【實用】聲音作文10篇
【實用】聲音作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的聲音作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。但丁
小時候，你喜歡聲聲喚著我的乳名，溫柔的聲音會給我帶來安全感。
兒時的我喜歡膩著你，你走到哪兒我跟到哪兒，可你從來沒有一點點的不耐煩。你牽著我的手來到小河邊洗衣服，大手拉著小手的溫暖，至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚，清涼涼的，順勢下去就是一個水瀑，加快了水的流速。你蹲在一塊長滿青苔的石頭上賣力地搓著衣服，是不是用手擦擦額頭上的汗，你不允許我離小河太近，怕我不小心掉進河裡，我只有遠遠的望著你辛勤的背影。四周靜極了，沒有一個人影，只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音，我頓時心生一股涼意，心跳聲在耳邊迴盪，我害怕了，一步一步向你靠近，待你發現時，我已經來到了你的身邊，你有些驚訝，有些生氣，擔心。
“不是叫你好好呆在那裡嗎，怎麼過來了！”
“我，我害怕。”雙手不知所措地扯著衣角，默默的低下了頭。
你頓了一會兒，用很溫柔的聲音安慰著我“孩子，媽媽一會兒就洗完了，別怕啊。”你邊說邊加快了洗衣服的速度。
“嗯”我小聲的回答著，慢慢向後退了幾步。
你所擔心的事情終於發生了。我不小心腳一滑，“撲咚”一聲栽進了水裡。你下意識的把衣服一扔，驚恐的喊著我的名字，用手抓住我的衣角，死死的抓住，用盡全身力氣把我往岸上拖，一刻也沒有停歇。終於，你成功的把我拖上岸，全身溼漉漉的我看見你時，突然感覺鼻子酸酸的，嚎啕大哭，你一邊用手檫著我的眼淚，一邊細緻的檢視我有沒有受傷，得知我沒有受傷後，笑著對我說，
“孩子，乖，不哭了，痛嗎？媽媽回家給你做好吃的。”
雙眼看著我，眼裡流露出的是溫柔，是欣慰，是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見狀哭得更厲害了，你把我抱在懷裡，溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣，只是不停的唏噓不已，你依舊沒有放開我的意思，反而抱得更緊了，“孩子，媽媽不會再讓你受傷了。”
你的呼喚聲一直陪伴著我，當我落地的那一刻，就註定每天都可以聽到這份獨特的溫柔，只是我一輩子的幸福。
也許是心靈感應，也許是默契，每次聽到你的聲音我懂會很快的分辨出來，哪怕只有一句話亦或是一個字，如果是幾天看不見你，我也會思念，在想你的夜裡我也會夢見你，你的聲音突然在我耳邊響起，會特別親切，特別興奮，甚至是為你流下快樂的淚。
現在每次放學回家聽到你的聲音我都會特別安心，甚至會帶走一天的煩惱，這也許是你的聲音的魅力所在吧！每次我不開心都會向你傾訴，你的聲音如細雨一般溼潤著我那顆毛躁的心，很快那顆心就會恢復正常；每當做作業熬到深夜的時候，你的聲音會在我耳邊響起，使我打起精神來，更加努力；在我失敗的時候，你的聲音可以帶給我信心；在我成功的時候，你的聲音可以使我不驕傲，保持一顆平常心。
從小到大，你似乎從來沒有對我發過脾氣，也許是你溫柔的聲音給了我誤導，以為是在耐心給我說教。
樹葉綠了又黃，黃了又綠，你的聲音似乎變得滄桑，唯一不變的是那份溫柔，那份在我聽來最動人的聲音。
聲音作文 篇2
我與父母走在一條並不是太陌生的小路上，路邊房屋破爛不堪，都是殘桓斷壁，有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字，彷彿深深映在牆面上，溫暖的陽光照在我的身上也沒有什麼感覺，難得的微風，反而讓我打了個冷戰，拐過一道彎曲的小道，眼界開闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”，聽見了吵鬧的人群，這也像我的心緒一樣不寧，順著平坦的大道，我進入了大院。大院的建築風格正是那古老，具有中國特色、古色古香的風格。我們又聽見了唱戲的聲音，步入“茶館”聽了一曲。又走出了茶館，請了一位嚮導，跟著她進入了一間又一間的展館，終於到了甘家家旅介紹的部分，也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進發，一下就聞到了那桂花香，嚮導說那棵大桂花樹開了三次，這是冥冥中甘老師迎接我們的到來嗎？
來到了民俗館，看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭髮，我又想起了甘老師走前在病床前和我最後一面時那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個人一樣，身體很削瘦，頭上掛著營養液。走前又聽見了戲臺裡唱戲的聲音，我想，甘老師在丫丫學語的時候也在這兒聽著優美的戲曲吧！我也不知道我如何聽到那噩耗的。我只記得我坐在車裡，汽車飛馳著，父親突然擠出了幾個字：“甘老師去了！”我心裡也沉了一下，又感到一些透明的液體在眼中打轉。一路上誰也沒說一句話。
我又開始觀察那棵桂花樹，耳邊又迴盪起了甘老師在我拉琴時所說的話：“認真、嚴肅、仔細這是拉琴的最重要的，也要用心！”“該走了。”母親說道。但他還是在對我說上一些囑咐的話，哪一首曲子要加強練習，哪裡還有錯誤，還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽，我們只好說：“不打擾了，我們走了。”老師點了點頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過去的。”媽媽說道，這就是我見到老師的最後一面。
我們又回到那條熟悉的`小路，秋風從我身邊輕輕的吹過，我耳邊又迴盪起了甘老師說話的聲音。
聲音作文 篇3
有這樣一種聲音，在我最痛苦的時候給了我鼓勵；在我最失望的時候給了我信心；在我最害怕的時候給了我勇氣；在我最煩躁的時候給了我冷靜。
在我的初中時光裡，我遇到了很多挫折，成績的落敗把我鞭打得體無完膚。我拿著一張數學考卷，上面紅紅的分數生生的刺進我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿，我有一種衝動，拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時有一種聲音：不要傷心，你還有機會，繼續努力吧！
跳遠一直是我的強項，比賽前信心滿滿，賽後傷心不已，我敗了，敗得一塌糊塗。看著老師用筆在那比賽單子上寫下我的分數，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般湧了上來。想到同學對我的期盼，朋友對我的鼓勵，老師對我的認同，我無力地跌坐在地上。這時有一種聲音：不要傷心，你盡力了就好！
學校的中秋表演又來，我心裡忐忑不安的想著，儘管班裡的同學都要一起上臺表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺都會緊張，然後忘詞，更別說表演了。濃濃的恐慌感絮上心頭。這時有一種聲音：不要害怕，相信自己，你一定能行！
這道題好難呀，做不來。數學是我的病，我一直自認為自己是個“數學白痴”，不管在平時的普通測試還是重要的期中考試，我的數學一般都是掛科，我覺得數學就是一種天書，對於我來說實在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭，絞盡腦汁的想，心裡十分煩躁，怎麼也靜不下心來。這時又有一種聲音：不要緊張，心裡靜下來仔細思考，你一定能行的！
無論在何時，我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，餘音繞耳，讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵，時時的激勵鼓舞著我的暖暖鼓勵。謝謝你我的朋友。
聲音作文 篇4
人生漫漫，生命中總有一些過客，也有那麼幾個人，在你的記憶中揮之不去……
開學了，同學們像小鳥出巢一般湧進學校，沉寂了一個暑假的校園突然間熱鬧起來。我隨著人流來到自己剛分的新班級。很幸運，還是那些熟悉的面孔。一個長假過去了，我們似乎又長大了。靜靜地坐在位子上，同學們正熱火朝天的聊著假期發生的趣事。望著窗外，我想：我們的新老師會是什麼樣。嚴厲的，溫和的，男老師，女老師……
這時，教室門口走來一個人。隨著他的到來，剛剛還嘰嘰喳喳的教室安靜了。我們的新老師是個男的，他個子不高，長得也不是很出眾。但隨著一段時間的瞭解，你會發現他的很多優點。很以往的老師一樣，他先做自我介紹，老師的聲音略顯深沉，卻又帶著絲絲柔和，像一縷春風，滋潤我們的心。這個老師的確是我們所想象的，很溫和。
他是我們的語文老師，他的課堂總是很有趣，不枯燥，不沉悶。即使是在那個令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡蟲也被她風趣的語言給打跑了。偶爾，我的同學們也調皮一下。他也不生氣，卻故作兇狠，壓低聲音訓斥我們。聽著這奇怪的聲音，不禁大笑起來。他只好無奈的說：“罷了罷了，下次不要這樣了。”
老師寫的字特別漂亮，洋洋灑灑，十分飄逸。我們問過他，他說是從小練的，一塊模板，一遍又一遍的練。令我們都好敬佩，有一段時間，我甚至模仿他的字型，卻怎麼也不像。後來也便放棄了。但是有一次，他在我的書法作業上留言：好字是練出來的。耳邊彷彿響起老師的聲音。
我喜歡寫作文，但不喜歡給別人看。我總覺得自己寫得不夠好。能看到我作文的，只有老師。又一次，老師在班級上朗讀優秀作文。其中就有我的一本，當讀到我的作文時，我的心砰砰跳，很緊張。我的作文在老師口中讀出來，像春風一般，拂過我們的心。
畢業幾年了，我的記憶中時常浮現出那個矮矮的身影，和那滋潤我心田的聲音……
聲音作文 篇5
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會發現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見面禮，這些雪花，如一個個美麗聰明的小精靈，又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強，雖然身上已白點斑斑，但依然和凜冽寒風作抗爭，披著綠衣，迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來，總要伴著颯颯的寒風，挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時，則脾氣暴怒，“譁——”得下起來，來得突然，來得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨彷彿要把世間的醜惡沖刷乾淨。
用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放鬆地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的髮絲，任她散發種種溫柔。不遠處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛冬，也愛它曼妙的音樂！
聲音作文 篇6
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對，更如同累了就睡那樣自然。可我不喜歡下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因為喜歡雨，所以不願聽雨。因為聽，所以思，因為思，所以愁，因為愁，所以痛。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂?
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因為傷了心，所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎?
我說，我聽得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚的天使，因為有風，也許……很多事情是沒有理由的，不是嗎?雨滴敲打世界，如不成調的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時被重新喚醒，可剩下的還有什麼呢?有些事情過去就不會再重來，人生如一場電影，可電影和人生唯一的不同就在於人生沒有重演的機會。13歲的生日，我告訴過自己，要過得很幸福。而現在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
狂風終於平息，我的內心也跟著淡下來，我壓抑過，憤怒過，也漸漸學會開始歸於平靜。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴鍵上跳動
是否勾起了你的回憶?
聲音作文 篇7
那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地迴盪，心頭湧上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音彷彿是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著我的心田，觸動著我的心靈。
她說話時那真摯深切的聲音散播在空氣中，令人陶醉，悴然心動。
我靜靜地傾聽著她的聲音，她所說的每一句話都是在告訴我一個深刻的道理：“人生道路曲折而漫長，要靠自已用心去體會”。
每當聽到她說話時的聲音，我便會放下手中的一切，側耳傾聽，那聲音彷彿是一首歌，或高昴，或低沉，或悲慼，用心傾聽你會感覺到那聲音是飽經風霜，充滿了生命的力量，對人生的感悟。因為內涵豐富的情感，使得那聲音變得十分悅耳，時時牽動著我的心，並隨之飄動。
隨著歲月的流逝，很多事情在不斷的變化，而唯一不變是她的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，穿過春夏秋冬；好似一縷陽光，一顆給人以溫暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的組成部分。它是我情感的“摧化劑”，是我為生命奮鬥的發祥地，是我寫作的靈感，是我心靈最深的寄託處，時刻牽繫著我那顆熾熱的，蠢蠢欲動的心。
今天這聲音在我耳邊不斷迴盪，我競不由自主地大喊了一聲——媽媽！喔，這就是媽媽的聲音，原來今天是我的生日………
媽媽愛我，我愛媽媽，她對我關懷總是無微不至的，對我的叮嚀總是連綿不絕的，那聲音讓我在親情的海洋裡盡享母親的溫暖。
當我遇到困難和挫折的時，每當我傷心痛苦時，無奈流淚時，都是它賦予我無窮的力量來面對這一切，讓我勇敢地面對風雨的洗禮，舒心地享受陽光雨露的撫愛。
在不快樂的背後，這聲音是快樂的源頭，它讓我丟棄一些消極的感受，去接納新的生活，我喜歡傾聽這聲音。
你聽，那柔情似水的聲音又傳來了。
聲音作文 篇8
還記得小時，與我母親夜遊會稽山。
路不陡在黑暗中走也不會摔倒，但死寂地可怕。
偶爾有幾聲響動，便覺得驚慌，數次想逃也似地下山去……。
還曾記得在春秋之時，吳越相爭，夫差困越王於會稽之上？
夫差將十萬，補給充足，于山下。
勾踐將五千，水源斷絕，于山上。
卻好似是馬謖守街亭般，只不過，勾踐投降了，領千餘越軍回師諸暨。
我的腳步不禁沉重起來：這1183級臺階，每一步或許都是數個越人的血啊！戰爭，戰爭！
或許，那個時候，這裡是嘈雜的了？卻不似今日般寧靜。
繼續說下去吧，勾踐臥薪嚐膽，十年生聚十年教訓，盡起全國十萬之師，便是為了滅吳。
姑蘇城中，大火三日不止。
都是那僅僅為了滿足統治者一己私慾的戰爭的功勞吧……。
天子一怒，血流成河！
我開始喜歡起這寧靜來，至少這代表了和平，不是麼？
月光從松間靜落下來，又落到了地上，隨著泉水漫了開來。我看著這些，腦中卻滿是一片鮮血染紅了這裡的大地的景象。
不知不覺間，卻也“一覽眾山小”。山下的紹興古城仍發著屬於它自己的那份光，和二戰時期相比，現在卻是和平太多太多了，起碼可以開燈。
忽然，我意識到，或許那城市中的嘈雜，也是一種戰爭。那種種勾心鬥角，爭權奪利。畢竟，階級鬥爭無處不在呀。
或許我媽媽來到這裡，便是為了暫時地逃避這種浮華。
我開始喜歡這寧靜來，這是大自然最起源最純正的一種狀態。
可是，去哪裡尋找這份寧靜呢？
聲音作文 篇9
“下一位演講者……”心裡默唸著，“還有5個人，4個，3個……”
這個暑假，我迎來了最不平凡，也不平坦的成長路——演講比賽。命運，安排我在抽籤時摸中最後一號，88號。今天，我站在候場區，雖嘴上說著不緊張，但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過內心的自己。
快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不願向舞臺邁進一步。“難道我真的不會拿一等獎？”臺下的我拷問心靈的對白，“不，我一定要試一試！”我挺直腰板，邁出成長道路上的一步。
我從容地戴上耳麥，不懼失敗，無畏退縮。“下面有請88號選手。”耳畔呼嘯起風的聲音，歲月無聲，於我，今天的這一刻將是生命中的拔節，成長的磨鍊。是啊，人世間本沒有路，走的人多了，便成了路。比賽只有一次，比起放棄而淚水漣漣，我更希望無悔地綻放芳華。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講……”我深情演講起我已背誦無數次的稿件。
那一刻，我已經感受到了雨露甘霖沖刷心境；那一刻，我已經飽經了成長之路的汗水；那一刻，我已經聆聽到了自己生命中拔節的聲音！
“謝謝大家，我的演講完畢！”我獲得了滿分的成績，我成功了！
聆聽生命中拔節的聲音，慢慢走自己的人生道路。
聲音作文 篇10
豆大的雨點“吧嗒吧嗒”地下著，滴落在地上，水花四濺。
聽，雨點落在地上發出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發出的奇妙聲音；而無數的雨點落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創作的曲子。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”這首獨一無二的曲子迴盪在我耳邊。
“咻咻咻”風爺爺來了。雨點們在他的帶領下，變得更有節奏了。時緩，時急，時輕，時細。風爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著這清涼的“秋漿玉液”。小路哥哥說：“快，我好久都沒洗澡了，身上髒死了，今天要好好洗個澡！”風爺爺和雨點們似乎是聽懂了小路哥哥的呼喚，下得 更猛了。就在這時，來了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當然，跟隨他來的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在後面敲鼓。說他是不速之客，因為 他總是傷及無辜。但今天他心情不錯，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風聲，雷聲，一場雜交的音樂會結束了。小鳥們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著雨後的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽極了！雨後，小草似乎更綠了，小花開得更嬌豔了；小路顯得更乾淨了，萬物都更有生機了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌豔；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍色，可愛；紫色，夢幻。
雨後，有一片彩虹；雨後，有一片天空；雨後，有一些美麗；雨後，放飛心情！