四年級我常對自己說徵文400字（精選51篇）
四年級我常對自己說徵文400字（精選51篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對徵文都不陌生吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編幫大家整理的四年級我常對自己說徵文，歡迎大家分享。
四年級我常對自己說徵文 篇1
我想對自己說：此時此刻，你應該感到無比自豪，因為你又站在了一個新的舞臺、新的起點上，並且將要和更強的選手進行激烈的比賽。你應該感謝給予你幫助和支援的人，因為你的內心無時無刻不在感受著來自他們的溫暖。當然，你還要感謝自己，因為你為此付出了寶貴的時間和辛勤的汗水。
俗話說得好“有付出就一定有回報”，這種回報有時是無形的。為什麼這麼說呢?就拿這次的比賽來說吧，假如這一次你是用心準備的，你幸運地進入到下一輪的比賽，這時你的心裡是不是像吃了蜜一樣甜呢?你會覺得你的努力沒有白廢。可是如果你沒有順利地進入下一輪，你是不是認為你之前的付出沒有意義呢?其實，你錯了!因為參賽本身就是一次極好的鍛鍊自我，提升自我，完善自我的機會，也許這一次比賽你失敗了，但透過比賽你看到了自己的不足，他人的長處，進而取長補短，誰能斷言，下一次的冠軍不就是你呢?
茫茫世界，有多少高山，有多少土丘，又有多少沙粒!而我就如同一顆渺小的沙粒。可我堅信，只要不斷地努力，日積月累，渺小的沙粒終究壘成土丘，聚成高山。
我深知，在實現理想的征途中定會充滿種種艱辛與坎坷，但我依然要對自己說：我可以接受失敗，但我絕不選擇放棄。這就是我，一個十歲女孩的鏗鏘誓言。
四年級我常對自己說徵文 篇2
夜，靜的出奇，望著那一群群點綴在黑幕上的群星，我不禁心潮起伏，感慨萬千：它們無私的用自己的光輝裝扮著世界，他們頑強地堅守在自己的崗位上，任明朝的光輝將他們一點一點的吞噬。他們的生命雖短在卻很美好，因為他們是為了自己的夢想而堅持。
望著那閃爍著的點點群星，我不禁想到了自己，星星亦能如此執著，而當我遇到‘不如意’時，我的夢卻發生了動搖，甚至想放棄夢想，放棄執著，忘記了曾對夢想的美好憧憬，忘記了了一步一個腳印的艱辛歷程，忘記了如果半途而廢，一切努力將付之東流;星星亦能如此頑強，而我卻當困難一次次登門拜訪時，選擇了逃避，臣服在困難腳下，即使是偶爾，也不可以，因為那是對自己的不負責，當我可悲的把“失敗是為了更好的進步”這句話的內涵拋到九霄雲外時，連我自己都為這個不上進的我汗顏;星星亦能如此無私，而我卻在別人請教久時，便失去了耐心，但我卻忘記了我們的相識是一種緣分，既然共在同一屋簷下，就該互幫互助，忘記了我也會有需要幫助的一天;星星亦能如此偉大，難道自古的‘巾幗不讓鬚眉’就要在我這停止不前?
不可以，絕對不可以，我的身上不僅留著父母的血，肩上還揹負著父母的期望，還有老師的恩情，同學的幫助，朋友的鼓勵，都不允許逃避、自私、懦弱在我的身上存在，否則，就是無孝、無義!
每一個人都是社會這個大聯絡網中的一點，每一點都與此點折射出的眾條射線，有著密不可分的聯絡，我的每一點的點滴進步，都是給關心我的人、愛我的人最大的慰藉
我對自己說：加油，即使被困難所折磨，也要做一個堅強的不倒翁!
我對自己說：努力不一定成功，但是不努力一定不會成功!
我對自己說：沒有如果，只有結果
我對自己說：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?
四年級我常對自己說徵文 篇3
我這個人，優點多，缺點更多！
有時候，我真想對自己說：要認真，不要馬虎。不要每次看到99分的試卷叫苦叫冤；看到自己口算4乘5等於9時又後悔萬分。明明自己可以全對的，卻經常與100分擦肩而過：一個句號沒打，99分；0寫成6，99.5分；......這種現象不知出現了多少次，可我還是死性不改。
有時候，我真想對自己說：不要大手大腳，要節省點。不要一有錢就亂花，直到一點錢也沒有了才開始後悔；直到看見別人在吃零食自己卻身無分文時，才開始立志省錢。可一有了錢，就忘了志願，又開始大吃大喝起來。
有時候，我真想對自己說：要謙虛，不要驕傲。不要考100分了，就驕傲自豪，再也不努力學習了，導致學習成績下降，從第一名一下子變成了第七名，到這時我才努力學習起來。
有時候，我真想對自己說：要堅持，不要光說不做，不要半途而廢。做事不要光說“下次在”，可過了幾天自己就忘了。我希望自己以後不再說“下次”，而是說“這次”！
有時候，我又想對自己說......
以上所說的一切，明年就開始，我說了，是明年！
四年級我常對自己說徵文 篇4
從我失去班長時，我突然感覺非常迷茫。我失去時，心中有種陌生的情感在發酵，我不知道那是什麼，但我懂得了一件事：你不可能永遠留住自己喜歡的那樣東西。不過，在失去後，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那麼兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀念的記憶，我甚至想到了摧毀這個詞。這個班長的職位使我失去了一位最關心同學們的老師。不過，我還有同學和身邊的朋友，還有我的嚮往。我愛這裡，更狠這裡。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這裡生存。我的同學***她也是被生活改變的，同樣是因為老師，這個讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現在想對自己說：“不管生活多麼殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經歷，一個人的痛苦只有安靜。爭取吧，讓那些輕視你的人，付出代價！”
評語：作為老師的我，在看到這篇日記前，對我所做的一切還一無所知。我知道她是一個堅強而開朗的學生，所以，並沒有很深入的去了解她內心的想法，因為，她有自己的想法。從日記中，我瞭解到老師就是那雙可以扇動風暴的翅膀。至於另一位***，真的需要我瞭解一下是誰了。
四年級我常對自己說徵文 篇5
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛說話。做家務事很慢…但每一個小朋友生出就不很完美。但我們要儘量讓自己的壞毛病通通趕走，能優點來到我們身邊。
我想對自己說：你學會了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會。我跟好朋友準備了一個節目。唱蟲兒飛。因為那時我還很小，不知道是要上臺面對那麼多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺下的觀眾會嘲笑我，而且還怕臺下的觀眾盯著我。使我不敢發揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運氣總是不會差。“下一個怎麼是中班合唱的蟲兒飛。”主持人說。但我不敢上臺。爸爸說：“你只要把臺下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵使我沒有那麼害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個法子很不錯呢。“嗯嗯”我清了清自己的嗓門。“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…”大家都連忙叫好。我都有點小害羞了呢。
我還想對自己說：要好好學習，天天向上。要報答自己的父母。在家中不要欺負弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠實，要守信。要珍惜每一件事。每一個東西和每一個親人。這些道理使我一生受益。
四年級我常對自己說徵文 篇6
今天下午我們三年級全體學生要參加一場閱讀競賽，參加一場這樣為我們專門舉行的，這還是第一次。
怎麼會不緊張呢？但是光緊張是沒用的，我得抓緊時間看書，複習，因為閱讀是我感興趣的，為此我們還做了好多練習題呢！我想我們班的每位同學，都在為此積極做認真的準備吧！
誰會隨隨便便輸呢？誰又能隨隨便便就成功呢？每一點收穫，每一次成功，都是靠努力換來的。
這樣一場重要的考試，我特別想對自己說：“嚴肅、認真地對待考試，考試考出的是理解能力，也是認真的態度，更考出了我的語文綜合能力。”
一筆一畫認真作答，工整乾淨的書寫不僅讓老師批閱時會賞心悅目，而且體現了我端正的態度，漂亮的書寫，這一點很重要哦！
對自己負責，對班級負責。我在心裡一遍一遍對自己說：我一定要做出一份滿意的答卷，不因自己的粗心而丟分，不因拖拉而答不完試卷。
請老師放心吧！您的學生李紫萌是最棒的，請媽媽放心，您的女兒是最棒的，我堅信三、七班是最棒的。
四年級我常對自己說徵文 篇7
武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺點，幾乎每一天都會被老師批一回。
我有很多缺點，可是總是改不了。比如老師說讓我把這個壞習慣改正，可我不一會兒就又犯了。我真的想對自己說：“武佳明呀武佳明，你必須把你的壞習慣通通都給我改正過來，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認真聽講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒有一點兒正能量，都是負能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點，可是怎麼也改正不過來。我相信總有一天我一定會做到的。只要我上課認真聽講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認真的看書就可以了。
我最大的不足是馬虎，因為每次考試的時候我都不能考滿分，都怪我寫完以後，只顧著玩兒，不檢查。語數英老師都經常對我們說一句話：寫完那考試卷，就認認真真的檢查，必須檢查兩遍以上。這句話我記得非常清楚，可是怎麼也不聽。直到現在我的分數還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫完以後一定要檢查，不能放過任何一道錯題。”
我相信我一定會把這些壞毛病給改正的！
四年級我常對自己說徵文 篇8
翟德洋啊翟德洋我一直想對你說：“你還有很多缺點和不足，不要自滿。”
我想對自己說：“你一定不要驕傲啊！因為你還有很多不足和缺點。第一，成績不穩定，很驕傲，在考試中，二年級期末考試中語文得了九十九點二，第一名，就覺得自己比誰都牛，可是在年級中有的人不僅考了一百分還加了書寫分，他們都比你厲害，可你還是驕傲自大。然後在三年級考試中退步了，雖然也拿了最佳獎，可你還覺得沒事，結果四年級期中考試中竟然就差零點一分就拿到最佳獎了，可惜啊可惜，要是你不驕傲自大，就不會造成這種狀況了。
第二，那就是書寫，在寫的時候，我的書寫特別差，內容挺好的，可就是書寫一團垃圾，結果要重寫。還有，在考試中我們班就兩個拿書寫，考了這麼多次了，竟然一次書寫分都沒拿到。
第三，是坐姿和站姿，在教室裡，我總是坐不直，老師說了也只能坐好一會兒，一會兒又坐不好了。站姿也一樣也只能站好一會兒，一會兒又站不好了，非要靠著東西站。
你以後不要再驕傲了，書寫要寫好看一定，要認真去學，站姿和坐姿一定要好。
四年級我常對自己說徵文 篇9
我想對自己說：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什麼驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什麼是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，任雨萌你光哭什麼呀！有什麼好哭的吧！你告訴我，真是的，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
四年級我常對自己說徵文 篇10
你出生在這個世界上，不聲不響，默默無聞，宛如一個螻蟻降世，幾乎無人知曉。但是，你不甘現狀，奮力拼搏，才終於有了個人的名聲摸樣。
每每你與另人談笑風生時，難免有一句話會觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。
很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過無數辦法，結果只有一個，無功而返。於是，你便想放棄自己。俗話說“當上帝為你關閉了一扇門，必然會為你開啟一扇窗。”此路不通，還可另闢蹊徑。此時，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個人都像一個蘋果，你的缺點就是上帝咬下的缺口，當你缺點越多，就說明上帝越鍾愛你的美味。理性面對自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優點。那些鈍感的人，話說做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好於改變。
你接受敏感，就等於保護自己，不讓自己在錯誤時一錯再錯，在寂靜時大聲作樂。
我想對自己說，請你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請做一個快樂的平凡人。
四年級我常對自己說徵文 篇11
在生活中，我有太多想對自己說的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發生我身上的事，我至今難忘。
一個週末的早上，陽光明媚，我和家人來到採石公園。剛到公園大門口就看見提前約好的朋友葛夢婷，於是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見了旁邊的兩個鞦韆，這時正好沒有人，我們衝過去，各搶了一個鞦韆，在那兒盪來盪去，搖來搖去，別提多開心啦！可是沒一會兒，一個身穿藍色上衣、黑色褲子的小男孩走過來，問我：“姐姐，你能把鞦韆給我玩一會嗎？”我想了想，覺得這可一點兒也不划算，他若坐上來的話，我等待的時間肯定會很長。於是我就一口拒絕：“不可以，絕對不行！”小男孩聽到我說的話後委屈地低下了頭，正要離開時，聽到有人喊，“等等，不要走，我的鞦韆給你玩一會吧。”回頭一看，原來是葛夢婷。他聽到後轉過身，笑嘻嘻地坐在了鞦韆上，開心地盪來盪去。葛夢婷看見他玩得那麼開心，就去尋找別的娛樂設施了。在這一刻，我的臉刷的一下變得通紅，我也下了鞦韆去尋找葛夢婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車裡對自己說：“劉詩謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什麼事都要記得分享，分享才能使你變得快樂！”
四年級我常對自己說徵文 篇12
兜兜轉轉，我在這花花世界已經生活了二十年。
呱呱落地時
那時是多麼的天真，帶著希望來到了這個美好的世界。對一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什麼；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時
對學校是是那麼的嚮往，和小夥伴們揹著書包，蹦蹦跳跳的上學去。然而，才發現其實有著做不完的作業，有著完成不了的補習課……媽媽變得嚴厲了，自己總是覺得委屈，希望離開。其實我們都誤會了。
現在
我現在我已經長大了，漸漸地離家越來越遠；卻不像想象中那樣的開心快樂，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛。每一個電話總是有講不完的話，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來
我想對自己說：生活的必然，讓每一個人都要學著適應社會；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢想是你的動力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺。
四年級我常對自己說徵文 篇13
時間像閃電一樣急速地飛馳，轉眼間，已經到了2012年。我也成長為一個12歲的少年，已經即將步入中學的殿堂。而在最後半年的小學生涯裡，我也有許多話想對自己說。
1、學習生活方面。說到學習生活，我需要制定一份計劃書，並嚴格遵守。做到學習用功，生活愉快，勞逸結合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面，則要多閱讀課外書籍，使心中裝滿文學，做一個愛讀書的學生。
2、為人處事方面。在這方面，我已經初步進入了“試驗期”。因為爸爸媽媽經常告訴我為人處事的道理。我會很好地利用這些方法，並加以完善。進一步改善說話的方式及語氣，做一個講文明、懂禮貌的好學生。
3、改錯進步方面。我這個人是大錯不犯，小錯不斷。為了改正這些小錯，我常常費盡心機。最嚴重的問題（也是大多數同學的問題）就是不愛完成老師佈置的“非書面家庭作業”以及預習做得不夠好。我會對症下藥，徹底改正這些毛病，並學會更多優點，做一個全面發展的好學生。
總之，有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收穫。在新學期裡，我會更加努力刻苦，爭取考上一個理想的中學。我想對自己說：“加油！加油！”
四年級我常對自己說徵文 篇14
九月，是收穫的季節。
我也收穫了，從二年級升到三年級了。老師說，三年級是小學階段的“分水嶺”。所以，在新學年，千萬不能馬虎，要改掉以前的臭毛病。否則，以後就慘了。
在過去的一年中，我最大的問題是不積極舉手回答問題，還總答錯簡單的題，這都是粗心大意造成的。特別是期末考試，因為沒有認真檢查，簡單的數學計算題被我做錯了，導致我沒有得到校級“三好學生”，只拿了個班級“三好學生”。我現在還在後悔。
以前，每一次語文考試，我的作文總是抓不住重點。媽媽才給我報了作文補習班。透過一學期的學習後，媽媽說我的作文比以前好了一點，但還需要加強。這學期，媽媽還給我買了讀書筆記本，讓我多閱讀課外書籍，做好讀書筆記；還要更好的預習課文。媽媽最擔心我的口算，還給我買了口算題卡，讓我每天做一點，每天預習一點。
所有這些，都只為了一個目的——期末考試取得好成績，得校級“三好學生”。好吧，我想，透過自己的努力，一定能實現我這小小的心願。
四年級我常對自己說徵文 篇15
也許寫信給十五歲的自己，就是寫給未來的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長也會有煩惱，但是我清楚的記得，當時的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過去，和當時的你說：“你要趁自己還年輕，努力學習，要珍惜青春，因為時間不等人，要對老師說聲對不起，我一定不會在你的課堂上說話，不再在你的椅子上塗滿膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個曾經叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對你說：“你要做個孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學習不是為了光榮，也不是為了光耀門眉；你也要知道：艱苦的努力才會讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業後的日子裡，我第一次自己賺錢買蘋果手機，自己做飯，自己買保險，自己買衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過，人總是要犯錯，即使是現在的我和當時的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學習孩子！
以上就是我想對十五歲的我說的話，如果可以，請幫我轉話給那年十五歲的我。
四年級我常對自己說徵文 篇16
我是一個愛幻想的小女孩，我平常也愛對自己說話。又一個夜裡我睡不著，躺著床鋪眼望著窗外天空那閃爍的點點群星，我不禁的想到了自己，能像星星如此執著嗎？
沒當我遇到不如意的是時，我的執著卻發生了動搖，甚至想放棄。我又望著群星，他們都如此頑強。而我卻當困難登門拜訪時，選擇了逃避相當逃兵，屈服在困難腳下，是對自己的不負責，把“失敗是為了更好的進步“。將這句話的內涵拋到煙霄雲散了。
星星如此無私在天空長夜中都閃光著。而我卻在別人請教久時，就失去了耐心，忘記了朋友的友誼，忘記了我也會有需要幫助的一天，忘記了``````。好朋友應該互幫互助，得罪了朋友，就多一個敵人。多一個朋友，就多一條門路。
我想對自己說“加油，即使被困難壓迫，也要做一個堅強的不倒翁。我身上不僅留著父母的血，肩上還揹負著爺爺奶奶的期望，還有老師的恩情，同學們的幫助，和朋友的鼓勵。一個人藏在自私`之中,就是無教`無義`給關心我的人,愛我的人,帶來最大的失望。’
四年級我常對自己說徵文 篇17
在一片啾啾聲中醒來，天已是大亮，啾啾的鳥鳴聲，卻是一隻褐色的麻雀躲雨在窗前的護棚下。
放假回來後的第二節課，就開始了考試。坐在那冰涼的椅上，拿出數學書，開始溫習，卻怎麼也看不下去。雖開著風扇，但額頭卻冒出滴滴汗珠。結果可想而知，考的很糟糕。
從那時起，我心靈的天空開始烏雲密佈。常常問自己：我是該當個逃兵呢？還是該抬起頭來，勇敢地面對現實？曾經的點點滴滴象放電影一樣從我腦海中閃過：孩童時的'夢想，父親的期望，母親的鼓勵我猛然醒悟：誰能沒有挫折，誰能在生活中不經歷一點風風雨雨？過去的，豈能讓它過去，往事，豈能輕易如煙？我告訴自己，我必須把眼前的這一點點黑暗征服。所以，我既不能哭，也不能輸！
我自己在心底悄悄的埋下一個目標，一個只屬於我的目標，一個承載著我的夢想的目標從今天起，我要向著我的目標努力拼搏，奮力向前。我一直告訴自己：我不能就這樣放棄，黎明前的黑夜固然可怕，可是，離天亮不遠了！
永遠也別對自己說放棄，因為，你，沒資格。
四年級我常對自己說徵文 篇18
我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體裡的排洩物一樣，時不時就會從我們的身體裡“排洩”出來。
我想對自己說：“你呀，做事就是這麼不認真，折被子的時候，折了被子又忘了折枕頭。”我想對自己說：“你呀，移桌子的時候，移了桌子又忘了蓋菜。”我想對自己說：“你呀，洗碗的時候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心。”
我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，做遊戲的時候，要大家都聽從你說的遊戲規則，你怎麼說別人就要怎麼做。”我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，每次吃東西的時候，你都會把多一點兒的留給自己，把少一點兒的留給別人。”我想對自己說：“你呀，玩電子遊戲的時候，選人物，都要把好、厲害的人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私。”
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的基本要求。所以我不會再做自私、粗心的人。
就這樣，我對我自己想說的話也就這麼的說盡了，我一定要改變自己成功！
四年級我常對自己說徵文 篇19
我呀，有一雙水靈靈的大眼睛，這可是正宗的水龍頭；一張大大的嘴巴是正宗的播音機；忘了說，我的情感也豐富。 有一次，趙老師在上《但願人長久》這一課，這一課講的是：蘇軾在密州做官。中秋節這一天，蘇軾因想念弟弟蘇轍而心緒不寧，便提筆作下了《水調歌頭》。
我心中一顫，這不正說我嗎？我從小生活在東北，生活了8年。一直與爺爺奶奶生活在一起，可是，面對這突如其來的轉學，我……
我眼裡淚水直轉，當老師講到“人有悲歡離合，月有……”的時候，眼淚終於流了下來。思念啊，親人與朋友的面孔湧進腦來；憤怒啊，母親為什麼要帶我來到這陌生的世界啊！
這時，已經放學了，趙老師對我說：“人有悲歡離合，月有……”哭是沒有用的，我便停止了哭泣。
我的嘴巴呀，天天講個不停，反正只要有事可講，我就講。因此，媽媽天天說我。我改了三分，江山易改，本性難移嘛！
一個愛哭的淚包，一個“靈巧”的嘴巴和一個感情豐富的神經構成一個真正的我。
四年級我常對自己說徵文 篇20
那個心中的自己你還好嗎？
或許你還在迷茫，或許你還在自卑，或許你還不夠相信自己，或許你還不夠優秀，或許……
正如我所說的，我是一個懵懂、自卑的女孩，或許我有很多缺點，例如：或許我寫作不夠經驗，或許我脾氣不怎麼好，或許我還不討人喜。可是，我在努力的做著那個心裡最優秀的自己，可是，或許我真的沒那麼好的天賦，需要花更多的時間去練習，那個心中的自己跟我說：加油
正如我媽媽所說的，我還是那麼的單純，或許我只是不想懂的太多，或許我的世界裡無那麼多勾心鬥角，或許我真的很懶，懶得去看透那麼多複雜的事，但那個心中的自己卻跟我說：成熟
真的需要那麼的成熟懂事嗎？是的，它可以幫助你看清許多事，它可以讓你不受壞人的影響，我努力的加油寫作，努力的成熟懂事，努力的自信，也努力的照顧那心中脆弱的自己，因為我不是超人，我也有我的傷疤，那個傷疤就是心中的那個自己，靈魂的自己。我是表現的多麼堅強才讓心中的那個自己那麼脆弱。或許，我該放放那些心疼的事，放下那沉重的靈魂，靜靜，去淨化那個心裡的自己，在那時，心中的自己輕聲跟我說：謝謝
那個心中的自己我想對你說：抱歉
四年級我常對自己說徵文 篇21
大家好，今天作文課的題目是“說說我自己”，那今天，我就帶大家一起認識下，這個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生吧。
有點“摳門兒”：為什麼說我“摳門兒”呢?比如，我總是把爸爸媽媽給我的零花錢，一點點的攢起來，留著以後用;比如，爸爸媽媽給姐姐買新衣服時，我會說“媽媽不用給我買了，姐姐穿小的衣服我穿剛好”;比如，我的新書包只要用不破，我就一直用著，儘管有些舊了點。瞧，我就是這樣的“摳門兒”呢。不過媽媽告訴我，這不是摳門兒，而是一種美德，它叫“節儉”。雖然現在生活條件好了，但是還是要節儉的。每一分錢都要花的有意義，不能浪費。
有點“較真兒”：為什麼說我“較真兒”呢?因為遇到問題，我總愛問“為什麼呢”。面對周圍的一切，我都充滿了好奇心和求知慾。我想知道比如“蒜苗是怎樣長出來的?”，於是，我就央求媽媽和我一起栽蒜頭，我天天給它們澆水，小蒜苗就這樣在我的精心培育下，茁壯成長起來了。看起來綠綠的，比買來的黃黃的蒜苗漂亮很多。媽媽用這些蒜苗，給我炒了蒜苗雞蛋。金燦燦的雞蛋配上綠色的蒜苗，美味極了!
這就是我一個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生，你們喜歡我麼?
四年級我常對自己說徵文 篇22
我叫夏睿康，是個男生，今年九歲，在鍾家村小學讀四年級。
我的五官很小巧，一個小小的鼻子，兩個黑白分明的小眼睛，一對小耳朵，一張小小的嘴巴。我的頭髮很硬，一根根直立著，如刺一般。
我的愛好是打乒乓球。有一次我來到乒乓球訓練室，還到沒上課時間，便讓一個同學陪我打幾球，他答應了我。我拿起球拍走到球檯前，和他打起球來，一直打到上課鈴響了。
我喜歡打乒乓球，只要一有時間，我就會練習反手接球和搓球，手臂練得痠痛也堅持練習，經常汗流浹背。經過長期練習，我打得越來越好，得到老師的表揚，我開心極了!
我總是不喜歡說話，但是我在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。
我的特長是跳長繩。有一次運動會，我和同學去參加跳長繩比賽。我們經過長期練習一個連著一個的跳，就像一隻只小燕子在飛翔。後來我們得了一個第三名。老師見我跳繩很輕鬆，便建議我跳一下短繩，可是短繩對於我來說比跳長繩難一點，果然結果跟我預料的一樣。看來，我還是擅長跳長繩。
這就是我，一個愛動也靜得下來的男生。
四年級我常對自己說徵文 篇23
無意中看到一句話：當你丟了五百元錢在一座其他城市，你是否願意花一千元的車費去把那五百元錢撿回？
想必只要理性一點的人都不會這樣做，可是現實生活中卻不以為然，人們總是耗費雙倍乃至多倍的精力去做那些“不要緊”的事情。我曾經看到過這樣一篇文章：
主人公瓊斯得到了一個天大的壞訊息：她跟丈夫做生意的所有積蓄都賠掉了，聽到這個訊息，她險些要昏過去。她想起曾經一位教授說過的三個字“不要緊”。她心裡想：“這次可真的要緊。”
就在這時，她聽到孩子們用力敲打積木的聲音，兩個孩子正在對著她笑，那笑容就如無價之寶般。這時，瓊斯頓時覺得精神狀態好多了。不久她還感覺到了自己的微笑，並且她還安慰丈夫：“一切都會好轉的，不要緊，我們損失的只是金錢。”
瓊斯的經歷給了我許多的道理：人生在世，確實有許多事情是要緊的，但他們使自己淡泊而快樂的生活受威脅時，它們實際上都是不要緊的。學會對自己說聲“不要緊“。
我們要清楚，我們的未來可不只是今天，學會看淡一些問題，我們會發現，原來陽光依舊燦爛！
四年級我常對自己說徵文 篇24
這節課，我該交上作文提綱了。恩，是的，回想起上一個作文提綱根本不過關，我那個提綱寫得既不工整，也不美觀，寫得很“龍飛鳳舞”，內容也特別少，特點、描寫方法、形容詞一律不見蹤影，我自己也認為我的提綱肯定會被“斃”掉，所以，我去上課的路上一直都是沒精打采的。
果然，到了課上，老師拿起我的提綱“亮”給大家的時候，大家都笑得東倒西歪的，有的同學甚至拍著我的肩膀說；“你老猛了，寫這樣的提綱糊弄老師哪！”我恨不得地上有個地縫能讓我鑽進去。那些同學好像不知到他們的話非常傷人自尊。想著王瀚霆那滿滿當當的提綱，與我的提綱比起來，我的提綱簡直是個“醜小鴨”。所以，這次我要列一個好提綱！
寫提綱需要白紙，我用一張4K紙做提綱所需空間，接著分情節！主角、配角、特點、描寫、修飾，一個不放過！我按照老師的方法一步一步地往下寫，寫啊寫，寫啊寫，不一會兒，一篇我認為不壞的“小”提綱就列好了。檢查一遍不錯吧？
這節課，一切都進行得很順利。下課了，我高興地把作業交給老師回來的路上：我對媽媽說：”世上無難事，只怕有心人。”請記住，別對自己說那三個字—“不、可、能”！
四年級我常對自己說徵文 篇25
親愛的自己，我要對你說：人生的道路還很長，不管你現在如何，是成功，還是失敗，都不代表你終生如此。人生的命運是靠自己改變的，但是有一點人人都是平等的，那就是時間。時間老人給每一個人的時間都是一致的。每一天24小時，不管你是大老闆，還是經理，想要多1小時，這是不可能。時間是靠自己合理規劃的。魯迅先生在百草園當中說過：“時間就像海綿裡的水，用力擠總是會有的。”
親愛的自己，我要對你說：在生活中你常常會犯一些不應該犯小毛病。就比如說粗心大意吧。在一次科學考試的時候我只考了68分。那些題我在平常練習時都會的，可是一到考試就不會了。那時我的心都在哭泣，我把麵粉可以溶解在水中打成對的了；我口頭說的出來的答案，筆上卻寫不出來，真是不應該；還有一些題目只看一半便答了，所以試卷上錯誤百出。
親愛的自己，我要對你說：如果你做不到一個遠大的抱負，那就做好自己。做一個勇於向前衝，努力超越自我的人；做一個積極向上，永不放棄的人，才是對自己最大的尊重。
成功不是伴隨你一生的，失敗也不是一生的，它們都只是一時的。失敗是一種壓力，有了壓力才會有動力。
加油！做最好的自己！
四年級我常對自己說徵文 篇26
人生是多麼漫長，可總會走到盡頭;長大是那麼遙遠，可它就在眼前;未來，對我來說是那麼陌生，可總要面臨。未來，這個詞是多麼神秘，如果走不到那裡，彷彿就永遠揭不開它那神奇的面紗。我不知道未來的我是什麼樣的，所以我要對未來的我說幾句。
因為對未來的憧憬，有好多話想要對未來的自己說。你一定要堅持你的、也是我的夢想。我知道前路坎坷、荊棘叢生，也許你會在某個暗夜裡默默流淚，會在某個荒蕪之地顫抖著包紮自己流血的傷口，會在眾人不屑的目光下想到放棄。但不管怎樣，我們的夢都在生命的天空中熠熠生輝，我相信，你一定可以，可以一路攀上那裡，摘下那束最明亮的星光。
未來的自己，我想對你說很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學習上不可以偷懶了，不可以在為玩手機找藉口了，因為許多事不都是要靠學習來爭取嗎？未來的自己，現在的我想對你說：只要有信心、只要有堅持到最後的決心，你就可以成功。
未來的自己，請放下人生的包袱，輕裝前行；鼓起生活的勇氣，樂觀處事；揚起自信的風帆，提升士氣；激起拼搏的慾望，締造精彩。相信未來的自己，一定會大放光彩！
四年級我常對自己說徵文 篇27
我有一個朋友，她長得很漂亮，性格也很好，但是為人處事特別低調。
有的時候我不明白為什麼要那麼低調呢，反正這些東西都是你應該得的，應該有的，也應該去付出回報的。
可是她笑著對我說，每個人都有自己不同的相處模式和生活模式。也許在這個適應的過程當中，每個人的反應都是不一樣的吧。但是不管怎樣，讓自己生活的最舒適才是最好的一種狀態。
當時我沒怎麼聽懂，後來就一直記著這樣一句話。光陰似箭，歲月如梭，我們也不知道該怎樣才能夠定義自己的位置。但是這樣一句話陪伴著我很多年，很長時間讓我一直覺得心中有底氣，也很溫暖。
後來畢業了之後，我們之間就分開了，我不知道她去了哪裡，因為她家裡是比較有錢的。但是我覺得根本就沒有必要去為她擔心，因為她不管在哪裡都能夠表現的非常出色，都能夠做最優秀的自己。
有的時候我就想，如果我能夠變得和他一樣優秀就好了。
我曾經把這句話寫在了我的日記本里，並且把它變成了一篇我最喜歡的文章。可是有一天，我媽媽在看我日記本的時候跟我說，不要那麼羨慕別人，你就是你，做好最優秀的你自己，就足夠啦！你永遠都是媽媽的驕傲。
四年級我常對自己說徵文 篇28
在我們的生活中，每當遇見某一件事的時候，或想要去做某件事的時候，都會顧及這個，考慮那個，生怕身邊的人會對自己的言行，產生不同的看法，越想表達一種情緒，想下決心做某件事的時候，常常會把＂別人怎麼說＂列入第一要素？因為生怕別人笑話、擔心落人口實，害怕成為笑柄，所以，不敢有所行動，寧願忍耐、壓抑、也不想讓他人看自己的笑話。
這種忍耐，一來未必會得到別人的認可，可能還會笑話你的無能、懦弱。二來也平靜不了自己內心的真正想法和看法。反而，會造成自己的情緒不快，意志消沉、萎靡不振，由於，長時期的精神壓抑，說不定什麼時候會火山爆發、會象洪水一樣氾濫，到什麼時刻，宣洩而出誰也無法預測得到。
人活一輩子，要有自己的理想、人生目標、要敢做敢為、只有這樣，才能找到真正的自我。只要不違反法律、不侵犯他人、不破壞原則性的問題，就應努力做自己想做的一切事情，不必太在意別人的眼光、在意他人的看法，誰也無法令每個人滿意，別人愛怎麼說、怎麼看、怎麼想，是他們的事，只要我們不要老去“說”別人，“管”別人，把自己的路走好，就讓別人去說去吧！
四年級我常對自己說徵文 篇29
我想對我自己說，賀亦敏同學，你不是一個合格的地球居民!
當我起這個題目的時候，我曾經靜靜的想過，我是不一個合格的地球居民呢?不，我不是，因為我曾幹過多起破壞地球環境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話誰都聽過，可是我卻沒有做到，經常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶裡我只有一步遠，我也懶得去扔到垃圾桶裡，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什麼垃圾，我總是不去撿起，最後扔進垃圾桶，而是和同學們把垃圾踢來踢去，踢到誰旁邊，誰就去扔掉。這還是相對小的“案件”，更大的還在後面:來什麼地方玩，幾乎少不了花草樹木，可我總喜歡摘菜花草，在樹木上刻字，這些植物都是為人類做貢獻的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應該了!再說說汽車排放尾氣，我總愛為了省路而坐車回家，又可曾想到汽車的尾氣是多麼地汙染空氣，汙染環境啊，我卻做了汽車尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對不起!”我還要呼籲更多的人真心向地球母親道歉。人類啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門!
四年級我常對自己說徵文 篇30
當同學們在外遊戲時，我在教室裡複習功課；當我的球友們在外遊山玩水時，我在球場上揮汗如雨。我想對將來的自己說：“你有勤學苦練的意志力。”
我相信我相信將來的我會為現在的努力而感到驕傲。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我不但重視語數外三門課知識的學習，還重視我的課外知識的積累，一有時間就會去看課外書，讓我的知識更加豐富。
在學習上，我勤奮刻苦，在興趣愛好上我更是努力向上。
在烈日豔豔的暑假，別人在家吹著空調、吃著冰激凌、看著娛樂節目的時候，我頂著火辣辣的太陽，揹著球包往球場趕去，進了球場就像進了一個桑拿房，還沒有運動，身上就已經汗流浹背。記得有一次，腳上磨了一個乒乓球般的水泡還是繼續打球，當一場球球下來的時候，水泡破了，裡面鮮紅的肉就露在外面，沒有皮的保護每走一步都是鑽入心底的疼，眼淚在眼眶裡打轉，硬是把眼淚含住了堅持走下去，我為我的勤學苦練感到驕傲。
當我能在社會上立足並神采奕奕時，回想今天所付出的一切都是值得的，因為不經歷風雨怎能見彩虹？
四年級我常對自己說徵文 篇31
我，是一名小學四年級的學生，也是一名優秀的少先隊員。我十歲了，是一個特別愛美的小女生。我想對自己說……
我想對自己說，你還要加油。我的成績在我們班上還算不錯，是班長，是老師的得力助手。我曾經代表學校到敬老院進行演講，還給學校領導戴過紅領巾……但是我知道，在我們班上，我們學校我很不錯，但在城裡跟其他孩子比或許我還差得很遠。所以我要對自己說，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對自己說，你沒有失敗只是還沒成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會成為別人的手下敗將，不管做什麼，當我失敗了。我會對自己說，你沒有失敗只是還沒有成功，我相信只要我努力一定會成為下棋高手。
我想對自己說，你要勤快。每天我都會聽到大人的嘮叨，說我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾。可我每次都不想做，想玩。我想對自己說，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對自己說的太多太多，我身邊總有一個人，當我高興、傷心、難過時她都會告訴我很多很多。那就是我自己！
四年級我常對自己說徵文 篇32
未來的我，你到底是什麼樣子的呢？你又是幹什麼的呢？……一連串的問題引發了我的思考。
未來的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來，也就是你那一代的社會，沒有戰爭，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產生矛盾，所以，才會沒有一個對我很好，不會計較的朋友。但我相信，你一定有這樣的朋友，或許還會有很多現在的我所渴望，但是沒有的東西吧！你的孩子應該性格開朗，活波可愛。你和孩子之間可能不只是父子關係，還是朋友關係。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯，他一定會像你一樣優秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠實，是人與人之間最基本的關係。只有這樣，老師、同學才會信任你，大家才會喜歡你、幫助你，才會和你一起努力，共進退。
未來的我，你是多麼地給力，只要看到別人有困難，一定會毫不猶豫地幫助別人；只要哪裡有不公正，你一定會毅然挺身而出。
未來的我，為了一切美好的事情，加油！
四年級我常對自己說徵文 篇33
我想對自己說的話真多，因為我的缺點很多，所以我想說說自己的缺點。
早上起床，我總想多睡一會兒再多睡一會兒，每次起床都是那麼匆匆忙忙。有時，我來不及吃早飯就上學了；有時，我剛到校門口，預備鈴聲就響了；有時，我竟忘記了戴校牌和系紅領巾。所以，我想對自己說：每天要按時起床，按時上學。但說句心裡話，睡覺的時間實在太短了，我是多麼希望爸爸媽媽不要叫醒我啊！作業太多，加上自己沒有及時做作業的習慣，每次作業總是要拖到上交的時間到了才會趕著去做。有時，要做到晚上十點十一點才完成；有時，就是做到晚上十點十一點還是完成不了；有時，爸爸媽媽提醒自己及時做作業，自己總嫌他們煩。因此，我想對自己說：不管什麼作業，都要安排好時間及時完成。
但說句心裡話，作業實在太多了，我是多麼希望自己能輕輕鬆鬆地做作業啊！我的缺點很多，我不好意思多說，不過，我會提醒自己好好改正。
四年級我常對自己說徵文 篇34
我是一名優秀的學生，在學校裡常常得到老師的表揚，在家裡也經常得到爸爸媽媽的誇讚。我原以為我是沒有缺點的，可是一次偶然的機會，我發現了自己的缺點。
那是一個星期六，陽光燦爛，我正在寫作業。不知不覺，媽媽回來了。她看見我的作業本上有很多錯別字，火冒三丈：“有這麼多錯別字，自己檢查一下！”我趕緊拿起本子仔細地檢查起來，果然發現了許許多多的錯別字，就連一些簡簡單單的字都寫錯。我真慚愧，真是太馬虎了。
晚上到了，我又把作業拿給媽媽檢查。誰知媽媽第一眼就看到一個錯字，我把“延”字寫成了“廷”，還是馬虎惹的禍。當然，還沒等媽媽批評，我就火速拿走了作業，再一次一絲不苟檢查了起來。
金無足赤，人無完人。每個人都有優點和缺點，關鍵是你怎麼去勇於改正缺點，揚長避短。我想對自己說：“你一定要改掉馬虎的毛病，努力做個好學生、好孩子！”
四年級我常對自己說徵文 篇35
我想對自己說，你太霸道了。
記得那一次，我買了一個仙人球，它可值 元，而且，媽媽對我說，它可是永遠不會死的。因此，它成了我的心肝寶貝。我剛想看一下我的“寶貝”，正巧，我那“調皮鬼”弟弟來了，一進門就看見了我的仙人球。他說：“哥哥，我想看看那個綠球。”當我反應過來應該攔住他的時候，他早已跑到仙人球前邊了。只見他毫不猶豫伸出手去摸，他大叫一聲，然後把手上的血往褲子上一擦，然後拿起仙人球就往地上摔。我趕忙跑過去，但我遲了一步，仙人球早已被他摔得粉身碎骨。我氣憤地踢了他一腳，並讓他給我賠了一個比以前大很多的仙人球。
事後，媽媽跟我說：“他是你的弟弟，你說一個仙人球有啥值錢的，大不了媽媽再給你買一個。”我終於明白了，其實是我錯了，我真的是挺霸道的，應該改一改這種暴躁的壞脾氣了。
四年級我常對自己說徵文 篇36
在生活這個浩瀚的大海里，不可避免風浪的來臨。有些人在大浪前勇敢地面對，有些人卻退縮了。大浪的掃蕩與打擊使前者更加堅強，更加執著。唯有迎接風雨，挑戰駭浪，才能駕駛生命之舟，獵取五彩的浪花。
雷雨交加的時候，路旁都會有小草吧！它們在雨中左搖右擺，似乎在說：‘‘好大的風，好大的雨！’’但是，誰都沒有在雷雨前聽天由命，而是頑強地用自己的根緊緊抓著土地，絲毫不肯放鬆。因為它們相信：‘‘只要勇敢地面對，一定能戰勝困難。連小草都這麼堅強，那麼我們人呢？
有些人與小草比起來，似乎還不如。他們時刻畏首畏尾，始終不能接受困難的挑戰書。
其實，世界上阻礙我們成功的最大障礙，並不是事情困難的本身。而是‘‘不可能’’三個字。它磨滅了我們的意志與勇氣，侷限了我們的視野使我們不戰而降，裹足不前。所以，遇到困難，請不要對自己說：‘‘不可能’’。
四年級我常對自己說徵文 篇37
無意中，在雪天看到這樣一個畫面。
那是在剛下過雪後，路上積了厚厚的雪，路上有很多行人，我 看到有這樣一對父子：父親在雪地前面走著，他讓兒子走他走過的 腳印，而孩子卻完全不理會父親，自己走在從沒有人走過的雪上。兒子腳踩在雪上，發出“吱吱”的聲音。時不時有雪冒入鞋子裡，而兒子仍一直這樣走著。父親罵兒子傻，兒子卻不以為然的笑笑。走了很長一段路，兒子回頭看自己身後，有一行淺淺的腳印，開心地笑了。父親問兒子為什麼這樣傻，兒子卻說：“我要走我自己的路。”
其實，在我們日常生活中，有過不少這樣的例子。只是我們不仔細注意罷了。就像上面兒子所說的，我要走我自己的路，這句話我也深有同感。僅一句我要走我自己的路，就包含了許多，在我們學習的道路中，會很難。但無論多難，我都要自己走下去。
四年級我常對自己說徵文 篇38
我小時候看過一則故事，讓我至今難忘。這個故事告訴我：做事應該走自己的路，讓旁人說去吧。
講的是：以前一個村莊裡有一個老漢，帶著十幾歲的小兒子，拿著一筐李子到市集去賣李子。
天空不作美，烈日當頭招。爹爹與兒子熱得汗流浹背。走了半晌，遇見幾個書生，書生說：嘿！這倆人傻得可愛！大熱天拉著筐李子卻不吃。寧可在大太陽下爆曬，也不願吃幾個李子清熱解暑！老漢一聽，就忙叫小兒子吃李子，自己頂著烈日往前走。
又遇見一群人，那些人說：哎！年紀輕輕地吃李子，老頭卻頂烈日前走，真是可惜了！老漢一聽，自己也立馬加入到吃李子的行列中去了。
過了一會兒，地主走了過來，說：老傢伙！你和小傢伙拉著空筐上哪去？老漢一聽，回過頭去看：啊！李子呢？老漢驚訝地叫道。過了一會兒才明白過來：是自己與小兒子將一筐李子給吃了！弄了個得不償失。
這則故事告訴我們：別人提的意見只能做參考，真正的主意還得自己拿。
四年級我常對自己說徵文 篇39
我小時候看過一則故事，讓我至今難忘。故事告訴我：做事應該“走的路，讓旁人說去吧”。
講的是：以前村莊裡有老漢，帶著十幾歲的小兒子，拿著一筐李子到市集去賣李子。
天空不作美，烈日當頭招。爹爹與兒子熱得汗流浹背。走了半晌，遇見幾個書生，書生說：“嘿！這倆人傻得可愛！大熱天拉著筐李子卻不吃。寧可在大太陽下爆曬，也不願吃幾個李子清熱解暑！”老漢一聽，就忙叫小兒子吃李子，頂著烈日往前走。
又遇見一群人，那些人說：“哎！年紀輕輕地吃李子，老頭卻頂烈日前走，真是可惜了！”老漢一聽，也立馬加入到吃李子的“行列”中去了。
過了一會兒，地主走了，說：“老傢伙！你和小傢伙拉著空筐上哪去？”老漢一聽，回過頭去看：“啊！李子呢？”老漢驚訝地叫道。過了一會兒才明白：是與小兒子將一筐李子給吃了！弄了個得不償失。
這則故事告訴：別人提的意見只能做參考，真正的主意還得拿。
四年級我常對自己說徵文 篇40
我想對自己說，你太自私了。
有一次，爺爺買了一袋麵包，我回到家一把抓起麵包，自己吃了起來。媽媽說：“你給別人吃點兒。”我一聽，生氣地跑回屋裡。中午，姐姐來了，媽媽要我把麵包分一分，大家一塊兒吃。我一聽，把麵包拍在桌子上，說：“給你，吃吧，愛怎麼分怎麼分！”我生氣地坐在沙發上，無論別人怎麼說我，我都不理會。媽媽說：“後果自負。”我頭也不抬，媽媽生氣地把我叫到屋裡，說了我一頓，我默默地哭了。在心裡發誓：我一定要報復。現在想起來，總是覺得當時我太任性，真有點不好意思呢！
我發誓：一定要改掉自私的習慣，不然媽媽又要說“後果自負”了。其實，本來自私、小氣是一種毛病，這樣長大了一定會小肚雞腸，怎能成就一番大的事業呢！我要改，一定要改！我千遍萬遍地對自己說：要做一個通情達理、寬容大量的人。
四年級我常對自己說徵文 篇41
在人生路上，不知曾有過多少人因為別人的閒言碎語而放棄了自己的夢想，也不知有過多少人因別人的一句話而改變了自己的決定······
在人生路上，你不可能永遠的聽從別人的意見，服從別人的決定，這是你的人生為什麼要讓別人安排呢？你的人生路是由你自己決定的，父母不可能永遠陪伴在你的身邊，她們終究會離開你到達另一個世界。而你自己必須一個人面對這些選擇。自己的人生是由自己決定，你並不用去管在別人眼中的自己，別人是別人，你是你，你只需做好你心中的那個自己！那是你獨特的風格，因為在世界上是不會有第二個你！
在從這篇文章的開頭講起，因為別人的閒言碎語而放棄自己的夢想的事是可大可小的，偉人之所以是偉人，是因為他們有足夠的意志力去追求自己想要的。所以，在人生路上給自己加油吧！
四年級我常對自己說徵文 篇42
十四歲，已經是個大孩子了，我站在鏡子前面，看著自己日益成熟的臉，我心中感慨萬千，更是有無數的話想對自己說。
我想對過去的自己說：“再努力一點。”小學時的我特別驕傲，考了低分也不在乎，不認真學習，如果我努力學習，現在的數學和英語會不會好學一點？如果七年級網課期間我沒有看手機，而是努力學習，是不是現在的基礎會非常紮實？可惜，沒有如果。我只想對過去的自己說：“小學要努力背英語單詞，好好聽講，不要偷懶，為了更好的自己，不要懈怠，努力再努力一點！”
我想對現在的自己說：“再堅強一點。”現在的我考試成績並不理想，看到那刺目的分數，眼眶就發酸。這時我會告訴自己，堅強一點，分數只是暫時的，相信自己可以考到理想的分數，以後挑戰越來越多，我只有現在堅強一點，才能面對風暴。而我現在非常焦慮，一點小挫折就可以讓我大哭一場，所以我想對現在的自己說：“人生的旅途中會有陽光，也肯定會有風雨，堅強一點，想一想雨後美麗的彩虹。”
我還想對未來的自己說：“再自信一點。”，未來的我一定已經沐浴陽光，也經歷過風雨。這時候的我，應當挺起自己的胸膛，直起腰，微笑著迎接未來，攀登成功的高峰。登上高峰的路，充滿著艱難險阻，因此，我要對未來的自己說：“相信自己不會輕易倒下，用微笑去迎接挑戰，自信一點！”
這些對我自己說的話是鼓勵，更是目標。努力一點，堅強一點，自信一點，做一個更優秀的自己！
四年級我常對自己說徵文 篇43
我想對自己說：此時此刻，你應該感到無比自豪，因為你又站在了一個新的舞臺、新的起點上，並且將要和更強的選手進行激烈的比賽。你應該感謝給予你幫助和支援的人，因為你的內心無時無刻不在感受著來自他們的溫暖。當然，你還要感謝自己，因為你為此付出了寶貴的時間和辛勤的汗水。
俗話說得好“有付出就一定有回報”，這種回報有時是無形的。為什麼這麼說呢？就拿這次的比賽來說吧，假如這一次你是用心準備的，你幸運地進入到下一輪的比賽，這時你的心裡是不是像吃了蜜一樣甜呢？你會覺得你的努力沒有白廢。可是如果你沒有順利地進入下一輪，你是不是認為你之前的付出沒有意義呢？其實，你錯了！因為參賽本身就是一次極好的鍛鍊自我，提升自我，完善自我的機會，也許這一次比賽你失敗了，但透過比賽你看到了自己的不足，他人的長處，進而取長補短，誰能斷言，下一次的冠軍不就是你呢？
茫茫世界，有多少高山，有多少土丘，又有多少沙粒！而我就如同一顆渺小的沙粒。可我堅信，只要不斷地努力，日積月累，渺小的沙粒終究壘成土丘，聚成高山。
我深知，在實現理想的征途中定會充滿種種艱辛與坎坷，但我依然要對自己說：我可以接受失敗，但我絕不選擇放棄。這就是我，一個十歲女孩的鏗鏘誓言。
四年級我常對自己說徵文 篇44
我不知道該說我健忘還是故意健忘。我想我不會記得再過幾個月我就18歲了，如果沒有朋友的提醒，我會正式成為一個成年人。在過去的18年裡，我沒有經歷過其他年輕人經歷過的大風暴。沒有人擁有難忘的青春。在我的18年裡，我已經平淡到足以記起。
在這個終將逝去的青春裡，我想我應該對自己說些什麼，當我年輕的時候，將來誰會不知所措？
我想對自己說——也許，一旦我迷失了方向；也許，一旦自己讓許多人失望；也許吧。。但我認為這沒關係。因為，我可以在叛逆的青春中成長，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經成為我年輕時的印記。
我想對自己說——在青春飛逝的時候，曾經我留下了太多叛逆的鄙視。但是將來我可能會對生活有更多的瞭解；更珍貴。如果有一天，我會發現將來我會給自己留下一個又一個寶貴的人生經歷。
我想對自己說——也許，我沒有一個掙扎著的高中生的大學夢。它也沒有社會青少年穩定而沉重的經歷。然而，不願意滿足於現狀，我對上面提到的生活沒有太多的渴望。也許，我現在想要的可能只是一個舞臺。一個足以讓我展示自己並充分發揮自己優勢的舞臺。
我想對自己說。
我想對自己說太多，但沒關係。有一天，當我在未來不知所措的時候，我會知道我年輕時的每一句話。
四年級我常對自己說徵文 篇45
我每時每刻都在對自己說——林博臻，你什麼時候才能改掉馬虎的毛病呢？
說實話，我真的很馬虎。有一次，我和媽媽回家，看見對門貼的門神，我大聲念道：“秦寶叔！”媽媽哈哈大笑，我疑惑地問：“不對嗎？”“是秦叔寶！”媽媽的回答讓我恍然大悟。唉，你說我馬虎不馬虎？
一個星期天，我去姥姥家，把鑰匙放在桌子上就去寫作業。該回家了，我半路上想買水喝，一摸口袋，糟了，鑰匙沒拿。我也顧不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了鑰匙剛想走，抬頭一看，一本作業還在桌子上放著呢！還有一次，我的手錶怎麼也找不到，捱了媽媽一頓訓，結果洗完衣服發現手錶還在衣服口袋裡呢！雖然這種馬虎的毛病伴隨了我十年，但是我想對自己說，只要我下定決心做事前考慮清楚再行動，養成好的習慣，我就一定能把馬虎的毛病改掉！
我還想對自己說——加油！儘管全世界的人都不支援我，我也要加油，儘管這只是一個遙遠的夢。
“這麼小的個子，還想打籃球？異想天開！”每當我聽到這句話心裡就氣憤，難道小個子就不能打籃球嗎？我不僅喜歡它，而且熱愛它！我有一個夢想，就是能夠擁有像科比、加索爾等球星一樣的打球技能。所以，我努力學打籃球，而且我覺得我還是很有天賦的。有一次小組比賽，我們組2人，對方3人，結果我們以4∶0大勝，而我獨進三球，怎麼樣？厲害吧！
我愛我自己，我要為更加完美的自己而努力！
四年級我常對自己說徵文 篇46
自己啊自己，你常說是多麼瞭解自己。可你卻從不知自己有多少缺點。生活就像一面鏡子，它照射出了你的點點滴滴：
在學校裡，你一直是一個堅強的女孩，可誰都不知在家中是多麼地愛哭。每次犯錯誤時，就會被那隻兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完後兩個眼窩裡的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊越濃，奪眶而出，流過臉頰，就像小溪流淌過。
愛哭只是缺點之一，那缺點之二就是穿衣挑三揀四。
你的衣服非常多，因此穿衣服挑三揀四的習慣就這樣慢慢地養成了。
在那天早晨，你一下要穿這件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來。爸爸氣得火冒三丈，好像恨不得把我一口給吞了下去似的。
你最最嚴重的缺點就是做什麼事都非常馬虎。
就在昨天，科學老師把試卷發了下來，居然沒有80分，一看，考得這麼差的問題之一就是馬虎不認真看題。你看，那道選擇題不就因此而扣了3分，真是太不應該了。這馬虎不認真的壞習慣真該好好改一改了。否則，你一定會被這壞習慣給拖累的。當然你一定要好好努力，正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎？
自己啊自己，說起優點你也挺多的嘛。比如：每當在同學有困難時，你也會伸出援助之手盡力去幫助他們。
你一定要“隱其惡，揚其善。”改掉自己的壞毛病，把自己的優點發揚光大。你要雨後春筍——節節高喲。
四年級我常對自己說徵文 篇47
過了這個暑假，我將成為一名五年級的學生了。在這裡，我想對五年級的自己說幾句話。
首先，還是先讓我回憶一下四年級的時光吧。在學習上，我的成績還是不錯的，各科成績如下：語文72.5，數學91，英語91，科學91（科學成績全校第一），你們看到這個分數會不會驚訝？我的語文分數跟其它學科竟然相差那麼大。
談到與同學的關係，這是我最引以為自豪的事情，因為我跟大多數同學都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學，可是比較遺憾，他的成績不理想，我打算在接下來的五年級裡，幫助他提高學習成績。雖然他學習成績有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時，他都要把他的肉送給我吃。還有，當有同學忘帶修正帶的時候，不要同學問他借，他總會主動把他的修正帶借給同學用。這一點，往往讓同學很感動。
現在，我要說說自己進入五年級的打算。語文這門學科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語文學科拉上去。與別的學科均衡發展。另外，我還要在各方面表現優秀，爭取讓自己成為一名三好學生。
雖然我跟班上大多數同學都相處得很好，但還是有幾名同學跟我鬧過彆扭，我打算在新學年裡，想點辦法，讓那幾個同學成為我的好朋友。
五年級的數學會很難嗎？英語又會如何？科學還會那麼有趣嗎？語文的作業仍然那麼多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會努力的，所以，面對即將到來的五年級，我都有點迫不及待了。
四年級我常對自己說徵文 篇48
“我知道這些話不能對你說——，你有自己的將來，絕不應留在這裡……”芍藥對著朱孝廉已消逝的背影，抽噎著，也在悄悄地對自己說抱歉。當我面對一堵畫壁，總在萬般不願中對自己說抱歉。
我抱歉不能讓現在的自己得到愉悅，卻慶幸將來的自己能走得更遠。慶幸我能象朱孝廉一樣，走出畫壁中的幻境。
可幻境總會在一開始迷了人的心智，當媽媽從門縫裡探出頭來問：“作業做好了嗎？”我便一句敷衍過去，又迷失在了電視劇裡。
而時間總是想方設法地溜走，不知何時，星星已閃爍著微弱的光，恍惚驚醒，才想起作業還沒做完，於是躡手躡腳地溜出房間將書包拿進來……夜已經很深了。
等待我的自然又是紅叉……
幾乎每個星期一我的作業本都是觸目驚心，我努力地說服了自己關掉電視機，卻又不由自主的在半小時內再次打開了它。
某個睡眼惺忪的下午，我看到了《畫壁》的結尾，那一份割捨在最後的結尾感人至深。
我想我也得割捨了，指尖一觸，萬籟俱寂，只有筆與紙面的沙沙摩擦聲充斥著整個房間。
可我還是溜了回去，又打開了電視。
可我還是走了回來，我看了看漆黑的電視螢幕，忽然想說抱歉，對精彩的電視，也對自己；忽又想說謝謝，對自己。
當我在電視劇中越陷越深，卻總想起我應該做的，就不得不對自己說抱歉。我不想做被衛人釣上的鰥魚，就不得不對自己說抱歉。
面對現在的片刻歡愉，我要選擇未來，就不得不對自己，對自己的慾望說抱歉。
四年級我常對自己說徵文 篇49
在物質的誘惑面前，你對自已說“不”了嗎？在太多的溺愛面前，你對自已說“不”了嗎？在太過平坦的人生面前，你對自已說“不”了嗎？
——題記
在今天美好的生活裡，早上起床，有已經準備好的早餐；衣服過時了，有嶄新的衣服並符合潮流；作業本封面不好看，有一沓設計新穎的封面作業本……我，有時也會對自已說“不”。
第一次說“不”，是在小學裡。那時，有許多小朋友自已騎車，獨來獨往，我羨慕他們。在爸爸來接我的時候，我任性地說“不要”，並希望以後自已一個人上學，爸爸拗不過我，只得應允了。當我自已騎著車子上學時，心裡別提有多高興了。
第二次說“不”，也是在小學裡，那時，學校倡導“環境保護”，並設定了垃圾箱。當我吃著媽媽叮囑我帶的香蕉時，我吃完剛要隨手扔，但心中有一個聲音在說“不可以”，然後就輕輕地扔進了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次，是我拒絕爸爸早起備餐。因為自已長大了，要自已的事自已做。再說爸爸工作也很辛苦，於是，每天早上由我自已來安排早餐，閒暇之餘，還可以多看看書，何樂而不為呢？
大聲的對自已說“不”吧，在作業未完之際，面對美食的誘惑說“不”；在對自已放鬆時，堅定地說“不”；在有意識地思想不正時，對自已說“不” ……
肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求，你說“不”了嗎？
四年級我常對自己說徵文 篇50
如同父母所說：“在當今這個充滿誘惑的社會中，我們時時刻刻都要清醒，不要走入這種誘惑之中。要辨別是非。做個對社會有用的人。”
我是一位平凡中學生，我的生活也充滿了誘惑，但我從不走入誘惑中，我依舊和千千萬萬個初中生一樣，上學、放學、睡覺。天天如此，每天都要做自已應做的事情—學習，班上有不少學生迷戀網遊，網上的事情都是虛幻的，都只有一個影子，它們沒有生命，是人類在操縱他們，但班裡頭有些同學卻把父母辛辛苦苦賺來的錢拿去上網，不吃飯，身體一個勁變得虛弱；有的騙父母老師說“補課，晚點再回去……或頭暈，肚子痛要回家。”其實早已跑去網咖玩了。父母頭頂烈日地工作，為的是什麼呢？為的是使你們的生活更好啊！為的是你們的掌握更多的知識啊！將來為社會出點力，為國家做貢獻。可你們卻去玩遊戲，上網聊QQ，你們不知道羞嗎？我認為21世紀的人應對自己說“不”。杜絕壞的東西，社會不充許的事情。就不要去做。
也許你曾經把父母的忠告當做一種束縛，把老師的教誨當成一種說教，針對，把同學善意的批評當做一種惡意，妒忌……那你就錯了，要學會對自己說“不”，正視自己的弱點和錯誤的表現，還需要一種勇氣，更需要一種善於自我認識的智慧！
對於不適合我們中學生的事情，不要去做，對自己說“不”。當一位德育體全面發展的中學生。
四年級我常對自己說徵文 篇51
在求學的歲月裡，對青春的追求和嚮往正步入我的心靈，在這段最美好的時光中，人們難免會有“美麗的錯誤”。
有一次，我無意中見到了她，她是那種標準的淑女，長長的亮麗的頭髮，水汪汪的大眼睛好像會說話，回眸的一笑就像燦爛的陽光一樣普照著你的心靈。舉止談笑之間透露出不俗的氣質，整個人就象《詩經》裡的“窈窕淑女”一樣，讓君子難免好逑。
在以後的幾天裡，我總是故意地去接近她，哪怕是再無聊的話題，也會從我的口中冒出。哪怕是刀子的泯然一笑，也足以讓我乾涸的心靈得到灌溉。哪怕不能和她在一起，只要在遠處靜靜地看著她也足夠了，我總是對她魂過後夢繞，依依不捨，不能自拔。
漸漸地，我成績落後，家長老師詢問原因，我卻隻字不語，看到那些埋頭苦幹的同學，我明白了，我不該再對她有任何眷戀了。我對自己說，不能！我試著去不看她，用一大堆的作業來加工頭腦，阻止我去再想刀子……終於，我的心又回到了緊張的學習中去了。
青春的心就像結在蘋果樹上的青蘋果，看著它滑滑亮亮，晶瑩剔透的，於是費盡心思去摘到它，即使摔傷了身體，也毫不在乎。可是，當你咬下去的時候，才發現它很苦也很澀，咬在嘴裡難以下嚥，才明白就不應該將它摘下來，讓它在樹上吸取足量的養分，漸漸成熟變紅，當它紅透的時候，它就會自己掉下來。
處於青春年少的我，學會了對自己說“不”，及時撥正了成長道路的航標，我為自己學會說“不”感到自豪。