我對自己說作文彙編15篇
我對自己說作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我對自己說作文，歡迎大家分享。
我對自己說作文1
任展寧：
你一生下來，就跌入愛河，從小就沐浴在愛的陽光下。這十幾年來，你一直享受著家人的溫暖，享受著他們的情與愛。現在，你已經不是懵懂無知的小孩，你是否嘗試著賦予他們一些愛，改掉自己的壞習慣呢？
你放學回到家，外婆在廚房裡忙活，她炸的薯條正飄著香氣。你撲上去，抓一個喂到嘴裡：“嗯，真好吃，外婆，米其林餐廳不招你，絕對是他們最大的損失。”外婆也許會說你不講衛生，但她心裡早以樂開了花。吃蘋果了，外婆總會把大的那一半分給你，你說：“外婆，這塊你吃吧，我吃多了會牙疼的。”外婆會笑笑，從水果盤裡挑一箇中等的遞給你。外公生病了，你給他遞上一杯水，送上藥。讓他多喝水，好好吃藥，還要好好睡覺，多休息。你還會把所用的水果都端進外公的房間，讓外公自己選。也許外公會說：“你當我是小孩呀，行了、行了，你趕快出去吧，別打擾我。”其實外公可高興了，“瞧，我孫女多孝順”。人到了晚年，更需要晚輩的關心和愛護。
“火藥味？怎麼回事！去瞧瞧。”哎呀，爸爸媽媽在吵架。爸爸面紅耳赤，怒髮衝冠；媽媽扭脖子瞪眼，爭辯不停。怎麼辦？別怕，走過去，裝作憤怒的樣子說：“從小時候你們就告訴我，要有禮貌，凡事要講道理，有意見要慢慢說，不能吵架。哼，明天我也吵架。”也許爸爸媽媽會把你趕出門外，還會對你說“大人的事小孩別插嘴”，不過就沒事了。不信？你趴在門縫裡瞧，爸爸媽媽臉上的怒色消失了，正帶著微笑，坐在床上小聲說話了哩。哈哈，其實在家裡，大人會對小孩發脾氣，當大人們爭吵時，你不妨裝裝大人，或者充當“愛的粘合劑”。
當你身處在愛的懷抱裡時，你可曾想過為家人們做點什麼。你還未成年不能做什麼大事，你所能做的就是好好學習、天天向上。在學校裡，你要認真聽講，好好做筆記，你的缺點就是容易開小差；回家要認真完成作業，不能敷衍了事；下課後，要複習學過的內容，查漏補缺，還要預習後面的課程；考試時，要先易後難，試卷做完後要認真檢查，不該錯的題一定不能錯，你每次考試得不到高分就是因為太馬虎，不夠仔細。對學習的態度一定要端正，不能為了完成任務而完成任務，要為了掌握知識而完成任務。當你看見家人為了你的成績而笑時，你難道不開心嗎？
你雖然不能為家人做什麼大事，但你的一句話，一個動作都包含了你的情，你的愛。我希望家人能和睦相處，親情融融。我希望能看到一個更優秀的你。
我對自己說作文2
20xx我想對你說：去行政化教學，專注高效課堂。
教育行政化必然會嚴重干擾正常的教育教學行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對教師自由時間的剝奪，還教育以本來的樣子，不以成績論英雄，專注全面發展的人，慢而柔、快而穩、專而精的高效課堂才有可能天天實現。
20xx，但願為教師減負不再是一句空話。期盼更多的教育行政官員，能夠走進課堂，聽老師講一節課;能夠翻開教育理論，和老師們一起閱讀探討;能夠走進教師們中間，詢問觀察一下教師的工作現狀;能夠走上講臺，為孩子幸福開講。20xx，但願自己修煉輕裝上陣的本領，精備每一節課，讓課堂更高效，讓學生學得樂、學得會、想去學、學得好。
20xx我想對你說：強教必先強師，生命潤澤生命。
教育就應該用最優秀的人培養更優秀的人。好教師不好招，降低的門檻、無法保證的教育質量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字遊戲，應該落實到工資卡上，應該有更多人支援體諒教師工作，避免教師責任無限擴大化，給予老師充分的社會尊重，應該成為全社會的共識。
教育是經驗加創新的藝術，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請進來”，創造機會，讓更多的老師走上專業成長的快車道，去參與和體驗生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車。缺乏生活的趣味和高標審美的老師，難以培養出德智體美勞全面發展的人。教育，是人的教育，歸根結底是生命點燃生命，生命潤澤生命的過程。教育，多想想講臺上的那個人。
20xx，我期望多給自己一點時間和機會，歷練本領、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
20xx我想對你說：靜心專注成長，教育未來可期。
心無旁騖地去做好每一件事，是快速成長的捷徑。看似簡單，當時間“變數”累積，才發現，“做好”和“做了”的結果相差十萬八千里，量到了一個頂點，就會發生質的變化。
拿破倫說：“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”胸懷遠大的夢想，腳踏實地地閱讀、思考、積累、反思，實現和孩子的共成長，是教師的最佳成長狀態。其實，成長就是一種狀態，一種精神狀態。“機會總是垂青有準備的人。”“行有不得，反求諸己。”當一切向內訴求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也將變得更有意義。
20xx，願我能遵從內心，堅持做好對的事情，從自己的優勢中發掘成長的突破口，在專業成長的快車道上一路奔跑領航。“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程”。青春易逝，未來可期。
我對自己說作文3
長大了一歲，我已經15了！可膽小的性格還是無法改變，其實別人是不知道的，我表面上開朗，一副大大咧咧的樣子，其實內心的膽小我自己明白……直到那天晚上……
“同學們，聽好，這個學期我們主要練習墊上運動，這是很重要的一個專案……”體育課上，人一齊，老師就開始長篇大論：什麼前滾翻、後滾翻……
什麼？前滾翻？後滾翻？在我的印象中，這兩個詞好像快淡忘了。雖然這是件丟人的事情，可這畢竟是事實：我至今還不會前滾翻，更別提什麼後滾翻了。
回到家，腦海全是這兩個詞。“不行，不會後滾翻也就算了，不能不會前滾翻呀！我的好勝慾望被激發了；不行，萬一我的脖子抽筋了，那不就……再不好會……我怕啦！”
唉，膽小的心理終究壓過了“希望之光”。做完作業“我要練練，明天在體育課上，不會太丟人了！”
於是，我小心翼翼地爬上床，擺好姿勢，啊呀，不行，我還是不敢！過了數十分鐘。“不，不要怕，要勇敢！”我反覆對自己說。哦，我先把頭側一點，往左邊翻，這還挺好辦的，這已經是成功了一小步了。“再勇敢點，還有半步你就可以成功了，勇敢！”我不斷對自己說，不斷鼓勵自己。我雙眼緊閉，開翻，雙腳一蹬，耶，成功了，我好開心！好激動！“你真棒！”我獎勵自己……拍拍手、跺跺腳，嗯，吃一塊巧克力吧！
巧克力的甜，如同我心中那份成功的甜。我終於擺脫了膽小，我成功了！
雖然，對於別人來說，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力後得來的碩果。無論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵自己已經是最大的收穫了。而這種自我鼓勵、心中默唸，是一種戰勝自我恐懼的良方。
朋友，如果你和我一樣，有膽小恐懼心理，你不妨對自己說：“不要怕，勇敢點！”也許，會得到意想不到的驚喜。
小，我成功了！
雖然，對於別人來說，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力後得來的碩果。無論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵自己已經是最大的收穫了。而這種自我鼓勵、心中默唸，是一種戰勝自我恐懼的良方。
朋友，如果你和我一樣，有膽小恐懼心理，你不妨對自己說：“不要怕，勇敢點！”也許，會得到意想不到的驚喜。
我對自己說作文4
我曾對自己說過很多：在我沒信心時，我對自己說：“相信自己，你能行的！”在我考試沒考好時，我對自己說：“別哭了，沒考好下次再努力。”在我和朋友鬧彆扭時，我對自己說：“跟他道歉吧！你們又能重歸於好。”在我害怕時，我對自己說：“別怕，站上去，告訴別人，你很優秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每當我受了委屈，我就會大哭一場，但當我想起“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話時，我便會擦乾眼淚，一如既往地做著自己該做的事。
每天早晨，班上都會有同學補作業，作為班長的我當然不能坐視不管，馬上告訴班主任。接著，就是一個個挨批的同學從辦公室回來時“送”給我的白眼。當時的心情，複雜得不知如何形容，有委屈，有同情，也有憤怒，更有想哭的衝動。
記得那一次，我的同桌早上來學校補作業，我望著他，說：“你在補作業？”他抬起頭看著我“別告訴老師！”但我還是跟班主任說了。從辦公室回來的他，跟我劃了“三八線”。下課後，我跟他說話，他也不理，還對我說：“裝什麼裝？！不就是班長嗎？多管閒事，只會跟老師打小報告。”聽了他說的話，我愣住了。那一天的課，我一句也沒有聽進去。晚上，我在床上想了很多。我真的做錯了嗎？我這樣做也是為他好呀，為什麼他要這樣說我？我真的是一個愛打小報告的人嗎？為什麼？為什麼？為什麼？我哭了，哭得好傷心。我突然有了不想當班長的念頭。不當班長，不就什麼都沒有了嗎？同學不會這樣評價你，不會說你愛打小報告，不會……當我準備向老師申請不再當班長時，我看到一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是啊，為什麼要那麼在意別人說的話呢？做自己該做的事，哪怕受了委屈，堅持，堅持就是勝利！
有一次，在班上選團員的時候，我本以為自己不能當選，同學們對我的印象應該很差吧，但，結果卻出人意料。我竟被選上了，團員的“金蘋果”只有3個，竟然裡面有屬於我的。原來，我在同學們心中我還是好樣的！
朋友，你也和我遇到過一樣的事情嗎？你也曾受過委屈嗎？你也曾被人冤枉過嗎？其實，你不必太在意別人的看法，堅持你該做的事“走自己的路，讓別人說去吧！”
我對自己說作文5
親愛的周崇睿：
你好！
看到這封信，你一定很吃驚吧！其實我是另一個世界的你，我就是你，你就是我。我們如影隨形十幾年，我對你的一切都瞭如指掌，有些話我想和你聊一聊。
你是否還記得？在七歲的時候，一個漆黑的夜晚，你和媽媽走在路上。突然，下水道旁鑽出了一隻小老鼠。僅僅是一隻小老鼠呀，你就以迅雷不及掩耳之勢躲到媽媽的身後，還大聲叫喊：“啊啊啊！”其實那隻老鼠離你至少有五米遠，而且鑽出來後並沒有朝你跑去，為什麼要害怕呢？
你是否還記得？三年級的你，雖然已經長大了不少，可你的膽子依舊是那麼的小。週六晚上，爸爸加班，媽媽購物，你獨自一個人在家裡。到了睡覺時間，你因為害怕，不敢一個人回房間睡覺，於是便坐在客廳看電視等媽媽。可無奈左等右等媽媽還沒有回來，你只好硬著頭皮回到房間裡。但膽小的你是如此害怕漆黑，只能讓明晃晃的大燈泡陪伴著你。儘管如此，你還是拿棉被蓋住了全身，直到你滿身大汗，喘不過氣來時，才將腦袋露了出來。誰知，剛露出來，你就看到陽臺外有白色的物體在飄，驚恐地認為是鬼，立刻把剛剛拿下來的棉被一股腦兒給蓋了回去。你就這樣在被窩裡蜷縮著，直到十點半，媽媽回來了，你抱著媽媽才安心地睡去。其實，那白色不明物體只不過是媽媽曬出去的衣服而已，何必害怕呢？
你是否還記得？五年級時，那會你的膽子沒那麼小了，可你偶爾還是會被嚇著。記得在一個陽光明媚的上午，你悠哉悠哉地散著步。突然，一隻小貓躥了出來，尾巴碰到了你的雙腿，你被驚到了，驚慌失措地大喊救命。不一會兒，又來了一條狗，其實它並沒有想要攻擊你，還溫順地搖著尾巴。可是，你還是惡狠狠地衝著它大聲地喊：“走開！走開！”差點把它激怒了，惹禍上身。
你是否還記得？六年級畢業了，膽子終於大了。一天，你在上廁所，上到一半時，突然鑽出來幾隻大蟑螂。這時，你並沒有大叫，也沒有逃走，而是直接把它們給打死了。英勇的你還把其中一隻蟑螂的“後代”給打了出來，並且把蟑螂的屍體清理的一乾二淨。也就是從那次起，你再也不懼怕走夜路和小動物了。
見到你一點點的成長，真是十分開心！希望你能慢慢地改正其他不足，成為一個更加優秀的人。我相信你一定可以的！
另一個你
20xx年10月17日
我對自己說作文6
上週，我們鼓樓區舉行了校籃球聯賽。比賽驚心動魄，激情四射，至今還令我難以忘記。
10月12日週一晴
今天，老師神秘地把我們召集在一起，對我們男籃隊員說：“10月17日和18日就要舉行鼓樓區小學之間的籃球比賽了，上屆籃球隊因為掉以輕心只取得了第二名，在決賽中敗給了鼓二小。你們這幾天要抓緊訓練，要不然到時候哭的人就是你們。”聽了老師的這番話，我們個個神色凝重。
老師慎重考慮後，對我們進行了分組，我是半場三人比賽的A組首發。從那天開始，我堅持每天刻苦訓練。練累了，便在心裡對自己說：“加油，汪子恆！這是你小學的最後一年時光，要加緊訓練，不要辜負老師、同學們對你的期望！”每天超負荷訓練，使我常常練到腿抽筋，骨骼受傷。今天放學，我還因為練得太猛而導致嘔吐。
10月17日週六晴
馬上就要比賽了，我的內心十分激動。昨天傍晚，老師再次對我們鼓勵道：“同學們，明天加油啊！一定要為我們學校爭口氣！要是拿了名次，還會有獎金呢！今天晚上不要太激動，否則睡眠不足，明天就沒精神打比賽。”
雖然老師給我們打了預防針，但我還是激動地輾轉難眠。我躺在床上，悵惘地望著天花板，翻來覆去，思緒萬千，直到凌晨1點多才迷迷糊糊地睡著。我內心想著：汪子恆，你才睡了五個小時，一定要加油啊，再困都得努力。機會只有一次，機不可失，失不再來，不能讓這麼久的努力全都白費了！我想著想著，開啟手機，看到QQ上許多好友對我的祝福與鼓勵，心中的信念似乎又更堅定了。
10月18日週日陰
昨天，我們的五人組拿到了男籃的冠軍，我們終於露出了久違的笑容。可惜，我們的三人B組以小組第三的成績未在小組當中出線。不過，我身處的小組A組以四戰全勝的戰績小組第一齣線了。我覺得，促使我們出線的原因多半是來自老師、同學和自己的鼓勵。我下定了決心，今天的兩場決賽一定要全勝，一定要奪冠！這樣我們就有雙冠，不僅能使老師為我們感到驕傲，還能為學校爭光！
我吸取了昨天的教訓，早早地就睡著了。所以，今天精神特好，隨時準備著“浴血奮戰”。加油，汪子恆！
後記
後來，我們在決賽中擊敗了林則徐小學和省實驗小學成功奪魁。現在想想，老師對我的鼓勵潛移默化地成了我的動力。在疲憊時來自心中的那聲“加油”，總能讓自己再站起來努力奮鬥。
我對自己說作文7
時間就像那無情的流水，流去我在初中裡的三年光陰。轉眼間，暑假又將成為過去，新的學期即將來臨。在這之前，我想對新學期的自己說幾句話。
在過去的旅途中，曾擁有過歡笑，擁有過淚水，但這都已成為永恆的記憶。現在的你必須用上一把鎖將它封鎖起來，擺在你面前的是更艱鉅的挑戰。新的學期正在向你招手，經過三年的鍛鍊，你已經成為勇猛的戰士，拿上武器，整裝待發，向中考出擊！
在新的學期中，想要有更好的成績，這就要不懈地努力，對各門學科有一個統一的籌劃，更要知道，學習並單單是一種興趣，而是一種責任，是你應該做而且必須做好的事情。
在語文方面，我想對自己說——
我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我想對自己說——
我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裡，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我想對自己說——
我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。朋友們，來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
教師評點：文章構思很新穎，且內容充實，由此文可以看出小作者是一個很有心的人。好！
我對自己說作文8
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，欺拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
——題記
我想對自己說
人生不可能一帆風順，難免會遇到大大小小的挫折和磨難，就像是風雨之後才能見彩虹。所以人應該把挫折和磨難當成生活中的調味劑，把挫折和磨難當成實現自己人生價值的墊腳石！把挫折和磨難當成是自己前進的動力而不是阻礙自己前進的阻力。
那是考試後的第一週我認為是艱難的一週，終於，這這艱難的一週過完了，漫長的等待也結束了。期中考試的成績終於出來了。考試嘛，無非有兩種情況，要麼得意要麼失意，而我則屬於第二種情況。
一開始，我認為自己的平常不努力而不後悔，跟自己的不爭氣而慪氣，自己都有點瞧不起自己，對什麼事情都以一種敵對的情緒對待，而且對於別人的幫助也認為是一種可憐。
晚自習結束後，我心灰意冷的回到宿舍，越想越煩，越煩越想，由於這是升入九年級的第一次考試，雖然這不是最重要的那次考試，可老師和家長們都很重視，因為他們認為有一個好的開始才有一個好的結束，而我卻是他們大失所望。唉，真不知道該如何向他們交代，熄燈後一個人躺在床上胡思亂想一夜不眠，而在這個不眠的晚上我也想了很多……
不，我不應該這樣，我應該正確的看待這次考試，並經這不是最重要的那次考試，我還有機會，我還有挽回的餘地。
一次或幾次的失敗，並不意味著永遠的失敗，俗話說“人生之事十有八九之不如意。”況且考試失利也是常有的事，也沒說那個學生引為考試失利而放棄了自己的一生，難道就因為這小小的挫折俄而停滯不前嗎？難道就因為這一次的失敗而給自己的一生畫上句號碼？
不，我做不到，因為我不是溫室裡的花朵，我是屹立在風雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩飾不住我的傲骨。
這次考試我之所以會失利，是因為態度不端正，所以這次考試後，我一定會端正自己的態度，我就不相信付出努力還會失敗。
我想對自己說：
微笑著面對挫折，坦然的面對挫折，因為我相信，經歷了磨難的毛毛蟲終會變成令人羨慕的蝴蝶。
我對自己說作文9
我想對十年前的自己說：“你是一個聽話的孩子，在父母面前你懂事，在老師面前你乖巧，面對同學你也很誠實。但我知道你並不自信，你認為自己不是一個優秀的人。但你也不能就此對自己失去了希望，請你努力起來好好學習，讓自己變得優秀起來。”
我想對三年前的自己說：“你經過自己的不懈努力，終於考上了一個好的初中，這對你來說是一件非常值得開心的事，但同時也是一個新的開始。接下來的初中三年對你來說是非常重要的，你一定要儘快找到接下來的方向和目標，並付出百分之百的汗水。時間對你來說就是金子，不要讓它白白浪費。同時，在新的環境裡，你也要儘可能地結識新的朋友，尤其是比你優秀的人，他們會給你帶來意想不到的收穫。”
我想對昨天的自己說：“現在的你或許在想著明天會是怎樣的，但你現在最重要的是做好當下的事，因為只有你現在努力了明天才會更好。你今天的事就一定要今天完成，不然最後受苦的就會是明天的你，也就是我。”
我想對明天的自己說：“你好，雖然我不知道你將會在這一天做什麼事，但我希望你所做的事永遠比今天的我成熟，我希望你能在我的身上總結經驗，不要讓在我身上出現過的錯誤再次發生，我也會努力地做好今天的自己，不為你新增麻煩。”
我想對三年後的自己說：“不出意外的話你已經開始了你的大學生活，你也一定比現在的我成熟了很多。我希望我現在所做的一切付出，都已經在你身上得到了回報。但或許，你可能會對我有所埋怨，因為我所做的努力還遠遠不夠。不過請你放心，我一定會足夠努力，讓你對我有所感激。”
我想對十年後的自己說：“歲月如梭，時光過得飛快，雖然你我是同一個人，但我卻對你陌生的很，因為十年會讓人發生很大的改變。不管現在的你是在學習亦或是工作，我都希望你可以快樂地度過每一天，因為這是我們努力的初心。”
我想對三十年後的自己說：“經過了這麼多年的努力，你一定已經在自己的事業上有所成就。但不管你現在到底是怎樣的處境，我都希望你可以多關心自己的家人，尤其是父母，他們都需要你的關心。所以，不要吝嗇你的關心，多陪陪你的家人們。”
我對自己說作文10
記得牛頓說過“無論做什麼事，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功的。”我也常對自己說“只要努力，沒有什麼做不到的，努力沒有任何藉口。&qut;雖然經常這樣對自己說，但是行動上卻很難做到。
平日裡活潑開朗的我，贏得了老師和同學們的喜愛。每次學校組織活動，老師總是給我機會，我雖然也很想參加，但心裡第一個想到的念頭卻是放棄。
這個時候，我的內心就會出現兩個矛盾的我，一個我會掃興地說&qut;放棄吧，這麼難，你完成不了！萬一沒有得獎該怎麼辦呢？“另一個我會堅定地說：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每當這個時候我就默默地對自己說：”努力沒有任何藉口。“
記得有一次，葉老師在班級通知年段要開展一個讀書故事會的演講比賽，請大家積極報名參加，說說自己和書的故事。大家你看看我，我看看你，想表現卻有些猶豫，沒有一個同學有勇氣現場報名，這其中也包括很想參加的我。
班級群裡的媽媽們知道了這個訊息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現自家寶貝的風采。
於是，媽媽第一時間就幫我報名參加了。我知道後第一個我反應就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會，我不懂。&qut;這時另一個我又擲地有聲地說&qut;你沒去做，你沒去想，沒有努力過，怎麼知道到底行不行呢？這真是一語驚醒夢中人。“是的，努力沒有任何藉口。加油，馮芷涵。”我心裡默默地對自己說。
為迎接比賽，我在家努力寫稿，認真背稿，做好充分的準備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡短地介紹後，輪到我上臺了。我的心情非常緊張，因為這是我第一次上臺演講。看著眼前一位位評委老師，我拿著話筒的手心溼透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來。
這時我想起媽媽曾給我看過一個短片，一個失去一條腿的小男孩，他透過堅持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學會了游泳，溜冰，滑雪，最後還成為足球隊不可缺少的隊員。我彷彿一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒有任何藉口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開心。
世上無難事，只要肯登攀。我常對自己說，努力沒有任何藉口，每天的努力是我最堅定地步伐。
我對自己說作文11
夜，靜的出奇，望著那一群群點綴在黑幕上的群星，我不禁心潮起伏，感慨萬千：它們無私的用自己的光輝裝扮著世界，他們頑強地堅守在自己的崗位上，任明朝的光輝將他們一點一點的吞噬。他們的生命雖短在卻很美好，因為他們是為了自己的夢想而堅持。
望著那閃爍著的點點群星，我不禁想到了自己，星星亦能如此執著，而當我遇到不如意時，我的夢卻發生了動搖，甚至想放棄夢想，放棄執著，忘記了曾對夢想的美好憧憬，忘記了了一步一個腳印的艱辛歷程，忘記了如果半途而廢，一切努力將付之東流；星星亦能如此頑強，而我卻當困難一次次登門拜訪時，選擇了逃避，臣服在困難腳下，即使是偶爾，也不可以，因為那是對自己的不負責，當我可悲的把失敗是為了更好的進步這句話的內涵拋到九霄雲外時，連我自己都為這個不上進的我汗顏；星星亦能如此無私，而我卻在別人請教久時，便失去了耐心，但我卻忘記了我們的相識是一種緣分，既然共在同一屋簷下，就該互幫互助，忘記了我也會有需要幫助的一天；星星亦能如此偉大，難道自古的`巾幗不讓鬚眉就要在我這停止不前？
不可以，絕對不可以，我的身上不僅留著父母的血，肩上還揹負著父母的期望，還有老師的恩情，同學的幫助，朋友的鼓勵，都不允許逃避、自私、懦弱在我的身上存在，否則，就是無孝、無義！
每一個人都是社會這個大聯絡網中的一點，每一點都與此點折射出的眾條射線，有著密不可分的聯絡，我的每一點的點滴進步，都是給關心我的人、愛我的人最大的慰藉
我對自己說：加油，即使被困難所折磨，也要做一個堅強的不倒翁！
我對自己說：努力不一定成功，但是不努力一定不會成功！
我對自己說：沒有如果，只有結果
我對自己說：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
我對自己說
在晨的扉頁，曾留下過每一顆明星的微笑，他們微笑著講述著一段段感人的故事，春風把他們的故事吹進了每一個人的心中，讓我們不禁為這一顆顆小小的明星而震撼！
望著深邃的夜空，我對自己說，那星的光輝，亦是為我指引航行的啟明燈，為我指引著人生的方向！指引著我走出生活的險灘。
我對自己說作文12
成長的歷程，痛苦並享受著。
4歲的時候，爸爸媽媽在西安務工，我和哥哥在湖北老家，雖然有爺爺奶奶的照顧，可重男輕女的他們並沒有帶給我溫暖，於是我跟在哥哥的屁股後面如影隨形。每到快過年的時候，我都會一個人跑到路口去等待，爸爸媽媽只能從這邊路回家，一天天的期盼著……終於，爸爸出現了，我急切的跑過去，跟爸爸說的第一句話是：“爸爸，給我買條褲子吧！”爸爸看我手拽著沒有鬆緊帶快要掉下去的褲子，把我抱起來。那時的我沒有感到生活的貧窮和等待的痛苦，只覺得有這樣的等待，很幸福。
後來，98年的一場洪水淹到了我的家鄉，爸爸媽媽帶著我和哥哥背井離鄉來到西安。好心人知道我們來自受害區，讓我們便宜的租住在平房中，學校知道我和哥哥的情況後，為我們減免了學費並進行募捐。是的，當我經歷這些的時候，只有8歲。雖然開始我不太能聽懂這邊的話，學習也不能跟上進度，可是我不能辜負爸爸***艱辛和好心人的幫助，我告訴自己，我能。於是，一個學期後，我是班裡第一名，老師的得力助手，我知道，這是我對他們最實際的報答。
上初中的時候，聽哥哥說分配的學校不好，於是我一個人自己找學校參加考試，上了一所理想的中學。完全陌生的環境，一個人的孤獨，貧困的家境讓我在這個格格不入的大環境中變得安靜。在重點班倒數第幾的我只是埋下頭，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。第一次月考我就讓老師刮目相看了，語文和英語均年級第一。最後中考我考了507，總分555分。
考得高分的我並沒有順利進入高中，因為戶口的原因我獨自坐著火車奔波在西安和湖北之間。此時的爸爸已經不在我身邊2年了，他在我初一的時候就已經獨自回老家，留我、媽媽和哥哥在西安。我多麼希望做什麼事情能有爸爸***陪伴，可是生活的壓力讓媽媽無暇顧及，老家的無情讓我徹底喪失了兒時的美好記憶。親戚的冷淡，學校的拒絕，我的心被狠狠的刺傷。帶著眼淚，我回到了西安，跟學校交換了條件，進入幫我轉戶口的學校。高分與學校的差距，雖有落差，可是我仍然感激有學可上。
高中除去繁忙的學習，週六周天的清晨都要幫媽媽收破爛。工廠幾百斤的廢紙，幾大包，我們費勁九牛二虎之力推上三輪車，然後拉它們走幾公里路送到廢品站再抬下來。每當做完這些，我才又感覺，生活是美好的。沉重的包袱壓得我落淚，可是沒有辦法，生活需要這些。我默默的承受著。我不知道爸爸在老家做什麼，也不清楚他為什麼不在我的身邊守候著，只知道爸爸從初二開始他就一直不在我的身邊。高二的時候從媽媽嘴裡得知，爸爸，輸了老家的房子，欠了一屁股債。聽到這些，我竟出奇的平靜。原來我有爸爸跟沒有是一樣的……除了失望，我唯一能做的只有學習。後來爸爸有了別的女人，媽媽還是沒有等到我上大學，高三的時候跟爸爸提出了離婚。是我給他們擬寫的離婚的協議書，那樣的決絕。
高三的我經歷父母離婚、戀愛和失戀、成績大幅波動、外婆的去世，我不知道自己是怎麼度過的，可是我考上了一本，進入了大學。遠離家人，大學裡擔任幹部，獲得國家勵志獎學金，經濟完全獨立，保研免費上研究生。
我不是超人，我有忙碌到幾個通宵不睡覺，有辛苦到所有的空閒時間都在帶家教做兼職掙錢，有努力到坐那兒學習一天不吃不喝，這樣的生活不是我想要的，可是我不能對生活屈服，只能堅強的扛起同齡人不曾扛起的重擔。
我不夠堅強，每當聽到其他孩子跟父母打電話交流的時候，我會想念爸爸媽媽亦會怨爸爸；我不夠堅強，面對找工作的壓力也有脆弱到半夜獨自默默流淚，聽到爸爸的電話嚎啕大哭；我不夠堅強，逢年過節看別人跟家人團聚心中無限的酸楚翻湧……
再回首，發現一直以來陪我走過的是來自心的聲音，“相信自己，我能！”克服學習的困難，克服父愛的缺失，克服生活的苦難，戰勝距離的遙遠，戰勝情感的挫敗，戰勝心靈的空洞……
相信未來的我將會更加堅強，勇敢的面對即將發生的一切。
我對自己說作文13
古人云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我想對自己說：人生不可能一帆風順，難免會遇到大大小小的挫折和磨難，就像風雨之後才能見到彩虹，所以你應該把挫折和磨難當成實現自身價值的墊腳石，而不是阻擋自己的巨石。
記得小時候你常對母親說：“我是男子漢大丈夫！”那究竟什麼是男子漢大丈夫呢？是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”嗎？對於新時代的高中生不盡然吧。我認為男子漢大丈夫就是面對生活中的種種困難，仍能熱愛生活，身上的擔子再重也不放下的人。
對於每一個男孩亦或者說是男人，無論是成長還是成熟，都需要面對更大的困難，不斷挑戰自我，艱苦奮鬥。“艱難困苦，玉汝於成”。
要成才就要不逃避艱難困苦，方能“玉汝於成”。這次月考考砸了，晚自習結束後，我心灰意冷的回到宿舍，草草洗漱完便上了床，一個人躺在床上胡思亂想，也想明白了許多，一次或幾次的失敗並不意味著永遠的失敗。俗話說得好：“人生之事十有八九不如意。”況且考試失利是常有的事，難道因為一次的失利就要停步不前嗎？我應該微笑面對挫折，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”我堅信只要努力必能有所收穫。
作為一個男子漢不僅要有強大的抗壓能力，更要有擔當。雖不必像林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，也不必像顧炎武“天下興亡，匹夫有責”，但要有沈周“我不擔當與阿誰？”的決心與毅力。作為男子漢就要學會擔當，擔當就像是男子漢胸口的勳章。因敢於擔當，方顯男兒本色。只有敢於擔當才能成長為一個真正意義上的頂天立地的男子漢。就像偉大的科學家錢學森學有所成後，不顧美國政府的反對，執意回國效力。他放棄了優越的生活環境，放棄了高額薪水，雙手重新抓住的卻是中國的導彈事業，扶起的亦是中華民族不屈的靈魂。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我想對自己說：“我希望你可以成為真正的男子漢！”我深知，在實現理想的過程中會充滿艱辛與坎坷，但我依然要對自己說：“我可以接受失敗，但我絕不接受放棄。”
我對自己說作文14
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快裡才是我想要。”
自己覺得幸福，就是幸福了。這不是需要別人肯定的幸福，因為每個人的幸福理念絕不雷同，別人是絕對沒有辦法沒有辦法可以知道一個人內心真正所需要、所想要的幸福。我們幸福也許自己並不知道，但腦海早已有一個幸福的模型，只是還沒有表現出而已，到終有一天自己會明白自己一直所追求的幸福的雛形。只要我們想著這個幸福出發，每天辛勤的做好本分，等同於在這顆種子上澆水、施肥，盼著它一天天的長大，吐芽，開花，結果。
心總是讓人摸不透，猜不著。心理所表達的大多是“隱性基因”，在心的“隱性基因”的控制下，絲毫都不透露出秘密。而“顯性基因”則可以在言語、行動上表現出來，讓大家知道的。只有自己知道的“隱性基因”莫過於對別人的忍耐了。在別人別地裡說別人的壞話不好，但我忍了那麼久，還是得忍。說實話我真的很不喜歡她。她的性格、脾氣十分讓人討厭，那種不可一世的眼神更讓人討厭至極。沒辦法，我必須得忍她。誰讓我不爭氣，晚自習放學，我還得靠著她呢。我唯有自己安慰著自己：她一直被父母溺愛，是這樣的了。而且她一直都只充當成功者，這也不怪她。沒辦法，這種忍只有我自己知道。
不過，說實話，這也不重要，正好練練忍耐力，還挺不錯的。這世上，快快樂樂才是根本。對於我們來說：生氣傷身，哭泣傷眼，發呆也阻礙大腦的生長髮育，這一切還是得靠開心快樂來調節。快樂並不是堅強的表現，只是心的表現，人的情感發洩。快樂並不是因為幸福而快樂，是因為快樂而幸福。幸福只是快樂的一種表現。人不僅要因為幸福才感到快樂。面對挫折和失敗，保持一種快樂的心態也很重要。既然禍闖了，挫折和失敗都已經發生了，傷心、哭泣又不能解決問題，也許從一個好的方面去想一想，看一看，一種不同的境界，不同的感受和想法。化悲為喜，化悲傷為動力。
“在意自己還能活多久，現在問自己活得快樂嗎？值了嗎？”
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快樂才是我想要。”
我對自己說作文15
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”一邊寫著作業，一邊吟唱著這首鬱可唯的《時間煮雨》，總覺得心裡空空的。
一眨眼的功夫，六年的小學時光結束，曾經的我們都迎來了人生的“第二次” -------小升初。曾經坐在同一個教室裡上課的同學都各自奔西了。假期的時候，回到我親愛的母校，回到我曾經的教室，我所感受到的卻是一股陌生的氣味，因為我這裡，沒有了同學們打鬧的情景，沒有了同學們上課傳紙條的情景，這時候，我突然覺得眼眶溼溼的，一滴一滴的淚水從臉上掉了下來，但是，我只能自我安慰的說：“不能再哭了，現在哭有什麼用呢？沒有人可以再安慰你了，現在的我應該強大起來，不可以在輕易掉眼淚了。”
那天，天空突然被蓋上了一層布，整個世界似乎都被黑暗覆蓋了。沒過多久，天空就下起了雨，這時候我似乎又知道了，一定是老天爺“哭了”。因為早晨上學的時候，天空放透著陽光，所以就沒帶傘，結果誰知道下午就下雨了。看到操場上有很多家長來接自己的孩子，我搜索著操場上的家長，並沒有發現我的家長，看著這茫茫的大雨，我有了些失落，但還好，施晨睛的父母也同樣沒來接她，至少我還有一個人陪我。放學了，雖然我們都沒有帶傘，但我們卻在雨中痛快的瘋了一次。雖然有很多人都投來異樣的目光，但我們卻不理睬。
曾經陪我瘋的人，現在早已疏遠，彼此都覺得陌生了，但我常常對自己說：“每個人的童年對於自己來說都有很大的意義，雖然童年已經逝去，現在的我更應該珍惜眼前。
在我的記憶中，我的小學總是那麼美，回憶以往的小學，並沒有現在的華麗，而現在的小學，華麗同時又增添了寫許大自然的氣息，雖然不是很大，但看上去卻很美。
那一節體育課，我和幾個同學在打羽毛球，因為天氣太熱的原因，過了不久就不玩了。因為太熱，我滿臉紅彤彤的所以我就做在了大榕樹下休息，還一邊看同學打球。不知道什麼時候，火燒雲上來了，天空中出現了各種被燒紅的雲，真美。
童年總是那麼美好，時間總流逝那麼快。但是，“人總要長大，沒有永遠的童年，也沒有永遠的孩子。”這句話大概就是我要說的了。