生命至高無上作文750字（精選6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命至高無上作文750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命至高無上作文750字篇1

　　生命，是爸爸媽媽共同給予的，沒有誰可以選擇到自己喜歡的地方去出生，也沒有誰有隨意處置自己生命的權利，我們有的只是善待自己和他人生命的義務，因為生命是至高無上的！所以，我們不僅要愛護自己的生命，也要愛護、尊重別人的生命！

　　五月十二日十四點二十八分，短短的幾十秒時間，突如其來的災難發生了，無情的震魔摧毀了人們美麗的家園，也奪走了成千上萬條寶貴的生命！8級的大地震太無情了，它沒有給人們考慮的時間，就肆意地帶走了人們的靈魂……有那麼一個叫林浩的二年級小學生，他不僅捍衛了自己生命的尊嚴，還用那雙弱小的手從震魔的手中奪回了兩名同學的生命！他不僅救助了自己的生命而且也挽救了同學的生命，他成了全中國人心目中英勇的小英雄，我更把他當作是自己學習的榜樣！

　　新學期我來到了新學校。開學後不久，學校組織了一次全校性的大規模防震疏散演練。演練前，班主任廖老師反覆叮嚀我們：“第一次警報聲響起時要躲在桌子底下……”我們都認真又嚴肅地點點頭。“嗚——”，刺耳的警報聲拉響了，同學們趕緊抱著頭都鑽到了桌子底下，我卻被警報聲和眼前的情景嚇懵了，坐在凳子上雙腿直打抖，直到廖老師的一聲“賴薪伊，頭不要了？！”我才慌忙地躲到桌子底下；第二次警報聲響起後，同學們在老師的指揮下抱著頭有序地撤出了教室，疏散到了空曠的操場上……這雖然是一次演練，我卻在這次活動中受到了很大的教育和啟發：當災難發生、降臨時，我們一定不要發慌，除了要聽從指揮進行自保外還要像林浩一樣，儘可能地去幫助別人、挽救別人的生命。

　　在我們的日常生活和學習中，也有很多事情會危及到我們的生命安全。所以我們在學校的時候，一定不要攀爬窗戶和趴在樓梯的扶手上，也不要在走廊上追追打打，更不能把小刀之類的危險東西帶到學校來玩；在上學和放學的途中一定要遵守交通規則、秩序……只有善待自己、保護好自己，我們的'生命才能得到有力的保障，因為生命至高無上！

　　生命至高無上作文750字篇2

　　小小的火，在黑暗的環境中，渺茫的希望在閃動；在寒冷的冬夜時，微微的熱量在散發；在平常的生活裡，種種的作用人們也都銘記。

　　火，對我們的生活是多麼的重要啊，曾經古希臘神話中普羅米修斯盜竊火給人類，讓人類的生活有了很大的幫助，但因此也被神關了起來，予以重刑。可見火不僅對人類有很大幫助，也被神視為珍寶。

　　可近年來，火災卻頻發：烏魯木齊市德匯國際廣場特大火災、吉林省吉林市中百商廈特大火災、雲南省富寧縣洞波鄉中心學校火災，這些可怕的災難就在我們的身邊。火，作用很大，但用火不慎也會造成巨大的傷害。

　　就像這一例子——一年暑假後剛開學不久，某高校計算機科學與工程學院的一位女生違反學生公寓管理規定，擅自在宿舍用酒精爐做飯。在新增酒精時發生意外燃爆，導致同舍的另一名女同學燒成重傷，藥費高達2萬餘元。此事給他人和自己精神和身體上造成很大的痛苦。

　　看看，這不就是在身邊發生的慘劇嗎？火是我們平常必須用到的，然而火災與我們之間也沒有什麼不可逾越的鴻溝。尤其是學生，我們是祖國未來的希望，就因為貪圖一時的便利，發生了一件小小的、完全可以避免的事故，失去了多麼美好的青春年華。

　　為了避免火災的發生，我們應該時刻具備防火意識，銘記”119”這個數字，11月9日，“消防宣傳日”。在這一天，中小學都要舉行消防演練，這每一次演練，我們都要重視起來，這是關乎我們生命的演練，不怕一萬，就怕萬一，只有日常的習練，才能在遇到火災時倖免於難。但是，許多人都不重視這看似平常的演習，總是草草應付，認為他們可以控制得住火或者火災離我們很遠，但火苗不停地往上躥時，又有誰能夠逃出火的魔掌呢？還有他最大的幫兇——一氧化碳。

　　生命至上，平安和諧！我們的生命只有一次，當我們來到世界上時，就應該珍愛自己的生命。沒有生命，哪來的綻放？世界上有太多太美的奇景，不要讓小小的火苗奪去了你觀賞它們的機會。

　　看，一團小小的火慢慢地在給予，在希望之中閃爍著光芒，也許他能給你帶來微弱的溫暖，如若你不重視他，或許他會憤怒地生長，直至淹沒你於一片烈焰之中。

　　生命至高無上作文750字篇3

　　聽新聞媒體報告，在山西永濟市，6個孩子溺水身亡。因為6個孩童的溺水身亡，孩子們的家長也是悲痛萬分，痛哭流涕。

　　根據兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來到黃河邊，因為他倆一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學向深水區游去，他們全然不知死神就在身邊，因為黃河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進去就很難出來。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當時是脫險了的，可是看見剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的夥伴，而那黃沙一旦陷進去，就連專業人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒，失蹤了。因為這失蹤的6名兒童，當地公安局派出了1500名人員搜救，一架直升機，一臺水下聲納，一個水下機器人，既耗費了財力、物力，也耗費了人力，給國家添了很大的麻煩。

　　經過這次事件我感觸頗深，當時我想對那兩位孩子說：“孩子我寧願你沒有那麼善良…”現在我國每年有5一7萬人死於溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問題成了為正常死亡的第一殺手。

　　而我們的中小學生守則也改了，其中有一條變成了：會自護，懂求救。

　　接下來是一位網友的親身經歷，根據網友所說，他有一次去游泳館看見深水區裡有女孩不停掙扎，因為自己水性也比較好就過去營救，可是這位女孩身材較重，那位網友比較吃力，女孩看見有人來救自己，就抓住他的頭髮，使勁抱住他的脖子，最後還是救生員給他扔了個救生圈，才把那個女孩救起來，這件事讓他後怕，也給他留下了深刻的印象，所以說有的人不要盲目去施救。

　　最後我想說生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險的事，不要讓家人為我們傷心。擔憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創傷。

　　生命至高無上作文750字篇4

　　人的生命只有一次，我們要珍惜和保護生命，不能踐踏每一條生命。我們要習慣做一個助人、救人的好人，而不是見死不救，袖手旁觀的人。用來自我們內心的“愛”去溫暖別人。正如冰心說過:“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播散，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿梭拂葉的人踏著荊棘不覺痛苦，有淚可留，也不覺悲傷。”

　　據材料，河北保定蠡縣中孟嘗村男童趙梓聰不慎掉落約40米深的枯井。當地政府立即組織開展工作:救援車、志願者隊伍、愛心團體相繼抵達現場，歷經107小時，小聰被救援人在井底發現，但已經沒有了生命特徵。雖然是一條小生命，我們也要爭分奪秒地去搶救。“天地之間，莫貴乎人”。生命只有一次。無需貴賤，價值終是平等。生命至上，關照每一個生命，對每一個生命都平等對待和珍視。

　　哲學家伯克說:“生命閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。”實現自己生命的價值同時也為了他人的生命。當他人出現生死之間、危難時刻的時候，我們要全力營救，體現日常對生命的呵護與關愛。但有人說“行善有風險”，怕扶倒地的老人發被訛，激起“好人難當”的嗟嘆。老奶奶摔倒，路人旁觀。冷漠使社會陷入困境。我們要以“奉獻、有愛、互助、進步”為核心志願精神。傳承社會需要的正能量，用心呼喚“愛”。救難中永不放棄，為生命而奮鬥。

　　做大公益宣傳，讓大家都湧起“愛心”，為社會奉獻一份“愛”，識社會更溫暖。政府要“防患於未然”，有時候預料不到事故的出現，因此加大防護，做到“防患於未然”。少說多做，把巡檢工作放在第一，安全防護做到第一。這樣，生命才能夠得到保障。政府也需要加大宣傳，匯聚大小力量，樹立道德非碑。救助時全力以赴。人的生命只有一次，世界這麼美，你怎能放棄生命呢?

　　生命至高無上作文750字篇5

　　“嗚嗚……”一陣刺耳的警報聲劃破了校園寧靜的天空。“著火啦！著火啦！”一聲聲撕心裂肺的叫喊聲，拉開了全校消防逃生演練的序幕。

　　“譁”的一聲，所有教室的門幾乎同時打開了，我的心一下子提到了嗓子眼，雖然早已學習了不少的消防知識，可是此時竟也邁不出步子。同學們一時也顯得不知所措，有的嚇得面如土色；有的急得眼淚直在眼眶裡打轉；有的發出尖叫聲……頓時，空氣中瀰漫著緊張的氣息，教室裡亂作一團，狼籍一片。就在這千鈞一髮之際，我們的老師快步走向門口，鎮靜自若地說：“同學們，不要慌張，請保持冷靜。外面已經是‘濃煙滾滾’了，為了不被濃煙嗆倒，快用溼毛巾捂住鼻子，蹲下身子，貓著腰，一個一個地快速離開教室。切記：如果身上的東西掉了，千萬不要蹲下去撿，以免發生踐踏事件。”平日裡溫和親切的老師就像是一位親臨戰場的指揮官。

　　我們井然有序地向樓梯口跑去，只見前面的同學抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音顯得那麼和諧動聽。這時，我一不留神，腳踏空了，整個身子向前傾斜，說時遲，那時快，老師那雙強有力的手緊緊地拽住了我，並用鼓勵的眼神對我說：“別慌張，跟上隊伍。”我默默地點了點頭。

　　只一會兒，我們全都安全地撤離了教學樓，來到寬闊的操場。我驚訝地發現：我們2000多名學生利用如此小的4個樓梯撤離，僅僅只用了2分28秒！這時，我的耳邊傳來校長那語重心長的聲音：“同學們，我們今天的消防演練十分成功。那是因為大家擁有嚴明的紀律和豐富的消防知識。有時，就是因為大家不懂得怎樣自救，所以才導致意外傷亡事故的發生。我們應該多瞭解消防安全的知識，學會一些自救的本領，在緊要關頭，它們可是我們的‘救命稻草’……”

　　是呀，火災無情，只有時刻提高警惕，未雨綢繆，防範於未然，生命之樹才能常青。