在生活中感受美好作文（精選65篇）
在生活中感受美好作文（精選65篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的在生活中感受美好作文，歡迎閱讀與收藏。
在生活中感受美好作文 篇1
今天的天氣不好，從早上開始，濛濛朧朧的細雨，還夾著冷風。街道已經很泥了，而且坑坑窪窪的還有很髒的雨水排洩不通的。
我一邊撐著傘以便埋怨著這樣的鬼天氣。這樣的天氣實在帶給我很大的不便，第一次找兼職，就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺著。
天依然下著冷冷的細雨，我依然在向前騎去。在一個小路口，我看到一個坐在一輛特製的手搖三輪車上的一個正值壯年的叔叔，最讓我心動的是他那張笑臉，最後是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車的速度，我看到那個叔叔笑著跟那些小販打招呼，似乎他很開心的樣子。這麼冷的天氣，還下著濛濛細雨，冷風加冷雨，讓我們這些正常的人都覺得很惱火，而他卻用笑臉迎接著每一天，或許可以說每一分鐘。又或者是每一秒鐘。看著他的笑容，讓我覺得眼前似乎有一縷陽光，再冷的天也不覺得什麼了。
那個叔叔，不會知道他的一個笑臉給了我這麼大的啟示，我真的很感謝這個叔叔。一個人生活在這個社會中，需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的，我看得出來。可能是因為不小心在中年的時候受傷，而變成殘廢的。一個人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿，那肯定是一個驚天霹靂的事，有的人可能回一蹶不振，但有的人呢卻會像叔叔那樣，用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人，活著就應該開開心心的。生命中會遇到很多的不測，這是我們不能預料的。事情發生的話，就應該勇敢地面對。那個叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看著自己的腿，那是多麼堅強的人才去真實面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣，那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生，他就是在青年的時候，沒有了雙腿，等了很長一端時間才參透生與死的問題。我不知道那個叔叔用了多長的時間才參透，但我看到他參透問題後的樣子。一副很坦然，開心的樣子。
人，就要積極地笑對生活。
我不應該埋怨天氣的不好，也不應該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔，學會在困境中享受生笑對生活。
用心去感受生活的美好！
在生活中感受美好作文 篇2
生活中，美的事物處處可見。我們在學習中感受知識的力量，在遊玩中感受自然的美好，甚至於在午睡中，也在感受休息的美好。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”我感受生命的奇妙與偉大。漫步於洞庭湖畔，看紫藤萬花燦爛；歇息在黃鶴樓上，觀“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠”的淒涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無私的生命散發出的集體團隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的讚歌，在生命攸關的時刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。
“白日依山盡，黃河入海流。”我感受祖國山河風光的美好。“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”我品讀富春江水的清幽而富有情趣。“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天。”我欣賞廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關，我看那“峰巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦；亡，百姓苦。”的千古絕唱。來到富陽，我聽那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峰息心。”的絕世佳話。
“慈母手中線，遊子身上衣。”我也感受到了親情的美好。每天放學回家熱騰騰的飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛家的溫暖；看著母親滿是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的松樹皮的雙手，為了回報親情，我又怎能不努力學習。感受親情，我感動了。母親的心有多大，我們走多遠；即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經因作文跑題而被母親呵斥，現在，我重要的任務確實是要把文化知識學好，只有努力，努力進步。因為這是我滿載著愛和悔的心，幼小的心，對母親做出的小小的報答。真誠地，我要說，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類最偉大的藝術。
在生活中，美無處不在，我幸福，因為我不缺少發現美的眼睛。讓你也擁有一雙發現美的眼睛吧！去美中翱翔，在幸福中成長。
在生活中感受美好作文 篇3
生活中有無數的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風景，無疑不 是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容遊動的魚兒，聽到了林中 鳥兒婉轉的歌唱，一股幸福的滋味湧上心頭，真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時小小的我感受到了從未 有過的快樂，感受到了從未有過的美好。
擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學裡，看到 周圍的小夥伴們都有了雄心壯志，我也在心裡給自己暗暗地定 了一個夢想，長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫生，讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個偉大的夢想，讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級， 我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學，果然是著涼 了，這時同學菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準備給她杯子 時，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼。
生活無時無刻不在進行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會擁有美好的生活。
在生活中感受美好作文 篇4
生活，是人們口中經常出現的詞語。而我，也有屬於自己的生活。每個人的生活都有他本身的樂趣、幸福。現在就讓我來講述一下的我的生活。
童年，像一株紫丁香，何時開花何時香。童年，像一株百合花，潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長的小松樹。在我們的日常生活中，也許會出現很多心煩意亂的事。我曾經領會過。這件事是發生在我小學期間和班上的同學爭吵，她叫聶惠蓮，同時她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著對方，但因為某些小事，我和他反目了。曾經的歲月讓我和她都被傷害了。現在回想起，還有點遺憾。我真的希望她能和我和好，重此成為一對好朋友。但這也有點困難，因為我和他每一見面都好像各不相干的樣子。古人云：“有情人終成眷屬。”我真的好想在他的腦子力留下以個好的印象，但這也許是不可能的了……
這就是我的生活……
在生活中感受美好作文 篇5
人們總是會在看到完美的結果之時而感受到生活、人生的美好，似乎只有同時擁有了財富、權利、美滿的家庭的人才能擁有美好與快樂，所以貧窮和失敗者是永遠感受不到美好的存在！但是事實真的是這樣的嗎？
一些人可以肯定的回答說，並不是這樣的。失敗者並不只會感受到痛苦，有時也是會感受到美好的。
在經過各種不懈努力之後，仍舊還是失敗的人，的確會感受到一絲失望和痛苦，不過在一段時間之後再次回憶起來，那一段努力的日子也是另外一種的美好。或者說，如果不是靠自己努力得來的勝利的話，那麼取勝也就沒有什麼意義了。
若是和同伴一起努力過的話，時光則有了更深更美的意義，無論結果是好還是壞，那段一起度過的時光都是記憶中不可磨滅的美麗，無論在何時何地回憶起來，都會不可停止的微笑起來，那即是敗者似乎觸不可及的東西——美好。曾經看過這樣一段觸動心靈的對話。“為什麼要進行團體活動？”“那是為了在哪天回想起來的時候，對於一起經歷過的同伴們來說，能成為相同溫度的，快樂的回憶。”
沒錯！美好的不只有結果，過程也是同樣美好與快樂的，只要用心去體驗也同樣可以從中得到不一樣的美好感受。人生很苦，沒錯！會遇到很多挫折，但是努力過後，所留下的記憶便是美好的，儘管結果有可能會令人悲傷、有可能會令人猶豫。只要學會享受生活，學會從生活中汲取美好，擁有一雙能夠發現“美好”的眼睛，不管是什麼樣的人都可以擁有美好生活。
在生活中感受美好作文 篇6
當我們的心還跳躍在春節歡樂的節奏中，寒假就已經悄悄地結束了。清晨，一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰，便起床開啟窗戶。清新的空氣撲面而來，帶著充足的氧氣，摻著花的芳香，這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。
吃罷早飯，帶著週末輕鬆的心情，我來到小區附近的晉安河邊，尋找春天。沿著河邊漫步，抬頭看看，一棵棵小樹枝幹上已吐出點點嫩綠的新芽。路邊的小花圃裡，小草也紛紛從地裡冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中，偶見零星的小野花點綴其中。河水嘩嘩地流淌著，彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風吹來，已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復甦的景象，讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們，新的一年開始了。
春天，是個生機勃勃的季節，大地換上了新裝，日曆翻開了新的扉頁，我也長大了一歲。早春的清晨，雖然還沒有百花盛開，奼紫嫣紅，但已綠意漸濃，空氣清新，精神倍爽。沐浴在和煦的春光裡，讓我想起古人說的一句話：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”春景美好，時光寶貴。早起的人們，有的在跑步，有的在練太極拳，有的在樹蔭下溫書，有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂，充滿生機，充滿希望！我也必須在新的春天裡，為自己加油，去點燃新的希望！
在生活中感受美好作文 篇7
青春永恆，青春美好。
——題記
人生最美好的時光，莫過於青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻著人生中的最美好的時光。
眾人皆醒，唯我獨醉
誰還記得青春的哪些事？
記得那是一個“黑色”的晚自習，老師抱著一摞猶如小山的作業走進教室。我看見老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業放在講臺上，然後說：“同學們，你們的作業做得太好了，真是讓我賞心悅目。”我聽後，然後大聲地說道：“謝謝老師的誇獎！我們的智商可不是蓋的，那可謂‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎’。”剛說完，我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽，便過來安慰我。此時我才知道：原來你們早知道作業做得不好，所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒，唯我獨醉。
近朱者赤，近墨者黑
也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心裡。
記得第一次見你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西，我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學校，似乎很享受上學。而那時的我，無論對什麼人和事，都總是板著臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。
當局者迷，旁觀者清
記得有一次，我正全神貫注地做作業，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無論我怎麼做，都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒發覺你的存在。我又想了許久，仍然沒想出來。於是，你毅然告訴我那道題的解法。此時，我才發現你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題後，非常開心。頓時，我明白：有時當他人迷失方向時，適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷，旁觀者清。
花落，花開，是不一樣的風景；取鬧、友愛也是別樣的風景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成為我們永恆的回憶。
在生活中感受美好作文 篇8
“一年之計在於春”。想必這是大家早已耳熟能詳的一句諺語。是啊，春季是多麼地美好，春季是希望的開始，能給大地帶來無限的生機。正當冬爺爺離開我們後，春姑娘邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地向我們走來。為大地塗滿了五彩繽紛的顏料，好像一幅美麗的油畫。啊，春季真美好！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春季到了，溫暖的春風吹遍大地，大樹藉著春風的演奏，情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土裡鑽出來，想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開放。那些在家裡憋悶了的孩子們，成群結隊地跑出來玩耍，有的無憂無慮地在草地上嬉戲，有的在草地上放飛他們理想的風箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊，春季真美好！
春姑娘不僅給我們帶來了春風，還為我們帶來了珍貴的春雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨多麼無私，春雨滋潤了大地萬物，春雨應了農民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的訊號，也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨，喝著喝著，彷彿又“長高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊，春季真美好！
“有時三點兩點雨，到處十枝五枝花”春季不僅有春雨，春花也是春季的一部分。
“紅入桃花嫩，青歸柳葉新。”粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌豔的海棠花，競相開放著，你不讓我，我不讓你。空氣中充滿了花的香味，沁人心脾。它們是春季的主角，綻放出快樂的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊，春季真美好！
春季是多麼美好的季節啊！它意味著新的開始。春季充滿著活力和生機，歡聲和笑語。來吧，讓我們一起來感受這多姿多彩的春季吧！
在生活中感受美好作文 篇9
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是大自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強，樹的翠綠，水的清澈，是大地賜予的美好。
天的湛藍，雲的悠閒，星的閃爍，月的皎潔，是天空給予的美好。
悄悄地，春姑娘來了，散碎的長髮在風中飄揚；漸漸地，小草從泥土中伸出了它那個可愛的小腦袋；花害羞地低下了頭，滿身的香水味令人無比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪歡快地叫著；隨著春姑娘的呼喚，一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛，萬物復甦，世界變得鳥語花香；春姑娘是位魔法師，輕輕揮下手中閃閃發光的魔法棒，“譁！”萬物都換上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得讓人感覺到溫暖、無比。
夏天，是個火辣辣的季節。夏夜的天空是最美的，猶豫夏男孩的活力四射，讓在這個季節工作的人，都幹勁十足。
很久很久以前，有個非常喜歡金色的女孩，大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜，喜歡笑。所以麼，秋小姐一來，世界就變得金燦燦的，果實都成熟了；雖然秋小姐愛笑，但是也抹不掉那一絲悲愁，樹葉飄落，但也是美的，美得成熟。
冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上，輕盈的步伐在風中顫抖，世界變得一片潔白；雪花飛舞是多麼美得風景，猶如微微的星光中包含著人們美好的願望，孩子們的笑聲佈滿整個世界。好美的冬天，美得無比皎潔。
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美，不再單單是四季，還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無雲的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。
你，感受到了嗎？
在生活中感受美好作文 篇10
我每天都被一些小事感動著。
又是一個霧霾天。走在放學路上，看著灰濛濛的天，我的心情也美麗不起來，沒有來由地變得十分煩躁。突然，一個騎車的送快遞小哥映入我的眼簾，裝貨的紙箱摞在車上，隨著車子抖動搖搖欲墜，終於，在一個拐彎後，箱子掉了下來。快遞小哥似乎沒有察覺到，依然騎著車子往前走。我心裡非常著急，正在我想衝他大喊時，一個老人彎下了腰，撿起了快遞。然後竟然一路小跑，邊追邊喊：“小夥子！小夥子！東西掉了！”他絲毫不顧其他人一樣的眼光，一直喊著，直到快遞小哥停下車來。老人把快遞放在車上，還把其他快遞往裡推了推，擺了擺手，好像完全不在意小夥子的千恩萬謝，走了。天依然是灰濛濛的，但這畫面像是在我的心裡吹過一縷清風，使我的心情好了起來。
我乘著公交車往家裡趕，心裡計劃著什麼時候才能完成老師留的作業。一個孕婦走了上來，我往後一看，車上已經沒有空位置了，心裡不由得替她擔心。車眼看就要發動了，一位老奶奶站起來，搖搖晃晃的一手拉住把手，一手拉著孕婦說：“閨女，做我這兒吧！”那個孕婦趕緊說：“沒事沒事，您坐吧，我月份還小呢。”一番謙讓，孕婦坐下了，也許是心裡過意不去吧，她執意幫老奶奶拿著布袋子。這一幕，車上的其他人都沒放在心上，可我記住了，因為我切實感到了溫馨和溫暖。
這些小事像珍珠一樣散落於我們紛亂而忙碌的生活中，只有細心體察才能發現它們的灼灼光華。有人說，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方，我想，當人們能看到善良和美麗，生活才會充滿詩意，當人們能體會到感動和溫暖，未來才能充滿希望。
也許，能感受到當下的美好，才能擁有詩和遠方吧。
在生活中感受美好作文 篇11
柴科夫斯基說：“音樂是上天給人類最偉大的禮物。”貝多芬說：“音樂使人類的精神爆發出火花!”我非常認同他們的觀點，我覺得，音樂可以使生活變得更美好。
每當我高興的時候，會彈奏貝多芬的《歡樂頌》，隨著歡快、激昂的旋律，全家人一起分享快樂，是多麼美好的事啊!
每當我苦悶不開心的時候，聽一些讓我平靜的樂曲，比如《春江花月夜》，那悠揚婉轉的曲調迴旋在我耳邊，彷彿置身於仙界之中。美好的音樂使我的心情舒暢起來。
每當家人慶祝生日時，我們都會唱一遍中文、一遍英文的《生日歌》，隨著歌聲大家一起拍手、一起跳舞，氣氛一下就活躍起來。雖然大家的音準唱得不那麼準確，但都能感受到親情的溫馨和美好。
每當我成績不好、想放棄的時候，會聽一些勵志的歌曲，例如《水手》中有這樣一句歌詞：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢!”《真心英雄》中“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”聽完後，頓時渾身又充滿了正氣和力量，不懼怕困難，繼續勇往直前了。
音樂還可以增強我的信心，克服我的膽怯，體驗成功的喜悅。
記得前年，我第一次去參加鋼琴比賽。雖然我已經準備充分了，但到了音樂大廳，我卻開始緊張起來，心就像一隻小白兔“嘭嘭”亂竄，手和腳也在顫抖。但看到其他選手的表演，聽到泉水般的曲子，想到臺下家人的鼓勵，我告誡自己：“一定要拋開雜念，全心全意只想樂譜，不要緊張。”裁判老師按響開始鈴後，我開始彈奏了。那些跳躍的音符經過我的指尖，流淌出明快流暢、鏗鏘有力的樂曲，我心中的恐懼也已經消失得無影無蹤，完全陶醉在美好的音樂中了。我自信多了，開始更加賣力地演奏。最後，在熱烈的掌聲中落下了帷幕，我獲得了亞軍。沒想到，樂曲，成為我擺脫雜念、啟動信心、駛向成功的發動機。
音樂，讓我愉快;音樂，讓我平靜;音樂，讓我堅強;音樂，讓我成功!音樂讓生活更美好!
在生活中感受美好作文 篇12
在生活中，如果仔細感受，美好的事無處不在。對於我來說，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運者之一。
大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終於出生了。在妹妹出院回家後，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看著她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動。她非常喜歡和我對視，總是睜大她的眼睛看著我，我衝她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時間裡，她從學會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路，我幾乎見證了她成長中的每個瞬間。當她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時，我只是微笑著注視著她，沒有表現出內心的喜悅和激動。
當妹妹能夠熟練的走路後，她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關上臥室的門寫作業時，有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當我把門開啟時，一個極小的身影就快速衝了進來，笑著跑到我的面前，把她手裡的玩具或一些她認為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那裡一段時間，看到我的反應之後，她的臉上就樂開了花，然後快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影，我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當我抱著妹妹出門時，路上遇到的同學總會投來羨慕的眼光，他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對著我的同學，甚至還會拍拍我的後背，可能認為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任，和親情帶來的美好。
對於我來說，有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運的。我可以見證她成長中的每個瞬間，也可以仔細體會這個小生命的一舉一動為我帶來的美好。在一定程度上，做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之後，她將和我相依為命，並相互陪伴走過生命的旅途。或許，她也是父母送給我的最美好的事物。
在生活中感受美好作文 篇13
生活像是一面鏡子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的雲彩，變化多端。可是，不論世界千變萬化，身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多麼高，只要“基層”垮了，一切都會化為烏有。那麼，我們應怎麼保持身體健康呢?答案當然是：鍛鍊。
鍛鍊在生活中是必不可少的。鍛鍊可以使我們的生活更規律，鍛鍊可以增強身體的免疫力，讓疾病離我們遠去。鍛鍊像是一道保護我們的屏障，鍛鍊是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛鍊的步伐，就是走在健康的道路。
鍛鍊使我們的心情愉悅。週末，我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛鍊，體育館成了我們的第二個“家”。到體育館時，我快樂地跳著繩，爸爸和媽媽則在環形跑道上跑著，爺爺奶奶穿著標準的運動衣，正互打著羽毛球呢!實不相瞞，我外公今年已經75歲的高齡了!看來，鍛鍊還能使人長壽呢!體育館內的歡聲笑語迴盪在我的耳畔，那是生命的話語，心靈的歡笑。鍛鍊完的汗水，滴在了地面上，把煩惱和疾病也都留在了這裡。
鍛鍊，也是一種強者的體現。重複著枯燥的動作，感受著太陽的炙烤，往往使人疲憊萬分。可如果我們堅持下去，我們的毅力定會大大的提升。這說明，我們對凡事都有著堅韌不拔的一股勁，再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛鍊，更是一種自律的體現。我們揮灑的汗水就是最好的體現。
古人創造了成語：文武雙全。而當今能擁有這樣名氣的人，定會受到人們的愛戴。這說明鍛鍊和學習一樣重要。養成良好的習慣，堅持鍛鍊，我們必將受益一生!鍛鍊，讓生活更美好!
在生活中感受美好作文 篇14
在日常生活中，美食，可以填飽我們的胃，它能讓生活更美好;音樂，可以讓我們精神放鬆，它能讓生活更美好;閱讀，豐富我們的精神世界，也可以讓生活更美好。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀，不僅能讓我們開拓視野，懂得更多知識，還能讓我們感到快樂，在快樂中學習，在快樂中成長。它好比一艘小船，會帶我們駛向成功的彼岸，去擁抱更美好的未來。
閱讀，帶我重返時間的長河，去領略盛唐時期的輝煌與晚唐的逐漸衰敗。去塞外看看那“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關”的壯麗美景;去領略戰士們那"黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志;去體會李白眼裡“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊之景……
跟隨閱讀的腳步，我來到了T。K羅琳筆下那個神奇的魔法世界，跟隨哈利他們去經歷一次又一次精彩的冒險。走近四大名著，《西遊記》中不僅有孫悟空大鬧天宮的精彩，也有唐僧進無底洞後的三次援助;《水許傳》中的一百零八位好漢也令人佩服;《紅樓夢》中不僅有兒女情長，風花雪月，也有世間變故，人間冷暖。《三國演義》中更是精彩地呈現出三國時期各國紛戰的壯觀景象。
閱讀，能帶給我們的不僅僅是知識，它還能讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們在鬱悶中忘掉煩惱。如果你會閱讀，你就不用擔心不會寫作，如果你會閱讀，你就不用擔心無事可做，如果你會閱讀，你就不用擔心你的生活是黑白的，因為閱讀會把你的生活塗上繽紛的色彩，讓你每一天都是炫麗多彩。
閱讀，讓生活更美好。
在生活中感受美好作文 篇15
愛，這一個字，對每一個人的意義都不同。它可能是雨天父母送傘的幸福;可以是燈光下母親縫補衣服的溫馨;也可以是朋友雪中送炭的那份溫暖。但對我而言，愛就是那次父親冒雨提回來的那盒糕點……
那是一個天氣陰沉的下午，天上的烏雲黑壓壓的一片，讓人看不到一絲陽光。我和弟弟突然想吃“鮑師傅”的蛋糕，於是便央求父親去買，可母親看著窗外的天氣，拉住即將出門的父親說道：“算了吧，這天不知道什麼時候突然便會下起大雨。”父親轉頭，看著我們斥道：“誰要給他們買了，我是因為公司恰好要開會才出門的。現在的孩子真是的，衣來伸手，飯來張開，哪像我們那個時代，上個學要爬山涉水，路程起碼三個小時，我可不會慣著他們。”聽完這番話，弟弟直接跑進了房間，我雖表面上波瀾不驚，內心卻五味雜陳，暗道：“怎麼會這樣，父親明明最疼我們了，況且我們也不是嬌生慣養，只是挺久沒吃蛋糕而已，難道父親不愛我們了嗎?”於是我帶著不理解鬱鬱寡歡地也回了自己的房間。
這件事情就像一個拉錯的音符，夾在一首優美而又宏偉的交響樂曲裡那麼的不和諧。除卻不在家的父親，我們都對這件事閉口不談，默默地做著自己該做的事情。這時，天已下起了傾盆大雨，時不時還夾雜著幾聲爆炸似的雷聲。縱使我還在為下午的事情而生悶氣，內心卻忍不住為父親擔心起來，轉頭看了同樣焦慮的弟弟，我知道他也是同樣的心情。
突然，門鈴響了起來，我正納悶誰會在大雨天拜訪呢，母親已把門打開了。我看到。那正是“去公司開會”的父親，整個人都像落湯雞一樣，而最吸引人注目的是他手上提著的包裝著塑膠袋盒子，上面隱隱約約能看到印著金黃色字型的“鮑師傅”三個大字。我的眼淚頓時如決了堤的大壩，淚水奔湧而出。原來父親只是因為拉不下面子，才會以去開會為藉口，為我們買“鮑師傅”……好不容易止住了淚水，又聽父親說排了一個半小時的隊剛好又碰到下大雨，那不爭氣的眼淚又流了下來……
愛的力量是那麼偉大。愛，令我溫暖;愛，讓我感動;愛，令我幸福，愛令生活更美好。正是因為家家有愛，才匯成了社會中的大愛，最終，組成了溫暖、有愛的人間。
在生活中感受美好作文 篇16
人世間的美好，有許多。只要自己發自內心的感受，那麼一定能體會到不一樣的樂趣。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉間氣息的歌裡，我決定去郊外走一走。
踏上大路，我好像成了獨自在外流浪的遊子。路旁掉落的楓葉，給大自然增添一幅美好的景象。
呵!藍天白雲。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷，剎那間，被我用相機永遠的定格在那。
我獨自漫步在鄉間的田野裡。靜靜的，慢慢的走著微風輕拂過我的臉頰。哦，這種風，在城市裡是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣，躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間，什麼煩惱都消失殆盡了。瞧，那肥胖的小青蟲準趴在樹幹上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲，玩耍哩!瞧，那土地裡好像還散發著青草泥土的氣息。
站在山坡上一看，噢，那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去，卻沒有注意腳下的，被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊，哈哈。從草地裡狼狽的爬起來，身上似乎還散發著泥土的氣息。我拍拍身子，再次往湖邊跑去。
剛到湖邊，我便被湖裡的小魚小蝦吸引了。九月的天，不算太冷。我脫了襪子，跳進小湖裡，和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳，小魚小蝦們在我的腳邊游來游去，惹得我咯咯直笑。
不知不覺，太陽下山了，天邊出現了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香，三分鹹味，三分甜味，三分苦味，還有一分，是人間的煙火味。啊，這就是人世間的美好!
夜幕下，夜鶯在歌唱，貓頭鷹在啼叫，給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。
在生活中感受美好作文 篇17
美好，無處不在。它藏在同學的衣領上，藏在陌生人的心上，藏在父母的行動上。當然，美好也不是容易感受到的，它需要你用心去感受它的存在，需要你的行動讓它出現。在一個陽光明媚、風和日麗的早上，我和媽媽走在南昌那寬闊的大街上，我東望望，西瞧瞧，眼神飄忽不定。這時我的眼光停留在一個小男孩身上。
小男孩穿著一件破爛不堪的衣服，手中捧著一個破瓷碗，坐在那冰冷的地上。灰頭土臉、骨瘦如柴，單單看過去就知道他都沒有吃過一頓飽飯。
我看到小男孩，心中暗暗的罵道：這家父母真是太狠心了，怎麼可以把孩子丟在路邊，讓他自生自滅，好歹也是自己的親生骨肉，就算不愛，也的可以拋棄他呀!我一邊在心裡批評這對狠心的父母，一邊在包裡找著錢包的食物。
`就在這時一個幼稚、甜美的聲音在我的耳邊響起，我轉頭過去看，原來是一個滿臉天真無邪，隨時帶著甜美笑容的小女孩，她一臉疑惑的問：“媽媽，這個小哥哥怎麼了呢?為什麼坐在地板上?”“因為小哥哥的爸爸媽媽不要他了，他一個人孤苦伶仃，沒有錢就沒有飯吃。”小女孩的媽媽和藹的和小女孩解釋道。“那我可以把我的零食給小哥哥吃嗎?”小女孩傷心的問。“當然可以。不過這樣的話，你這一週就沒有零食吃嘍!”小女孩的媽媽伸手摸著小女孩的頭，與小女孩講道。“寶貝，你為什麼想要幫助這位小哥哥呢?”媽媽也疑問道。“老師說過，助人為樂。幫助他人快樂自己，小哥哥那麼可憐，我應該幫助他，你看小哥哥多瘦啊!”小女孩有理有據的與她媽媽解釋道。
小女孩從媽媽手中接過一袋子的零食，從包裡掏出幾十元，走到小男孩面前，把零食和錢遞到小男孩面前。小男孩抬頭看著她，伸出手接過東西，膽怯的說了一聲："謝謝。”“不客氣，幫助你是應該。”小女孩高興的答道。
這時，我熱淚盈眶，一個小女孩都可以做到這個份上，為什麼沒有一個人願意幫助小男孩呢?
這一次，我用心體會到了美好;這一次，讓我感到幸福;這一次的美好，會永遠印在我的腦海深處!
在生活中感受美好作文 篇18
在一個多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長中，快樂之門。
在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個陽光明媚的早晨，我臥在房間裡，一縷陽光透射在我房裡，我頓時感覺到溫暖。那陽光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發光芒了。
我伸了伸賴腰，走到陽臺上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍色，白天為藍天點綴上了色彩。我彷彿聞到了一陣清香，頓時感到神清氣爽。
於是我心理有一個想法，這麼美好的天氣，不出去走走，多可惜啊!於是，我拿出了我那輛銀閃閃的腳踏車，踏上了新的旅程。
走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這裡。我彷彿像做夢一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎著我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態優美，婀娜多姿，有的就像一個個少女似的，害羞的低著頭。我的眼睛應接不暇，一下子接受不了這麼多美好的事物。一眼望過去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構成了一幅色彩斑斕的畫。
我彷彿聞到了一陣芬芳清香，那陣清風，迎面而吹，彷彿在親吻的我的臉頰。我停靠一棵大樹下，臥在草垛上，身旁圍著一圈花，花團錦簇，美不勝收。我閉上眼，彷彿自己在一個花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們彷彿在悄悄的討論什麼似的，討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鑽出來。
我喜歡大自然，大自然是多麼美妙，彷彿世間萬物，都有生命。你別看它們不能說話，其實，只要你用心觀察，世間萬物都含有生命。
啊!美麗的大自然我喜歡你!
在生活中感受美好作文 篇19
昨日，在太陽還沒落山之前，媽媽在等弟弟回來後，說要去外面轉轉。雖說出去，可媽媽沒主意要去哪裡。一直到大路口，媽媽又說要去姨姨家。
弟弟山地車先到姨姨家，聽說姨姨要去地裡打農藥，便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來後，卻不去地裡，媽媽說，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過我們只好答應。
一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。
在姨姨打農藥時候，我和弟弟跟在後面，問一些問題，姨姨都耐心回答我們的問題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地裡，打點農藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時候，天已經黑了。
我觀察地裡的菜，我還頭一次看見有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什麼呢。看到姨姨家也種的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說："別拔了，讓它再長長吧！"
姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們去另一塊地摘香菜，剛拔的時候，還有一點不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區不讓我拔香菜，說是讓它長長，可我和姨姨拔的香菜都是長的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長得那麼高，我都覺得不是青菜了。
看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說："今天真是大豐收啊！"
還讓我感受到了土地裡的美好，真的好開心！
在生活中感受美好作文 篇20
時光啊，請借我一腔孤勇，我要去感受世間的美好。
我想去感受溫暖，感受寒冷的冬夜裡外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一群鴿子，飛去南方，飛去北方。飛了又走，走了又飛。他們在五光十色的生活裡，或翩翩起舞，或默默前行，只為家人能享受到城市的繁華，然後，不再飛翔。
我想去感受思念，感受故人重逢的喜悅。無論時間相隔多久，重山阻隔多遠，老友見面，無需拘謹，一切盡在不言中。行車呼嘯著駛過，駛過寂寞和繁華，而那故人，則靜靜坐在身旁。
我想去感受激動，感受勇敢者從失敗逆襲為成功的豪邁。想知道那些曾失敗者的人，那些迷茫的人，那些碌碌無為的人，那些不甘平凡的人，是怎樣度過燦爛的一生；那些尋找的人，那些給自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎樣度過燦爛的一生。
我想去欣賞山川景秀，讓那些震撼人心的美景永遠活在記憶中，讓潺潺流水淌進我心房，讓頂峰下的清泉帶著我奮力前行，讓一程山路變得波瀾壯闊，變得流光溢彩。這世間，有太多美好，似乎要走十萬八千里，才能領會它的美妙，似乎又怎麼都走不到盡頭。
時光啊，請借我一腔孤勇，孤勇前行，不問歸期，我要去感受世間最純粹的美。
在生活中感受美好作文 篇21
牆上，掛著一幅大字：“天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物！”看到這幅字，不知是因父親經常提起這句話還是怎的，我忽而憶起了我的父親，憶起了他那燈光下的身影，憶起了他給我的美好的人生指引。
記得一日深夜，我為了趕時間，正在桌前奮筆疾書，父親就坐在我背後的沙發上，手中拿著一本書，父親是為了陪我，才堅持不睡覺等我的，而我由於作業太多，任憑秒針滴答，也不曾回頭看一眼。
十一點，最後一筆落下，我長吁了一口氣，目光迴轉到父親的身上，一個“爸”字還未出口，我就為我看到的景象驚呆了，手中的自動鉛筆也因三根指頭的猛然緊握，發出“吱嘎”一聲怪響。
父親就在我的背後睡著了，他左肘支在一撂舊書上，左手撐住頭，防止身子再向左傾倒，他的右手拇指夾在書中他看到的那一頁，右手擺了個不甚舒服的姿勢，將書放在沙發上。他閉上的眼睛，依然正對我的後背，與幾小時前的位置幾乎毫無差別，以至我以為他閉目養神，還試探著叫了他一聲，燈光照到地板上，光潔的地板又將光反射向他的臉，映出了為數不少的皺紋和一絲早已應屬於他，我卻幾乎未見過的蒼老。
我忽然想起了什麼，猛咬了一下牙，忍住了即將奪眶而出的淚水，我是他的兒子，我再困也無法坐著睡著，那麼，此時他該有多累？
我不由得又想起很多。我兩年前四處闖禍，是父親替我解決問題，我心中煎熬時是他告訴我：我是一個男子漢，要自強，要獨立。與此同時，他依然全身心地為我付出，為我排憂解難。如今又是他一人在外地打拼，他的累我可以想象，又無法想象，我只記得，母親曾說他在夜裡掉過眼淚，但我卻從沒聽過他叫過一聲苦。
記得父親說過，他最喜愛的歌手是成龍，而他最喜歡，也最常對我提起的，就是“男兒當自強”，而這五個字，也是他教我做人的第一課。
白光從天棚傾瀉而下，彷彿為父親披上一件光做的大衣，而我又感到，在這屋裡，有一種美好交織著光包圍在父親身邊，照耀我的心靈，父親對我如山深沉的愛，對我一生美好而智慧的指引，混合成一股最美好的幸福感，溫暖了我的心房。
看到標題，我的心又震動了一下，父親的美好，我只能感受，但卻不知該如何回報，甚至連歌頌，也只能寫出這蒼白無力的文字。
我只知道，父親是一把不滅的火炬，永遠在我的正前方，給我溫暖與光明，指引我人生的路，帶給我無窮的力量。
這把老火炬，光依然明亮，而他散發出的美好，如同此時的燈光一般，在我周圍，感染著我，伴我一生。
在生活中感受美好作文 篇22
煩悶的星期五下午，早早的放了學。帶我慢悠悠的走回家時，就已經看到她手舞足蹈的哇哇亂叫，她——就是我剛滿五歲的淘氣妹妹。我和她對視了一下就被我爸爸抓小雞似的揪到了車上，前往遠處的目的地——機場。
媽媽的假期算是結束了，我的七日自由開心爛漫無嘮叨之旅也就終結了。一旁的她唧唧歪歪地歡呼雀躍著，徹底打破了車裡的寧靜，心裡煩躁慢慢暈開，似一團雪球越滾越大此後就一發不可收拾。書包一扔，鞋子一脫，我便使出我的獨門“神功”，那就是睡覺。
車裡的空調冷氣颯颯的吹著，不一會兒渾身的雞皮疙瘩拔“地”而起，我忍不住打了個寒噤睡意就蕩然無存。然而就算我睡眼朦朧也遲遲不願醒來。車裡除了“呼呼呼”的冷氣外什麼聲音也聽不著。腦子中彈跳出一個大大的問好，她...睡了麼？又一個冷顫打消了我心裡的所有想法。忽然有一雙小手溫暖了我的肩頭，緊接著是一張柔軟而又舒適的小空調被把我抱成一團。透過一層薄薄的睫毛我看到她正為我蓋被子，沒錯兒，雖然我眼睛不大視力也不大好，但我看的千真萬確。我想起自己對她那冷漠的態度，心裡不好意思的一塌糊塗，同時被她這細心的一舉一動感動的又是一塌糊塗。然後我就仔仔細細地聽她在碎碎念，像個嚼舌頭的小老婆念念叨叨的，什麼油炸小丸子、什麼米酒小湯圓、什麼培根披薩餅……亂七八糟說了一大堆。然後我從她後來的一系列的奇怪舉動中，才瞭解到她在玩兒過家家。這孩子還真是大耳朵圖圖看多了。她幼稚的話語，不嫻熟的動作定格在了那幾分鐘裡，在我腦海中漂浮著許多粉紅色泡泡，裡面裝滿了她所想的美味小食物好玩兒小遊戲，她的童真稚嫩的美好願望不僅裝滿了她的心，而且也裝滿了我的心。現在我的心情一下子就烏雲轉晴了。我假裝從睡夢中剛剛甦醒，還帶著一臉的愜意。她連忙邀請我參加她的遊戲，我也就順了她的意，這一玩就玩得不亦樂乎了！
車緩慢的停了下來。在來來往往的人群中中，媽媽闖進了我們的視線。”耶…歐…哈哈哈…”一聲接一聲的歡呼。如果你認為我們是歡迎老媽，那你就錯了。我們並沒有因為她的出現而大呼小叫而是在那一大兜兩小袋的行李箱中找到了我們所期望的——禮物和零食。我倆快活的吃起來，爸爸媽媽齊聲喊我們，在“咔嚓”一聲快門按下後，鏡頭記錄下了我們洋溢的笑臉和盛滿了笑的心。
現在手中握著這張照片，回憶一下子湧上了心頭。其實少點兒煩惱，多點兒開心，有時候童心未泯的我也是可以感受到美好的生活的。所以我建議大家要多多尋找，用笑去面對生活中得急躁、生氣、苦澀、傷心和憂鬱。生活還在千金，讓我們一起跟隨它的腳步迎接美好的明天！
在生活中感受美好作文 篇23
今天的天氣不好，從早上開始，濛濛朧朧的細雨，還夾著冷風。街道已經很泥了，而且坑坑窪窪的還有很髒的雨水排洩不通的。
我一邊撐著傘以便埋怨著這樣的鬼天氣。這樣的天氣實在帶給我很大的不便，第一次找兼職，就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺著。
天依然下著冷冷的細雨，我依然在向前騎去。在一個小路口，我看到一個坐在一輛特製的手搖三輪車上的一個正值壯年的叔叔，最讓我心動的是他那張笑臉，最後是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車的速度，我看到那個叔叔笑著跟那些小販打招呼，似乎他很開心的樣子。這麼冷的天氣，還下著濛濛細雨，冷風加冷雨，讓我們這些正常的人都覺得很惱火，而他卻用笑臉迎接著每一天，或許可以說每一分鐘。又或者是每一秒鐘。看著他的笑容，讓我覺得眼前似乎有一縷陽光，再冷的天也不覺得什麼了。
那個叔叔，不會知道他的一個笑臉給了我這麼大的啟示，我真的很感謝這個叔叔。一個人生活在這個社會中，需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的，我看得出來。可能是因為不小心在中年的時候受傷，而變成殘廢的。一個人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿，那肯定是一個驚天霹靂的事，有的人可能回一蹶不振，但有的人呢卻會像叔叔那樣，用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人，活著就應該開開心心的。生命中會遇到很多的不測，這是我們不能預料的。事情發生的話，就應該勇敢地面對。那個叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看著自己的腿，那是多麼堅強的人才去真實面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣，那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生，他就是在青年的時候，沒有了雙腿，等了很長一端時間才參透生與死的問題。我不知道那個叔叔用了多長的時間才參透，但我看到他參透問題後的樣子。一副很坦然，開心的樣子。
人，就要積極地笑對生活。
我不應該埋怨天氣的不好，也不應該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔，學會在困境中享受生笑對生活。
用心去感受生活的美好！
在生活中感受美好作文 篇24
海倫·凱勒，這個眾所周知的堅強女孩，一生中，創造了無數的奇蹟，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的，細微而美好的世界。
至今仍記得，小學課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”這是多麼美的畫面！然而，大多數的健全人可能從來沒有好好地感受，甚至沒有見過真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對著工作、面對著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收資訊的工具，卻不知這是不是它們原本的意義，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們去看、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過，不願留下一點痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對生活、對這個世界，反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜，還是後來一次次的出遊，這個看不見的世界，對於她永遠神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人，不願意去看、去聽，許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時，你去問他這世界是什麼樣子，他也許說得出燈紅酒綠，說得出歡聲笑語，可是，繁華散盡後最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又說得清一個嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那麼整個世界又會有多少東西是值得我們去欣賞、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應該珍惜眼前，在有限的時間裡去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……
說到這裡，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌症，快要離開這個世界，對這個世界有太多留戀與不捨，於是，對花草們看得尤為仔細，可是，一個人真要到了最後關頭，才想要去看看它們嗎？為什麼不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會和海倫一樣，體會到一個不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個世界。
在生活中感受美好作文 篇25
又到了一年一度的中秋節，這個美好的節日，因為出生在一個美好的季節中而顯得格外幸福。而這個美好的季節，又為這個幸福的世界帶來美好。
老家屋後有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節，每當秋季來臨，它都會迫不及待地換上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。
當風兒來臨時，這一棵棵銀杏樹，彷彿成了專業的舞者，伴著秋風的節奏，輕輕搖擺著。有時突然來了興致，便隨風唱和兩句，讓風兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉動聽，合上伴奏，傳向遠方。
風兒有時帶走的，不止是聲音，它也要索取報酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風兒的手中，不停變換姿勢，翻滾著奔向遠方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這麼待著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙襬，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。於是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹幹，在涼風中瑟瑟發抖，不捨離去。終於，它們再也堅持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。
在生活中感受美好作文 篇26
生活就像一塊調色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什麼顏色，決定權都在你手中。
——題記
每天早晨醒來，享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意，呼吸著新鮮空氣的
清爽，看著窗外笑得開心的花兒，聽著鳥兒悅耳的歌唱……啊！生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎？
我的生活是藍色的
我最愛站在天空下，抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍，看著這片藍，
我總是禁不住浮想聯翩，為什麼天空是藍色的？為什麼會有白雲圍繞在它身邊？這片藍色的天空，留給我無盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧秘，但我們卻無法去解釋它，我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩，而這一筆色彩，就是藍色。
我的生活是綠色的
走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立著幾棵樹木，有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象，看著看著，我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現在，本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應開得鮮豔的花朵卻像霜打過的茄子；本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過。從那天起，我每天都會把洗臉後剩下的水裝到礦泉水瓶裡，然後在去上學的路上澆那些花草，我知道我的做法並不能讓它們很快好起來，但是，它們總有一天會變好的。望向遠處那座鬱鬱蔥蔥的山，我想，它們一定還會像那山一樣綠，然後重新出現在人們的眼中。我始終堅信，我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床，然後吃上媽媽用心為我做的早餐，最後在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了，媽媽總有一個肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會鼓勵我不要放棄，繼續努力；成功了，媽媽總會為我豎起大拇指，然後說“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的，每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活，感受美好的生活！
在生活中感受美好作文 篇27
一次帶女兒乘公共汽車到附近的公園去野餐，不想我們兩人玩得開心，錯過了回來的公共汽車。星期天的公共汽車次數少，等下一班要一個小時。其實公園離家不遠，走路半個小時，於是同女兒商量，能否走回去。四歲的女兒人小鬼大，知道老爸從來不會抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，於是眼睛一轉就表示還是繼續在公園裡玩，等下班車來了再搭車回去。這樣她既省了走路，又可以繼續玩下去，一箭雙鵰。
女兒屬於頭腦靈活四肢懶惰的一代，寧願將過剩的精力消耗在爬滑梯盪鞦韆上，也不願多走一步冤枉路。畢竟這種把戲已表演過多次，騙不過老謀深算的老爸。我這次是成心讓她走一回。見商量不成，只好威脅利誘，她於是同意跟我走回去，可小嘴翹的可以掛一隻油瓶子。
回來我們抄的是一條近路，以前從來沒走過。小路彎曲而寧靜，路旁全是住家。路上除了我們兩人，見不到其他行人。偶然有車開過也靜悄悄的，不像在大路上那樣狂奔。秋天的陽光燦爛而溫暖，清新空氣中夾雜著鮮草的芳香。路旁住家院子裡的花兒開得正豔，金黃的橘子，火紅的蘋果掛滿了枝頭。一種從未有過的輕鬆與美好湧上心頭，腳步自然也放慢了，以便享受這難得的時刻。
女兒顯然也被感染了，臉上漸漸出現了笑容，小腿也變得輕快了，不停地跑前跑後向我報告著發現的蜜蜂和小鳥兒。我們見到漂亮的花兒就停下來聞聞花香，女兒會將鼻子湊到花心處，長長的吸上一口氣，然後轉過頭來對我說：“真香啊”。接著又跑到另一叢花叢旁，將頭埋進去。
女兒的笑聲驚動了院子裡伺弄花草的女主人，她放下手中的活兒，微笑著走過來，同我們招手。不怕生的女兒主動打招呼，剛才的漢語立即換成了英文。女兒直誇她的花兒漂亮，把個老太太笑的前仰後合。老太太則誇小傢伙聰明伶俐，連身上穿的裙子也漂亮。這一下簡直撓到了小姑娘的癢處。自然兩人話匣子開啟，接下去就成了女兒和老太太的交談，流暢的連我都不忍心打斷。
回來後女兒全然不提公園裡的樂趣，同她媽媽滔滔不絕地講路上遇到的一切。從那以後，女兒也就願意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留戀那些滑梯和鞦韆之類的玩藝。山上全是野草和小叢林。以前帶女兒爬過一次，但是匆匆忙忙的，象是趕路，弄的小傢伙興趣索然。這次去也是一個陽光燦爛的星期天下午，我們沿著山路慢慢爬上山頂，一邊爬一邊欣賞路邊不知名的小花兒，有時還會驚起一群小鳥。女兒更是小鳥般的飛前飛後，小嘴嘰嘰喳喳的問個不停。
我找一片小平地坐下來，眺望遠處綠蔥中的紅頂白牆，盡情享受這秋日的陽光。女兒仍然忙個不停，一會兒追逐一個飛蟲，一會兒摘一朵蒲公英花，迎著太陽將花兒吹得在她的身旁飄揚。後來她還摘了紫色的野喇叭花，插滿了她的小揹帶褲，象是喇叭花爬到了她的身上。於是我的注意力也集中到了她的身上，她象演員在盡情的表演，我則是一個觀眾在認真的觀看，不時還要喝彩幾聲。女兒則表演的更起勁。她的笑聲傳的很遠很遠，惹的偶然散步到此的人們向她揮手微笑。
以前也見過一些美景，但從來沒體會過這樣的美好。其實我們的周圍處處都是美好，只要用一顆熱愛生活的心去盡情的享受自然，哪怕是一草一木也是美麗動人的。
在生活中感受美好作文 篇28
有人說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美很抽象，卻也很形象。只要帶著一雙細心的眼睛看待世間的一切，會發現，美，比比皆是。
還是紅色高溫預警，我盤著腿坐在沙發上，開著空調享受這炎熱中的一絲清涼，好不愜意。“囡囡，去買點飲料，一會弟弟要來了，媽媽燒菜走不開。”媽媽的命令如同“噩耗”襲來，我極不情願地穿上拖鞋，拿著傘，拖沓地走向大門。
太陽“實施”著烘烤計劃，一路上，幾乎沒有行人，有的幾個也只是行色匆匆。只有知了不停地叫著，讓人聽了好煩躁。我加快了腳步，三步並作兩步往前跑著，就想快點找到賣飲料的攤子。
終於，在遠處的一個樹蔭下，一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾，我飛快地跑了過去。賣飲料的是位年過六旬的老奶奶，手中拿著一把老式蒲扇，“小朋友，你買什麼？”她見了我和藹地問道，“來瓶可，可樂。”我跑的氣喘吁吁。“你要哪瓶？”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂，輕輕地塞進塑膠袋中，小心翼翼地遞給我，吩咐我“拿好”並找我剩餘的錢。
我一心想著家中的空調，著急地拿過東西，沒想到手一滑，一個硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去，最後隨著一聲“叮咚”繞了幾個圈的硬幣躺在了地上。我心想：算了，就一塊錢，不要了。正想起身離去，老奶奶卻做出了一個讓我意外的舉動：她放下蒲扇，艱難地彎下腰，撿起了那枚硬幣遞給我，並語重心長的對我說：“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的，可不能浪費。”我接過錢，呆呆的站在原地，這位樸素的老奶奶，她的背佝僂著，兩鬢幾乎都斑白了，額頭上也已爬滿了歲月的痕跡，但嘴上仍然掛著笑容。我的臉頰一陣滾燙，不知是天氣還是為剛才自己不禮貌的行為感到愧疚。回去的路上，不再感覺這麼熱了，老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風，我領悟著，行走著。
美不需要轟轟烈烈，豪言壯語；平平淡淡，質樸節約也能創造美。我們在成長中與美相伴，遇見美，收穫美。
在生活中感受美好作文 篇29
作為中學生，有人可能會說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學習，還是學習。”但是我要告訴大家，生活並不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會，去感受，去品味，就會發現美就在身邊。
我們要適應生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個過程充滿挑戰性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。
我們不單單要適應生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動權，不能被動。家庭困難算什麼，不吃麵包，不喝牛奶算什麼？沒有課外書算什麼，我們可以借，借老師的，借同學的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什麼，我們可以請教，只要下決心改變生活，一切都不算什麼，我們反而感受到這是一筆財富，是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要創造生活。我們可以透過每天的學習、進步，所想所思，記下一篇篇獨特的日記，記下自己美好的中學時代，發現自己的優點和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補短，完美自己。也可以利用自己所學知識，改變學習方法，提高學習效率。這難道不是在創造生活嗎？
美好生活在自己的感受裡，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧！
在生活中感受美好作文 篇30
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對於范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波盪漾的湖水，雲蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源於自我發掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注於好的那一面，所以，我會笑，藏其於嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
在生活中感受美好作文 篇31
又到春天了，萬物復甦，百花齊放，睡了一個冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切，讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。
“細葉不知誰裁出，二月春風似剪刀”春風吹遍大地，楊樹，柳樹藉著春風抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽到了春風的呼喚，微微抬起頭，好害羞的樣子。那些悶在家裡的孩子，也馬上跑出去，有的放風箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會兒，好不自在。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”天上的雲朵見春天來了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土裡，小草見雨水來了，大口大口喝起來，讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點。柳樹見雨來了，揮動著枝條彷彿跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一資訊，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭放，誰也不讓。空氣中飄著他們的香味，引來了遊人，有的過來寫生，有的過來寫詩。那些花兒彷彿成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季節，它意味著新的開始，讓我們在這個美好的季節裡，好好努力吧！
在生活中感受美好作文 篇32
我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引著的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裡和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一隻粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了！！
那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸控過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受著春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什麼，可惜，他卻什麼也看不見。
但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界——自己的春天。
在生活中感受美好作文 篇33
中醫，是中國的國粹，是文化的瑰寶，更是深刻的哲學。
中醫是古老的。幾千年前神農嘗百草與人治病，才有了眾所皆知的《神農本草經》;黃帝與歧伯富有人生哲理的對話，才有了《黃帝內經》的誕生;有了張仲景的刻苦努力，才有了著名的《傷寒論》。
中醫是神奇的。中醫與西醫的基本理念不同。西醫治病，中醫治人。許多人不相信中醫，認為它是歪門邪道。但事實證明，中華幾千年來凝聚的智慧就是如此不可思議。
中醫是深刻的。自從我學習中醫以來，懂得了許多人生哲理，感悟了人生的真諦，而不僅僅是學會了中醫知識。
我長大想當中醫，想憑藉我的精湛醫術拯救更多被疾病折磨的人。在所有著名中醫中，我最喜歡張錫純，我喜歡他所說的“人生有大願力，而後有大建樹”，它給了我能量與信心，讓我為自己的夢想而努力前行。
我感受到了中醫的博大精深，感受到了中醫所蘊含的智慧，感受到了中醫的魅力，感受到了中醫的寶貴，感受到了中醫的美好。對中醫的熱愛，會陪著我成長，會相伴我的一生。
在生活中感受美好作文 篇34
“輕輕地我走了，就像我輕輕地來了一樣。”春天就這樣悄悄地來了。春天不像炎熱的盛夏，也不像黃葉飄落的深秋，也不像寒風呼嘯的隆冬。春天是一個充滿活力，如詩般美麗的季節。閉上雙眼，靜靜地傾聽春天的聲音，感受美好的春天。
春天的聲音是花草樹木萬物一起鑽出葉芽，那個拔節的聲音。看，垂直密密麻麻的葉芽打破芽孢菌素，探出頭部，尖銳，細小的草害羞地探出小頭部，柔軟，綠色撫摸多彩的垂柳，長髮飄揚，跳舞，輕輕地，柔軟地花開笑容，紅色像火，像雪，粉色像霞
春天的聲音是春風拂柳，透過清波，堆積著落後的聲音。“吹面不寒楊柳風”，大樓和春風吹遍神州大地。輕輕地吻著崩潰的孩子的臉頰，感覺臉上有泥的香味和溼潤，輕輕地梳理著女孩子們的頭髮，好像在和女孩子們玩耍，輕輕地撫摸著沉默的冬天的池塘，池水起了圓圈的漣漪，好像開了笑。
春天的聲音是春雨沙沙，散落在解凍的土壤上的聲音，春雨是春天女孩給人們帶來的珍貴禮物——她精心調製，然後不斷撒在人類的每個角落。千萬銀絲在空中飛舞，像透明絲織成的窗簾，煙霧般籠罩著一切。雨落在葉子上，沙沙沙沙沙沙……”
春天的聲音是人們在草坪上跳舞放風箏的鬧聲。沉默的冬天的城市沸騰了，五顏六色的風箏飄在天上，天上的小鳥和風箏競爭，地上的孩子和風箏競爭。
春天，如詩般美麗，如夢般甜美，如酒般酥脆。
春天，讓我們永遠年輕，感受春天，心裡填滿的是美好，快樂。
在生活中感受美好作文 篇35
我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。
生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學們的表現時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。
當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
在生活中感受美好作文 篇36
美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，是自然的慷慨。美無處不在，在於你的感觀諦聽與創造。
陽春三月，春風吹去的是陳舊的氣息，吹來的是一片綠色的希望。陽光下的鳥語，微風中的花香，波光粼粼下的小魚，得意忘形的盆栽。我們用心去品讀，入眼的是蔥蘢與生機；我們細細諦聽，入耳的是春的腳步和歡歌。美是大自然具體而微妙的展觀。
拾憶，總讓人沉醉，使人更懂珍惜。
那些快樂的點滴，那些值得珍藏的記憶，都讓我們用空靈的藍水晶般的心靈去裝載。易逝的韶光，記錄著許多無法細數的快樂。一年又一年，昔日的一幕幕、一幅幅歡樂的畫面還是那樣的清晰，彷彿就是昨天。
那個夏天，心海里迴盪的是口令、哨聲與信念。剛入高中，第一件大事就是那激動人心的軍訓，這讓我們新生有點緊張。不過很快，我們就在適應後得到那份無法忘懷的快樂。嘹亮的口令讓我們的步伐整齊而鏗鏘，晚上的拉歌是我們置身快樂的海洋。面對炙熱的驕陽，我們無懼；邁著整齊的步伐，我們快樂；越過一道道困難之欄，我們豪氣沖天。
那個春末，見證了我們那個集體團結的力量。“怎麼辦？明天就開始拔河比賽了。”大家議論紛紛，顯得不太自信。“不要怕，堅信團結的力量，只要大家齊心，一切都沒問題。”看到情緒低落的我們田老師第一個給予我們鼓勵。在班主任周老師的加油、田老師給力的吶喊中我們充滿力量信心無限。我愈戰愈勇，更現鋒芒，竟將繩索拔段。我們愈拔愈烈，豪情滿懷，只將冠軍勇攬。勝利後的喜悅，忘我的歡呼，那份張揚，那份輕狂，這就是那個高一（6）班。這就是屬於我們自己的傳說。
珍惜現在，是回憶給予我的啟迪。尋找？不！我選擇去把握，創造今天的美好！
已是高二的我們，甚悔往昔的不勤。面對學業水平考試，我們甚感壓力之沉。為了鼓舞我們的鬥志，我們班主任和班長設計了一堂別開生面的班會課。班主任熱情洋溢的新學年祝詞，彷彿給我們注射了一支強生劑；學生代表信心百倍的發言，彷彿給我們插上了向理想奮飛的翅膀；五十三位同學緊緊圍在一個三層的大蛋糕旁，同學異口同聲的“我們一定要成功”的錚錚誓言，讓每位同學將困難輕踩腳下，自此以後，我能感覺到那些細微的變化，班上學習氣氛變濃了，圍著老師問問題的人更多了。53顆心有了一個共同感悟：與困難鬥爭，其樂無窮；我深感戰勝困難之美。
生活的不幸，我們一起面對。去年的那個秋天是暗淡哀怨的，因為那個季節，殘忍的病魔無情的帶走了我班郭世興的父親。噩耗傳來，我們心情無比沉重，但無法改變這事實；我們唯有彙集愛的細流，去溫暖那悲痛的心，我們主動捐款，大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費，有些同學罄其所有。我永遠銘記那天情形：班主任帶著五位同學代表，帶著一千多元的捐款，去往一百多里處遠的同學家中去祭奠。包裹著捐款的潔白的紙上寫滿了師生溫馨的話語。“郭世興，堅強些，請別忘了漵浦一中是你的家，高二16班就是你的家，你的困難悲傷，我們幫你分擔，我們期盼你的歸來。”我們坐車，步行，又坐車，蜿蜒曲折的小路在我們對同學焦急的牽掛中遠遠跑向後面。到了郭世興家中，同學間的輕輕相擁，老師充滿愛憐的輕撫，讓郭世興那暗淡，悲傷的臉綻放出難得的微笑……回校途中，飢腸轆轆，風塵僕僕，囊中空空，但我們卻感到無比欣慰：為我，為我所在的這個充滿愛心的集體。隨著車子的晃動，我彷彿進入了夢鄉，依稀看見一團火紅，壯美的太陽從一中綜合教學大樓最東端升起。
生活中處處存在並洋溢著一種東西，那就是美。細細品吧，你會發現，我們早已置身於美之中。
在生活中感受美好作文 篇37
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道，美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場裡隱約傳來雜雜的響聲，巷子裡傳來一聲狗吠。一個人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個人，是我的母親，那時我正在做著甜甜的美夢。
母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中：“吃吧，還熱著呢。”手與烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩隻手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒有嗎？”母親還是笑著：“吃過了，快起，等下上學遲到了。”摸了摸我的頭，之後便轉身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待著母親對我的愛。“媽，我吃不下那麼多，這個給您。”說完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯，會心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進口袋，揹著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老闆娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這麼清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛，孩子們純真的'笑容，公園裡五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無微不至的幫助，動聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子裡，我更應以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。
在生活中感受美好作文 篇38
在人們的眼裡，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裡放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裡，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
在生活中感受美好作文 篇39
一個不起眼的小鎮，一場不經意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬於秋天的寒冷，我此時剛剛放學，準備和同學一起去館裡打球，我和那個同學走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地擊打著我，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白髮也從我頭上冒出。正當我準備離開時，一輛拉著乘客的計程車在我們的面前停下，只見車門被開啟，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這麼冷，一會我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明後邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢遞給了那位司機，可那司機卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進心田，我感到了溫暖，趁著司機不經意間我將錢放在了車後座上，然後下了車與司機道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最後的路程。我第一次這麼喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
在生活中感受美好作文 篇40
親情是什麼？親情是一種神奇的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一罈甜美醇香的陳年老酒；親情是一首永生難忘的經典老歌，綿遠流長。因為有你，我才能感受到親情的美好，感到人世間的溫暖。
一年夏天，我與朋友相約出門鍛鍊，不知是我們想要挑戰老天爺還是想挑戰自己，選擇了一個烈日當頭的正午。太陽高懸在頭頂的晴空之上，向大地灑下灼熱的光輝。馬路上的瀝青已經被曬化了，隱約間，空氣彷彿都在顫抖。顯然，我與朋友挑戰失敗了，兩個人無助地縮在角落的陰影裡，企圖化解這難耐的燥熱，但也是徒勞。
兩個人都盼望著能有救星出現，忽然，看到遠方有人影出現，急匆匆地向我們這裡跑來。一看，原來，是朋友的父親啊，我的心竟忽然有點空落落的，心想：你為什麼沒有來。在與她揮手道別後，太陽悄悄地躲到了一朵雲後，雖然有點小失落，但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。
路途不遠，但在烈日的映襯下就格外漫長。我到了家門口，我極力壓住自己的失落心情，敲了敲門。門應聲而開，映入眼簾的是滿頭大汗的你，我剛要問什麼，你便開口了：“姑娘啊，我剛去接你來著，但是到那裡時你都走了，我就只好半路買點雪糕和甜點，怕你忘帶鑰匙，這不就趕回來了！”你說完指了指那邊的桌子，上面放著一個大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了，撓了撓頭，汗珠滴落，臉上的皺紋也浮現了出來，。我心中的失落頓時煙消雲散，我也笑了，只是不覺間眼眶也溼潤了。
你讓我感到親情的美好，你讓我感到家人真摯的愛，因為有你常在我身畔，我的眼中才有璀璨的星河流盼；因為你的親情常在，我的生命才那樣無暇。
回憶兒時的冬天，你很晚才回來，我在家不會做飯，乾巴巴的餓著，盼著你回來。忽然，開門聲響起，我把所有希望都寄託在你的雙手上，但當你兩手空空進屋時，我的期待在一瞬間破滅，但又重新凝聚。因為當你笑嘻嘻地從懷裡拿出熱騰騰的烤紅薯時，我就明白：你永遠不會讓我失望。烤紅薯的香甜氣味像你的親情一樣，繚繞在心頭揮之不去。
父親啊，你用深沉的愛呵護著我的成長，用你獨特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好，都不及你的親情，讓我夏日不燥，冬日不寒。感謝有你，讓我感到這份親情的美好。
在生活中感受美好作文 篇41
秋天是什麼顏色的呢？
秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩，銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金髮”。一陣風吹過，“金髮”就隨風飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農田裡，大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子，香蕉園裡金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經說過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠遠望去整座山宛如天邊的紅霞。農民伯伯笑紅了臉，收割著田裡金燦燦的稻子，採摘著果園裡的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園裡的果子也樂紅了臉：有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點綴了秋天的果園，同時也為秋天添加了一道紅豔豔的色彩。
秋天是藍色的。湛藍的天空一望無邊，朵朵白雲飄來飄去。蔚藍的大海無邊無際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多麼愜意！
秋天是彩色的。公園裡五顏六色的花朵爭奇鬥豔，真漂亮啊！紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什麼顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。
在生活中感受美好作文 篇42
我發現秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更清更爽，秋天的果實更大更甜。我發現秋天太美啦！
走進果園，一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響，又大又紅的蘋果都藏在樹葉子後面若隱若現，彷彿一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群採摘的孩子正在果園裡勞動。他們有的在樹上摘蘋果，有的在把蘋果往果筐裡裝，有的好幾個人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊！葡萄成熟了，披著紫袍，快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的，直甜到心裡去了。果園裡還有很多水果，黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美！
走進田野，隨處可見成熟的莊稼。瞧！一席席稻子隨風飄揚，有的稻子已經被收割了，還有的稻子隨風搖擺著身體，調皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了；玉米舉著紅纓樂了；大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀！
走進森林，許許多多的樹葉子已經泛黃了，隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；楓樹的葉子紅透了，染紅了半邊天；懸鈴木的大葉子比我的臉都大，也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦！只有高大的雪松還依舊翠綠，在這黃色的海洋裡顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色，好看極了！秋天的森林色彩絢麗，真美呀！
我愛這美麗的秋天！更愛這豐收的秋天！
在生活中感受美好作文 篇43
我第一次感覺秋天，好溫暖。
樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸控看它的深深紋路，使我想起發生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時節，運動會就要開始了，我和同學們都在積極準備。
同學們帶著我，去操場練習。
前天，我和同學們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了後面。
我崇拜他們會跳八字繩，他們一個箭步衝進去，靈巧的一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學他們一個箭步，衝進去，我在裡面跳了五六下，出來時卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對她們說：“我沒事！”邊說邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。
她們見我沒事，叫我蹲在這休息，並叫一個同學陪著我，其餘的去練習了，就在那時，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸控它。
突然，我心一震，同學們在關心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學連忙問我：“痛嗎？去醫務室！”我搖了搖頭，擦乾淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領略了友情的重要性。我的心越發越溫暖。
觸摸秋天，觸控不一樣的友誼。
在生活中感受美好作文 篇44
在四季中，我最喜歡秋季。我為什麼喜歡秋季呢？因為我喜歡秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連著二十來條小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。透過觀察楓葉，我產生了許多聯想：正著看楓葉，楓葉像國徽上的五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎章。
有一次，我在公園裡觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風襲來，樹上的楓葉發出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風吹遠了，像戰鬥機一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！
紅楓葉美嗎？其實有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動，一起來發現美麗的秋葉吧！
在生活中感受美好作文 篇45
媽媽的愛，是一把傘，可以遮風擋雨；媽媽的愛，是一艘小船，載著我駛向美好的未來，媽媽的愛時時環繞著我，讓我感到幸福快樂。
記得有一次，那是晚上十一點多了，外面正下著大雨，爸爸正好出差不在家，我發了高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一大跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥。又用溼毛巾放在我的額頭，折騰半天也不管用，媽媽只好帶我去醫院。路上一輛車也沒有，媽媽用雨衣把我包好，自己騎著電動車在風雨中前行，由於風太大，雨衣被風吹開了，雨水打在媽媽的臉上、身上，我看見媽媽的臉上身上都是水，路很滑，有幾次都差點把人和車子都吹倒了，不知走了多久，媽媽才艱難的把我送到了醫院。醫生一看，原來是重感冒，需要打針。媽媽忙上忙下為我取藥，我紮上針就在媽媽的懷抱裡睡著了。
當我醒來時，天已經亮了，我抬頭看著媽媽，媽媽的眼睛佈滿了血絲，看來媽媽這一夜都沒合上眼。看著疲勞的媽媽，我的眼淚止不住的往下流。
媽媽給我帶來無限的溫暖，我愛我的媽媽！
在生活中感受美好作文 篇46
生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種嚮往。
回想起我的小學，那段美好的時光使我難忘。我們小學是一所封閉式的學校，好似把學生關在一個籠子裡，看不到光明。由於大家都是住校生，不論是學習或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次，學校進行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽感，無論是男生女生，每個人都積極的參與。那時的我在班裡表現得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時候，我很緊張，怕拖班級後腿，但每一個人都給予我鼓勵：重在參與。是啊，我們是一個有愛的集體！正是我們這個有愛團結的集體，衝進了複賽，是學校裡班級的前三名！到了決賽的時候，我們班沒有隻顧拼刺，而是相互問候著：“有沒有手受傷的？”“有沒有哪裡不舒服的？”那時候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生，都是在一個宿舍裡。剛來的時候，我們之間互不認識，有些陌生，但時間久了，我們比誰都親！那段時間，我們學習壓力很大，又是封閉式學校，在白天我們沒有時間相互訴說，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心裡話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現在想想那時候，我們真調皮，但想想又很美好，它是屬於我們青春的篇章！
畢業後，大家各奔東西，去往不同的學校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個班級體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好啊！原來生活那麼美好，那麼幸福。我向往這些甜美的回憶！
在生活中感受美好作文 篇47
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是兒時父母教導我們的朗朗上口的話語。我願化作一片隨風飄落的樹葉，落入萬千藏書之中，感受書中的美好。
兒時，我執一本姥姥珍藏多年的書卷，躺在姥爺的摩托車上，聽著老舊收音機裡懷舊的歌曲與滿園青菜為伴，翻動泛黃的書頁，一頭扎進書中，我曾無數次在書中踏訪江南，白落梅筆下的江南水鄉令我魂牽夢縈，久久不能釋懷。一句“端坐磐石上，醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風姿，與梁思成的傾城愛戀，她執一清傘，身著素荷旗袍衫，淋江南初春煙雨，過百年老巷，緩緩走來，她是人間四月天，知冷知暖，仰入江南，與金嶽霖的金蘭之交，遍佈細長水流，她是我心中，江南水鄉中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》，當年恍如一夢的康橋之戀，點燃了霧都的陰冷悲涼，有情人不能終成眷屬，多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人，在徐志摩為生活奔波，心力交瘁時，林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累，是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事，屍骨無存，林徽因縱有萬般悲痛，縱不能言，寫下《悼志摩》一文，以撫內心之痛。如此林徽因對康橋上那位青年學士，終是動了真情。
陸小曼的風情多姿，是江南風情少有的烈火玫瑰，相比之下，徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。
錢鍾書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話，錢鍾書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻，最才的女”。錢鍾書的圍城歷時數年才完成，讀《圍城》一書，彷彿我把自己圍了進去，裡面的人想出來，外面的人想進去，是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鍾書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合汙，清澈淡雅，她活的樂觀向上，她人淡如菊，安之若素的性格映照在我的心房，這位跨過了一個世紀的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍，上面爬滿了蝨子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意，這幾位民國才女的影子在書中的文字中，詮釋的剛剛好，伴隨我萬千與書為伴的時光。
書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞，每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美，我願永遠交織在書中，用心去感受書籍的美好，一覽世界繁華。
在生活中感受美好作文 篇48
夏天，是我喜歡的季節，在這個季節裡可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨，夏天的荷花，這些都是多麼美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項運動，因為夏天很熱，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池裡一大清早的人就不少，而到了下午的時候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因為一開始我不會遊，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動作。透過游泳，讓我知道了要學會一項新技能，就要克服困難，戰勝自我。游泳讓我和爸爸的關係走得更近了！
夏天有一道獨特的風景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽雨。雷陣雨來的時候，剛才還是晴空萬里，霎時，烏雲密佈，狂風大作，雷電交加，豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快，我們還沒有回過神的時候，它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同，天空中又出太陽又下雨，給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走，好像一個調皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風景，那就是夏天盛開的荷花。池塘裡邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風飄來一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風景畫。
我喜歡美好的夏天，因為它熱情、奔放、可愛！夏天真讓人回味無窮啊。
在生活中感受美好作文 篇49
人與人相處時，最重要的便是諒解。它如五月暖陽，溫暖著我們的心靈；如涓涓細流，洗滌著我們的靈魂。那天早上，他的諒解使我倍受感動。
北風呼呼作響，窗外的樹在風中發抖，只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學要來不及了，我把桌子上的十元錢一把抓起，飛速蹲下繫好鞋帶衝了出去。出了門，猛烈地寒風毫不留情地拍在我的臉上，只往我衣服裡鑽，頂著風走又慢又冷。想起那十元錢，我決定打車去學校。
車裡暖氣開得很足，使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔，額頭的皺紋很深，笑呵呵的，看上去和藹可親。他回頭看了我一眼，說道：“冷吧，你們可真不容易啊，這麼冷的天，手裡還拿著一本書”。他說這話時眼睛都快眯成了一條線。“是啊，今天真冷，不過您比我們難多了吧，每天都那麼辛苦”。他笑了笑，沒有說話。車很快，兩三分鐘就到了學校，下車時我開始找錢。我把手伸進棉服兜裡卻空空如也，不應該呀，十塊錢呢？我開始慌了神，手忙腳亂的開始翻兜，此時，司機大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個兜都翻了一個遍，一分錢也沒有，我徹底慌了，這沒有錢怎麼辦啊？正在我六神無主時，司機大叔笑呵呵地對我說：“小朋友，是不是忘帶錢了？沒事，走吧，別耽誤你上學。學習要緊，沒有多少油錢，天這麼冷，我就當免費載你一程了，去吧，去吧。”他的話語就像一股暖流，流進我的心裡，驅散了身上的寒冷，一句“謝謝”已不足以表達我的感激之情，一時卻不知說什麼好。“呵呵呵，去吧，去吧，好好學習”。他笑著向我揮手，那張真誠的笑臉雖然隔著車窗，但我現在依然記得清清楚楚。
站在刺骨的寒風中我卻絲毫感覺不到一絲涼意，司機大叔的諒解使我渾身暖洋洋的，他的笑容，他的做法使我體會到諒解的美好。緊張輕鬆的上午時光很快過去了，中午回到家，我卻發現，那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上，我把十元錢握在手裡，心裡又升起一股暖流。
感受諒解的美好，它是人心中最柔軟最豁達的一塊地，足以給人帶來心靈上的感動。諒解的美好盡藏在司機大叔的笑容和話語之間，諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間，一個不經意的善意的舉動卻能給他人帶來溫暖，這便是諒解的美好，希望我們都擁有這份美好。
在生活中感受美好作文 篇50
歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在於世事變遷中的潛滋暗長，存在於生活瑣事中的點點滴滴，它或是手機還剩最後一格電時到達家門口，或是喜歡了很久的裙子降價，或是買到炸雞店的最後一塊炸雞……美好無處不在。轉眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計時在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數彷彿是在嘲笑自己。於是，我開始不捨晝夜的學習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發燒。我不得不慢下來，自那天，我發現每天早上的麵包片和熱牛奶旁，多了一個茶葉蛋。
我發覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時有茶葉的殘渣，廚房也時常瀰漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發現茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了：“不就是茶葉蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎麼行，前幾天是買的，不過我發現他們的都不大衛生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嚐著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋裡。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這麼大了，你還給我買這個。”他一邊將玩偶擺到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠都是個孩子。”由於心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風格大大改變，黑。白。灰成為我的主調。他發覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無奇日子裡一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環環相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風雨；我覺得現世安穩，是他為我負重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執燈的人——爸爸。
在生活中感受美好作文 篇51
這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。——題記
是在那個初春，閒適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打溼了似的，溫溫潤潤的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者，穿著白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。
再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄著一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鑽過薄薄的窗簾，襲進我的耳朵裡，我的心逐漸因那喃喃細語而放鬆下來。
青橘色的天空裡，跳動著如游魚的雲朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙麵頰上讓人沉醉的風，迷了方向。
這歌聲像浮現於心，卻摸不著的河流，秘密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動。
又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什麼呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜裡；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。
音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。
在生活中感受美好作文 篇53
“哎，你看這個人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發生了車禍”。
“是啊，又一個被推到停屍室的，那可是一頭地下室啊，噝！想想都打冷戰”。
這是在一個市醫院兩個小護士的竊竊私語。
活著，真好。上帝對待我們其實都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生，健康的成長，不會讓我們自打出生就身患終疾，致使無藥可醫的我們被父母所遺棄，幸運的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛的人和愛自己的人。
活著，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛的小丸子，但總有不合群的調皮鬼，所以上帝終究會給予他們最嚴厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過後悔自己曾經的衝動，曾經的無知，曾經的不計後果而付出了應有的代價，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們，每天都生活在不見天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能嚮往著自由，嚮往著陽光，甚至都覺得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道後悔，才懂得珍惜……
活著，真好。在有些時候，上帝也有判斷出錯誤的時候，也有被邪惡矇蔽了眼睛的時候。所以，我們應該選擇無條件的相信他，他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口乾淨的水都喝不上，許多病役都無藥可醫，時刻折磨著人們的健康，心靈的觸動，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開始抱怨自己生活的環境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動用人力，物力去幫助他們，儘可能地想辦法改變他們的生活環境。你看，上帝總是清醒的。
感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。
在生活中感受美好作文 篇54
冬日的午後，溫暖的陽光懶洋洋的傾灑在偌大的陽臺上，空氣中還瀰漫著濃濃玫瑰的芬芳。那麼恬靜，舒適，愜意！我，一把藤椅，一卷泛著墨味的書，就這樣把時間交給了這個下午，我走進了的另一片美好的天地……
時間在飛逝，知識在增長，不知從什麼時候開始，我的生活中缺少不了書籍，它們成了我形影不離的夥伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界，它讓我感受到了在日常生活中無法感受到了情感；它讓我從一個懵懂的少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人；它帶我暢遊世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧秘。
書籍如甘洌的清泉，涓涓流淌，化作一縷愛的春風。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個不停。翻開書，我迫不及待的看起來，那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去，再讀下去。每篇文章都別出心裁，每個故事都讓我深深銘記，宛如行雲流水般靈動美麗，如絲絲細雨細膩溫和。悄悄的潛入我的心扉，化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱，唱過遼遠大地，唱過浩瀚蒼穹，撥動我心中那根久久的弦。質樸真摯，滌盪人心。親情，友情，似乎是永遠也唱不完的讚歌。母親眼角的歲月留痕，父親手掌的滄桑粗糙，他們用青春年華，用無私的愛譜唱這首歌；同甘共苦的朋友或許是寒冷時一杯嫋嫋的暖茶，或許是大雨傾盆時兩人共擠的一把傘。他們用無私和真誠彈奏這首歌。
書籍如輕靈的羽翼，輕輕扇動，助我飛向夢的殿堂。人生就像是一座迷宮，當走投無路時，千萬不要灰心，因為出口可能就在下一個拐角處。人生就像是一道多元的方程，不知如何解答時，千萬不要鬆開手中的筆，應為答案也許就在放棄的那一刻出現。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。當然，生命中，悲喜交加。當享受成功的喜樂時它往往稍縱即逝，留下的僅是淡淡的回憶，而失敗痛苦，總把它揣在懷裡，放不下手。其實，它們也是生命中的一種必然體驗。正是有了它們，才會走得更遠，更穩。
大自然，一番盎然綠意。蟬兒在樹葉中嘶鳴，輕盈的飛鳥在快樂飛翔，劃過一道優美的弧線。仰頭的花朵散發著沁人的芳香，還加雜著陽光的低語。草尖竟有一髻兒露珠，滾動著，閃動著，耀眼著。大樹無語，予人一抹綠色，予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍，小兔子的互相追逐，小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜，醉到心底。
撫手長卷，我會明白於理論的輪迴，君子的教誨。
垂目聆聽，我會變的睿智，英勇，謙遜，善良。
掩卷深思，我的思想變得活躍，心兒沉入水底。
書籍帶我走進了另一片美好的天地。捧一卷書在手，便氤氳起縷縷馨香。閱讀著，欣喜著，感動著。靈魂飛昇到一個絢麗多姿的世界，超越時間與空間的限制，去感知，探求另一片天地：愛的吟唱，人生的體驗，自然的物語，個性的張揚，時間的有聲，信念的美好。
在生活中感受美好作文 篇55
何為風景？風景不是小長假時前仆後繼擠進的旅遊景點，不是人們朋友圈中爭相轉發的美圖，不是登上新聞頭條的休閒名勝地，而是流露在生活中的淺淺雲翳。
當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖盪漾，在眼前留下粉雲綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的髮梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是風景，是李清照的青春與活力。
當你遙見那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風景。漫步於青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫家用沾了水的畫筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時湧上心頭。面對此情此景，人們自然會產生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的美好，是韓愈對大自然的讚美，對生活的熱愛。
當你嗅到一抹花香，是否想去探個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝幹上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又彷彿吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。
生活中有許許多多美好的風景，它們有美麗與詩意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風景，感受風景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的昇華。感受它們，讓最美的風景成就最美的人生。
柔風盪漾，細雨迷濛，那美好的芬芳仍在留香……
在生活中感受美好作文 篇56
“最好的感覺，就是有人懂你的欲言又止。”我趁著她去買奶茶的時候，下樓換書。
時光匆匆，斗轉星移，重逢了故友。
我與嵐未再見竟已有整整兩年，時間不經意間滑過她的雙頰，曾經的稚氣一掃而空，我愣了幾秒，也就在那一瞬，無意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角，噙著微笑，神色無奈，捧書出店。只記得她穿著運動衫，全然變成了另一個模樣，我的心裡突然有了落差。
“是誰有恃無恐驚動著你整個年少，然後悄無聲息的淡出了你的人生。”就像流金歲月，你是我年少的歡喜。
哎，時間終究會把我們打磨成世俗的模樣，然後，久經錘鍊，涅槃重生。回過神，轉過頭，將書輕放回書架。手在書側遊走，隨性抽了一本，便悄然回座。上樓，位上多了杯奶茶，左右張望，並未見其影，又望了眼窗外，風光甚好。
我索性坐在凳上，翻過扉頁，一段文字呈現在扉頁：“每部電影的動人一瞬間都可能是你憧憬過得人生的一個片段，與其說，是你被那個情節感動到了，倒不如說，你嚮往那樣的友情，那樣的情愫，那樣勇敢的自己。”
陽光怎會刺痛了眸子，又怎會感到一瞬的彷徨？的確，我有羨慕過那樣的青春，如此的劇情。通訊介面上發來了訊息，是故友的道歉和她的難處，我匆匆回覆。
人或許都這樣，一收到道歉的訊息，眉頭釋然，心中歡愉，思想自然也就變了很多。奶茶的影子映在桌子上，似透明又非透明，甚至帶了幾許棕黃，在桌面上留下了時光的印記。
剛準備潛心閱讀，她回來了。抬頭，微笑。她沒有像百寒高嶺之花的容貌，在她周圍彷彿永遠都是春天。跟她在一起的感覺是無法用言語描述的美好。她跟我講關於她曾經的故事。她說，她有嘗過朋友背叛和相思之苦。
她說，她以為再無心痛之感，卻不曾想，自以為心若頑石，卻終究人非草木。
我坐在位置上，傾聽著她的故事，撩動著自己的心絃。
“一直以為自己很堅強了，可當回憶毫無預兆地來襲的那一刻，眼淚還是洶湧澎湃，想念無處逃遁。”有點憂傷，有點惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低，意外勻稱，對面翻書的聲音，有股舊年之意，窗外的車流不斷駛過，不過十幾歲的少年，心中卻油然生出了不可言盡之感。
突然懷念舊時光，因為那時候要用很深情的待爹孃，那時候交兄弟需桃園結義，那時候拜姐妹是金蘭契相。而今，我們卻站在激流中央，傷感無限，看春花秋葉。
時光裡有流金年華，風吹揚起衣角，初心不改，一葦以航，時光多麼美好。
在生活中感受美好作文 篇57
原來青春與美好的關係，不是順手摘下了一輪月圓，而是打撈起一網星辰。——題記
青春——人的一生中最美好年歲，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
小時候，仰望星空，覺得星空很美好，因為它擁有耀眼的光芒；眺望大地，覺得大地很美好，因為它養育了無數的生靈；瞰望大海，覺得大海很美好，因為它蘊含了無窮的奧秘。而如今，回望已經過去的十幾年，才發覺原來最美好的不過於青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說過“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好，因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。青春啊，無限美好的青春！”
青春給我們的不只是叛逆，更有努力與夢想。我們不再幼稚，不再胡鬧，有時會被挫折打擊，同時也會為了自己的夢想而努力。正是因為這份美好，所以我們有了想要去好好守護的人或物，我們有了前進的動力。
我們贏過、輸過、笑過、哭過被質疑、被非議、從未辯解，無需辯解，因為青春。感受青春的美好，我們用青春點亮了人生的理想，化解了人生的無奈，治癒了我們無處安放的心靈。
青春，是一包象徵著陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收穫，我們收穫了知識，收穫了友情，更收穫了美好的青春。也許有一天青春會遠去，但那一份美好會一直停留在你我的心裡。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。
在生活中感受美好作文 篇58
輕輕拉開窗簾，我向窗外望去，澄澈的天空一碧如洗，輕綿的雲朵，雪白雪白如同奶汁一樣，強烈的白光在空中躍動，刺得我眯起了眼睛，睡得自然醒的我悠閒地伸了伸懶腰，開始了週末的美好生活。
吃過了早飯，爸爸對我說：“聽說附近有一家新裝修的超市今天開業了，我們要不要去逛一逛，買點東西呢？”話音剛落，我抓起爸爸的手直衝門外，我這個愛熱鬧的人當然要去啦！
店裡人山人海，店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳琅滿目的商品中快速地選了一些生活用品，興沖沖地在收營臺前排隊付錢，排著隊的我心是沸騰的，東望望西瞧瞧，突然，我發現前面一個小男孩，長得虎頭虎腦，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛；只見他一手拿著一塊巧克力，一手舉著20元錢，踮起腳遞給了收營員，收營員一邊跟顧客打招呼，一手接過了小男孩的20元，開啟抽屜，又將一張20元遞給了小男孩；小男孩接過錢拿起巧克力準備離開，他看了看手中的錢又呆呆地愣在了收營臺邊。這時，隊伍中傳出了一陣陣催促聲，小男孩不知所措。
此時，我心想：小男孩是在猶豫該不該帶著20元離開，20元對大人來說不算什麼，可是對小孩來說已稱得上是“鉅款”！他可能會拿著這“鉅款”偷偷開溜吧？畢竟他還小，可能不太懂得誠實的意義。我扯了扯爸爸的衣，小聲地對爸爸說：“收營員找錯錢了。”爸爸回答我說：“看到了，不知男孩會不會把錢還回去。”
“阿姨，我剛買了一塊巧克力，這是20元錢。”男孩的聲音打斷了我的思考，男孩把20元又遞給了收營員，說：“阿姨，您剛才找錯了錢，人太多，您忙不過來吧，阿姨您真辛苦！”收營員聽了非常感動地說：“你真是一個誠實體貼的好孩子。”周圍也響起了聲聲讚揚。剎那間，我為自己剛剛的想法羞紅了臉，我連忙豎起了大拇指，說：“你真棒，我要向你學習。”小男孩抿著嘴開心地笑了。
誠實給生活帶來了歡樂和美好，我和爸爸會心一笑；爸爸說：“這小男孩還蠻讓人喜愛的。”我說：“是呀，我還以為他不會把錢還回去呢！生活中的美真是無處不在啊！”
出了超市，只見路旁飄落的梧桐樹葉似金蝶翩翩起舞，桂花清香撲面而來，使我神清氣爽，心曠神怡；啊！我們一起做個誠實的人吧！讓誠信之花處處綻放；這樣的生活讓我感受到多麼美好哦！
在生活中感受美好作文 篇59
生活是什麼？這是一個比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那麼也應該是開心的，自由的，而不像現在，被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設定了程式，每天我們只需按照計劃執行，沒有半點意外，每天忙忙碌碌，從家和學校為兩點一線，沒有空閒的時間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。
這個世界如此美麗，上帝創造山創造了水，創造四個不同的季節。而享受它們的不正是人類？
春天，小草從地下鑽了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的單調色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點綴著這個春天，而人們也應該在這種美麗的春天裡與家人踏青，一起感受生活的樂趣。
夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌豔，再配上將那水鄉的背景於是橋還有池邊鬱鬱蔥蔥的垂柳，到那裡旅遊真是一種愜意。
秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的，在這金黃色的世界裡，最美的就是樹，站在森林裡放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯。藍天上，還有排成“人”字型的大雁成群結隊的向南方飛去，可別擔心它們一去不復返，因為來年春天它們還會回來。
冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動範圍僅限房屋裡，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應浪費，讓短短的數十載時光過得充實，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。
在生活中感受美好作文 篇60
今天是個風和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠的廣場遊玩，觀賞一下春雨過後景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這裡的人真多啊！好多大人帶著孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因為我更喜歡風景，於是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠遠望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機下定格了這份美麗！
那是什麼花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細看，顏色是深紅的，有點像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因為喜歡這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天裡，當所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶乾澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個人的生命裡都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什麼花，遠遠看去枝頭像落著無數只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一週就會凋謝，每次看到玉蘭花，因為挽留不住她的美麗，不免有些傷感！
這應該是野桃花吧！樹上結滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價值！
站在廣場中央，四處遠望，廣場真是個大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠處小區的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜裡的飛蟲啊！
……
看著這樣的小詩，心裡總是非常溫暖，所以我想：一個人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
在生活中感受美好作文 篇61
從遙遠的南方，不知哪位姑娘櫻唇輕啟，撥出的幽蘭之氣，喚醒了沉睡的萬物。忍受了一冬的木訥與呆滯，不知怎的，我格外期待著春暖花開。
剛踏進學校時，冬還尚未走遠。校內仍殘留著冬天淡淡的冰冷，抬頭，突然望見教學大樓上種滿了迎春花，那時，迎春花還只是稀疏的藤條，拖著長長的尾巴，毫無生氣地向下低垂著。平時也沒有人精心地照料它們，不知道今年春天還會不會開花，雖然這些花兒還略無生命跡象，但我還是在心底期待著。
不知從什麼時候起，陽光開始頻繁地光顧我們學校，春風也用它溫暖的手撫去了迎春花藤上的塵，我驚訝地發現，那些交錯的藤條上長出了小花苞，綠色的葉子包著尚未開出的花朵，安靜地搖曳在風中；有的已從那綠色的保護層下透出了半點淡黃色，就像一個新的生命探出腦袋四處張望。我心中自然樂開了花，“春暖花開”不遠了。
但是一場不期而至的雨卻讓我的心冷了好一段時間，那場雨一連下了兩天，一滴一滴打在迎春花上，不知是心理作用還是怎麼，我總是擔心它們經受不起風雨的摧殘，而看見樓下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的時候，我就覺得花開的時節遙不可及，春天也沒有了亮點。
雨停了，可天還是陰沉沉的，可憐的迎春花低垂著頭，麥粒般大小的綠色花苞仍在繼續酣睡，什麼時候才會甦醒呢？還是說那場雨就是它的葬禮？
令人驚喜而慶幸的是，當陽光再次撒滿校園時，迎春花終於綻開了，那令人憐惜的黃色的小花，到底是春的守門人，它們就像一盞盞金色的小檯燈閃爍在陽光中，次第地“亮”了起來，五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重疊著，細長的花蕊就睡在花瓣的搖籃中，安然地沐浴春風。柔軟的枝條交織在一起，給人無限遐想。貼近它時，你會享受到它獨特的香味，宛若塵封多年的好酒散發出沁人心脾的濃香，瀰漫在空中，花瓣好柔軟，絲綢一般的質感，令人心中升起無限的嚮往。 >然而，我發現原來這兒不止一種花兒開了。你看，花壇裡野生的雛菊，那是不同於迎春花的奶黃色。開得不算張揚，有一種深紅的繁花，嬌豔卻不俗媚，也開得熱烈。就在教學樓的草坪上，另外一種不知其名的野花，它們大片大片地散落在春泥中，我跪在瓷磚上仔細欣賞它，那是一種少見的藍色，四瓣花呈條紋狀，花瓣三藍一白，每朵都是如此。藍白的花瓣與花蕊在尚且缺乏色彩的春季開出了喜悅。可一到傍晚太陽漸漸消失時，那花瓣便慢慢收攏，與花蕊簇擁在一起，恣意地與夜晚一起沉睡，次日早上又伴隨陽光與黎明一同醒來。
原來，在轉身與回眸之間，有些溫暖已悄然而至。那些花兒經過一次又一次地輪迴，終於又與大地一起甦醒，一種花會開出一個季節，我迎著風，感受花開的美好。
在生活中感受美好作文 篇62
帶著煩亂心境，穿梭於高樓大廈間的我，早已厭倦水泥的氣息、車笛的聲音，心中所企盼的，是寧靜的山林、清清的泉水、低喃的鳥鳴和樸實善良的人。
景之情
去年的假期，去了天台山，那個“一萬八千丈”的山，在我的心中卻永恆地印下了清美秀麗的感受。並不那麼巍峨，蜿蜒的小徑，高大的樹木，些許小型的瀑布，青草和碎石，便構成了它的全部。踏著那石階，聽著水聲，嗅著泥土和青草的氣息。我便毫無意外地被那一山的寧靜和清新打動。不曾想，這簡單的景緻竟如此令人安心。是微風下搖擺的樹枝打動了我?是流水滑過指間的溫柔打動了我?抑或只是那幾塊青灰的山石便打動了我?是，又都不是……只是那單純的自然，單純的寧靜，深深印入心底。
人之情
曾經看電視臺類似“交換人生”的節目，每每看到城市裡的孩子在貧困的農村，被那裡的人的樸實和真誠打動，不禁潸然淚下的場面，自己的心裡便會泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉村”的地方走入城市，自然感受更真切。?
其實鄉里人的樸實從不表現在多麼華麗的壯舉上，只平時細微的小事便讓人覺得真切。外公去世的那一年，我曾踏回過那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說，我生於那裡，卻與那裡的人和事遠遠地隔開。陌生的我回到那裡，眼前除了如同想象的村舍，再也不熟悉什麼，心中除了外公逝世的憂傷，再也不牽掛什麼。那裡的所有人和事，我早已遠離。我擔憂，甚至害怕，在那片陌生的土地上，徘徊，疑惑……
可村人們迎面的和善笑容，親切友好的問候感動了我。他們對我憂傷的心靈小心的維護，讓我徹底放下偽裝著的堅強，安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子，不怕，不哭!”就融化了我心中的冰雪，化作淚水，肆意卻安然地流。
我的期望
鄉村的美，美得真實，美得簡單，美得動人。那樣的美，那樣的感動，將留於世間，留於我心，再不消逝……即便無緣再踏入鄉村的山山水水，走進鄉村的流水人家，夜晚靜坐於城市高樓窗前的我，亦可從那一陣陣微風中，嗅出熟悉的鄉村味道……
在生活中感受美好作文 篇63
生活就像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣齊全。
一一題記
生活是酸的。在那些偏遠的地區，沒有城市裡的發達，掙得錢也少。那些孩子的父母為了養活孩子，只能在他們很小的時候丟下他們去外地工作掙錢。所以，偏遠的地區有很多留守兒童，他們的父母也很是心酸。
生活是甜的。那些留守兒童知道他們的父母為了他們出去掙錢，他們就特別懂事，也很希望他們的父母掙到錢回來。每到過年，父母回家，他們收到禮物也會非常開心。
生活是苦的。在大熱天裡，他們的父母因為學歷低，找不到合適的工作，他們只能去工地裡幹活。
生活是辣的。只要你在每次取得成功時，驕傲自負，那麼時間、生活會給你相應的懲罰，所以要想自己的成功永久，那麼你就不要放鬆警惕。
生活是鹹的。在學習中，只要你不努力，不認真聽課，不認真學習，學習成績終會反噬到你自己身上。生活不總是一帆風順的，不總是甜的，只有你感受到生活的鹹，那樣才算生活。
他們和他們的父母雖然很久才能見一面，但是他們都在努力讓自己變得更好，努力感受生活的美好。
在生活中感受美好作文 篇64
春雨微細，大地生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收穫之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛鍊意志，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然而美不擋！當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應萬物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多麼亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時尚青少年，風采盡現；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！無處不是美妙的風景線！
你無比憂鬱，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收穫，知足者常樂，生活真是那麼美好，美妙！
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施捨乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報你的一定是美好的祝願，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅遊，一頓可口的飯菜，受到稱讚表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，運動健身，耍朋友，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是悽惋之美！
學會愛別人吧，當你去關心一個人時，你就感受到了愛，被愛是一種幸福，去愛也是一種幸福。請用你的眼去發現愛，用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷！
在生活中感受美好作文 篇65
記得在一本書裡看過這樣一則故事：一種鹿的腹部有許多好看的花紋，那些花紋不是天生就有的，而是由鹿媽媽帶領小鹿，穿過滿是荊棘的路，由於小鹿的個子較低，所以腹部就會被鋒利的荊棘劃傷，那些傷口癒合後便形成了那些花紋。這樣的經歷要經過許多次，這樣那些花紋就會留在腹部。
透過這個故事，我麼知道了哪些小鹿要想有腹部的那些美麗的花紋，就必須經過痛苦的歷程。我們人也是一樣，就像臺灣著名作家林清玄的《桃花心木》裡的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”。只有經過苦難，得到的成果才是最甜的；而那些沒有經過痛苦和努力而得來的終究不是永恆的。
如果說有兩條道路讓我選，一條是陽關道，另一條是獨木橋，那我毫不猶豫的選擇後者。陽光道，從來都是指那些沒有經歷風雨的道路，獨木橋恰恰相反，這是一條有危險的道路，是一條在千萬堆吸血蟲的的上方。要想經過獨木橋，就必須迅速、穩當地經過。這讓我們學會了許多，而走陽關道，則會讓我們放鬆警惕，遇到困難就屈服。
不經歷風雨，怎能見彩虹？