我的心兒怦怦跳四年級作文範文（精選34篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳四年級作文範文（精選34篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇1

　　“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什麼怦怦跳呢？因為這個罪魁禍首就是我。

　　今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節課後，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時，我的同桌在那裡扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的麵包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。

　　這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看著我，有的還在小聲地議論著什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我幾拳都可以啊。

　　“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以後千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣，一顆懸著的心終於放了下來。

　　現在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇2

　　過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽後背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”

　　晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子裡。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子裡，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著啊？

　　我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的牆都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，彷彿要從胸膛裡蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡著了。在夢裡夢見了一隻殭屍追著我，要把我吃掉……

　　咦，我怎麼看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好殭屍沒把我吃了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇3

　　每個人都有心兒怦怦直跳的經歷，每個人的經歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

　　那天晚上我去補課，放學時已經六點半了，心想：這麼晚了，我自己一個人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學了，我想找一個同學一起回家，可沒有一個順路的，我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎麼辦啊？我的心像十五隻吊桶打水，頓時七上八下。

　　唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背後總有人跟著我。我一回頭便什麼都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體裡的血液，因為這可怕的景象，急速地冷卻、凍結了。心臟像是被一隻無形的手捏住了，窒息的厲害，整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中，我心中有一個妙計，還是打車走吧！我看到遠處停著一輛計程車，便走了過去。司機用深沉的聲音說：“你們兩個人去哪裡？”“兩個人？”我回頭一看，爸爸正站在我身後呢！剛才在後面跟著我的原來是爸爸啊！早知道這樣我也就不至於這麼害怕了。

　　我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇4

　　小貓點點“喵嗚——”一聲，我愣住了……

　　那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家，點點對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠，我的心也跟著越提越高。他家點點是一隻渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像麵條了。

　　因為那時我才剛滿五歲，點點站起來和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時，我的腳彷彿灌上鉛一樣沉重，動彈不得。後來點點見我沒有任何反應，向我相反的方向跳去，我終於鬆了一口氣。這時，點點站在窗臺上看著我，它有一種居高臨下的感覺。

　　它的目光好像一縷鐳射，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當時我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心裡想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子鬆懈下來，長舒了一口氣。

　　這一次真是太驚險了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇5

　　在我們的生活中，每個人都經歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

　　那一天，我來到班級，準備先排練一次，因為我有兩項節目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸著一樣，忐忑不安。

　　過了一會兒，聽到廣播說：“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發揮，讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

　　到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產生了羨慕之情，又有些擔心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用著急，秀出你的風采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負老師對我的期望。

　　表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇6

　　誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最後一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇侷促地走上臺去，看到臺下沒什麼表態，我才鬆了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出於條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對後立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，後面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開腳踏車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。後背早以被冷汗流溼，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度執行著。

　　那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇7

　　從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

　　真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

　　你坐在教室裡，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一乾二淨……

　　放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸彷彿看到了我的心思，對我說：“沒關係，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什麼難的！”可是我可不這麼想，可是我的心只得到了一絲安慰。

　　週日又一次來到了，我心裡打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心裡還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

　　題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日為什麼不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

　　那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇8

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩週前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這麼重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，於是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什麼含義”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之後，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之後，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，於是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放鬆了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以後我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

　　同學們，什麼事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什麼快來和我分享吧。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇9

　　相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經歷”。

　　記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難。可是，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度。”走在路上的我想著。

　　放學後，我照例寫起作業。完後又拿起語文書複習。

　　第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什麼難度，便一筆筆的寫下去。

　　午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不捨回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！

　　“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳教師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然後趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那麼差，如果考90分的話，作文要28分啊！”

　　經歷了這次的“心跳經歷”後，我明白了一個道理：只要平時基本功紮實了，任何卷子都難不倒你！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇10

　　當我激動時，我的心兒會怦怦跳；當我擔心時，我的心兒會怦怦跳；當我緊張時，我的心兒也會怦怦跳！這次，我要向你們說說我的心跳經歷。

　　忘不了從江蘇的小學轉到湛江市實驗小學的第一次測驗，那次我們考的是語文。我心裡想：不知道這次題目會不會很難？畢竟，我已經很努力了。

　　考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最後十分鐘，我才有了點思緒，才動起了筆。終於，我會做了。

　　收完試卷後，我握了握拳頭，想讓自己鎮靜下來，但是心裡還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎麼辦？媽媽會不會罵我？吳老師會不會罰我？同學們會不會笑話我？

　　成績出來了！吳老師走進教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺上，我緊張極了。這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著吳老師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，那時，我的懷裡像揣著一隻小兔子，七上八下，激動地說不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說宣佈成績是暴風雨，那麼等待宣佈成績是暴風雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

　　第二天，當吳老師唸到我名字的時候，我用顫抖的手去接試卷。啊！我的天啊！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個滿分。我心裡頓時樂開了花，看著那紅紅的分數，像勝利的小旗在向我招手，我的心裡像喝了蜜似的。

　　更為激動人心的時刻到來了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對我說：“燕曈啊，下次繼續努力，加油！”因為我簡直不敢相信，自己居然考了100分。

　　經歷了這次的心跳經歷後，我明白了一個道理：在學習中，我們要堅持把每一節課學好，堅持克服每一個困難，要有堅持不懈的決心。堅持就是每天早讀的朗朗書聲；每節課上的認真聆聽；每天堅持寫日記；積小成多，堅持就是勝利！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇11

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。

　　下課了，同學們像被關了好久的小鳥衝出教室，在走廊裡奔跑打鬧，等到上課的時候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張試卷，我傻眼了，我用顫抖的手打開了試卷的一半，看見了一個鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這裡，我的心就砰砰直跳，轉念一想：算了，考多少分，是多少分吧！

　　我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發白，雙腿直哆嗦。在心裡嘆息道：唉，考的這麼差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個星期都不準看電視，我不禁打了一個冷戰，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩遊戲了，還在考試前一天看漫畫書，現在真是後悔莫及呀！”

　　這件事雖然過去已久，但一想起來當時的那個慘樣，我還是心裡怦怦直跳！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇12

　　中班之前，我是和爸爸媽媽一起睡的，到了大班，媽媽說我已經長大了，要一個人睡。當時我聽見一個人睡，心裡好害怕，非常緊張。但是我覺得小小的男子漢，就應該勇敢一點，於是就逞英雄，很爽快地答應了媽媽，要自己一個人睡。

　　晚上很快來臨了，我洗漱好就上樓睡覺了，躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個人。我越想越害怕，猛的一下把被子裹到了頭上，鑽進了被窩裡。我在被窩裡聽著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲，聽著風吹樹葉發出的沙沙聲，聽著小蟲在草叢裡面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現著千奇百怪的畫面，還想著會不會有怪獸站在我的房間門口？我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩裡嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺我的呼吸都有一點難受了，於是把被子露出了一個小縫，吸了一點新鮮空氣，舒服多了。不知過了多久，我才沉沉的進入夢鄉。

　　後來媽媽陪著我過度了幾天，我終於不再胡思亂想了。直到現在，我都是一個人睡的，並且很快就能進入夢鄉。但是分床睡的第一個夜晚，現在想起來仍然使我的心臟砰砰亂跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇13

　　阿姨家裡有一隻狗叫多多，每次去阿姨家我都是又激動又緊張，因為我怕狗。

　　晚上我去她家串門，當我來到她家門口按下門鈴等待的時候，我就不由自主地緊張起來，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。裡面率先傳來的是“旺旺、旺旺”的叫聲，緊接著是窸窸窣窣的腳步聲。我心裡祈禱，等一下多多千萬別撲到我身上來，想著它以往的一貫行徑，我不禁打了個寒顫。

　　門開了，只見多多越過阿姨迅速竄出門來，嘴裡“旺旺”地叫著，它的頭不斷地移動來嗅我的氣味，緊接著它抬起兩隻前腳，繞著我又蹦又跳，就像剛會走路的嬰兒跟著音樂蹦蹦跳跳一樣。它的舉動把我嚇得連連後退，後背隱約冒出了許多冷汗，心跳得像打鼓似的。阿姨看我如此怕多多，便抱起它招呼我進門，等多多不在我視線內的時候才小心翼翼踏進阿姨家的門。進入客廳後，阿姨一放下多多，它又搖著尾巴朝我跑來，門口的感覺又回來了，我連忙側過身子，雙手抱著自己縮成一團。直到阿姨把它抱走，我才敢坐沙發，緊張的呼吸久久不能平息，生怕多多再來我身邊。

　　雖然多多是一隻既聰明又漂亮的小狗，但每次見到它都是一次心理承受能力的考驗。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇14

　　今年暑假，我和媽媽去麗水冒險島水世界玩。我跟媽媽說：“今年我必須挑戰一下‘大喇叭’。”

　　我們到了水世界，毫不猶豫就來到了玩“大喇叭”的地方。可是一看到那麼長那麼高那麼陡的滑道，我又開始忐忑不安，腿發軟了。

　　這時舅媽和姐姐玩回來了，我忙問到：“刺不刺激？嚇不嚇人？”她們說：“很好玩，不嚇人，不用怕，我們一起去試試。”我的心又開始激動，然後跟她們一起慢慢的走上臺階，越往上走心跳的越慌，腦海中不停跳著：萬一我玩的時候這滑道塌了怎麼辦？在大喇叭裡如果我被甩出去了怎麼辦？萬一整個筏翻過來了我又該怎麼辦？我安慰自己：“沒事嘀嗒，不怕，會很好玩的。”我突然發現自己已經害怕得落後了。我加快腳步，追趕姐姐，但心卻怦怦跳得更加厲害，感覺都快要飛出嗓子眼了。

　　快到頂時，我發現我的手一直緊握著，手心已經全是汗了，我慢慢地移進小筏，戴上泳鏡，雙手緊緊抓住扶手，閉上眼睛，我想尖叫，可是我又怕嗆到水。小筏從滑道里衝下，在大喇叭裡忽上忽下滑著，我眯著眼想看一下，可是一個大浪撲過來，我趕緊閉上了眼睛。

　　終於出來了，我鬆了一口氣，我想：其實真的不用怕，好多事嘗試了才知道，我終於挑戰成功了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇15

　　開啟記憶的大門，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來給你講講吧！

　　記得這件事就發生在上一個月裡，班主任劉老師火冒三丈地走進教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺上。我心裡想：完蛋了，這次肯定全班同學都沒考好，包括我。接著劉老師說：“這次考的都是送分題，不該錯的錯了，上來捱打！”

　　開始發試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準備捱打，可結果卻令我出乎意料，劉老師變臉居然比翻書還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒卻變得溫柔似水。劉老師慢慢地對我說：“樂會，這次考的不錯，下次繼續努力！”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢裡嗎？你趕緊拍了一下我的臉，確認不是在夢裡。

　　直到現在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇16

　　今天，我走進記憶的花園裡，讓心怦怦跳的事，像花園裡的花一樣多。讓我摘下那最好看的一朵送給你。

　　這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時候一個人在家，當時我和姐姐在家看恐怖片，突然來了個電話，姐姐把電話掛了，說：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說：“好的，姐姐你去吧！早點回來。”姐姐回答道：“嗯！我知道了，你在家好好待著，別動電。”我說：“知道了，你放心去吧！”

　　姐姐走了，我繼續看電視，突然看見一個黑黑的身影，我以為是幻影，就沒有理它，我又看見了那個黑黑的身影，我馬上把門兒關好，把窗簾拉上，躺在沙發上想：惡魔，我沒有做壞事，別來找我。

　　我又看見窗外兩個紅點兒，想起動畫片裡的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子裡想：惡魔呀惡魔，我真的沒幹壞事，求求你了，別來找我了。

　　我聽到門響了，我姐姐回來，我抱住姐姐說：“今天嚇死我了。”姐姐說：“沒事兒，我回來了。”

　　至今，一想起那件事，我全身都發麻，心就怦怦跳個不停。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇17

　　在記憶的花園中，讓我心怦怦跳的事就像花園裡的花兒一樣，多的數也數不清，我摘一朵最獨特的花送給你吧……

　　那是一個星期五的下午，同學們都放學了，只剩下我和一位同學打掃衛生，因為我們人少，垃圾還多，所以當我們打掃完天已經黑了，雖然打掃完了，可還沒有倒垃圾，我們兩個便一起去倒垃圾，可是因為時間太晚了，樓道的`燈都關了，我們本想不去倒了，可又想起老師說打掃完衛生後，必須倒垃圾，所以我們不得不下去，我們提心吊膽的飛快地下了樓，我到了操場，倒了垃圾，心兒跳的那麼厲害。

　　我們回教學樓放垃圾桶，但到了教學樓門口我們汗毛都豎起來，我們無可奈何地上了樓，走到了二樓，我的腿卻像灌了鉛一樣，走不動了，於是那個同學便獨自去放垃圾桶。

　　突然，一陣腳步聲向我慢慢靠近，我心裡禱告著：惡魔大人，我又沒犯錯，別吃我呀！再一看，原來是一位老師呀！那個同學放垃圾桶回來，我們飛快跑下樓回家了。

　　從那次以後，我再也不敢打掃衛生太晚了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇18

　　開啟記憶電視，裡面有許多讓我心兒砰砰跳的事，就讓我播放一集給你看看吧！

　　一個星期六的晚上，我正在看《偵探柯南》的電視，可是媽媽讓我去超市買一袋白糖，只好不情願地去了。

　　到了樓下，外面一片黑暗，什麼也看不見，我想起了來之前媽媽說：“最近這幾天路燈壞了，路上注意安全。”

　　我慢慢走在去超市的路上，可是聽見有人在笑，我突然感到覺背後很涼，我一扭頭，發現有兩個黑衣人正在向我靠近。我趕緊加快腳步走了一會兒，黑衣人沒有了，後面彷彿又出現了一個女妖，正拿到一把流著血的大砍刀。

　　我撒腿就跑，闖進了超市說，說：老——板，給——我——拿一包白——糖。”老闆別拿白糖別說：“這孩子，什麼事，嚇成這副樣子。”

　　我顧不上回答，付了錢，拿起白糖就往家的方向飛奔去。

　　跑了一會兒，彷彿聽見有人說：“我要吃小孩兒，我要吃小孩兒……”我聽了，跑出汽車的速度。

　　回到家，我說：“媽媽，下次我再也不去買白糖了。”

　　現在，每當想起這件事，就感覺有點害怕，心會怦怦跳個不停。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇19

　　說起“心兒怦怦跳”的感覺，我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。

　　記得那天是個週末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了衝浪，玩了漂流河，然後來到兒童區，那裡有滑滑梯，還有一個小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因為身高和年齡的原因，都沒有玩過，這次在克里灣有個小朋友玩的“小喇叭”我怎麼能錯過呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。

　　在排隊的過程中，聽著那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲，我不由得緊張起來，心開始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心裡面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開始出汗，腳下也有些發軟，有了想放棄的念頭，可是我轉念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說有丫丫陪著我，我不害怕。

　　等坐上了小船，工作人員一放手，船開始往下衝，我的心都要跳出來了，全程我都不敢睜開眼睛，可我還是感覺到了刺激，有了第一次的感覺，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。

　　如今，想起那次心跳的感覺，我都不由得有一種想再去挑戰的衝動。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇20

　　往事就像沙灘上的貝殼，美麗極了。但有一枚貝殼卻讓我珍藏已久，那就是我八歲時第一次走夜路。

　　那天，我去同學家玩，可是玩得太高興了，不知不覺天就黑了。我一看，呀！我要趕緊回家。於是告別了同學，離開了他家。

　　我走在路上，風“呼呼”地吹著，路燈發出了微弱的光芒，我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下。突然，遠處的垃圾桶傳出了“沙沙”的響聲，我嚇得汗毛都豎起來了，於是我提心吊膽，一小步、一小步地走向垃圾桶。哦！原來是一隻老鼠在垃圾桶裡找食物。於是我繼續向家走去，走到半路，我看見遠處有兩個綠點一閃一閃地正向我走來。“啊！鬼！”我魂飛魄散，心都提到了嗓子眼兒，癱坐在地上。隨手撿起了一塊小石頭，朝綠點扔去。“喵”地一聲那團黑影從我旁邊經過：“呼！原來是隻野貓呀！嚇我一大跳！”我又站了起來，接著往家走。

　　突然，我看見遠處的房子裡有燈光——那是我的家！我喜出望外，直向燈光奔去。我一下躺在床上，大口大口地喘著粗氣：終於到家了，幸好沒有鬼。其實，哪裡有鬼呢？都怪我胡思亂想。從此我再也不怕走夜路了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇21

　　生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當想起這件事，我的心兒都會怦怦直跳，至今我記憶猶新。

　　那是暑假的一天，爸爸帶我到泉州水上樂園遊玩。一到水上樂園，這裡已是人山人海。這裡真大呀，有好幾個形狀各異的游泳池。我迫不及待地跳入游泳池，擁抱水世界了。

　　讓我心跳加速的是在水上滑梯玩的驚險時刻。水上滑梯真高呀！至少有2米高。我爬上高高的滑梯，向下看，“這個滑梯好驚險呀！”我不由自主地感嘆起來，心裡像七八個吊桶打水----七上八下！爸爸在一旁不停地鼓勵我。我終於鼓起勇氣，在工作人員的指導下，雙手抱頭，兩腿併攏，心裡默唸著：“一、二、三，滑!”此時，我就像離弦的箭一般，嗖地向下滑去。就這樣，我尖叫著，心裡像懷揣著一隻小兔似怦怦直跳！我旋轉著滑入水中，彷彿經過了山路十八彎，真是驚心動魄啊！雖然嘴巴也不情願地喝了好幾口水，但是我卻高興極了！滑的過程讓人心跳加速，可我卻覺得非常刺激。

　　回味起剛才激動的場面，我的心兒還怦怦直跳，同時我也明白了一個道理：只要堅定信念，任何困難都難不倒我們！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇22

　　今天是期中考試。考完數學，我們就去上體育課了。

　　體育課上完，當我們回到自己的座位時，我的汗毛都豎起來了。為什麼呢？因為，期中考試的試卷已經擺到了我們每個人的座位上。

　　幸好，試卷是反蓋著的。我調整好自己的心態，手準備去拿試卷。突然，我的好朋友大叫道：“哎呀，我怎麼只考這麼點！”我瞬間把手又收了回來，再也不敢碰那試卷，彷彿那是一塊燙手的山芋。

　　“哎，真要是考不及格，回家肯定會被媽媽打的，”我想，“總要知道自己的分數呀！”我把手又一次放在試卷上，小心地折起了一個角。我看到了自己的分數個位上有一個“1”，我心想：“該不會是51、61、71、81......吧！”我再一次把試卷放下。

　　哎，算了，這次沒考好，下次再努力考好點嘛。我把手放在試卷上，閉上眼睛，使勁把試卷翻了過來。我的心兒怦怦直跳，彷彿心都要破裂了。當我睜開眼看時，分數是“91”，我喜出望外，看來，這次媽媽要請我吃肯德基了。

　　現在回想起那次看分數的經歷，我的心裡仍然怦怦直跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇23

　　吃過晚飯後，我去超市門口幫媽媽拿快遞，這時的天已經很黑了，我有點緊張和害怕。因為，我們這邊的路燈都被茂密的樹葉遮住了，到處黑漆漆的。

　　於是，我拿起電話手錶，一邊和媽媽通著電話，不讓她結束通話，一邊鼓起勇氣走下樓，心裡一直想著“會不會有人跟著我，把我抓去賣？又或者……”越想越怕，我心裡不禁打起鼓來。

　　剛走到小區路上，路邊就竄出好幾個影子，我被嚇得魂飛魄散，差點驚叫出聲，連忙後退了幾步，仔細一看，只見影子在前面的垃圾箱邊竄來竄去，我緊張地站在了一個大石頭墩上，只聽見自己的心怦怦怦地跳得厲害。驚慌失措的我隨手撿了石墩旁散落的幾粒石子，向它們扔了過去。也不知道扔沒扔中，只聽那幾個影子發出“吱吱，吱吱……”的聲音，一會就跑得沒影了，原來是老鼠呀！我打了個寒戰。

　　把老鼠趕跑了以後，我像箭一樣地跑到了超市門口，幫媽媽領了快遞後，又快速拔腿就往家跑，中途不停頓，終於到家了。這時的我心兒還在怦怦跳個不停，一半是嚇的，一半是累的……

　　雖然我還是很怕黑的，怕路邊的老鼠，但是我相信我一定會慢慢克服的。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇24

　　這個假期，為了慶祝妹妹考了全班第一，爸媽決定帶我們去玩過山車。

　　其實，我和妹妹都是第一次坐過山車。買了票，我們挑了第一排，因為聽說這樣夠刺激。馬上就要開始，我緊張得不得了，妹妹也開始哆嗦，她立即解掉安全帶，開門下車跑掉了。我正想跟著下去，過山車卻開始了！我頓時嚇得動都不敢再動一下。

　　車緩慢地開向軌道的頂端。越來越高，我的心也越提越高，到了頂端，車停留了好一會兒，我定了定心神，開始欣賞下面的風景。下面是一片假海，海水清澈見底，旁邊還有小沙灘。沙灘上躺著許許多多、五顏六色的貝殼，在陽光的照樣下就像閃閃發光的寶石。真美啊，我看得正起勁呢，突然覺得身體迅速往下一沉，過山車開始下坡了。下坡本來就刺激，過山車還加速。我覺得又恐怖有刺激，心一直在怦怦跳，但又覺得非常刺激，我閉上眼睛，和大家一塊尖叫。結束了下坡的恐怖時刻，過山車開始繞圈，弄得我是頭昏腦漲，分不清東西南北。我的心隨著過山車時而快，時而慢，時而上，時而下，瞬息萬變，讓人緊張又害怕，真的太好玩了。

　　過山車真刺激，妹妹看我玩得這麼過癮，開始後悔自己跑下來了。爸爸答應我們，如果表現好了放假還帶我們來遊樂園玩更多好玩的設施。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇25

　　人們在遇到刺激或緊張的時候，心會怦怦跳，我也遇到過這樣的事。

　　記得那天，我去學校上課，剛走進教室，腦子裡突然想到昨天英語老師交代了預習英語課第8課並翻譯成中文，但是我把這件事忘了，頓時，我腦子裡一片空白，心裡好像有面小鼓，正"咚咚咚"的敲著，又像有一個頑皮的小孩在心口不停地跳躍，而且越跳越快。

　　上課了，我生怕被老師問到，懷著忐忑不安的心坐著。“李宛臻，你預習了沒？請你起來給同們翻譯一下。”老師說道。真是怕什麼來什麼，我心裡七上八下的，不知所措，支支吾吾地低頭小聲說：“老師，我……我沒……預習……”我眉頭一皺，紅著臉點下頭，不敢看老師，只聽見自己的心在"撲通、撲通"地跳。課堂裡突然一靜，我偷眼看看老師，只見英語老師正努力壓抑著怒火，鐵青著臉色嚴厲地說：“沒有預習的同學今天放學給我留下來，並寫300字以上的說明，檢討下自己的行為！”聽老師這麼說我心裡更是十分緊張，像有塊大石頭懸在心裡，又好像有一隻小鹿在橫衝直撞。最後只能老老實實按照老師的要求寫完才完事。

　　經過這件事，下回老師佈置的任務一定要認真仔細地完成，再也不可以偷懶了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇26

　　我是一個淡定的男孩，從來不緊張，除了那一次……

　　那天，我早上起得太晚，眼看上學就要遲到了，我飛一般地跑到了學校。

　　當我氣喘吁吁地跑進教室，還沒坐到座位上，老師就讓我們拿出作業。同學們都手忙腳亂地找作業，我心想，我的作業全都寫完了，而且字很漂亮，老師一定會表揚我的。正當我暗自高興的時候，卻沒在書包裡摸到作業本。我的心跳得很快。難道作業本掉在路上了？或者忘家裡了？老師催我快交作業，我的心跳得更快了，而且手腳冰涼，背後都出冷汗了。

　　我正想著怎麼跟老師交代，老師就點名了：“楊子涵，就你的作業沒交。”我的心怦怦地狂跳，只好向老師如實交代：“老師，我的作業沒帶。”老師的表情立馬嚴肅起來，但很快又恢復了往日的平和，說：“算了，看你學習好，中午帶來就行了。”這下，我心裡的石頭才落了地。

　　有了這次“心跳經歷”之後，我明白了一個道理，那就是不管什麼事情都要提前做好準備，比如上學之前要檢查自己的書本和作業有沒有帶齊，不然後果會很嚴重。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇27

　　那一次，我的心第一次怦怦跳。現在我回想起那件嚇人的事，還膽戰心驚。

　　那天，作文班下課之後，老師說媽媽讓我自己回家。可我沒有獨自一人走過，天已經黑透了，而且又颳風又下雨。

　　我邁著小碎步跑起來，我家離作文班很遠。走著，走著，我聽見後面傳來腳步聲，我的心一下提到嗓子眼，難道後面是一個壞人，想要綁架我嗎？我的步伐逐漸快了起來，心像小兔子一樣“怦怦”直跳！一陣突如其來的雷聲把我嚇得摔了一跤，後面傳出了詭異的腳步聲。我立馬站起來開始奔跑，後邊的人也似乎跑了起來，我的汗止不住地流了下來。

　　忽然，我感覺有很多雙眼睛似乎在盯著我，還會發光。頓時，那些眼睛都跳了出來，我湊近一看，原來是一群貓啊！我懸著的心放了下來，但那個人好像馬上追了上來。他的手似乎抓住了我的衣服，我用盡吃奶的力氣掙脫了。一剎那，我把自己摔了一個四腳朝天。

　　那個人已經徹底抓住了我，我已經無處可逃了。我縱身一躍，跳進了水坑裡。我起來時，看見了爸爸，原來跟蹤我的是老爸啊！他是為了偷偷觀察我是否去了遊戲廳打遊戲。我的心終於落地了。

　　現在，走夜路對我來說已經是家常便飯了，但那件事常常想起。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇28

　　時光就像細沙，無法緊緊地握在手中，但總有一些事情，如海邊的貝殼，總會讓我們去尋找，去撿拾。時光的卷軸把我帶回到了去年的5月20日。

　　這天，我早早地來到了比賽現場，既緊張又興奮，緊張的是這是我第一次參加小提琴比賽，怕拉錯了音；興奮的是學習了這麼長時間，終於可以在臺上展示自己了。指導老師反覆強調要站好位，弓子要拉直，不要緊張，把平時訓練的發揮出來就好。此時的我，手不停的冒著冷汗，條件反射似的想去衛生間，心臟像要跳出來一樣……就這樣，時間在我的緊張中一分一秒的過去了，終於輪到我們上場了，我故作鎮定的看向評委老師，禮貌地鞠躬，緊接著，音樂響起來了，聽到熟悉的音樂，我的心也慢慢地放鬆下來，我左手扶琴，右手持弓，拉到優美的地方還隨著音樂的節拍左右搖擺，好似全身心都投入到了音樂之中，早已把緊張的情緒拋到九霄雲外了，當表演完的那一刻，只聽老師和評委們響起了熱烈的掌聲，我深知這是肯定，是讚許，此時，我的心裡美滋滋的，高興極了。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，最終，我們獲得了重奏組一等獎的好成績，但“xi，re，me，sol，la，me，sol，re”又在演奏了，因為新的比賽又要開始了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇29

　　每次想起那件事，我的心兒都會不自由地怦怦跳，究竟是什麼事呢？請你聽我細細道來。

　　晚上，伴隨著樹木的沙沙聲，我走在黑暗的回家路上，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。突然草叢擺動了一下，忽然草叢裡躥出來一隻小貓，唉，原來是一隻小貓呀。“沙沙、沙沙……”樹木發出沙沙聲變大，我覺得好像有一隻怪獸在跟著我，“沙沙、沙沙……”聲音更大了，我彷彿被怪獸團團圍住，害怕地腦子裡一片空白，緊張到無法呼吸，我想快快回家，鑽進被窩，離開怪獸，可這離家好遠呀，我都快哭出來了，“沙沙、沙沙……”聲音越來越大了，我被嚇得心都提到嗓子眼，趕緊跑回家，一邊跑，一邊哭，突然，我撞到了一個人，“呀！”我尖叫起來。那個人開口說話了：“姐姐，你叫什麼呀！”我疑惑地問：“弟弟，怎麼是你？”弟弟回答道：“你那麼久還沒回來，我就來找你了。”哦！”我說完就和弟弟回家了，“唉”。我這才鬆了口氣。

　　這次走夜路，讓我克服了恐懼，鍛鍊了我的膽量。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇30

　　上次，我們一家四口去看我們的新家。在新家待了一會兒後，大家出去吃飯時，媽媽要拍照發到朋友圈，這才發現手機沒拿。我見了想表現一下自己，提出要回去拿手機，於是我就踏上了夜路之旅。

　　媽媽把我送到小區門口，向我指明瞭回家的方向就走開了。當時的天空一片漆黑，要不是有路燈在，那肯定就是小說中的伸手不見五指了吧。走著走著，前面的燈光突然閃了起來，一下比一下暗。天吶，這不是故意和我作對嗎？我不由得緊張起來。

　　等我回家取完手機下樓的時候，發現樓上好幾個燈都不亮了，此時此刻恐懼已經佔滿了我的心，心裡開始胡思亂想：如果前面突然冒出來一個鬼或壞人怎麼辦？如果我見到了我們樓上的那個神經病人怎麼辦？如果待會兒下去我迷路了怎麼辦？如果……不能再想了，我趕緊搖了搖頭，把這些不好的想法全都趕走了。

　　不安地走到小區門口，我總算見到了我那和藹可親的媽媽。我開心地向媽媽宣佈：“媽媽，我今天只花了十分鐘就打敗了夜路上的妖魔鬼怪。”媽媽聽了親了我一下，我依偎著媽媽，甜甜地笑了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇31

　　這是我人生中最懵逼的一件事——走著走著就丟了。

　　兩年前的一個晚上，媽媽帶著我和弟弟在外面吃完飯往回走。走到了停車場，我瞧見前面有一棵樹，就偷偷跑過去躲到樹後面，想等弟弟走過來時嚇唬嚇唬他。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……整整五分鐘過去了，他們居然還沒有來。我們之間明明只相差五六米而已，也不用那麼多時間呀！

　　我回頭一看，嗯，人呢？這個時候我一下慌了神兒，心想：是不是他們不要我了？我努力剋制內心的恐懼，硬著頭皮往回走。我邊走邊安慰自己：說不定是他們在跟我開玩笑呢。可是我的小心臟還是怦怦地跳個不停。

　　走到爸爸的公司——關門了，我又趕緊回家。走到家門口，我敲了敲門，沒有人應答。這下我真的慌了，這時我聽見了一陣雜亂的腳步聲，慌忙躲到身旁的小樹叢裡。有個人走過來了，只聽他說了一聲：“剛剛那個小孩兒呢？”媽呀，難道他是人販子？呼，幸好我躲到了這裡，要不然就小命不保了！

　　最後，我碰到認識的一個叔叔，他幫我打電話找到了媽媽，原來是我們幾個把路走岔了。當我走到爸爸公司時，他們回到了家。等他們去爸爸的公司找我時，我又回到了家。呼，還好我不是真的走丟了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇32

　　上次，我和媽媽還有妹妹一起去朋友家吃飯。吃完飯後，我們打算下樓去玩兒。

　　因為我吃飯的速度太慢，所以他們先下去了。我趕快吃完也出門了，正準備坐電梯下樓時，在拐彎處突然出現一道詭異的光，好像飛碟發出的一樣，我嚇得直喊：“救命啊！”可大人並沒有聽見。我慢慢靠近光，想看個究竟，啊，原來是一個燈發出的光，我真是自己嚇自己。到了電梯口，我按了一個下鍵，靜靜地等電梯上來。

　　電梯來了，我進去後關上了門。等電梯下到六樓時，進來一個男的，他手裡竟然拿著一把刀，他還把電梯上的那塊快掉的木頭給削了下來（那電梯裡是木頭的）。我以為他在磨刀想殺了我，感覺心馬上就要跳出來了。我想喊救命，可嗓子好像被人堵住了一樣，又喊不出來，所以就硬憋著，大氣都不敢出。我真希望下一層樓能進來一個好人，可是一直都沒有人進電梯。我很害怕，所以不自覺地站到了電梯的一角，離那個人遠遠的。我的心怦怦怦一直跳個不停，好像一列火車上的煙忽高忽低。終於到一樓了，電梯門打開了，我不管三七二十一，立馬跑了出去，千萬不要讓他追上來。看到我的家人，我趕緊快步跟上去。

　　啊，這次的事可真讓我害怕，我很久都不敢一個人坐電梯了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文篇33

　　“啊？”我們教室裡傳來一陣陣叫聲，這是怎麼回事呢？和我一起來看看吧！

　　今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會不會傷到人吶？老師二話不說把氣球發了下去。

　　第一輪開始了，一位同學走上臺說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個同學把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室裡看大家用帽子擋住了臉，可真巧啊！我想：反正我今天也要死了。於是，我就在腦子裡寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的同學和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這裡來呀！我可不想讓我出醜呀！

　　下一輪上去的同學用紙遮著臉，幾次都在快炸了時鬆口，看他那個樣子，心裡一定在想：“啊！我會不會被炸死啊！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因為緊張炸到了手。

　　這次的吹氣球遊戲我明白了，做什麼事情都不能緊張。