開學第一課的收穫作文（通用20篇）
開學第一課的收穫作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的開學第一課的收穫作文，希望對大家有所幫助。
開學第一課的收穫作文 篇1
今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
開學第一課的收穫作文 篇2
為期三天的射陽之行結束了，我們依依不捨地離開了實踐基地。
在那裡，我學會了很多，也懂得了很多。
我學會了“團結”。這個詞每個人都會說，可真正做起來卻很難。
第一節課，教官就給我們出了一道難題。“桌上足球”，比的是細心耐心，團結和敏捷。而我們隊在第一局時憑著“初生牛犢不怕虎”的精神贏得了比賽。可接下來，情況就不理想了：連輸兩場。於是我開始反思。原來，我們在第一局贏了之後，沒有去總結經驗，反而爭吵起來。於是，我們輸了，輸得好慘。第三局，我們吸取經驗努力防守，比分幾次被我們拉平，可是敵人太強大，我們還是輸了。透過這件事，我明白團結合作的重要性。
在這三天裡，我還收穫了一個對我影響至深的詞——友情。
在這三天裡，我們形影不離，我們更瞭解對方，我們的友誼更堅固。我們真正印證了“有福同享，有難同當”。有好東西，一起分享；傷心難過，一起承擔。
射陽之行，謝謝你，讓我收穫如此之多。
開學第一課的收穫作文 篇3
開學了，新學期裡有新收穫。沒有想到的是，就在開學的第一天，我就有了一個開學收穫，我收穫了一個新朋友。
開學這天，我去報道的時候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學。當時我就在想著，莫不是我們班迎來了一個新同學？接著，我看著這位新同學在班主任面前自我介紹了一番，報完到後正想著轉身離開。新同學可能沒有想到，她背後面還站著我，於是我們倆就直接撞了一個面，我和新同學被撞得都後退了好幾步了。
“對不起，我不知道你站在我後面。”回過神來的新同學朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個時候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認識一下，交個朋友。”
老師的話無疑是助勢，我與她也算是認識了。等到我在老師這個報完名後，我們倆就一起出了教室，鑑於新同學對校園不是很熟悉。於是這一天裡，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點大，操場、教學樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學校的歷史，新朋友聽得很認真，時不時的還會問我一些有關校園的問題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學校，等到校園差不多逛完的時候，我們又接著講起了自己的興趣愛好，還有我們的家鄉等等。在我們交流的過程中，我們也討論了一些事情，針對性的發表了自己見解與看法。在這一整天裡，我們都很開心。透過這一些交流，我們對彼此也有了更深厚的認識。
這一個學期一開學，我就收穫了一個新朋友，我的開學收穫還真是讓我意外呢。
開學第一課的收穫作文 篇4
要說我開學的收穫，我想，開學以來，我最大的收穫便是又能夠規律的作息，按時早睡按時早起了。
從小我就知道，優秀是一種習慣。沒有人，生來什麼都會，也沒有人，生來什麼都有。要想擁有自己想要的生活，要想擁有自己想要的成績，那我們就得養成良好的習慣。一個優秀的人，一定是一個擁有良好習慣的人，他值得我們學習的，也就是他那讓他變優秀的習慣。
在在家上網課的日子裡，非常慚愧，我沒能保持規律的作息，沒有像往常在學校裡上課那樣，保持良好的生活習慣。每天我都因為不用走路回家，而把時間都花在了鑽研學習上，學到了興頭，時間一下就超過了平日睡覺的點，第二天也就相應的不能按時起床了。為此，我制定了許多的計劃。然而，習慣一旦被打亂，要想重新建立起一個優秀的習慣，也就不是一時半會兒的事兒了。
好在終於開學了，我又恢復到了每天如果不能按時起床，我就會遲到，甚至因為心理上的感受，要耽誤一天課的習慣當中，調整了幾天之後，我也能夠重新像過去上學一樣早睡早起了。
有了這樣的良好習慣後，我整個人的學習狀態都變好了。這也就是為什麼我認為開學以來我最大的收穫是又能夠規律作息的原因了。沒錯，我開學的收穫，是我又重新可以規律作息了。這是我的開學收穫其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調整過來，如果我還是像上網課一樣在家起不來床，那我的學習也會被自己給耽誤的。上網課拖到最後一秒再起床也可以不被影響什麼，但正式開學上課，晚起一分鐘便會有晚起一分鐘所要付出的代價，也許是班級紀律，也許是我的成績。
開學第一課的收穫作文 篇5
自從開學一個星期以來，我有了一些收穫。一個是課內的，一個是課外的，你們要先聽哪一個呢?課外的?好的。
開學才一個星期，媽媽已經對我的學習狀態非常不滿意，甚至大聲的訓斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著急。
直到三月六日晚上上完英語課，聽見周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說：“我們孫同舟就有一個特點——要麼不寫，要寫就寫的嗖嗖的，特別快，質量還很高!她才有時間玩電腦。”周姨又對我說——我不是做不到，而是把做的時間都磨掉了，沒用在做正事兒上。玩的不踏實，作業質量不高，也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說的這幾句話讓我明白：只要努力了，就會有成果。
學習二十九課的《寓言兩則》中，我明白了為什麼叫“寓言”，是因為：寓是寄託的意思。簡單說：寓言，是指古人透過一些事情，寄託對後人的一種教育，這就是寓言故事。
以上就是我這個周的大的、小的收穫。
開學第一課的收穫作文 篇6
今天，是我軍訓的第三天，早上，我可以自覺獨立起床，因為我已經適應並養成良好的習慣，這應該就是我努力與堅持的成果吧！
俗話說“功夫不負有心人”果然我們這個大團體的努力沒有白費。經過這段時間的努力，我們的班集體得到了學校的認可與鼓勵，班主任很開心，我們也非常的激動。
這幾天我個人很努力很認真，能與周圍的同學們配合，與他們一起完成一些動作，這幾天與同學們一起走齊步，大傢伙頂著烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結果，即使滿頭大汗，同學們仍然個個堅持，絲毫不動搖。透過這幾天的訓練，讓我懂得有這認真的態度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協力做一件事，一定會達到很壯觀的效果，作為這個班的一份子，為集體掙得榮譽是多麼自豪啊。
所以，我認為今天的軍訓收到的表揚是應該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以後的任何事情中都要做到最好，也希望能與我們一班的所有同學再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽。
開學第一課的收穫作文 篇7
一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去。轉眼又是新的一學期，我想同學們該把心思轉到學習上，新學期的知識要比過去的“豐滿”，每一位同學要以新的姿態對待新學期。
今天是開學的第一天，同學們揹著空空的書包來到學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野？還是寒假在家被父母關著，沒有自由？反正，同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學們帶進淨化的學校。過許久，我們班的同學們才到齊。這是為什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學們的注意。“哎!不好嘍，有一本書弄到水。”“這本書髒兮兮、溼漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄溼的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發給自己一本嶄新的，然後呢？……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒黴蛋手裡，最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時候。她站起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒黴蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學們都為我捏一把汗。“啪!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本髒兮兮、溼漉漉的書放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在於春。”，我看是“一學期之計在於開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識，是她讓我又明白一個做人的道理。
開學第一課的收穫作文 篇8
“一分耕耘，一分收穫”，在這個學期，我收穫很多，開始，我播種一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間，你是收穫一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收穫的只是一份希望。
清晨，我揹著書包來到校園，聽到鳥兒歡快的`叫聲，接著傳進我耳朵裡的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書……雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收穫一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
開學第一課的收穫作文 篇9
這天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心裡充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裡人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裡，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！
於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原先是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心裡依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了！”
這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裡充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。
以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
開學第一課的收穫作文 篇10
大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。
在新學期裡，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！
我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有好處的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學第一課的收穫作文 篇11
對於商人來說，賺了錢是一種收穫，對於老師來說學生有了進步是一種收穫……對於我來說的收穫有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進步，學會了一種本領。可是令我印象最深的一次收穫是那次——
我正安靜的坐在位子上做作業，老師正在講臺上批作業。可是耳朵邊卻傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久，張老師的臉色變了，說：“誰呀，在講空話！”馬上，教室裡鴉雀無聲。不過，過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什麼？”“我再講‘放學了一起回家’。”“這句話抄一百遍。”頓時，教室裡誰也沒有說一句話，就連頭髮掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室裡只有一片筆“唰唰唰”的寫字聲。但是，在以後的幾天又有人不守紀律在講話了，不守紀律的人都要把自己講的話抄一百遍。看著那些罰抄的同學心裡有了同情，不就是講了些空話，為什麼要抄一百遍，雖然做錯了一些事可是幹嘛要浪費時間，白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的時間還不如來寫作業看書呢。不過漸漸的幾乎班裡沒人在講空話了。紀律有好轉。每次自己講話時都會想起老師的警告，會把嘴巴閉上。
國有國法，家有家規，班級也有班規，我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀律，班級會變得什麼樣呢？以後我們到了社會上會怎麼樣呢？我們要從小守紀律這是我最大的收穫。
開學第一課的收穫作文 篇12
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
開學第一課的收穫作文 篇13
融入一中的這五天裡，我們上了開學“第一課”。在這非同尋常的開學“第一課”裡，我的收穫雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從週一到週五，從上午到下午，處處都體現著服從命令 這一詞：軍訓時，教官不說命令，我們就不能動，更不能做別的事；上課時，老師不說要幹什麼，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是週四，早晨就陰著天，上午軍訓時便颳起了大風，在休息前夕天微微的有點要下雨的跡象，可我並不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什麼大不了的。休息的時候，果然真的下起雨來了。
我以為教官不管我們說不說話，一定會立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時心裡想：這是什麼破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
透過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我並不是一名軍人，我還只是一名中學生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學“第一課”正給了我這個道理，我一定會努力記住它的。
開學第一課的收穫作文 篇14
今天的數學課上我們做了一份數學試卷，我做好試卷檢查了一遍就想交了，姚老師要我再檢查一遍，我說我已經檢查好了，姚老師說再檢查一遍，我只好坐下來再檢查，正檢查著，我聽見姚老師問我們：“誰已經完成試卷了？”我趕緊舉起手來，我一看，還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說：“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧！”我們四個人就一起走上去，數起了同學們作業裡的星星，數完後再給同學們發了獎牌。
郭蔡瀟最多了，居然有三塊銀牌和一塊銅牌，相當於80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉，相當於74個笑臉，成績也不錯。同學們都說，今天發的獎牌好多呀！
開學第一天，我們一下子得到這麼多的獎牌，大家都開心極了。
我想，我除了得到那麼多的獎牌外，還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情，更值得開心呢！
開學第一課的收穫作文 篇15
再過幾天就要開學了，正好還有幾天美好的時光，我就來總結一下這個假期自己的不足，趁著還沒有開學，在剩下的幾天裡好好的努力一下。
首先是語、數、外這三門主課。
開學後，我們就會在班裡進行閱讀計劃總結，詩詞大比，詩詞大賽。回想一下，這兩個月自己的百萬字閱讀計劃還沒有完成，估計其他同學早已完成了吧？詩詞是需要每天積累一首的，詩詞大比就是考驗同學們有沒有堅持背詩，看哪個同學背的詩多，積累的詩句多。自己卻不堅持背誦，有時還因為自己不背而隨便找個理由不給家長背詩。
然後是英語，因為英語不好，所以爸爸給我報了一個英語班，在這個英語班裡有很多的學生和我一起學習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒有學校的老師教的好。但是也很不錯，而且這個輔導班的老師是很嚴格，不過“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒有老師預期的好，不過我會努力學習，儘量讓效果好一些。由於上個學期我的排名一直是在班內40多名，不過我會在假期努力彎道超車，在剩下幾天裡，把沒幹完的事完成，把假期學的知識複習，讓它們更加牢固。新學期，新氣象。我會在新的學期把以往的壞習慣改掉，向好的同學學習。先定一個小的目標——進入班級前30。
我會好好學習，天天向上，加油！
開學第一課的收穫作文 篇16
今天是開學第一天。我把書包背在背上，開心地向學校走去。我一走進去，有的同學長得那麼高，有的同學沒變。“陳欣”是誰在叫我，我四處看了看，原來是我的好朋友軒兒。記得上學期我們經常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個又一個好朋友陸續進來。老師來了，告訴我們去操場，舉行開幕式。熊主任講完話，說我們學校來了一位新校長。開學典禮結束後，老師悄悄告訴我們，要注意新校長的嚴格。剛到的時候抓了幾個同學，偷偷想關注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽彙報，媽媽說好好學習！中午還是打了個盹，打了個盹就醒了。我去買筆記本，買的時候一進校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內課。談完事情，老師讓我自由活動。第二節音樂課，新來的音樂老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺下課了，只好忍痛讓老師走了。
開學第一天，真的很開心。
開學第一課的收穫作文 篇17
今天是開學的第一天，我早早的來到學校，一個暑假沒見的同學又可以見面玩了，我感到很開心，心情很不錯。今年我讀三年級了，增加了英語課程，讓我倍感學習的興趣，心裡發誓：“英語有多難學，我都會堅持把她學好！”我的理想是當一名科學家，英語學不好怎麼能與外國的科學家交流呢，因此，我認為新開的英語課很感興趣。
我來到教室裡，有很多同學也都比我早些就來了，看他們的笑容就知道這個暑假都過得很愉快。有人坐在教室裡與朋友聊天，有人在教室走廊追逐玩耍，真是很熱鬧的一個景象。
到了上課時間，班主任老師教室給我們佈置第一項任務是把教室衛生打掃好，聽到老師的話，同學們就像士兵聽到命令一樣開始各自發揮所長行動起來，很快教室就煥然一新。時間過得很快，一下子就到了第二節課的時間了，這果學校的廣播響起了聲音，老師叫我們聽開學典禮，今年的開學典禮與往年不同的是，我們不用集中到操場上去開學典禮，因為操場正在維修。校長宣佈了正式開學，我們將進入緊張、活潑的學習生活了。
開學的第一天，我過得很充實，看到新領到的書，我充滿好奇心，也充滿了對知識的渴望。我希望在這個學期我能透過我勤奮努力地學習，學到更多的有用知識，有個好成績向老師、父母交待！
開學第一課的收穫作文 篇18
今天是新學期的第一天，天空灰濛濛的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心裡卻灑滿了燦爛的陽光，我頂著似剪刀的春風，心中卻是暖洋洋的，因為我很快就能見到分開已久的老師和同學了。
我揹著漂亮的書包，穿著過年媽媽給我買的公主裙，高高興興的走在上學的路上，真想立刻見到老師和同學們啊！他們肯定個個都有變化吧，你看看我，我臉上多了幾個包，人卻還是老樣子，沒有長高呢，氣人不？
到了教室，回到自己的座位上，同學們，發現大多同學都是穿著新衣服來的呢，果然他們都長高了呢，他們都熱情的向我擁過來，我們迫不及待的相互問候。老師走上了講臺，還給我們班幹部下了一個打掃衛生的任務，我們幾個班幹部，二話不說，拿起工具就幹了起來，有掃地的，有擦窗戶的，有擦桌子的.....我們幹得熱火朝天，有些手忙腳亂，臉上卻洋溢著笑容，能為班裡做點事情，感到非常榮幸。我們掃去前一個學期留下來的壞習慣與煩惱，讓這個學期成為一個新的開始。學無止境，我要比上個學期更上一層樓，要嚴格要求自已，上課認真聽講，學習自覺不能偷懶，多看課外書，增加知識面，多看作文書，提高作文水平，我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病，新的學期，我一定要更努力！
這個寒假，我過得非常漫長，簡直就是度日如年啊，更像是關在籠中的小鳥，而現在，這隻快樂的小鳥又可以和同學們一起學習，一起嬉戲，一起朝著我們的理想前進！前進！！
開學第一課的收穫作文 篇19
時間過得飛快，轉眼就開學了；轉眼我就六年級下學期了；轉眼今天成了我小學生涯的最後一個“開學第一天”了！
今日不同往日，以前每個開學第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最後一學期了，所以望著操場旁的老樹；和它頭上的鳥兒；滿是鮮花的棋苑；六年的老同學；與老師們，我更是不捨、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學們也到的差不多了。梁哲語看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見，你覺得我們上課的老師是不是很好啊！”“嗯，Sala老師很隨和的！”
我們還和四人小組的同學們交流寒假見聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學去了古城西安，所謂：“長安大道連狹邪，青牛白馬七香車。”也有的同學去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢著微笑，我們聊的不亦樂乎！很快王老師來了，她穿著藍色上衣，微笑地與我們打招呼，接著華老師也來了，她穿著緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關心我們，問：“同學們，寒假很快過去了，在新的一年，你們也長大了，寒假你們認為好聽的音樂，旅遊照片，一本好書都可以介紹哦！”盤國平介紹了西安，大家都認真地傾聽。
不久，放學的鈴聲響了，“叮叮叮”新的學期，新的書本，願我在新的學期收穫滿滿，受益匪淺！期待美好的明天！
開學第一課的收穫作文 篇20
短暫的寒假結束了，迎來了開學的第一天。一大早，我穿上校服，佩戴紅領巾。一踏進熟悉的校園，一心只想著我那多日不見的班級，還有那親愛的同學、幾個好哥們。於是，我奔跑著，恨不得有雙翅膀，一下子飛到班級。
一到班級我就被眼前的場景怔住了：整個教室像剛炸開的鍋，同學們三五成群，滔滔不絕講著假期的新鮮事，講的人繪聲繪色，眉飛色舞，聽的人時而點頭，時而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過去，與他們分享我的故事。
“丁零零……”上課鈴聲響了。同學們回到各自座位上。此時的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽見。
只見楊老師帶著親切的笑容走了進來，後面還跟著一個陌生的男同學。楊老師走向講臺，向同學們介紹新來的同學，帶領大家用熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。楊老師微笑地對我說：“小邦，這位新來的同學以後就跟你同桌了。”聽到這個訊息的我有點受寵若驚的感覺，頻頻點頭：“好，好！”心想：一直以為沒人比我高了，所以就只能一個人單坐最後面。總算來了個身高可以跟我搭桌的同學了。要不是老師和同學都在場，我真想跟他不只是握手，更想來個擁抱，還想打趣地問他：“為什麼不早點出現，讓我‘孤單’好幾年，一直想有個同桌。”
一下課，我便迫不及待地與他交談，問東問西，彷彿已是認識好幾年的老同學、老朋友。他也不認生，熱情地與我交心。
開學的第一天，我有了同桌。我收穫到了一份特別的“禮物”特別開心！