妙，多麼溫馨！每當一縷陽光滲透我們幼細心靈時，我們也懂得了奉獻出什麼心中的陽光，去滋潤地球上的萬物生靈，去播撒愛的種子。
睜開朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心裡暖洋洋的；走在馬路上，小鳥對我歌唱：“早早早……”風兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐，對著我微笑……感覺真的很美妙！看到每一個精靈送他們給我的一切，而我只能回贈他一個溫馨的微笑，然而對我們來言，一個微笑已經證明了一切：世界處處充滿陽光，洋溢著愛的氣息！
曾看過這樣的一個故事：一位婦女家門前站著三位老人，一位老人說：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說：“為什麼呀？我想把你們都留下來！”另一位老人說：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛”，你想留住誰就能夠請他進去！”婦女的老公說：“請”財富吧，我們此刻缺的是“財富”“不，請“愛”吧，只要我們擁有了愛，就算我們的生活條件不好，我們也能夠很幸福的生活著！”他們的女兒天真的說，聽見女兒的話，他們便吧“愛”請進了自我的家，“成功”和“財富”也跟了他們進去。他們不解的問：“你們怎樣也跟著進來了？”老人說：“哪裡有愛，哪裡就有了“成功”和“財富”。
是的，哪裡有愛，哪裡就會有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿愛，大地也到處充滿陽光。
陽光地帶作文 篇42
一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。
雨後，陽光掙脫了烏雲的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發亮。大地上的小水窪就像一面面鏡子，裡面倒映著高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨後的陽光。
雨後，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著大地上的萬物，陽光灑遍了大地的每一個角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會兒，彩虹姐姐登場了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時而出現，時而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。
雨後，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒法洗衣服了，她以為今天不會有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨後陽光，真好！
陽光地帶作文 篇43
早晨，那一縷縷陽光透過窗戶照射進來，悄悄地撫摸我的肌膚，讓人愜意無比。我伸出手來，企圖抓住那束陽光。可是，那陽光是抓不住的。
陽光軟綿綿地照射在草地裡，小草舒展開來，接受陽光的沐浴。陽光小心翼翼地照射在角落裡，讓每個地方都感受到陽光的溫暖。陽光溫柔地照在人們的心裡，照亮了人們的心房。陽光還照射在鄉間的小路上，樹林裡，房子裡，還有花園裡。
尋找陽光留下的痕跡。是那一朵朵綻開的花朵，是那一棵棵翠綠的小草，是那一片片綠油油的田地，是那一隻只歌唱著的小鳥。
坐在大樹下面，陽光透過葉縫照耀下來。稀稀疏疏的陽光給人帶來了溫暖，讓人洋溢在快樂之中。
我喜歡冬日裡的那束陽光，絲絲寒意無聲地蔓延。在寒冷的季節裡，它的出現，給予人們溫暖。
我喜歡黑暗裡的那束陽光，在漆黑的環境裡，它的出現，給予人們光亮和希望。
我喜歡田野裡的那束陽光，在滿山的田野裡掛滿了沉甸甸的果實，它的出現，增添了人們豐收的喜悅。
我喜歡雨後的那束陽光，因為成功總在困難後，陽光總在風雨後，它的出現，寄託了人們對成功的希望。
陽光是淳樸的，是無私的，是受人喜愛的。它慷慨地奉獻了很多很多，卻從不求回報。
陽光是我們冬日裡的溫暖，黑暗中的光明，苦難中的希望。陽光普照著大地，照亮了世界的每一個角落。我們像孩子依賴媽媽一樣依賴你的溫暖、光明與希望。感受陽光的存在，感受陽光的氣息。
陽光地帶作文 篇44
我很羨慕那些天天被陽光輕撫的植物們，當陽光照耀在他們身上時，他們的腰桿直了，連嘴角也揚了起來，那是多麼幸福的啊，那是我一生的嚮往與追求。
而我，只是一株生長在地下森林裡的小草。但是，我的到來並沒有影響到周圍的一切，我仍是那樣卑微，渺小。
當我深埋在地裡的時候，就幻想著陽光是那樣的和藹，是那樣的無私。當你輕輕地撫摸我的時候，我微笑著仰起頭來，接受你的輕撫，你的親吻。你每天都會在早晨呼喚我醒來，給我帶來了歡樂，夕陽西下時，我們依依惜別了，但你給我留下了一件金黃色的外衣，我的綠色如此閃耀。
當我破土而出的時候，我的心情是那樣的激動，期待和藹的陽光，但在我面前的是黑暗，是無盡的黑暗了，沒有生機。我感到恐懼，絕望。在我的周圍，同樣有著許多和我一樣剛破土而出的新生兒，它們和我一樣，那樣幻想著，等待陽光。我們在一天天的成長中幻想著陽光。
當我開始長出嫩葉時，陽光依然沒有如我幻想的那樣來探望我，而我也在一次次的失望中等待著。
年復一年，我們周圍的新生兒消失了，取而代之的是一顆顆蒼翠挺拔的大樹。它們等到了陽光，等到了希望，陽光無私地輕撫，親吻它們。而我依舊卑微，渺小。依舊在幻想中度過自己的一生。
每一個人都有自己的等待，有的人等到了，有的人等了一生都等不到。也有等到了不珍惜的，人生很短暫，應懂得珍惜。
陽光地帶作文 篇45
陽光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵的話，一個燦爛的微笑那還要從五年級的時候說。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣電影票。賣完電影票後，我和一些人魚貫而入地進去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來，正準備去買爆米花的時候，突然，黑了下來，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然螢幕亮了起來，原來，電影開始了，最後，我看完電影后，在門口等姐姐，過了幾個小時後，我看天漸漸暗了起來，人越來越少。這讓我著急了起來，我想，姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭，最後我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎麼一個人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒有聲音，那位大姐姐看我沒有了聲音，便看了我一下，原來，我睡著了，過了幾十分鐘，我把眼睛睜開，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來我睡著後，大姐姐一直抱著我睡，她說：“怎麼樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說了：“嗯”。
直到我姐姐來，接了我回家。這就是我收藏的陽光，一句溫暖的話語。
陽光地帶作文 篇46
陽光，不僅僅是太陽光，也是一種能鼓舞人們戰勝困難和挫折，不顧一切向前走的精神力量。
去年的暑假裡，爸爸給我買來了一管口琴。口琴有二十四個格子，透過吹和吸能發出三個音階的聲音。我很興奮，覺得非常新鮮，馬上就練習起來。兩三天後，一陣新鮮感過去，我開始遇到了麻煩，我幾乎想放棄了。
因為我每天都要練習半小時，所以嘴角馬上就長出了一顆水泡。每當碰到琴，就會非常痛。我埋怨爸爸：“你怎麼沒說會這樣啊!”爸爸似笑非笑地張開了他的雙手，我看到了七八個老繭。爸爸說：“我們以前當兵練引體向上的時候，不管是三伏還是三九，都要練習，水泡一開始也很疼，但只要堅持，後來化作老繭，便不會疼了。”
我愣住了。過了許久，我又拿起口琴，忍著疼痛，繼續練習。爸爸在旁邊微笑著。
幾個月後，我已成為了一個業餘水平的高手了。但嘴角上的水泡，卻並沒有變成老繭，但也不疼了。
爸爸的一句話，給予了我想目標邁進的動力，路途上的艱難險阻化作了我向成功邁進的階梯。
正是這一句話，讓我能夠過五關，斬六將。在我的學習中，遇到了困難，我就會想起這句話，堅持下去。因為我相信：彩虹，只有在風雨雷電之後才會誕生，才能綻放自己的光彩和嚴厲。
我會勇往直前，永遠地向更高的目標進軍，征服學習的高峰!
陽光地帶作文 篇47
她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。我的英語一直很差。每次我參加的時候，
她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。
我的英語一直很差。每次我參加英語考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個話題。我姐姐寒假回來了。她知道我的英語不好，所以她每天都幫我複習功課。雖然她有很多作業，但她總是花時間幫我補習功課。當我記起英語的時候，我姐姐沒有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續閱讀的遊戲來教我。讓我連線相應的英語單詞。如果我做對了，會有一點獎勵。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅持每天教我英語，並不時幫我複習時態和語法。有時候我在試卷上犯了很多錯誤。她沒有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個接一個地解釋錯誤的問題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會給我一些英語問題做，並在我的學習中逐步取得進步。
開學後不久，新學期的第一份試卷就迎來了，成績出來了。果然，分數在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個寒假開始了。我姐姐一回來，就問我英語成績如何。我說了結果，她笑了。如此陽光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對她說：謝謝你一直以來對我的關心。謝謝你放棄你的課程來教我英語。感謝您的幫助和指導。如果我在寒冷的冬天，那麼你就是照耀我心靈的陽光。