【實用】聲音作文7篇

【實用】聲音作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的聲音作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

  你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜,清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。

  你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風吹過森林,嘩嘩作響,如同置身於濤聲陣陣海邊。

  沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的,細弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在一座座矮屋上,叮叮噹噹的,發出悅耳的聲音。

  你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什麼?

  下面有幾個聲音遊戲,你也試著玩玩看,也試著把感受記錄下來。

  在安靜的情況下,把玻璃紙揉成一團,然後聆聽它緩緩舒展的聲音。

  你在聽聽小孩的哭鬧聲,你第一反應是覺得很煩,還是聽聽他的聲音,聽聽他在哭什麼。

  去敲敲玻璃,聽聽那種清脆的聲音。

  做完了以後,你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什麼?

  人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。用心聽,用心看,也用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。

聲音作文 篇2

  每次下雨,我都會閉著眼睛趴在窗臺上,深吸一口新鮮的泥土,靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著,滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發洩他的脾氣。這場雨聽起來多美妙啊!雨的聲音就像一場音樂會,演奏自然的聲音,靜下心來聽聲音!

  我愛春雨,也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩,靜靜地飄在地上。就連詩聖杜甫也曾唱到:雨知時節,春來。隨風潛入夜,潤物細無聲。在這樣的春夜,只要閉上眼睛,腦海裡就有一幅春雨的優雅畫面。

  夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候,它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候,它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶,悄悄的說:馬上要開演唱會了!然後我聽到一段優美的旋律。它寫道,還不時要求電母為其首場演出做準備,聲音是如此熱情和響亮。

  秋天一直被認為是收穫的季節,所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候,一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節日。

  冬天是一個寒冷的季節,它的性格很冷,它拿著鞭子迎面而來,但它的聲音很溫柔,它緩緩落下,沖走大地的塵埃,它緩緩進入你的夢鄉,溫柔的告訴你:春天來了!

  這四季的雨聲各有各的聲音,它們以天籟之音淨化著你最純潔美好的心靈。

  伸出你的手,接住滴落的雨水,觸控年輕的心。一陣清新的涼意頓時淨化了你所有的思緒。在這個雨天,只是靜靜的思考和傾聽;朋友們,仔細聽那個聲音。如果你用心傾聽,你就能解讀四季,體會生命的真諦。

聲音作文 篇3

  歌聲唱不盡恩怨情仇,評書說不完歷史風塵。那是來自深巷的角落,隨時光踏風而來的韻律,在心口泛起漣漪。

  聲音好聽與否,不在音色,而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來,似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此,他便陪我走過歲月變遷,悠揚久遠……猶記,是一個寒冬的午後,母親牽著我去聽書,我興奮極了,東張西望,循著聲音我小心翼翼地跨過硃色大門,映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子,他穿著淡色藍衫,手執一把摺扇,目光炯炯地盯著前方,揮舞雙臂,挺著身軀,好像要把一切所學所知都吐露而出。

  我被這模樣吸引,仔細聽,他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十餘年的悲怨,了知愛人尋新人的心如刀割,這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音裡,似冰層下湧動的激流,大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起,王寶釧喝下毒酒,棄世離去,是悲憫的聲音,悽悽楚楚,輾轉了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲,香繡羅帳內,玳瓚親手結束了一切,繁華一瞬,轉眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光,悠揚在小巷裡,我仍陷身於故事中,“啪”驚堂木響,畢。

  回過神,注視著臺上的人,從他口中而出的.聲音奇了!剛才一切似乎都是親眼目睹的,眼前的人卻不真實起來。自那以後,聽書成了日常,聽得了虞姬項羽,聽得了周瑜孔明,聽得了白眉大盜,聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚不羈,時而悽婉悲涼,這聲音只應天上有,說了事物萬千,足足引領了,而生活中有它,足矣。

  無意間,世事變遷,來到舊時梨園,情不自禁想聽,卻沒了聲。

  後來才得知,說書人老了,嗓子不亮了。一次偶然間,母親在街上指著一位老人,是他。兩鬢微白,目光依舊有神,人也還是爽朗。“早啊”“人老了,不說了,要看年輕人咯”再次聽到這聲音,是遙遠的感覺又是無比熟悉,曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親暱。我的胸腔內有一片熱忱啊,它帶著我的赤子之心走近,走近……“老伯,你好啊!”

  “哎,好!”

聲音作文 篇4

  陽光在空中跳躍,溫暖漸漸滲透入空氣中。春來了。這是一片繁茂的森林,有著鬱鬱蔥蔥的樹木,其中也不乏一些名貴的木材。時不時還能看到小松鼠一類的動物在眼前閃過,還能聽見“啾啾”的鳥鳴聲。“啪”,一棵幼苗毫無徵兆地破土而出,同時這種聲音在森林各處響起,也許是鳥帶來的種子,也許是其他什麼動物。幼苗的種類不同,有珍貴的七葉樹、黃花梨,也有普普通通的,如香楠、尖杉等,但現在都微小得幾乎讓人無法察覺。

  周圍的樹,遮擋住了陽光,沒留下一絲的空隙。風輕輕地吹著,柔柔的,四周只有一片沙沙聲。

  雖然缺乏陽光的照耀,可幸好還有充足的水份,憑藉著頑強的生命力,嫩芽們一天天地長大,一分一分,一釐一釐。但也有一些,早早就由於種種原因,未能夠繼續生長,被埋進土裡或被一些動物當做了食物……

  太陽依舊東昇西落,它們還沒能碰到陽光。還要長,還要再長。電來了,劃出讓人心驚的光芒,但它們依舊在長;雷來了,發出令人恐懼的吼聲,但它們依舊在長。

  一年又一年,它們的根已深深埋入地下,與其他的樹根纏繞在了一起。樹幹不斷生長著,穿過了那層層疊疊的葉片,那陽光,終於第一次照撫著它們。這時,它們變得又高又大,已經有許多鳥兒在它們身上築巢,每天都有新生命降臨樹上,每天也都有美妙的歌曲唱響。最初的幼苗,如今儼然以成長為大樹。它們終於可以自由吸陽光了。

  天是那麼的藍,似最純淨的藍寶石,樹是那麼的綠,透著一股蓬勃的生機,空氣是多麼的新鮮,讓人心曠神怡,一切充滿了安詳與美好。可,轟隆隆的馬達聲打破了這一切。“嘭”,又一顆樹緩緩倒下,碎了一地的陽光。空曠的地上,已躺下幾百棵這樣的大樹,許多人忙碌在其間,另一些人在將樹上的分枝一點一點砍掉,留下光禿禿的樹幹。伐木工人在向森林中心緩緩推進。鳥兒們驚慌地飛向空中,發出陣陣哀鳴,野獸們倉皇地往森林外圍竄去,可他們能去哪呢?

  電鋸在不斷收割著一條又一條的生命,在它們的身後,空留一個有一個樹根,以及那深深的車痕印,花草被車輪無情地踐踏。樹木痛苦的呻吟,可人類卻聽不見聲音,似乎是下意識的忽略。時光也是聽不見聲音的,夜幕悄然降臨,天空的星星,又出現了,這是樹木多少年的伴侶啊!可烏雲,卻悄悄地遮住了星空,只留下些許暗淡的光。

  這是森林中最後的一個生命了,這是最後一個了,屠殺結束,車隊載著一具一具屍體轟隆隆的開離了這裡,車輪將陽光碾進土裡。漫天黃沙,死一般的寂靜……

  自幾次工業革命以來,森林覆蓋率從21世紀初期的31%到如今的15%,熱帶和非熱帶天然林年均減少1250萬公頃甚至更多,同時人工林不斷增加。每年減少的動物種類多達上千種,植物種類減少再創新高。全氣溫不斷升高,冰山融化使得海平面生高迫使人類放棄平原而轉發展山地與高原。

聲音作文 篇5

  電臺裡一首又一首情歌,柔軟而浪漫,這樣溫涼如玉的夜,時間的聲音是麼?

  可是,時間的聲音彷彿變成了思念,思念飄到了很遠……

  時間的聲音,是小時候,爺爺牽著我的手有過鐵索橋時,木板發出的嘎吱聲。

  爺爺去世快四年,我四年沒有見過、沒有喊過爺爺了,這樣一個稱呼,“爺爺”,我想說,我有些想你了。爺爺是上世紀四十年代的人,大概也經歷了那個年代所有的苦難,讓他成為節約到有些吝嗇的人,捨不得吃、捨不得穿、捨不得買藥、捨不得住院……這樣的男人,令我懼怕,膽怯,甚至是陌生。唯一的記憶,五歲,夏天傍晚飯後,他帶我去鎮上的鐵索橋散步,看著橋上木板之間的裂縫,第一次緊緊攥著他的手說,爺爺,我會不會掉到河裡?他指著走在前面的人說,“怎麼會呢,我抓著你”。就這樣,我帶著膽怯與力量踩在了木板上,走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋,走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢。現在啊,小鎮街尾的鐵索橋沒了,木板的縫隙沒了,晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒了,五歲時被我死死拽著的人,也沒了……

  時間的聲音,是電話裡奶奶不經意地說:“有時候,還真是感到孤單哩。”

  奶奶的生活,老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、揹簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世後,她也曾去過鎮上,和兒女一起生活,可是,兒子女兒忙啊……她想說說話,可誰願意聽她說誰家的豬又長肥了,誰家的雞前兩天被偷了,誰家的苞穀苗長得老高了……她想幫忙掃掃地,可女兒嫌她眼睛花了看不清;她想幫忙做飯,可她不會用天然氣;她想幫忙洗洗碗,可兒媳婦怕她洗不乾淨;她想幫忙洗衣服,可她不會用洗衣機;她想看看孫子寫字,可男孩說“你又不認識字”……她能做什麼?回去吧,回到老瓦房,黃土地,回去向菜園子訴說。上週,給她打電話,她不經意地說“有時候,還真的感到孤單哩”。如果,有一天,我的頭髮白了,眼睛花了,牙齒掉了,耳朵聽不清了,走路顫顫巍巍了,老伴離開了,生活只剩回憶了……會不會有人,聽我說一句,有時候,還真的感到孤單哩。

  電臺裡的女主播說:“找到你們那些年相愛的證據……”

  可是,我還沒有為他們拍一張合照,還沒來得及找到他們相愛的證據……而時間啊,它悲愴地呼嘯而過,只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。

  時間的聲音啊,你是什麼?

  你該是什麼……

聲音作文 篇6

  “咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之後發出來的聲響。

  籃球,一直是我最喜愛的運動。那清脆響亮的聲音給我們帶來了無數歡樂,給予我滿腔熱火的戰鬥力。科比·布萊恩特——我最愛的球星,那一個個美如畫的動作,哪一個不刺激著我的大腦,想要學到他的後仰動作,是我最大的心願。

  那一次友誼賽中,我彷彿就是科比附體。拿到進攻球權,上來防我的卻是一個比我低一頭的“小男孩”,變向,後撤,輕鬆將他晃在身後,然而迎面而來的卻是一個一米八高的“大男孩”。可我並沒有因此喪失信心,轉身,跨下運球,可根本沒有用。

  我突然靈光一閃想到了科比那招獨門秘籍——轉身後仰。咚……球拍在地上再次彈起來時我拿球跳起來,在空中轉過身來,球在頭上方,左手護球,右手猛地發力。身體向後仰,球被投出,竟然不可思議地進入了籃筐中。而我也跌倒在地,屁股火辣辣的疼。但已經擁有了這次動作嘗試的成功,這點傷又算得了什麼呢?

  籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音,是我成長中的摯愛,它將時刻迴響在耳邊,給我無比強大前行的力量。

聲音作文 篇7

  各種聲音為了表現自己的特色,今天開了個大會。

  第一組出場的是機動車組合:首先出場的是火車。它拉起長鳴:嗚——嗚——。轟隆隆的開走了。第二個出場的是救護車:唉~~喲~~唉~~喲~~警車的警笛非常急促,沒有間隔:完了完了完了完了……消防車的警笛是三秒長聲,迴圈反覆:火……火……

  第二組出場的是動物組合。你聽:嘰嘰喳喳的小燕子在唱歌。蹦蹦跳跳的小麻雀唧唧,母雞則是以咯咯噠,咯咯噠帶著自己的戰利品出來的。而不甘示弱的攻擊則是耀武揚威的:喔喔喔,早晨起來要唱歌——大白鵝則是嘎,嘎,嘎——

  第三組出場的是廚房裡的鍋碗瓢盆交響曲。原來是爸爸在炒菜,媽媽在整理房間,不時還夾雜著電視主持人優美動聽的聲音和媽媽喊孩子起床的呼喚聲。

  最後出場的是轟隆隆的雷聲,一道刺眼的閃電,後面是咔嚓嚓的雷聲。看來雷公公有點著急了。風聲呼呼的刮過,把開著的門窗關上,又有力的刮開。天空佈滿的烏雲,雨婆婆跟蹤而至,嘩啦啦,從天空中瓢潑下來,一瞬間,地面上,冒起了雨花,雨點打在玻璃窗上啪啪的響,樹枝在風中不停的搖擺,也隨著有著呼啦啦的樹葉搖晃的聲音。

  最和諧的校園裡的孩子們的讀書聲:少年易老學難成,一寸光陰一寸金……少壯不努力老大徒傷悲……孩子們是祖國的希望。

  不甘示弱的聲音都為了表現自己的存在,努力用不同的聲音來彰顯自己的魅力。

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