我愛彈吉他四年級作文(精選21篇)

我愛彈吉他四年級作文(精選21篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我愛彈吉他四年級作文,歡迎大家分享。

  我愛彈吉他四年級作文 篇1

  我愛彈吉他,我最喜歡的樂器就是吉他了,我喜歡聽吉他,更喜歡彈吉他。但一開始,我是不愛吉他的。

  一天,我獨自在家裡收拾房間,無意中發現了一張照片,照片上是這樣的:我的爸爸和一位朋友站在一起,他們各拿著一個吉他,在月夜下唱著歌。我心想:真帥呀!要是我也有一個吉他就好了!我把這份衝動講述給了剛下班回來的媽媽,沒想到竟受到了媽媽的贊同。

  “心動不如行動”,我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的我還不怎麼了解吉他,只是聽說過,那裡的老師推薦我學習民謠吉他,我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已,保留著這份衝動和興趣,我就學了一年多。每週六都要去琴行學習,每天放學回來寫完作業也要練至少一個小時。從此,我越練越好,受到了家人們的表揚。

  但隨著年級的升高,我的學習壓力就越來越重了,媽媽說:“當前還是要以學習為主。”於是,我從此就不在學習吉他了。可這份衝動和激情卻還沒有破滅。一次,我們班級上要舉行一次才藝表演,班主任知道我會彈吉他,就讓我把吉他帶到學校裡,彈給同學們聽。當同學們聽到我彈的吉他時,都連連讚歎,這讓我再一次充滿了自信,對吉他又恢復了興趣。

  現在,我雖然不再學習吉他了,但我仍然在繼續練習吉他,我買了一本吉他書,在家裡自學吉他,雖然沒有老師教,但我也還是學會了許多曲子,希望在以後,我也能學會許多曲子。

  我愛吉他!不僅愛聽吉他,更愛彈吉他!

  我愛彈吉他四年級作文 篇2

  大家認識小明星王俊凱嗎?哈哈,不用問,肯定都認識了。而我和他的愛好一樣都喜歡彈吉他。

  吉他有六根弦,十來個品位,中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的,非常激動,甚至讓我感到有點自戀。我經常沉醉在自彈自唱中,爸爸媽媽也聽得津津有味。

  而且我學吉他很認真,從不馬虎。有一次培訓班老師對我說:“二龍(我的外號,老師取的,我也不知道他為什麼這樣叫我),你用撥片把《童年》掃一遍。”我毫不猶豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來。頓時那些煩惱全掃光了。老師給我一個大大的贊。

  吉他還可以用來“滅髒話”呢!那一次,我學琴的地方有兩名同學吵了起來,互相對罵著,很難聽。旁邊還有別的同學起鬨:“罵得好,罵得妙,罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他(比普通吉他音律要高10倍)彈了起來,那聲音如同山崩地裂,那些同學馬上被嚇得望風而逃,再也不敢說髒話了。

  吉他還有說也說不盡的樂趣,不信你們就親自來試試吧!

  我愛彈吉他四年級作文 篇3

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶這個是在我小的時候媽媽唱給我的歌謠,我永遠不忘媽媽對我的好。

  以前我是那麼的淘氣,媽媽也不說我,只會慈祥面帶微笑的對我說:你要乖乖的呦!不可以淘氣!我也對媽媽笑一笑表示虛心接受。當我開心快樂時媽媽也跟著開心;我不開心媽媽會用玩具將我逗樂。當我生病時是媽媽精心的照顧我。

  小時候的事我已經有些模糊了,可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年,媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿,媽媽把我放在購物車裡告訴我:寶貝你坐在車裡別動媽媽去買吃的。不聽話的我自己從購物車內往外爬卻沒有爬好,所以滑了一下車傾斜了,當時媽媽不停的回頭看怕我淘氣,幸好媽媽看到了我,第一時間接住了我,這時的媽媽手被車上的一個地方劃傷了,但那時的媽媽只顧我,不停的問寶貝磕哪沒,疼不疼,那時的我嚇哭了,當我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛暖暖的。

  慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。讀著孟郊的《遊子吟》,我彷彿依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默唸著母親,您就是我一生的感動!我永遠愛您。

  我愛彈吉他四年級作文 篇4

  有一天,老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個,作為一個男生,我首當其衝地選了吉他,但老媽對我說:“不行,你給我去彈古箏。”

  這時我才知道是雙項選擇,其實只能選後者,但最後我還是靠我的三寸不爛之舌,說服了老媽讓我去學吉他。

  到了彈吉他的那一天,我的老師跟我說:“彈吉他,首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通後,我拿起吉他開始彈,老師先教我“1”,我仔細觀察老師的手形,認真地彈了起來。可是第二天,我的手上出現了一個一個的小泡泡,輕輕一摸,疼極了,那時我想:“是不是吉他惹的禍呢?”這個時候,我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。

  第三天彈吉他時,我的手太疼了,就把吉他放好,不彈了,我的老媽看見了,就對我說:“有泡泡怎麼不跟我說呢?來,我幫你挑掉。”說完,老媽拿起針幫我挑。從那時起,我就堅定要一直彈吉他,不怕苦。

  從此以後,我一有水泡,挑掉,有時候,把血也挑出來了。就這樣,一直堅持了下來。

  這個星期三,我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽,我們我和其他4個小朋友參加,那時,我回想起我吃得苦,也真是值了。

  我愛彈吉他四年級作文 篇5

  我最拿手的本領是彈吉他。

  這一本領,我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學到的。我清楚得記得老師第一節課對我們說過的話:“彈吉他的時候,要用左手按住你要彈的那根弦,用右手的指頭撥動琴絃。左手按的高低不同,右手彈出來的音高就不同。”說完,這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什麼我忘記了,只記得老師彈的曲子十分優美動聽。

  在老師的薰陶下,我學會的第一首曲子是《生日歌》。之後,我又學會了《世上只有媽媽好》《太陽當空照》等簡單的曲子。

  一天,老師想讓學員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺後,鎮定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》後,得到了全場觀眾一陣喝彩,連指導老師也誇讚我彈的好。

  後來,我升到小學,雖然練吉他的機會越來越少。但只要有機會,偶爾我還是要練習的。學校開展拓展課,我毫不猶豫的選擇了音樂學科。時不時,我還在拓展課上展示我的吉他演奏,引得同組學員無比羨慕。這樣就再一次增強了我對學習吉他的信心。

  吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機會,我會一直彈奏下去。

  我愛彈吉他四年級作文 篇6

  房間裡,悠揚的吉他聲,時而深沉幽咽千轉百回;時而激越昂揚一瀉千里。在這靜溢的夜色中渲染開來……

  有著六根琴線,一個胖胖的身體,一個長長的指板,頭上還有一個琴頭。左手在指板上忽上忽下滑動,我的手就像一個舞者在琴絃上跳著,跟著節拍,慢慢來,一首首曲子,進發而出。

  一首歌結束,我想到前幾個月一開始學的時候可不簡單。

  會按品,是學吉他要克服的第一個,第一個星期手指可能會很痛,也可能會腫。剛學的聲音吱吱咔咔的聲音,可能會讓你想過放棄,但是一定要堅持!堅持!慢慢的有了音色。

  因為之前不瞭解音樂,然後到現在也背不下來曲譜。這對我是一個很困難的挑戰。看著音樂譜上的符號和數字,我開始有著想放棄的念頭,但老師卻從未想放棄我。每當我彈錯或者彈不出聲音,老師就耐心地告訴我,幫我改正。終於我在一個星期內學會了《小星星》。

  慢慢地,我會越來越多的曲子。直到有一天,老師告訴我有一個可以讓我自己彈唱的機會。我心裡非常的忐忑,非常的緊張,但我還是接受了。我迎來了自己的第一次比賽。

  燈光照在我身上,坐在舞臺中間,這樣的氣氛令我十分緊張但又激動。馬上開始了!我害怕自己彈錯了。結果,到結束的時候我居然一個也沒有錯。我也獲得了大家的鼓勵和認同。

  夜裡,我的房間又想起了美妙的吉他聲。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。

  我愛彈吉他四年級作文 篇7

  每一個人都有一個專屬於自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。

  沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬於絃樂器,透過撥動琴絃發出聲音,透過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那麼龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音,它是那麼的清脆,那麼的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這麼婉轉柔和,可是,就在同一年秋季,我們全家到青島旅行,在一條繁華的馬路上,一個大型搖滾樂團正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的聲音都湧現了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學會彈吉他。

  於是,回家以後,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班裡學習吉他,現在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當家裡來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當我彈完之後,大家都會給予我熱烈的掌聲。

  現在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等於1%的天賦,加99%的努力。

  確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達成功的彼岸!

  我愛彈吉他四年級作文 篇8

  嘿,告訴你們吧,我和姐姐也開始學吉他了!

  各位博友們,是不是有些不相信?呵呵,說實話,一個星期前我都沒想到自己會去學吉他!當時就是覺得今後高考還有個藝術分,不如從現在抓起呢。於是,我決定去學吉他——因為吉他方便練習。

  現在我還真為自己的明智決定而感到高興呢:我不僅得到了一把心愛的吉他,還上了一節吉他課,已經能彈出悅耳的基本音符了呢。

  別的先不說,就來談談我的吉他吧。

  它有一個小巧玲瓏的“頭”,也就是弦(在吉他裡發音的線)的“總部”。在這裡能調音、換弦;朝下是又細又長的“脖頸”,弦在這裡排隊;再朝下就是又大又胖的“身子”了,一個大“洞”連線著“脖頸”,上面整齊地立著六根可愛的弦。整個吉他形狀是彎曲的,主色是大紅,周圍鑲著黑色的線條,看起來酷極了。

  我每天早晨起來都會忍不住捧起吉他彈上幾下,放學回到家時也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力,讓我感覺到了音樂的美好。

  我圍繞著吉他還“發明”了一樣東西呢:最近因為練習吉他比較勤,右手拇指一碰到琴絃就會隱隱作痛。於是,我拿一塊指甲蓋大的磁卡,估摸著剪下一截腳膠布,把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端,這樣膠布就形成了一個拱橋狀。把大拇指伸進去固定好,再去彈琴就一點也不疼了。哈哈。

  吉他給我帶來了歡樂,我喜歡它。我一定要努力練習,把吉他使得棒棒的!

  我愛彈吉他四年級作文 篇9

  今天上午我和爸爸媽媽一起來到小百靈為我報一個吉他班,媽媽為我買了一個吉他和一套三百塊錢的裝備。

  然後我就跟著這個時間點的先學了一節課。老師為我找了一個凳子和一個擺譜子的支架,又為我調了調節拍器的時速。老師先教我P指的練習,因為我先前學過鋼琴,所以學起來這個並不難。之後老師又教我“mi,fa,sol”,可是就在我彈fa這個音時一道坎出現在我的面前,那就是彈fa的時候,因為要用左右手一起彈,難處不在這裡,而是在左手,左手要按住六絃的一品,因為六絃的弦是鋼絲,而且是最粗的一根弦,還要用發力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦,所以還沒彈一會兒手就開始疼了,我有點兒想放棄,但是就這樣放棄我有些不忍心,於是就一遍一遍的練習,練著練著我的手便不是那麼疼了,可能已經練的比較熟悉了但我好像還沒有一絲休息的意思,過了一會兒時針停在了六點的位置,這代表著我的課結束了。

  我走在回家的路上知道了一個道理,遇事不要輕言放棄。

  我愛彈吉他四年級作文 篇10

  吉他是我最喜歡的樂器,每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他,大聲的.唱歌,心裡總是很羨慕,於是,媽媽在假期便給我找了個吉他老師,教我彈吉他。

  苦

  彈吉他很辛苦,特別是彈奏和絃時,食指、中指、無名指和小拇指都結出了厚厚的繭。記得今年假期,我繼續去老師那裡學吉他,由於隔了一個學期沒有彈過了,手指上的繭全都沒了。剛開始的三天裡,可吃盡苦頭啊,因為彈吉他要滑音、勾弦,三個手指全出血了,出血對我來說還是小事,特別是每晚睡覺時,手就疼得要緊。但是,為了不在老師那裡浪費時間,只得硬著頭皮硬撐著,因為每浪費一分鐘,就不見5毛錢的學費。

  樂

  雖然學吉他手指會疼,但是用到時還挺風光的。就說去年吧,好朋友過生日,我便提著吉他去,為他彈奏一首曲子,在他的生日上,我彈了一首友誼天長地久,讓氣氛變得濃濃的,大家都很高興。在平日裡,我在家裡彈吉他,在閒中作樂,還可以鍛鍊自己的樂感,增強自己對音樂的喜愛,這未免也不是一件好事啊。

  彈吉他過我帶來了些許的痛苦,但更帶來了快樂!

  我愛彈吉他四年級作文 篇11

  去年暑假,爸爸帶我學習了一種藝術——吉他。回想起當時學習吉他的一幕幕,真的令我受益匪淺。

  剛開始,我躍躍欲試,覺得吉他很容易學會,後來才曉得,吉他是多難彈呀!第一堂課程開始了。聽,那宛轉悠揚的曲調:那純熟的手法技巧,多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之後,老師教我從最基礎的技法練起。時間長了,每次都是反覆彈奏那些枯燥的音調,便使我失去了興趣。老師發現我有點變化,並告訴我學習任何一種技藝,最重要是打下堅實的基礎。

  幾個月後,我對吉他有了一種深深的喜愛之情。爸爸看到了我的進步,給我買了一個吉他。每當夜幕降臨,寫完學校佈置的作業後,我腦子裡全是音樂的旋律,然後拿起吉他,坐在窗前,望著那絞潔的月亮,彈起《漁舟唱晚》,在舒緩的樂曲中,我彷彿看見黃昏後的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發光,漁夫看著湖裡活蹦亂跳的魚兒,心裡無比歡喜;當我彈到歡快的音樂時,我似乎又看見漁夫駕著小船,在波光粼粼的暮色中,漸漸離開。這是一副多動人的畫面啊!

  彈吉他,不僅激起了我的積極性,還培育我在學習上的頑強。讓我感受到藝術的無比樂趣!

  我愛彈吉他四年級作文 篇12

  終於盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學吉它。

  我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點學會。

  可是,上課的地方實在太間陋了,教室裡吹不到一絲風兒,我只能一邊學指法,一邊檫汗。剛上完第一節課,我又熱又渴,真是苦。回家的路上,太陽地照射在我身上,我開始責怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家裡,雖然我的家離教室不算很遠,但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。

  家裡和教室就象兩個世界,我躺在空調間裡,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的機會怎麼能夠輕易放棄呢?!

  再次上課時,我自己帶了把扇子,不過,教室裡已有了檯扇。我認真的學著,不放過一個音符,不錯過一個音節,我的認真得到了老師的讚揚,那時,我的心裡比吃了蜜還甜。

  學琴不是幾天的事,想要學好它,一定要有恆心,付出汗水才能成功。

  馬上要開學了,學琴的時間會大大地減少,但是,我不會放棄。我相信,總有一天,我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。

  我愛彈吉他四年級作文 篇13

  五月的第二個星期日,是一個溫馨的節日——母親節。這一天裡,我為我愛的媽媽準備了許多節目。

  這一天我和爸爸商量去花店買康乃馨。回到家裡,我和爸爸準備把康乃馨插進花瓶裡。爸爸把花瓶拿出來,在裡邊灌了二分之一的水,我把那束康乃馨放在了花瓶裡,

  晚上,我的媽媽帶了幾個同事和他們的孩子來我們家玩,我想:我不是會彈《聽媽媽的話》這首歌曲嗎,既然今天是母親節,我應該給大家彈一曲,於是,我三步並作二步,跑上樓梯,把我房間裡的吉他拿出來,然後搬了凳子,對所有人說:“今天是母親節,我給大家談一首周杰倫的《聽媽媽的話》,希望所有的媽媽都能幸福快樂!”大家見了,都為我鼓起掌來。我調了一下吉他音,然後認真地彈了起來,盡力讓每個音符都充滿著愛。大家都沉浸在音樂中,一曲彈完,叔叔阿姨都直誇我彈得太好了,我不好意思的摸了摸鼻子,笑了笑,大家喜歡就好。

  不久,客人們要走了,我和媽媽起身送客人出門,之後,我對媽媽說:“媽媽,要不,我再給你談一首《母親》吧,就彈給你一個人聽,好不好?”媽媽連忙笑著點頭。

  我和媽媽搭乘開往銀河的音樂巴士,一起愉快的度過了這個美妙的母親節。

  我愛彈吉他四年級作文 篇14

  彈吉他現在可是我的拿手好戲呢!可在成功的道路上總會有波折,學會彈吉他也是來之不易啊!

  一次偶然的機會讓我和吉他結了緣,聽音樂老師講,彈吉他,只要認真聽講就可簡單了。聽了這句話,我信心十足,感覺有一種挫折不敗的振奮。但是剛開始學彈時,兩隻手按也不按不牢,彈出來的全是破音,聽起來像是在鋸木頭,發出猶如鐳射一樣的聲音,非常糟糕。我不想失敗,於是下定決心要努力天天練。後來的日子裡,我只要一想到:只要努力就會成功,我就會更加賣力的訓練。過了幾個星期,我終於練好了,雖然手起了紅腫。

  一天晚上,我插好音箱,拿起吉他,按好手,拿起撥片,像削土豆一樣的快速地彈了起來。悅耳的音樂圍繞著耳邊,讓人有一種心馳神往的感覺。我美滋滋的說:“老媽,我彈的好嗎?”我牛皮轟轟。媽媽讚許的對我說:“真好聽,真好聽!”我又彈起霸氣的樂隊歌,頓時,感到有一股氣勢沖沖的味道向我襲來,我約彈越帶勁。

  真是功夫不負有心人啊!學吉他,越加油,越努力就會成功,我一定不會辜負大家的期望,更努力的去彈出一首首動聽的樂曲。

  我愛彈吉他四年級作文 篇15

  有一個人是“音樂王子”的後代,深受人們的喜愛,他就是我,“吉他之王”——賀敬超。

  其實我一生下來就有一種音樂天賦,每次在電視上看到明星們唱歌的時候,我總會情不自禁的跟著他們一起唱,看到他們彈吉他是那樣的帥氣,我更是羨慕,於是就讓媽媽給我在海頓音樂培訓中心報了名,我一定要學吉他。

  第一次上課結束後,我才發現原來學習吉他沒有我想象中那麼容易。但是老師非常用心在教,好在開始幾天我都堅持下去了。有一次上課,我的手被一根弦劃破了,於是我就抱怨學吉他太苦,回家後跟媽媽商量不去學了,媽媽語重心長地教育了我,讓我做一個有始有終的孩子,而且每一次看到老師上課那麼辛苦,我還有什麼好抱怨的呢?我心裡暗暗發誓一定要把吉他學好。經過慢慢的練習,我終於有進步了。老師經常在課堂上說:“唱時最小賀的聲音響亮了,彈時最小賀刻苦了,”聽了老師的鼓勵我就更有信心了,我相信,總有一天我會成為歌星的。

  我一定能行,我絕對不會放棄的,你們也要為我加油哦!

  我愛彈吉他四年級作文 篇16

  在生活中,有許許多多的第一次經歷,有苦有甜,其中,我最難忘的第一次是彈吉他。

  暑假裡,媽媽給我報了一個吉他班,並給我買了一個很帥的吉他。

  第二天,我騎著車子,揹著我的吉他興沖沖地去上課。到了班裡,興奮地把我的吉他拿了出來,老師走過來說:“我來教你一下基本功,吉他有六根弦,第一根也是最細的一根弦,第六根是最粗的一根弦,第一根弦用無名指彈,第二根用中指彈,第三根用食指彈,第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的,聽懂了嗎?”我一直認真地聽著老師說的每一句話,生怕聽錯了一個字,彈不好。我緊張地說:“聽懂了。”“那你先把631323這個節奏彈好,等一下我過來看你彈得怎麼樣。”我說:“好。”我的心忐忑不安。我突然想起了一位詩人的一句話:失敗是成功之母。我鼓起了勇氣,按照老師說的彈了起來。正當我彈得津津有味的時候,才發現我彈得非常熟練了。

  過了一會兒,老師走過來,看到我彈得很好,說:“你就是一個音樂天才,這麼快就把這首曲子彈好了。”我總感覺我的手很疼,低頭一看,只見我的手磨出了一個泡,但我感覺很值。

  我從中得到了一個啟發——堅持就是勝利。第一次彈吉他的經歷給我留下了深刻的印象。

  我愛彈吉他四年級作文 篇17

  我的學餘愛好是彈吉他,我從二年級開始學,現在已經四年級了。在這兩年裡,吉他帶給我的是快樂,也讓我模模糊糊懂得了一個道理。

  記得第一次學吉他的時候,我的吉他很陌生,我還以為吉他是亂掃亂彈的,但是經過我的老師教導,我知道了吉他的各個部位,還知道了從下到上最底下第一根鉉是一鉉,以此類推。於是老師教我一些曲子,說1月份要去小區廣場表演,讓我回家練,我回家每天練1個小時,日子一天天過去了,手一天天疼了起來,精力一天天減少,我練不動了,於是開始想打退堂鼓了。這時,媽媽走過來,語重心長地說:“我的孩子,你為什麼要放棄了呢?為了這次演出你一定要克服困難,堅持練習,只要你在這次演出中發揮你的正常水平,好好彈,老師會為你自豪,爸爸媽媽會為你驕傲,你是我們的希望啊!”我聽了媽媽這番話,心想:我不能辜負老師對我的希望,我要振作起來!於是我拿起吉他認真地練習老師讓我彈的曲子。終於,在一月份的演出上博得了在場觀眾的喝彩。

  這件事使我懂得了:只要做事有恆心,最後總會有好收穫。我呼籲大家:只要遇到挫折,再站起來繼續做,就會取得成功!

  我愛彈吉他四年級作文 篇18

  在我生日的那一天,爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個大包裹,我仔細一瞧,啊!這不是我夢寐以求的吉他。

  我開啟吉他袋,一把原木色的吉他映入了我的眼簾,他大概有一米左正面是木色的,反面是玫瑰色,上面有六根粗細不一的弦。

  我立刻謝了爸爸媽媽,之後抱著吉他歡天喜地的回了屋,我抱起吉他將左手放在琴絃上,右手抱吉他,我亂彈了起來。雖然彈的不是很好,但是嶄新的吉他還是能傳來陣陣悠揚的琴聲。

  終於,我明白了關於吉他的很多東西。

  後來,在每天的學習之餘我總會擠出半個小時或一個小時來摸摸彈彈吉他。

  但是在彈吉他的路上,還是有不少的忐忑。

  就比如說有一天,我彈吉他的時候,用左手彈一個G和絃。但是要摁住三個位置,我的手總是搗鼓不過來,然後我搗鼓了很久很久,終於摸出了點門道。但是又遇到了新的問題,我的手已經被琴絃勒的發紅,火辣辣的疼,但是我一想到這些努力,這些汗水在之後都會有所回報。於是我忍住了痛,繼續練起了吉他。

  在這之後的吉他路上,我自身的努力,還有爸爸媽媽和弟弟對我的鼓勵,讓我堅持了下去。

  在學吉他的路上。讓我明白了什麼叫堅持不懈,什麼叫努力終會成功。

  我愛彈吉他四年級作文 篇19

  我有以為喜歡吉他的姐姐。他長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上架著一副眼鏡,小玲瓏的嘴巴,說起話來可甜了。頭髮烏黑烏黑的。身材偏瘦,還有一個陪隨她五年的吉他。有人說:女孩子應該彈鋼琴或古箏,吉他適合男孩子。可姐姐認真的說:人有選擇,別人喜歡什麼是由別人的興趣!

  姐姐是一年級開始學的,我那時只上大班,在一次星期,她學著談給我聽,彈的是《大王叫我來巡山》。

  “哇!姐姐你彈的事什麼呀?”我失望地說,原來姐姐跑音了。

  第二個學期,經過姐姐的努力,有了很大的收穫,談的可以不跑音了,姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。

  同樣一次一次進步,在四年級的時候能夠進5級,對我來說已經不錯了,彈吉他也要有耐心,姐姐本來眼睛就不是很好,也那麼認真,我給她一個大大的贊。

  五年級就能夠進8級,我對姐姐說:“姐姐你離成功不遠了,我笑了笑。”

  這就是我的姐姐,勤勞,努力向上的姐姐,就像一隻小蜜蜂一天一天的採著蜜,他是我的榜樣,我向她學習,認識她我開心極了!

  我愛彈吉他四年級作文 篇20

  老爸平時沒有什麼愛好,他既不抽菸,也不怎麼喝酒,他最大的愛好,就是彈吉他了。

  吃完飯我就做作業,沒寫上幾個字,就傳來了老爸的吉他聲。聽老爸講,他讀大學時開始接觸吉他,偶爾彈一彈,參加工作後,就不怎麼彈了。那把吉他,只好委屈地窩在雜物間裡吃灰。大概一年前,打掃衛生時,老爸才發現還有一把吉他,便找了出來,就一直彈到現在,樂此不疲。

  老爸喜歡自彈自唱,而且唱得特別大聲。他在客廳裡表演一邊彈一邊唱,我在房間裡聽得清清楚楚。我寫作業有點慢,其實跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關。每次我一做作業他就開始彈吉他,就像現在一樣。

  可能老爸以為,他彈吉他是給我營造一個輕鬆愉快的環境,有助於我做作業思考問題。可是他哪裡知道,效果恰恰相反。

  實話實說,老爸剛開始彈吉他,彈得確實不怎麼樣。一年下來,進步是明顯的雖然還是不太好聽。有興趣,堅持不懈,進步是必然的。孔聖人都說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  做作業時,但願我能早日適應老爸彈吉他唱歌,這樣聽歌作業兩不誤,多好。

  我愛彈吉他四年級作文 篇21

  我是一個半途而廢的人。比如爸爸給我報了一個午託班,我上幾天就吵著不想上,讓退錢了。但是這個吉他已經在我心中就是我的敵人。為什麼呢?因為我上吉他課是在週六十點左右,明明是週一到週五是學習的時候,為什麼吉他課佔用了我玩兒的時間,真後悔我當時抱吉他是怎麼想的!

  上一星期,我在吉他課上哭了,原因是我沒有寫其他作業被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過,因為以前的作業,都是動手彈練就行了,這次讓動手寫啊,我平時在學校寫作業都夠累了,週六週日都是休息日。應該讓我們小學生放鬆放鬆的。在我哭的時候我心裡想著,剩下的幾節課說啥也不去。不管老師怎麼說我都不理他,因為我不想寫作業,這個作業是可以不寫的,因為他給我講樂理知識,所以我就必須寫了。我在哭的時候根本沒有把老師講的話聽進去,而且我還有乒乓球班,英語補習班,這幾樣班都把我玩兒的時間佔用了。我還剩三節就結束了,別看還剩三節,但一節課是一個星期三節課都二十一天了。我要在堅持二十一天才可以結束!如果可以退錢的話,我二話不說就會在要上課的那一天要求退錢的。

  我不想學吉他了,如果現在是學吉他的最後一天,那我就少一個難題了!

最近訪問