時光膠囊作文（精選31篇）
時光膠囊作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的時光膠囊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光膠囊作文 篇1
你好呀！聽到這句問候時，你過得還好嗎？這是十年前的你發起的問候，我已把現在的經歷、記憶融入在膠囊裡，並儲存好它，給未來的你。
你知道嗎？現在的你每天都在為學習而奮鬥著，奮戰書海。你的成績在班級的中上游徘徊著，在班上的人緣也非常好。
十年前的你就是一個字：懶！正應了老師說的：“能寫四個字，絕對不寫五個字。”那次在作業上，老師講了那麼一大堆筆記，而你呢———精簡的不像話了！東一扯，西一拉，湊成了字數稀少，內容不透過的不及格作業，被老師狗血淋頭地罵了一頓，那時的你臉羞得紅了臉，真是活該！
你的朋友也是十分給力的，班上的“黃蛋蛋”，知識淵博，性情開朗，矮矮胖胖的身材，可讓人憐愛了！你和他可是好“閨蜜”，你忘了嗎？你們曾一起跑步，一起玩樂，一起惡作劇，一起互幫互助……還有你的死黨文喆，你倆在一起的時光太長了，從某種程度上來說，你們在學習上是競爭的對手，在私下是親密的兄弟！“相愛相殺”度過了六年純淨的歲月。
還記得你的老師嗎？他們傳授給了你無窮無盡的知識，你可不能忘了呀！呂老師是你的語文老師，風趣幽默，靠近她，就會有一股濃郁的書香味。有一次，全班人幾乎都漏掉了《基訓》上那“隱藏”的題目，審題馬虎，大忌呀！當時大家可驚慌了，以為老師會毫不客氣地舉起刻著《弟子規》的戒尺呢！但是，她卻借了一根鮮亮的紅色熒光筆，在每個馬虎的同學額頭上都點了一個“美人痣”，美其名曰：開天眼，今後犯二的時候想著老師已經給自己開天眼了！點完後，她還會心地笑了一下，那寬慰的微笑，使我們不再懼怕她了，還與她親近了起來……
十年後的你一定很羨慕現在的我，這時的我無憂無慮、自由自在。你肯定還在“像李白、陸游、徐志摩、海明威一樣戀愛、流浪”，為生活而打拼著。
十年之後，我已經成了你，那時，肯定對兒時的記憶模糊起來，請你努力尋找那膠囊，去開啟它。一旦找回十年前的記憶，你將永遠忘不了那段美好的時光！
未來的我呀，祝你能夠一路幸福相隨！
時光膠囊作文 篇2
時光膠囊是個非常棒的東西，如果你把一個通常不能儲存的東西，比如魚香肉絲的香氣放在裡面，它就可以一直儲存下去，哪怕你一百年之後再取出來，那味道還跟剛出鍋時一樣。神奇吧？
這個神奇的膠囊可不能讓它空著，要往裡面裝些東西。要是你問我想裝什麼，我會告訴你：我要把六年級的悲慘生活裝進去，因為我想讓一百年後的小學生看看，很久很久以前，六年級的小學生有多不幸。
他們會看到，很久很久以前的六年級小學生下課連上廁所的時間都沒有，不是老師拖堂不下課，就是在座位上拼命地趕作業，因為如果不在學校趕完一部分作業，晚上就甭想按時睡覺了。
他們會看到，好不容易到了副科課，滿心以為能跑跑跳跳唱唱歌，結果——“體育課不上了，改語文！”“音樂課不上了，做數學題！”“哎，美術老師，您休息會兒，這節課英語老師要講卷子。”……還告訴我們要全面發展，發展什麼呀？都發展成小駝背了！
他們會看到，最後一口晚飯還沒嚥下去呢，家長就會說：“快去寫作業！抓緊時間！”於是，我們只能趴在桌子上，一趴就是一晚上，還得聽著家長的嘮叨：“我告訴你，寫不完別想睡！” 好不容易做完了作業，第二天把本子交了上去，不一會兒，老師就來了：“這個不該錯呀，罰抄十遍！”“這個講過了還錯，罰抄十遍！”唉，你們想想，熬夜趕的作業質量能過關嗎？最讓人哭笑不得的是，老師還總是這麼說：“嫌作業多？不寫沒事，你們以為我願意判？”可如果真的不寫了，老師準火：“為什麼不寫作業？罰抄二十遍！”她到底是什麼意思啊？
所以，他們還會看到，我們已經學會了“淡定”，不管是挨老師罵還是家長罵，一點兒也不往心裡去。他們罵完之後，我們會對自己笑一笑，算啦。
一百年後的小朋友，你們要是覺得自己不幸福，請看看我們的生活吧！看完之後，你們一定會覺得自己生活在天堂。你們也可以把自己覺得不好的事情裝進膠囊裡，再傳給一百年以後的小朋友，這樣，大家都能看到時代的進步，大家就都會覺得幸福啦！
時光膠囊作文 篇3
時光的腳步不會停住，年復一年，一些美好的記憶漸漸在腦海裡逝去。如果能將那些美好的時光儲存下來，過些年再取出來。就像存錢一樣，那是多麼的愜意呀！
想著想著，忽然，從天上掉下來一個膠囊狀的物品。我的腦袋裡飛快的閃過一個想法：難道是時光膠囊？我飛快的把它開啟，看見裡面有一個說明書。上面寫著：名稱：時光膠囊作用：把想放的物品放進去，在20~50年內取出來。該物品可放於土中、水中。保質期100年，生產日期：2232年。
我的天哪！居然是未來的東西。哼，管他呢。先試試，可是放什麼呢？一本書？一張照片？一句話？一個願望？不行，不行！太俗、太簡單、太沒新意了！我仰頭思索著，看到了我得的一張張獎狀。對了！就放獎狀，於是，我小心翼翼的把獎狀放進時光膠囊裡。埋在了院子裡。轉眼間我已長大成人了，有了屬於自己的家庭，和一個可愛的女兒。目前在一家跨國公司做一名財務總監。
一天我猛地想起了時光膠囊，於是馬上穿好衣服開車回到了老院子，迅速地跑到當年埋時光膠囊的地方，把它挖了出來，迫不及待的開啟。還好，獎狀還完好無損，我又小心地把獎狀放到車上，回到家。我把它們全部框起來，掛在家裡。
光陰似箭，日月如梭。時光即逝，如今，我已近花甲之年。當我再望著那一張張舊的發黃的獎狀時。更加肯定了，我當初的選擇沒有錯。這一張張獎狀是我每一學期學習情況的總結，是我的榮譽，是老師及同學們對我的肯定，是我這一學期的收穫……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們雖然不能操縱、掌握時間。但是我們可以不浪費時間、珍惜時間。使我們的生活更加充實。可是我們真正珍惜時間了嗎？沒有，相信大家都沒有，包括我。時間是個又貴又便宜的東西，說它便宜，因為他不用花錢就可以得到。說他貴，因為他花多少錢也買不到。那麼，同學們，讓我們從現在開始，都有一個“時間存錢罐”吧。
時光膠囊作文 篇4
“啊！”我大驚失色地叫道，“我們種的最後一株植物也枯死了！”
“什麼？”聽到這個絕望的訊息，我們的“拯救世界科研團”的科學家們也都絕望地失聲痛哭起來。
一個英國的女科學家跑過來問我：“團長，真的沒辦法了嗎？真的沒辦法了嗎？”“嗯，看來地球已經沒希望了……地球上最後的一株植物也滅絕了，我們只能明天讓聯合國告訴全世界的人們這個絕望的訊息了。”我嘆了口氣說，“如果有一些種子就好了。”
晚上，我回到我的家裡，開啟電腦，看著我小時候的照片，看著照片裡那一株株植物，又看看窗外那個寸草不生的地球，看看那因為大氣汙染而變得灰濛濛的天空，不由得落下了眼淚：永別了，我們的地球！永別了，哺育了我32年的家園！
夜，越來越深了，我躺在床上想著年幼時的點點滴滴……“啊！”我一拍腦門，“我怎麼忘了小時候製作的時光膠囊呢？我好像放了一些種子進去呀！”
我急忙下了床，開啟燈，在屋裡翻箱倒櫃地尋找著時光膠囊。最後，我在床底下的一個箱子裡發現了它，我高興地開啟時光膠囊，取出幾十粒植物種子，一一辨認起來——5棵松樹種、8棵杉樹種、60棵銀杏樹種和15棵不知名的花種。
“太好了！有植物的種子咯！”我像發現了新大陸一樣叫了起來。
第二天，我雙手顫抖著捧著這些能拯救地球的種子，興奮地走進了世界科研中心的大門。來到實驗室後，我把這個好訊息告訴了我的同事們。他們聽到這個好訊息後，高興地互相抱在一起，流下了高興的眼淚。
聯合國把這個訊息告訴等待了25天的人們，聯合國秘書長的話音剛落，全世界都不約而同的歡呼了起來——孩子們又開始盡情地玩耍了起來；大人們也把緊繃著的心放了下來，開始了狂歡；老人們也興奮地聚在一起說笑，整個地球又充滿了生機！
時光膠囊作文 篇5
某日，我在家裡看《十萬個為什麼》。“吱”，突然，從我腳邊的地板下冒出了一個膠囊狀的東西。咦？這是神馬東西啊？怎麼從地板下冒出來？我敲了敲地板，實心的……我拿起膠囊仔細研究起來。
誒，這裡有一張字，上面寫著：時光膠囊使用說明書。產品簡介：時光膠囊是未來的一款高科技產品，你可以把所有的一切事物及美妙的幻想等裝進時光膠囊，等你長大了，時光膠囊就會自動出現，讓你回憶以前的事物或美好的時光。使用方法：擰開時光膠囊，時光膠囊可以裝下任何東西（連幻想都可以）。裝完以後蓋上時光膠囊，它會自動沉入地底，等你長大之後，時光膠囊會自動浮出地面，到時候，你可以取出。還記得我嗎？——約翰·瀝瀝·肯林家。
哦哦，原來是約翰·瀝瀝·肯林家外星人，我上次救了他，這次來報恩了啊。我拿起時光膠囊，打算放一些東西。咦？時光膠囊怎麼怎麼硬，我使出吃奶的力氣都掰不開。過了許久，我才知道要把它擰開，我的臉一下子就紅通通的。我放進某個東西，時光膠囊又沉回地底了…
過了十幾年，我長成大人，並且娶妻生子了。那時我正在打電腦，突然，從電腦桌冒出了個膠囊，把我嚇了一跳。過了一會兒，我想起來了，這是我小時候埋的時光膠囊！我走到一個都沒有人的角落，小心翼翼地打開了時光膠囊。一道黃光，時光膠囊打開了，裡面有三件東西。
我拿起第一件東西，那是一張考卷，上面寫著鮮紅的100分。啊！我想起來了——考試的前一天晚上，我發了高燒，到了第二天早上還是高燒不退。可我知道今天要期中考，我不顧家人的勸阻，背上了書包，拖著疲憊的身子走向學校。開考了，我感到了十分不適，但我忍了下來，艱難地做著卷子，雖然艱難但我做的十分認真。第二天卷子分了下來，沒想到我竟然考了100分！我看著鮮紅的數字激動得說不出話來，而且，全班就我一個100分……
第二件東西是我的幻想。我的幻想是能建一座食品城堡。城堡的牆壁是巧克力做的，屋頂是薯片蓋的，地板是大大泡泡糖鋪的，椅子是奶油做的，小溪裡流淌的是雪碧，花朵是彩色巧克力豆拼的……啊，以前的幻想雖然很幼稚，但是令人嚮往
時光膠囊作文 篇6
“咚咚！”“恰恰！”喧鬧的聲音在我的耳邊迴盪，這是我和弟弟在“神采飛揚”遊戲廳玩遊戲呢！我們正興致勃勃地玩著“打地鼠”的遊戲，終於贏得了裡面的一個“遊戲球”。讓人意外的是，和“遊戲球”一起掉出來的還有一個大膠囊，開啟膠囊，裡面寫著一行歪歪扭扭的字——此物為“時光膠囊”，將你喜愛的東西塞進去，埋在地裡，20年後再挖出來，塞進去的東西就會變成你意想不到玩意兒。我和弟弟見了這膠囊，將信將疑的把一張我們的合照塞了進去並埋在南塘公園。
一下子，20年過去了，我已經成為全國著名作家了，我的弟弟也已成為了全國頂尖級畫家，那顆膠囊卻一直被我們遺忘。直到20年後的一天，全球最大電影片道播出了一則新聞——南塘公園將改造成居民樓，但在改造過程中，卻挖掘出一隻“膠囊”，請丟失者趕快認領。我一看見這則新聞，馬上想起了20年前的今天，我和弟弟在“神采飛揚”遊戲廳無意間得到的一顆膠囊，難道這真的是時光膠囊？
我們馬上去認領，取回膠囊，來到家中，小心翼翼地開啟，只是裡面沒有了照片，只有一隻超小型水筆和一個超小型畫架。我們取了出來，那兩件東西慢慢變大，最後和普通水筆畫架一樣大。我用那隻水筆寫出來的文章竟獲得了世界的矚目，弟弟在那個畫架上畫的畫被世人當作寶貝珍藏。原來，這是一隻神筆和一個魔架。我和弟弟成為了世界上無人可比的作家和畫家！
各地出版社都排著隊、出著“天價”要出版我寫的文章，博物館也爭先恐後的展示弟弟的畫作，每天採訪我們的記者連續不斷，電視臺也不停的播放我和弟弟的事蹟。
我們將文章出版，將圖畫出售，獲得了一大筆一大筆幾輩子都花不完的錢，然後捐給了貧困山區兒童，供他們讀書、生活，我們還成為了世界上最富有愛心的作家和畫家！
啊，神奇的時光膠囊！
時光膠囊作文 篇7
每個小朋友的心中都有許許多多的夢想和願望。當然，我自己也不另外。我想把我們都有的法寶——快樂先放進“時光膠囊”裡，也想把我的驕傲——一幅幅栩栩如生的油畫放進裡面，更想把我的試卷——一張一百分的數學試卷放進裡面，讓它成為我永遠的驕傲……可是，“時光膠囊”實在太小了，怎麼能放得了那麼多東西呢？我冥思苦想，終於做出了一個秘密的決定……
二十年後的一天，我正在看電視，忽然一條新聞報告像磁石一樣把我吸引住了，大概說的是一個野外的荒山上長出了一片松樹林，說著並放出了圖片。咦！這個地方怎麼這麼熟悉呢？我再仔細一看，呀！這不是我當年埋藏“時光膠囊”的地方嗎？當我跑到那個我曾經埋藏“時光膠囊”的地方，我卻被眼前的景象給驚呆了！雖然我已經看過照片，但是這兒的松樹並不象照片上的一樣，可比照片上的多得多了，地面上的松樹，有的三棵一群，有的五棵一簇， 密密麻麻的。有的已經長成了蒼天大樹，像一把大傘擋住了太陽；有的已經有一兩個人那麼高：還有的剛剛冒出嫩芽兒，綠油油的，非常可愛。望著這一片片鬱鬱蔥蔥的松樹，聽著各種鳥兒歡快的歌唱聲，我欣慰極了！心裡別提有多高興了。想起當初我到處借鏟子埋種子的苦，再望望眼前這片松樹林，這心裡的苦都變成了甜，比吃了蜜還甜呢！微風吹來，我放眼望去，松葉隨風盪漾，彷彿變成一片綠色的海洋……
小夥伴們，你們的“時光膠囊”裡裝的是什麼呢？是不是你們也象我一樣，為我們的地球媽媽添一份色彩，為人類的環保事業做一份貢獻呢？
時光膠囊作文 篇8
去年生日，姐姐送了我一個很神奇時光膠囊，只要把任何東西放進去就能存放百年或者幾千年甚至幾萬年都不會損壞。
我不知道該怎麼用，裡面裝著說明書和一個小盒子。於是我開啟看說明書，時光膠囊說明書上寫著：擰開時光膠囊的蓋子，然後將你的東西裝進去，什麼東西都行，包括幻想、夢境，裝完以後蓋上時光膠囊，再把盒子裡的貼紙型訊號發射器貼上去，再用訊號接收器接收訊號，不必擔心沒有電，因為那個是用無限能源的，然後點“沉下”鍵，等你長大之後，再點“浮上”鍵，時光膠囊會自動浮出地面，那時候，你就可以取出當時放的東西。
姐姐送我時光膠囊後，我迫不及待地打開了。我想了想，把我的生日蠟燭放了進去。過了幾天，我做了一個夢：我來到了潘多拉星球。我變成了阿凡達，在阿凡達的起源地玩耍，可是玩著玩著，就掉進了一個萬丈深淵，我大叫著，來到了一片陰森的樹林，但是那的樹會說話，而且很友好，不一會兒，太陽就出來了，可是太陽光太強烈了，一道白光閃過，就什麼也不知道了。我一下坐了起來，決定把這個夢裝進時光膠囊裡。接下來我應改裝什麼呢？哦！想起來了，我的夢想，生物科學家！我把時光膠囊拿來，把我的夢想裝了進去。又把存了我很珍貴的照片的隨身碟裝了進去，還裝了我最喜歡的一首歌，奶奶給的一些菜種，在外面撿的一些種子，小時候的兒歌，我最喜歡的玩具，姐姐送我的小錢包，一隻千紙鶴，夏老師送我“雪花”、筆、本子，《發現號》《藝術創想》《中國校園文學》《時代廣場的蟋蟀》，我收到的信……
我還想：那我為什麼不把我以前吹長號的歡樂時光存在時光膠囊裡呢？要知道我很喜歡長號呀，我怎麼這麼傻呢？
時光膠囊作文 篇9
傍晚，天空不知被誰染成了紅色，我慢慢地走在田野的小路上，欣賞著怡人的田園風光。
忽然，一個穿著打扮的像是一個時鐘的滑稽的老人，匆匆地與我擦肩而過。瞬間，那個滑稽的老人的身上掉下了一個水晶質般的膠囊，散發著淡藍的光芒，膠囊上還有著潔白的花紋，個頭也小小的，上面還鑲著七顆藍寶石和一顆閃爍七彩光芒的透明鑽石，真漂亮！我正想要把這顆膠囊佔為己有，可我卻突然想到，如果那位老人來找這顆漂亮的小膠囊，但是又找不到，他一定會很傷心的。
於是，我追上了那個滑稽的老人，把膠囊還給了他。哪知那位老人笑嘻嘻地說：“孩子，你真善良！”我的臉立刻變得像火焰一樣紅，他又說：“孩子，我其實是時間老人，這顆時光膠囊送給你。”我的嘴巴立刻變成正宗的圓形。時光老人又和我說了一句再見，便在我又害羞又驚訝時，乘坐著他的寵物——一個超級大鬧鐘，離開了這裡。我又看了看手心裡的時光膠囊想：這該如何使用呢？它有著怎樣的作用呢？
這顆小小的膠囊一定充滿著天地靈氣。因為就在我看它的一瞬間，竟然看穿了我的心思。發出耀眼的銀光，膠囊上裂開了一道縫，漏出了一張藍色紙的一角，我把紙輕輕的拉出來，發現上面寫著我的問題的答案，膠囊上的裂縫立刻癒合起來。
原來，這個膠囊的使用方法是收藏物品，放進去後永遠都不會變化，而且只能20年後取出來，否則物品會消失，永遠也找不回來，還有的是隻要按一下那顆透明的鑽石，膠囊就會快速變大，再按一次，就會變成原樣。不過，這真讓我歡喜讓我憂，令我憂的原因是我怕我太過於興奮，提前開啟，導致物品消失，這可就麻煩了。不僅如此，我可有N個物品想放進去呢；令我喜的原因是，我也可以看看這顆小膠囊的神奇之處。
一天過去了，兩天過去了，三天過去了......
咳咳！一個星期過去了，不過，我也想定了要放的東西，那就是就是——我的毛絨小兔！Yes！這就是我想放進去的物品了！這顆膠囊就有點吃不消了，因為我的毛絨小兔！我便把它埋在我認為隱蔽的地方，接下來就是等二十年了。
一年過去了，兩年過去了，三年過去了......
眨眼間就過去20年了，現在的我也已經31歲，也了，時光膠囊也漸漸在在我的記憶裡淡忘，就在我快要忘掉時光膠囊時，時光老人又出現在我面前，微笑著說：“孩子，20年的時間到了，你可以去把時光膠囊拿出來了！”然後又像20年前的方式離去。我立刻跑到當初埋膠囊的地方，扒開泥土，拿出時光膠囊，按下透明的鑽石，把毛絨小兔拿出來，帶回家，我一回家，我的女兒立刻撲在我的懷裡撒嬌，並跟我說，她想要我手上的毛絨小兔，我便把小兔給了我的女兒。
然後坐在沙發上，拿了杯水喝，默默看著女兒玩我的小兔子，我發現她也有當初我第一次玩這隻小兔子的喜悅和專注，這種的幸福希望能延續下去，我發現我也老了，也得看看第二個“自己”了。
時光膠囊作文 篇10
“哎呦~~救命呀~~好疼！”一個小石頭一般重的大膠囊不偏不倚的從天上掉到我的頭上，就在我剛剛想要把這個膠囊扔掉的時候，一張紙條從它的身上掉了下來，“時光膠囊？”我自言自語道，“這是什麼？”於是，我饒有興味的看完了下面的字：
“說明書”三個大字在正中間寫著。我繼續看了下去：
1 本產品為時光膠囊成品
2 它可以放下一平方米的東西（但要縮小），還可以放下一句話、一段回憶、一個夢想……
3 本產品可以放進水裡，土裡。
4 按下紅色按鈕，便可讓膠囊工作50年（時間可以設定），在這段時間裡，它不會受到任何傷害。按下藍色按鈕，便可讓物體縮小，放進膠囊。若要放 不實物 進去，需進行 奈米形不實物錄取 。
生產日期：2100年
看完了這一段話，我欣喜若狂，“哈哈，我撿到未來的東西了。”後來，我就在冥思苦想，我該放什麼東西進去呢？一本書？一個夢想？一句話？終於讓我想到了該放什麼“藏品”進去了，“放三段美好的回憶吧，應該可以的？”
於是，我便開始實行了起來。我拿著時光膠囊，對它說“是否可以放3段回憶？”想不到它居然回答了“可以”我大驚失色，但也很開心。
我開始命令它：“進行奈米形不實物錄取。”它變成了一個跟我的頭差不多大小的頭盔，我情不自禁地戴上了它。
我想：先進行第一段的記憶，我和爸媽，婆婆的美好回憶吧！想著，它就按我的想法去做了：我剛出生時的可愛，爸爸媽媽和婆婆的臉上的喜悅……我月考時得獎爸媽的笑容，就好像放電影一樣放了出來，看著這一幕幕的溫馨，我不由自主的笑了。
第二段：我和“貝殼”，“糖果”在一起玩耍，逛街，在打打鬧鬧，在……看著這多麼友好的一幕，我又一次稚氣的笑了。
最後一段：我小學生涯的最後一年：我認識了
新的老師，新的同學，新的學校。廖老師為了我們班盡心盡力，甚至哭了，我想世界上應該再也沒有怎麼負責任的好老師了，因為我也被她感動了。她上課生動、幽默、有趣，她就像一艘宇宙飛船，載著我在知識的海洋中游蕩；我還認識了兩個好朋友，她們兩個挺友好的……看著這一幕，我又再一次笑了。
“錄取結束”時光膠囊說，我看見膠囊裡有三顆五彩的寶石，每顆寶石上都有一個愛心。“這是怎麼回事？”我問時光膠囊，它回答道：“這是愛心鎖，只要錄取者故意的用手去碰它，它就會開啟。好了，請你輸入時間。”“哦，謝謝，我差點忘了。”我邊說邊輸入時間：“10年。”
未來的我，我相信，十年以後，當你看到這一份“禮物時，你一定會很開心，像我一樣，情不自禁的笑了……
時光膠囊作文 篇11
我有一個神奇的“時光膠囊”，別看它只有藥丸那麼大，它的作用可不小。瞧，它能把我放進去的東西保留到未來。哦，對了，我差點忘了往“時光膠囊”裡放東西，不然它可會過期的。可未來會需要什麼東西呢？雲，我可抓不到它；水，“時光膠囊”會不會漏水？想來想去我總也找不到可以放進“時光膠囊”的東西。我走到陽臺，向四周望去，希望能看到點什麼好東西。突然，我看見一個叔叔正在把砍下的大樹往卡車上抬。對了！樹，未來的樹一定非常的少，可“時光膠囊”肯定裝不下一棵大樹，那可怎麼辦呢？這時，我的目光落在了一朵已經飄落的花瓣上，它的顏色已變黃了，孤零零的被拋棄在一旁。我小心翼翼地將它捧起，彷彿看到了它一滴一滴的淚水，流進了我的心田。在陽臺站了半天，終於想到了一個好辦法：把花瓣放進“時光膠囊”。可那麼一點花瓣怎能行呢？哦，對了，我可以到花園裡去找呀。到了花園，我便開始尋找花瓣。不一會兒，一大堆花瓣就堆在了我的面前。我從裡面找出了幾朵比較鮮豔的花瓣，將它們裝進了“時光膠囊”。裝好花瓣後，我便開始尋找起埋藏“時光膠囊”的地方。我走了不久，便看到一個非常合適埋藏“時光膠囊”的地方——一個大草坪。
我走過去，挖起土來。不久，一個長約三四釐米的坑就挖好了。我小心翼翼地把“時光膠囊”放進那個小坑裡，把土埋好，找來一片樹葉，插在了“時光膠囊”的上方。便依依不捨的走開了。20年後的一天，我忽然想起了“時光膠囊”裡的花瓣。那時，我已經有了一個三歲的小女孩，她的名字叫做小燕子，她總是喜歡問我“時光膠囊”的事情。當我告訴她明天就可以去挖“時光膠囊”時，她興奮地跳了起來。一大早，她就拉著我去找“時光膠囊”。到了草坪，她把那片樹葉拉里出來，便開始挖土。不一會兒，一個黑漆漆的“時光膠囊”就被挖了出來，它彷彿在說：“你們幹嘛這麼早就把我挖出來，我還沒睡夠呢。”我小心翼翼地把“時光膠囊”拿了出來，小燕子抱著一顆好奇的心打開了“時光膠囊”，一陣清香迎面而來，但“時光膠囊”裡卻不見得有什麼東西。小燕子傷心極了，眼淚在眼眶裡打轉。第二天，他驚奇的叫我出來。我毫無疑問的走下了樓梯，眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆，從我埋藏“時光膠囊”的地方到家門口一直開滿著美麗的鮮花。小燕子興奮的在花叢中跳起了舞，好似一隻花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
時光膠囊作文 篇12
有些東西長大了以後就會變樣，不知道是它們變了，還是長大的我們變了，原來眼裡巨大無比的橋，寬而湍急的河，如今都變得渺小。有好幾次回到鄉下老家都感嘆，是曾經幾次的山體塌方把它們變小了，還是我的視野越來越寬？或許應該說，這世間的人和事，就像不斷運動的地殼一樣，緩緩地變，然後在某個時候突然敲擊你的心，叫你像忽然從夢中醒來一樣，對所處的時代和地方既熟悉又陌生，沒了方向。
都說時光一去不復返，其實不光是時光，有那麼多的東西都是一去不復返的。像是此刻我寫字時聽到遠處列車鳴笛的聲音，這一秒過去，下一秒就聽不見了。而列車上遠去的許多人，又將為此刻離去的決定走進怎樣的時光，丟下多少回憶。
我在想象當我和你在有生之年再次遇到的時候，我也許還像現在這樣穿著不入流的衣服，手裡拿了這樣的一架相機。不經意間在取景框裡看到你清瘦的身影。我們身後的馬路喧譁，人群如梭。我還是一如既往的會覺得尷尬和不自然。我看到你輪廓鮮明的帶點猶豫的臉被框在小小的取景框裡面。你有兩個不確定的影子，彷彿當年的那個你。而當相機裡面你的兩個影子重疊在一起的時候，我才得到準確的對焦。我想那個時候，也許任何話語都很唐突，也只能沉默的拍下那個時候的你，然後轉身離開。那個時候，我會想起多年前的那場兵荒馬亂，那些被喚起的回憶，那次認真而確鑿的傷心，像是某一天夜裡在同一個影院同一個後排座位看同一場電影一般親切而真實，他們都翻越過大腦深處的某些褶皺直接跳到視網膜前方，形成清晰而連貫的影像。而自以為經過那麼多的翻山越嶺之後，被自己所確立的巨大信仰所支撐而早已刀槍不入的我們，在此刻再也無法隨心所欲額地維持自己的寡慾清心，回到那些舊時光。
時間曾經給過我們放肆的權利，讓我們不必顧及任何人的眼光，在陽光下無憂無慮的玩耍。可當記憶中的兒歌漸漸模糊，抽屜裡填色本上的顏色漸漸剝落，曾經視為珍寶的卡片無處可尋的時候，忽然發現，我們的身上已經有了必須去承擔的責任。
童年的時候，就這麼一去不復返，即使想回頭再來一遍，也無可奈何。因為這世上本沒有那顆名為時間的膠囊。
時光膠囊作文 篇13
以前，很多人都做過讓自己後悔的事，也在夢中想著有一粒後悔藥，可現實卻不盡人意，但是作為時空“傳送膠囊”的開發者，也實現了能讓人探險未來和時空倒流的夢想……
早晨來到學校，同學們對我說：“一會兒老師要給我們緊急測驗。”聽到這兒的我立馬趕緊複習。不一會兒，老師來了，我們開始考試。兩節課過去了，終於寫完交卷了，可是交了的時候，我看自己考卷的答案和別人的不一樣，而他們的卻相同，此刻的我心裡像炸了鍋一樣。下課的時候我坐在教室裡，想著解決的辦法，於是想到：老師一般都是下午邊帶我們講解，邊給我們改，所以只要放學去改就行了。
於是放學的時候，趁老師、同學走了，我溜進辦公室，把自己的考卷改了。下午，同學們用異樣的眼光看著我，甚至有人說：“如果你不啟動‘超能力’怎會贏。”聽到這兒，我快步跑出教室門找到SB博士，把這件事講給了他聽，於是他給我一罐時空傳送膠囊，我立馬吃下一片，回到過去，把我改的答案擦掉，跟著隊伍走出了校門。
後來，由於傳送膠囊很火，流入了市場，人們也經常用傳送膠囊穿越未來，來到自己設定的年份，看看未來幾年會發生什麼，最後提前預防；有的人迴歸過去，改變過去的遺憾。
就這樣，每天都會有成千上億的使用膠囊，而時空也因為人們過度的瘋狂使用，發生了時空錯亂，一棵棵巨型的隕石飛速下降，宇宙將……
時光膠囊作文 篇14
有一次我生病了，媽媽給我服了一顆感冒膠囊給我，我服下去後，就迷迷糊糊睡著了，一醒過來，我卻發現自己到了未來的世界，原來我服下的是時間膠囊！
我躺在一片廣闊的大草原上，看到幾隻閃著金光的獵豹由遠而近地向我奔跑過來，它們的速度是那樣的快，就像飛起來一樣。忽然它們一躍而起，眼看就要向我撲過來。我像李小龍那樣擺開架勢，用無影腿把獵豹們踢得四腳朝天。這時，我驚訝地發現有兩個電池從它們的腹部滾了出來。正當我目瞪口呆之際，一隻盤旋在空中的老鷹告訴我，由於人類不愛護自然環境，野生動植物的生存環境變得十分惡劣，所以很多野生動物都死光了，人類只好把它們製作成模型，然後加上電池，把它們都變成電池動物。我反駁道：“怎麼會呢？你看，草還是綠油油的，環境很好啊！”老鷹聽後哈哈大笑，說：“你認真細看一下。”我低下頭仔細打量，原來腳下的都是人造草坪。
接著，我到大街上閒逛，看見四周的房屋頂上都有一臺雨水吸收器，它能把收集來的雨水變成自來水；我看到飛機、遊輪、汽車、摩托車等交通工具都裝上了太陽能電池板。
我還到海港乘坐夢想號潛水艇觀光海底，發現人類已經建造了海底基地，模仿海豚、鯊魚、鰩魚等外形制造的各種海底列車、汽車和飛行器正在快速地穿梭，它們都是靠吸收氧氣，然後轉化成執行能量。
最後，我返回大草原，把一隻電池豹撿了起來，又服下一顆時間膠囊，然後坐上太陽能時光飛機，“嗖”的一下飛回了現實。
時光膠囊作文 篇15
時空的縱橫，穿梭於現實與未來之間。時間膠囊彷彿打破空間粒子的相連，將一切吞噬。一百多年後的人類開啟它，將一切未知的迷霧層層撥開。
首先映入眼簾的便是一臺佈滿灰塵的智慧手機，厚度只在幾毫米之間，在它的金屬外殼之上隱約可見一個殘敗的蘋果圖案。這是曾經讓人類愛不釋手的物件，溝通了世界，卻也隔離了人心，創造了世界最遠的距離。手機其蘊藏的資訊，通用技術代表了那個時代的前沿和科技的尖端。
其次，是一個有所破損的宇宙空間站的小型模型，相比真實而言，它顯得小卻又非常精緻。航天技術是人類自古以來飛天夢想的寄託。而這小小的空間站則可以大致代表，或許我們可以從中窺探曾經人類技術的發展歷程。透過它，我們能夠了解曾經，亦可以放眼未來。
然後，一張一百多年前的世界地圖緩緩開啟，藍色的海洋與綠色的土地相互交錯，也許，還能從早已褪色的字跡中認出幾個海島小國，而它們卻早已不復存在。全球的海平面升高，毫不留情地吞沒了它們的繁榮。人們也只能透過這樣的方式告訴世人，它們存在過，它們在歷史上留下過痕跡。
緊接著，泛黃的書籍伴隨著捧起的一抷黃土重見天日，書葉上的鉛字還歷歷在目，這是一個民族的文字，一個民族的責任。多年後的今天，人們已經不再動手寫字，取而代之的是鍵盤無盡的打字聲。而書籍所記載的文字卻是一種文明的回憶，也是對人類曾經文明生活淋漓盡致的體現。
被壓在底層的是一卷不起眼的影像帶，覆蓋著一層厚厚的塵埃。它由一個個畫面連綴而成，記載了中國及至世界那些消逝中的少數民族人民的文化，記錄下他們別樣的生活方式。在世界文化交流日益頻繁的時代，文化的趨同已讓人們的生活方式千篇一律，再無多樣可言。但，這一盒影像帶便印證了我們所生活年代人民生活方式的多樣。
輕輕將影像帶拿起，偶然發現一塊木牌，上面寫著“低碳生活”，這便是人們從古至今在追求的。它被封存在時間膠囊之中，成為科技、生活的最高體現。
時光膠囊作文 篇16
再美的鮮花，終有一天會枯萎;再柔弱的小樹，終有一天會長成參天大樹;再堅硬的石頭終有一天會被水滴穿……聽不見聲音，看不見身影。他，把未來變成過去，把過去變成歷史，又把歷史變成永久的回憶……
我不知道我能不能碰見他，但他早已把我扔在了身後。我總是跟不上他的步伐。寫作文時，他從我的筆尖前溜過;玩耍時，他從我們的影子上掠過;休息時，他又從我的腳邊跑過……我似乎看見了他的'身影，伸出手遮挽時，他又靈活的轉了個彎，躲過了我的雙手，我不禁有些懊惱。
他總是腳步匆匆。我哭時，他微笑著從我身邊跑過;我笑時，他又加快了腳步，想讓我的快樂離我遠去;我愁時，他沒有惆悵，依舊奔跑，一刻也不停。每天，你感覺什麼也沒做就到了晚上。當我睜開眼，與這一天的空氣、森林、鳥兒、太陽見面時，這算又茫然地過了一日。我在床上發呆，嘆息時間過得太快。可是，新的一天卻又在茫然中度過了。
在這些日子裡，我何嘗做過什麼?做過的事也如炊煙，飄向藍天;如魚的淚水，被河流覆蓋;如舊物，總被新物所替代……接下來，我要與他奔跑嗎?要趕上他的步伐嗎?我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度過每一天。
看著太陽從東邊升起，再從西邊落下;看著手掌從一丁點，慢慢變大;看著鏡中原本稚嫩的自己，越漸成熟。忽然明白：也許人這一生是可以追上時間的!而你過得越茫然，就越追不上他。於是，我開始和他賽跑。放學後，在那太陽快落山的時候，跑回家中，看見了太陽還留了一點尾巴，開心!暑假，我試著在兩個星期內做完作業，完成任務後，開心……就這樣，我跑贏了時間，我的人生，好像不再迷茫。
聽不見聲音，看不見身影。他，正輕輕地來，悄悄地去……
時光膠囊作文 篇17
學校門前的海棠花開了又謝轉眼六個春秋，我們小學畢業了，升入中學告別學習生活六年的學校。在學校發生的點點滴滴給我留下了最美的時光。
在我記憶中，她，遠遠地臉，一頭烏黑的長髮，總是整齊的梳起來，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會說話的眼睛，透過鏡片，慈愛的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見她有休息的時候，她，身體不好怕耽誤我們學習，甚至有病都沒時間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級時對什麼都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動動哪的，上課不專心聽講，王老師和我約定只要上課不動就獎勵我，有時是筆，有時是橡皮，有時是巧克力，有時是漂亮的本，有時是…，在王老師的耐心的引導下，我上課不在亂動，也能專心聽講了，常常得到各課老師誇獎。
還記得我不認識漢語拼音，這幾個拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區分不開s和sh，王老師用做遊戲的方式耐心講，讓我不斷練習，我終於從原來不會讀拼音寫漢字，到現在能讀拼音寫出漢字。
更記得那次在學校做值日時，被椅子腿絆倒磕破嘴，當時流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的血，還安慰我說：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫務室。”王老師攙扶著帶我到醫務室清洗傷口，看著她胖胖的身體因為急匆匆帶我去醫務室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心裡暖融融的。
這些點點滴滴的事情成為我最美的時光，令我無法忘懷!
時光膠囊作文 篇18
總有人嘆息時間就像白駒過隙，倏忽而已。
也總有人沉浸在過往的故事裡，難以自拔，虛度光陰。
在小區的林蔭道上，總會有三三兩兩的老人，躺在躺椅上，微眯著眼，享受著陽光灑在身上那種細碎而柔軟的感覺，享受生命最後為數不多的時光，我很好奇，便去問。他們只是淡淡地說：“珍惜現在的時光。”
但我的奶奶可不是這樣的。她樂觀開朗，有事沒事便愛幫鄰里友人做點事。平時也總是不閒著。她笑笑說：“人老了，總要過得精彩，才不負現在剩下的時間呢!”
兩種截然不同卻出於同一目的的生活，也便只有歷經世態炎涼的老人可明白吧!我也知道，過去是彌足珍貴的，有你一次次蛻變的見證;現在更需要珍惜，珍惜自己每一天的時光。
我愛秋意瀰漫的桂花林，我愛陪伴我長大的家，我愛身邊的一切，所以我愛我正擁有的青春年華。有人說自己忙了一陣子，總該休息了，於是在家無所事事。我卻認為每一天都應該活得有意義，不必太過精彩，卻也應該充實而快樂。
你注意到生命中的那些美嗎?
生命，十二片帶有缺憾和紋路的葉子緩緩轉動。看，說不定你現在正伏案批改，或正迎風舒展笑意。你現在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你還覺得自己的時光如煤炭般黯淡無光嗎?煤炭在燃燒時不也會迸發令人讚歎的火花嗎?它燃燒著自己的生命，雖說只是曇花一現，可它活出了自己的意義，實現了自己的價值，光這，便也足矣。
有人說時光短暫，只是彈指間，什麼都變了。我只想說：足矣，生命之所以短暫，便是希望我們用短暫的生命來創造更多的精彩!
時光太短，我們太慢，我只想做的--愛自己現在的時光。
時光膠囊作文 篇19
小時候到現在，我們度過了多少光陰。兒時的我們不懂得時間的重要性，現在我們長大了，明白了時間的重要性，才發現了原來童年的時光只是一瞬間。
小時候的我傻傻的，跟每個女孩子一樣，喜歡長頭髮，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時候的我是最幸福的，無憂無慮，不用為了什麼而思考，唯一的任務就是玩。我還有關心我的家人，一個溫馨的家。可是時光匆匆，我永遠追不上他。轉眼幾年過去，我已經是一個小學生，每天有作業，每天都要學習。時光啊，它就在天上一邊打發他無聊的時間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過頭去看看以前的時光，才發現時間過的飛速。可是當你每天這樣無聊的度過，又覺得缺少了幾番情趣。我拼命的向時光揮手，無奈卻奔跑不過它，它猶如一道光，在每個人的心理烙下一個深深的痕跡，然後輕輕的掠過。時光呀，什麼時候你能停下來？
現在的我六年級了，早已是個大家說的大姐姐了。我要為畢業做準備，再也沒有小時候的單純，也多出了一份文靜。回首過去，我早已習慣時光的匆匆。時光讓一些人充當我生命中的過客，他們經過我的生命然後又離開，就像馬路上的街燈，經過卻又錯過。
魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十二三歲的小夥子。有時看著白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
時光膠囊作文 篇20
時光，一個遙不可及又近在咫尺的詞彙，它的稍縱即逝讓頭髮花白的老人掩淚嘆息，它的無聲無息讓每個人追悔莫及，過去的時光如白駒過隙，已悄然離去，我卻湧起了一個異想天開的念頭——找尋時光。
財富、名譽是每個人追求了一生的夢想，但人們卻全然不知只有時光彩繪給我們機會去爭取，去創造。當我們擁有了這些，獲許早已鬢髮斑白，剩下的日子也可以掐指而算；時間的流逝讓每個人無可奈何，只能任它“逍遙遊”。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”，這句詩告訴了我們“花有重開日，人無再少年”的道理。當百花在寒冬落下了璀璨的帷幕，我們不會為此感傷，畢竟春天還會到來，花朵還會再開，可當我們又度過了一個春天，證明我們的日子又少了一個春天。回想過去的時光，懊悔、喜悅湧上心間，如果我們在回想過去的時候，只有遺憾，恐怕會“少壯不努力，老大徒傷悲”吧。
我想找尋時光，不！也許應該說是所有的人都想找尋時光，找尋它的起點，找尋它的終點。當我們找尋到過去的時光，或許我們人生的過去就會毫無遺憾，世界也會沒有遺憾，更沒有所謂的“事與願違”；當我們找尋到未來的時光，或許我們的前方就會一片光明，世界的未來就會是一片和平景象：沒有硝煙，沒有鬥爭，只有鮮花滿地，樹木蔥鬱，鶯歌燕舞，碧海藍天。可就在我們找尋到時光的同時，現在的時光又挪動了腳步，不是嗎？
找尋時光，一個夢寐以求又撲朔迷離的夢。
時光膠囊作文 篇21
光速是驚人的，它足以環繞地球好幾圈。而時間流逝的速度與光速不相上下。
每一天，雖只有24小時的時光，而人們卻覺得時間很充足。當最後一刻鐘敲響時，人們才發覺時間不夠用，開始後悔。
時間是見證歷史的。從遠古到現在，發生了翻天覆地的變化。但時間永遠不會隨著地球發展而改變，只會去見證一切的一切！
人們為什麼會後悔時間飛逝太快。最根本的原因就是人們在浪費時間。自以為時光太多，於是開始浪費時間。明日歌就是一個典例，總是推在明天時間去做，無異於在浪費時間。
人是歷史的過載體，過載完人之後就輪到下一個。時間看見了這一切，把它寫入歷史。曾經有一首歌深深的感動了我，這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我，許多在浪費時間的人也都在其中。不要為了明天的時光而等待，請把今天時間留下。
時間到底怎麼流逝的？他或許正在你出生時就開始，在你戲耍時也流逝，又或者在你吃飯時時平時的日常生活都流逝了時光。那因為什麼說人們在浪費時間。這是因為人們沒有活在當下，總把自己寄託在未來的時間。然而未來的自己是由現在影響的。能幹一件事總想拖，心裡總想著我有大把時光呢。不在乎這點時間。正是不在乎這點時間，時間日積月累地消失了。
時間經過人們的浪費，已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺地浪費時。是因為他們沒有活在當下，活在未來的下一輩了。
時光膠囊作文 篇22
不知道你是否還能記得，那一天星光璀璨，月色如華。我還記得你清秀的容顏，如同一朵清麗的花兒在我的記憶裡綻放。
或許曾經的朋友已經遠在海角天涯，或許我們多年以後還會重新相遇，可是如今的分別就在眼前，我們會在各自的道路上越走越遠，或許再也沒有相遇的機會，或許一不小心就是背道而馳。
所以當我們相遇的時候，但我們還有機會在一起相處的時候，好好珍惜我們在一起的每一天吧。說不定哪一天到了期限，分開的日子就輕而易舉地來到了。等到那個時候們再也沒有挽留的機會，就算流下眼淚，也只能是告別的形式。
就像那天我們畢業的時候，匆匆忙忙的拍了幾張畢業照，有效拉幾個笑容就匆匆離去。我竟然從來都不知道，原來平時咋咋呼呼的我們竟然這麼忙，忙到連一起聚會的機會都沒有。
不要忘記曾經我們為了同一個夢想而共同奮鬥，是戰友也是朋友，我們朝夕相處看日出日落，早晨摸黑起床去晨練，下了晚自習去操場集體散步，我們一起度過那看似漫長的高三整整一年。可是時光飛逝，一年的時間眨眼間就過去了！我們就連回首的機會都沒有。
記得班主任送我們去考場那一天，他的表情比我們任何一個學生都要緊張。雖然送走了一屆又一屆的學生，可是畢竟相處了一年，我們的師生情也是比較濃厚的。
時光膠囊作文 篇23
早晨，當天空發出一縷光亮時，我看到了，在田野上草色嫩綠嫩綠的；天空瓦藍瓦藍的，當太陽從東方升起來時，火紅火紅的，這一切都在時間的忙碌中消逝。清晨，陽光明媚，我沿著羊腸小道，去林中尋找我心底走失的神話，我撩著路邊的爛漫的山花，觸控著上帝的汗，踩著青青的石頭，上路了，路邊的鳥兒陪我，一切都好像是老友重逢，這一切的一切都讓我沉浸在其中。在林中，我自由自在地玩耍，似無憂無慮，我同鳥兒歌唱、同蝴蝶起舞，累了就躺在草地上，那裡沒有嘈雜的喧鬧；沒有刺耳的叫罵，沒有了卑鄙的眼神，一切都是那麼安靜，那麼寂靜，沒有人會來打擾。
傍晚，想逃離，卻在林中迷失了方向，東望迷茫茫，西望霧濛濛，想盡力去尋找來時的溪流，卻又回到了林中。時間長逝，有時自己的樣子會讓自己有一種衝動，把手伸向天空，卻總忍不住收回，畢竟自己已經十六了，我不在是兒時了，不是幻想那些美麗的童話的世界了，過去，喜歡幻想，喜歡獨自一人捉迷藏，在短暫的時光裡，只一閃就過去了，但我還是喜歡在早逝的童年裡，那一份稚氣、那一份天真。隨著時間的流逝，我們也在不斷滑過，卻不會沉醉在某一階段，我們還要走下去追尋。可是一切都沒有回應，只有太陽把溫暖灑向大地。天空，依舊是那麼寧靜、那麼的瓦藍瓦藍。
時光膠囊作文 篇24
美好的時光，你讓我懂得了珍惜。從小學到初中，我感覺到了孤獨，從這之後我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學，還有這三年的美好的時光……
剛到初中的時候還有一些不適應。陌生的人、陌生的地方。讓我嚐到了孤獨的感覺。這讓我更加成熟了。現在我已經融入這個集體。
這學期我有很大的轉變，在老師的精心培育和教導下，我掌握了許多的知識，學會了關愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時間是多麼的珍貴。在這個歡樂的集體裡，我和同學們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結一心、齊心協力使我們的心緊緊地聯絡在一起，我們都非常熱愛這個班集體。
學校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時皆不同，這看似普通的校園，每日都在學生的歡聲笑語中甦醒，才一清早，同學們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閒的吃著早餐，我遊走在校園中，仔細觀察校園的每個角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機，處處充滿美景，如每一個往常一樣的校園，只要細心觀察，就會發現她總是如此善於打扮，凝視著每個角落，校園的美麗風景，正在每個角落靜靜上演。這就是我美好的時光。
時光膠囊作文 篇25
時光斑駁，流轉即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時光，青春歲月無限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺得有絲毫重複，總能找尋到新的事物帶來快感。
然而，現在，停下來休息時，眼看自己，發現那些閃光的氣質在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩重，不在事事關心，萬事參與，似乎看透生活般的淡然處世，於是，便有人會問，我們在歲月成長中變化了嗎？
答案，當然是肯定的，小小種子經過幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹，我們當然也一樣，我們在變化，變得高，變得好看，變得氣質最佳，變得……，變得不再那麼隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過，這並不重要，它不影響生活……，因為漸漸成長的我們已經忘記了小時的童真與夢想，明白了前方道路的黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經不再會使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿，雖然只是表面的那樣。
我們如此向前，時光荏苒，那些歲月卻在後退，漸漸的可能我們會遺忘掉，但這沒辦法，前進與後退產生的距離太長，無法衡量，因此，慢慢的“我”便會消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無法阻擋，無法撫摸，那些我們曾想留住的時光印記，現在可能已是殘破不堪，願你有個屬於自己的美好歲月。
時光膠囊作文 篇26
有時候，我還真想擁有一臺時光機，能回到過去……
時光如果能夠倒流，我想回到這個星期三。那一天我在打卡時，忽然想到：如果我的時間很多，我就玩一下也無妨。於是，我拿起平板，二話不說就打開了抖音。給我打卡的時候快到了，我仍然在拼命地玩著。突然，門“吱呀”一聲開了，我趕緊跳到打卡頁面，可是已經晚了。最後，我當然是被罵得連狗都不如了。我要是能回到過去，剋制住自己不玩平板，好好打卡，我那天玩平板的時間或許還能加倍呢！
時光如果能倒流，我想回到三年級那次考試。那一次語文考試，我本來能考100的，但因為鋼琴的“琴”字加了一點，被扣了0。5分。我要是能回到過去，一定會把試卷檢查一遍，把這可惡的錯別字“扔掉”，這樣我就能考100分了，哈哈哈！
時光如果能倒流，我要回到我骨裂之前。我在家裡騎一種類似滑板的車子，但我騎得太快，一不小心就摔倒了。我只感到右臂一陣疼痛。爸媽連夜把我送到了醫院做檢查，結果我手臂骨裂了。我迫不得已只能住院，每天各種拍片檢查，那次一定是我最累最痛苦的一次。我要是能回到過去，一定會老老實實坐在沙發上看電視，絕不碰那車子一下！或者讓家人把這車子藏到我找不到的地方，這樣我就不會騎它也不會骨裂了。
世界上到底還是沒有時光機，所以做好每一件事，不讓自己感覺後悔才是最重要的。
時光膠囊作文 篇27
誠然，果實不如花朵嬌豔，但是要知道，每一顆飽滿的果實都曾是一朵盛放的花，而並非所有的花都能經歷雨雪的洗禮，捱過風霜的考驗，最終結成沉甸甸的果實，掛在高高的枝頭，散發醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個人都曾有過如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過這段時光--享樂之時，有的人“今年歡笑復明年，秋月春風等閒度”；有的人“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”；面對苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營狗苟；有的人披荊斬
棘，不憚於在坎坷的道路上前行。
韶光易逝，轉眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無二致”的如花一般的年輕人吧--縱情歡場，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落裡暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著豐碩的果實，經歷過歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月裡自己留下的奮鬥的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實，散發出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開，青春無法永駐，而風吹雨打過後，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會隨時光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰和生命中的狂風暴雨，與烈日驕陽抗衡，讓青春的花朵生長成為生命的果實。不是為了建立豐功偉業，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負這似水流年，不想悄悄地到來又毫無聲息地離開。
當紅顏老去，昔日眼波流轉、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經風雨過後結出的成熟果實散發出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無知地揮霍著本該用來培育生命果實的時光，待他們垂垂老矣之時，該是怎樣一番場景？
不是每一朵花都能成為果實，用辛勤的汗水在耕耘的季節裡澆灌生命吧，不要辜負了這似水年華。
時光膠囊作文 篇28
初中畢業已經兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時光流逝，帶走了我們低調的喜歡和淡淡的憂傷。
天空灰得像哭過，離開你們之後，並沒有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結局，像呼吸般無法停息。無盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進去，而我就像一個小小的琥珀蟲，被裹在裡面無法動彈，想逃也逃不脫。
我似乎感覺自己相信佛教，相信人的一生有輪迴。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的擦肩而過。”我想我們前世可能有很大的淵源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來了。我更相信我們的下一輪迴，再下一輪迴我和你們依然是好姐妹。
回憶起我們的美好時光，真的很開心。
那冬日的陽光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著整個小巷。那時，我們度過了一段美好時光。
美好的時光，有時連淚水也好像帶上了甜意。
那天我的心情很低落，連日發生的事，壓得我喘不過氣，但是那時的我“欲訴無人能懂”。也許只有她，於是我便去找她，來到她教室門口，便聽見她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場景，正如午日的烈日灼傷了我的心，我只能這樣黯然地離去。正當我默不作聲轉身離去時，她旁邊的同學看見了我，便問她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問我有事嗎？那場景不斷從我腦海中湧現，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場戲，我只能默默地退出。我輕輕地搖搖頭說：“沒事。”她說：“要是沒事，那我進去哦！”我只能點點頭，在她轉身離去時，也亦然轉身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑。可嘆，正如仍未察覺傍晚已經到了，卻發現已來不及與夕陽道別。殘陽的餘光，把我的影子拉得老長老長。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線，在某個點相遇，相遇後便漸行漸遠。
那時候真的很好，然而只能是那時候事了，就像《小魚兒與花無缺》裡面說的，再快樂的回憶也只能是回憶，從那時候到現在，世界變化太大。
一些人來了，又走了；一些話說了，卻忘了；一些事做了，便算了。時光無涯的荒野，無論我們是歸人，還是過客，都請記得我們曾經相遇過，我們真的相遇過……雖然時光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會不會再次相遇，你們永遠都在我光陰故事裡的章節中，就像暗物質一樣。暗物質是這世界上最奇妙，卻也最讓人無可奈何的東西。看不見，摸不著，卻又實實在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠是我心的依伴。
時光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時光能帶走我們的故人，時光卻永遠都驅散不了我們真摯的情誼。
時光膠囊作文 篇29
六年友情，如從光年之外的行星帶劃過，像一條閃著光的無盡長河，在那星辰之中相遇。
那天中午，太陽正以一己之力全力烘烤這個世界，彷彿上輩子沒發過光似的。我在這“溫暖”而不是很大的一間教學公共場所中，正極其無聊的用潔白的牙齒咬著根筆，一條腿軟軟地搭在另一條腿上，一隻手繞在脖子上，眼眸微微垂下，身體懶懶地趴在早已被刻刀颳得遍體鱗傷的桌子上，時不時伸個懶腰。上著那過了許久的自習課。
忽然我感到背後有人輕輕地拍了拍我，等我轉過頭，抬起眸子望向身後時，一張臉便毫無徵兆地出現在我眼前，使我幼小的心靈受了不小的驚嚇。
緩了一下後，我才看清那張臉，皮膚還算白淨，略高的鼻子，烏黑的眸子，和那一頭黑髮還帶著一絲笑容。“你叫什麼啊？”他問了我一聲，我微微怔了一下，回答了他，我看著他的目光，那是一種很純淨的目光，也很真誠，而那也是我們第一次見面。
從那以後我們便成了朝夕相伴的朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起回家。
有一次，我們在外面玩，可當我正玩在興頭上時，一個不留神沒看，被一塊石頭絆了一下，本也沒有什麼，可那附近恰好有一堆玻璃，我“可愛”的雙手被“可愛”的玻璃碎片“幸運”地弄傷了。我搖搖晃晃地站起來，疼痛像是一條小蛇從小腿一致蔓延到全身。這時，只見他慌慌張張地跑過來，雙手急忙輔助我，焦急地說：“你沒事吧，我揹你去醫務室。”說罷，沒等我答應他便趕忙把我背起來，疾步向醫務室走起。靠在他背上，我能感受到那快速的心跳，而我也感到很舒服，彷彿身邊有了依靠，到了醫務室，他趕忙把我放下，去給老師說，我看著他那急促的身影和焦急的目光，我的心裡一陣感動，那眼眸中，包含的是一份關心，以及幾絲慌張。
還是那盛夏，還是那份時光，我腦海時有時無不經意地浮現出那個白淨臉龐，黑眸子中略帶焦急和溫暖的那個和我朝夕相伴的他。希望我們的金色時光能一直在我們那純真的回憶中。
時光膠囊作文 篇30
呵！又是一年夏荷開，我已經度過了13個春秋了，我不期待明天，因為明天一旦來臨，今天就又逝去了……
如今的我，已經臨近畢業，對我來說，時間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對同學的留戀，對複習時間短暫的不滿，對緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學校裡聽課，正在學校裡學習；一週前，我正在遊覽天目山美麗的風光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準備重要的體質測試，正在進行著各項運動；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進行英語的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫院等著自己降臨到這個世界，正在等待媽媽看見我後會心的微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時間、挽回昨天，而是把握時間、把握今天。
每個人都有屬於自己的歷史。如果你拍死了一隻蚊子，那麼那隻蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時間，把握今天。
回顧以前的時光，是為了知道時間有多短暫，從而更好地珍惜時間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時間有多麼短暫，你就一定會珍惜現在了。
請記住：回顧時光，但要把握時間，把握今天。
時光膠囊作文 篇31
時光是一杯香醇的美酒，需要長期的醞釀才能散發出誘人的香味。我們總是感嘆光陰易逝，可又總在無意間揮霍大把的時光。而當我們意識到這是“犯罪”時，能做的，也只有自以為是地追逐。
孩童時，我懷著稚嫩的心理，在無邪的時光裡成長。但生活總以同樣的節奏反覆著，逐漸讓我失去了新鮮感，直到後來遇到了那位堅強的小女孩。
那是一個白雪皚皚的初冬，大地用雪白的斗篷遮住了她憔悴的臉頰。早晨的太陽才探出頭來，泛著微微紅光，一個穿著白色羽絨服的小女孩口裡哈著氣，奮力擺動她短小的四肢從遠處跑來。我一陣詫異，眉頭微皺，這麼冷的早晨，居然還有小孩跑出來玩。我耐不住好奇心，上前攔住那女孩兒，滿臉疑惑地問：“小姑娘，這麼冷的天，你不待在被窩裡，跑到外面來幹什麼？”小女孩回答我：“我要練跑步，代表班級參加學校的運動會，將來還要當一名長跑運動員！”我心裡一笑，用手摸著她被凍紅的小臉蛋，說：“傻丫頭，你這麼小就想當運動員，這夢想未必太遠了吧，能實現嗎？”小姑娘目光清澈，皺著眉對我說：“雖然夢想很遙遠，時光也很漫長，但我追上它不就得了！”我心中一顫。或許是生活太過安逸，對於未來，我竟從沒有追尋的想法，只是安於現狀，得過且過。我低頭看著雙腳，心裡默默許下了一個心願：夢想很遠，時光很短，那麼就讓我用力去追逐它吧！
從那以後，每天早上不等鬧鐘響起，我便早早洗漱完畢開始讀書；每學完一課，除了快速完成作業外，我還及時進行復習鞏固，預習後面的內容。
不知不覺中，追逐時光的步履帶我步入了中學。課堂上，每次我都爭著第一個回答問題，爭著第一個寫完作業，爭著考出第一的好成績……儘管追逐的路上有許多絆腳石，可是一想到還有那麼多的美好要追逐，所有的痛苦勞累都化作了煙雲。我拍著胸脯告訴自己：我不怕累，不怕苦，人活著，總要心向遠方！
追逐是一種使命。時光在我眼裡不再是留在口頭的話題，而是我奮鬥的不竭動力。人生的路還很長，但是當我回首過往，看到一路上我不停奔跑的足跡把我送上更高一級的臺階，我便感到欣喜不已，便覺得所有辛苦的付出都是值得的。