自己的課餘生活作文(4篇)

自己的課餘生活作文(4篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的自己的課餘生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自己的課餘生活作文1

　　我的課餘生活豐富多彩，打乒乓球，玩遊戲，跳舞、去圖書館看書……其中，最讓我樂此不疲的還是看書。

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，這就是看書使我進步的原因。以前，媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我本以為書裡有黃金和玉，但當我真正看過一本《小女生金貝貝》後才明白，書給我們的是知識，是歡笑，是悲傷;但書帶給我們的並不是金錢財富。

　　一天晚上，我正坐在暖和的被窩裡津津有味地看著《愛的教育》，忽然被吸引住了，這部處處洋溢著愛的小說，講述了：親子之情、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……但這本書帶給我們的並不止這些。

　　從那時起，看書成了我最喜歡的一種課餘活動，書籍給了我無窮無盡的知識，書是知識的.源泉，我愛看書!

自己的課餘生活作文2

　　你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡打乒乓球。我經常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。

　　清明假終於來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！我已經在心裡打好了如意算盤。假期的第一天，我和夥伴們一起來到學校操場打乒乓球。我第一個上場，開始我和對手打得很平穩，這叫友誼球吧，突然，給我來了個殺球，他以為我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，啪的一聲殺了過去，給對手來了個措手不及，好球夥伴們為我呼喚著，對手他哎了一聲，無精打采地離開了。夥伴們為我喝彩。對手又換了一個，我三下五去二，我就把他打得落花流水。這時，夥伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心裡美滋滋的。

　　正當我高興時，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣對我說：小子，咱倆較量較量？我沒多想就點了點頭。

　　比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，啪啪啪特激烈，忽然他給我一個超快旋轉球，我一不留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：榮譽就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它，將一事無成。

自己的課餘生活作文3

　　我的課餘生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯，心裡總會很高興。

　　我開始畫畫了，藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終於想起來了，先畫幾株大竹子、竹杆，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多麼分明，然後在右下角畫幾株小竹子襯托著，竹林中幾個小朋友揹著書包，迎著初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

　　我抬起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。”媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。”聽著媽媽誇獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

　　讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課餘生活中少不了的內容。

　　我還喜歡打乒乓球，因為可以鍛鍊身體、保護眼睛。

　　課餘生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課餘生活。

自己的課餘生活作文4

　　我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書不過，我最喜歡的還是騎腳踏車。

　　以前我不會騎腳踏車的時候，看到其他同學都會騎，心裡很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛腳踏車，生日那天爸爸終於給我買了一輛腳踏車，當時我高興得一蹦三尺高!

　　我著急要騎上腳踏車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著腳踏車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裡想：騎腳踏車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎腳踏車。

　　我現在騎腳踏車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。