愉快的生活作文合集九篇
愉快的生活作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愉快的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愉快的生活作文 篇1
3月9日，令我異常興奮，因為我們五年級全體同學就要進行三天兩夜的綜合實踐活動。上午，我們坐上大巴，一個多小時後，終於到達四會的基地。
在實踐活動期間，我們上了一些有意義的課程，如反***教育、健康教育等課程。但令我最難忘的還是插秧。
我們來到田邊，我見水很混濁，想必裡面泥沙一定很多泥沙吧。當我們下去之後，發現下面的泥沙果然很多，把腳抬起來，滿腳都是泥沙。在田裡，我們一腳深一腳淺地走著，不小心就會跌倒，許多同學都驚叫起來。我們每人拿了幾棵秧苗，插了一棵下去，秧苗好像不聽話，一下倒下來了，差點隨著水飄走。後來，在教官的指導下，我嘗試了幾次，終於成功了，便把所有的秧苗都插好了。插完後，教官讓我們上岸洗腳。我看一下我的腳，哎呀，上面都是泥沙，我趕緊來到洗腳的地方，但人太多了，於是教官就讓我們回宿舍洗。洗完後，又要開始新的課程了。
學農的生活雖然艱苦，但很愉快，讓我收穫了很多有用的知識，又體驗到了勞動的艱辛，使我懂得了要珍惜勞動成果。實踐活動很快就結束了，我們依依不捨地離開了基地，我會永遠記住這段愉快的經歷。
愉快的生活作文 篇2
鄉村生活，總是讓我們難以忘懷，也總是讓我們著迷；談起鄉村生活，我們總是心潮澎湃。我的鄉村生活當然也不例外。
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回老家玩，恰好我的彤彤妹妹也在老家玩，那可以說是我最幸運的一次了，因為我和彤彤妹妹已經有半年多沒見面了。一到老家，爺爺就抱著彤彤出來接我們。爸爸和媽媽正忙著搬東西，爺爺見妹妹又哭又鬧，就拿著家裡的兩個彈弓和一些大大小小的鋼珠帶著我們去屋後的山上打鳥兒。我對妹妹說：“別哭了，我們到後面的山上打鳥兒去！”她聽了之後，不哭也不鬧了，拉著我的手就往後面山裡跑。每當看到鳥兒的時候，爺爺就把妹妹的小手放在彈弓上教她怎樣打，她高興的又唱又跳。我也試了好幾次，都只打到了鳥兒的羽毛，但是我依然很開心，因為這可是一門技術活，想要完完整整地學會，那得多多刻苦練習才行。
第二天，我們和爺爺又到屋後的山上去了，因為山上有許多爺爺辛苦種的橘子樹，後面的橘子早都熟透了，黃澄澄的，像一個個小燈籠壓彎了枝條，它們看到我們的到來，都搖晃著身體，好像是迫不及待的想要我們品嚐。我們一人拿著一個袋子去摘橘子。後面的橘子果然都熟透了，隨手摘了一個下來嚐嚐，入口的滋味都是那麼的甜。不一會兒，袋子裡就裝滿了橘子，沉甸甸的。
我們玩了一大會兒才把橘子運回家。這樣運了好幾個來回，橘子也沒能摘完，可是我卻早已累得滿頭大漢了，我心想：摘橘子真累呀！我的腿都走疼了，可是爺爺每年都得摘，那得有多累呀！雖然我覺得很累，但是仍然很開心，因為此次勞動意義非凡，讓我懂得了勞動的艱辛，同時也感受到了勞動的快樂。
時間過得飛快，轉眼間，我的鄉村生活就要結束了，帶著勞動的快樂，滿心的歡喜，依依不捨地坐上車。看著那漸漸變小的房屋，漸漸消失在眼前的橘樹林，我在心裡默默地對自己說道：“鄉村的生活是充實的，是快樂的，在那裡我們能夠體會到勞動的快樂，感受到時間過得是那麼的充實，沒有閒雜的時刻，只有心情的舒暢。”我以後一定要多多抽出時間回老家感受鄉村生活的樂趣。
愉快的生活作文 篇3
童年，代表著金色，代表著美好，代表著回憶。
我的童年是金色的，有著一段美好的時光和美好的回憶。在我的回憶中，最讓我印象深刻和最美好的地方，就是在外婆那裡渡過。
外婆的家鄉環境幽美，空氣清爽。清晨，我早早起了床，外婆正在煮飯，而外公在把從田裡摘來的野菜剁碎，和豬食一起混合後煮熟給老豬母吃，我獨自一人在門外的石頭上坐著，看著蔚藍是的天空和周圍的景物，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著鳥兒們唱出的歌聲……
下午，由於天氣太熱，太陽很猛烈，我就呆在家中休息。
過了一會兒，黃昏到來了，我便和幾個小夥伴拿著水瓶子一起高高興興的去泉眼提泉水，我們來到了一條小溪邊，泉眼就在小溪那邊，我們脫下了鞋子，走過去小溪的對岸，我先用手把從書上飄落到泉水上的葉子掉，再開啟瓶子的開口，把泉水裝到瓶裡這泉水既清涼又甘甜，瓶子剛裝上泉水就像剛從冰箱裡那、拿出來一樣冰涼。裝完泉水後，我們幾個人便在小溪裡捉魚兒和逮青蛙，幸運得時候還可以捉到小蝦和螃蟹。小溪的水被太陽曬的很熱，而泉眼的水十分冰涼，我站在小溪和泉眼的三角叉，左腳被冰爽的泉水沖刷著，右腳被小溪的熱水覆蓋著。啊！那種感覺真舒服呀！
到了晚上，我和夥伴們來到了門口一片空地上玩耍和追逐、嬉鬧。突然，我們發現大樹上有幾點小小的燈光，是黃色的，“哦，我知道了，是螢火蟲”有一位夥伴說，我們都知道後，各自都用茶袋、鐵圈、線和一根小木棍做的，可以用來捉螢火蟲，還找來了一個空瓶子。
我們的“捕螢蟲大會”開始了，我和幾個夥伴們觀察樹上或草叢裡沒有螢火蟲的身影，找了一會兒，終於讓我發現了一隻螢火蟲，它很聰明，躲在大樹上的一片葉子後面我對身邊的夥伴悄悄地說：“噓，別出聲，不要驚動大樹上的螢火蟲。”夥伴們們被我一說，全都沒出聲，我小心翼翼地爬上樹，來到螢火蟲後邊，用我們做的工具，捉住了螢火蟲。我高興地大喊一聲：“我捉到螢火蟲了。”讓我這一喊，全部人都高興起來……直到夜深了，我們才各自回家睡覺。
到現在我還在回憶著童年的時光，問這世上哪有孩子不喜歡和我的童年一樣，從早玩到晚。
如果能讓我許一個願望：我希望能再次回到我童年的那段時光裡。
愉快的生活作文 篇4
我有很多喜愛的課餘生活，每當做完作業，我就會情不自禁地看起書來；每個雙休日，爸爸會帶我去游泳、畫畫；有時候，媽媽還會帶我去登山、打乒乓球……我最喜歡的就是旅遊了。我爬過聞名中外的`黃山，去過山清水秀的桂林，到過美麗的雲南，最讓我記憶猶新的就要數去日本迪斯尼遊玩了！
那裡的“太空山”可刺激啦！我正坐在一艘“飛船”上，突然，飛船快速進入了一個“黑暗世界”，後來又出現了一些一閃一閃的小星星。緊接著，飛船的速度越來越快，到後來，就像真的在外太空裡遨遊了。我心慌意亂地想：如果我掉下去了，那該怎麼辦呢？回不了中國，更別提回家了。我心裡怕怕的，手緊緊地握著手把。驚險的旅程終於結束了，我感到一陣輕鬆。
旅遊能讓我開闊眼界，能認識很多新朋友，還能給我帶來不同的歡樂，我就是喜歡旅遊！
愉快的課餘生活
我最喜歡的課餘生活是“抓鴿子”。
每天早晨去上學的時候，我都會留在院子裡一會兒，因為我要“抓鴿子”。
我們家的院子裡每天都會飛來一隻鴿子，它尖尖的嘴巴，灰白相間的羽毛，墨綠色的脖子，還有一對藍色的腳環呢！
今天早上，鴿子又來了，我心想：把它抓來吧！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。於是，我和媽媽就動手做起了陷阱：鞋盒做蓋子，花盆支撐著，漁網當線。接著就等著鴿子鑽進去吃米吧！我等了很久也沒抓到，只好放棄了陷阱。我決定用另一個辦法——“用手抓”。我把米倒在面前，等它來吃。鴿子來了，我伸手一抓，啊，鴿子飛走了，停在了圍牆上！我喊它，它也不下來，我想：哎，今天是抓不住它了，還是等明天吧！
周老師的話：這篇文章開門見山介紹了自己的課餘生活，抓鴿子的過程與自己的想法融合在一起，同時還注重描寫鴿子的外貌，小作者這些細緻的描寫值得學習。
愉快的生活作文 篇5
我的課餘生活可豐富了！有吹葫蘆絲、有玩遊戲、還有打羽毛球。我最喜歡的就是打羽毛球了。每次只要一有空，我就會和姐姐一起打羽毛球。開始了，我和姐姐準備好了，第一局，我一拍，姐一拍，實在不分上下，可是，突然我失手了，羽毛球掉到了我的區裡。我深深地嘆了一口氣。心裡暗想著，不能放棄，我一定能行。第二局開始了，終於在最後一拍時我用了全身的力氣，在姐不注意時，我猛打過去，啊！我高興得跳起來，我大聲的說：“我贏了，我贏了。”在那一刻我十分高興，因為我贏了。姐姐對我說：“加油！”
這次比賽讓我知道了失敗了沒有關係，只要努力了不管是成功還是失敗，都不能灰心和驕傲。只要堅持，就有希望。
愉快的生活作文 篇6
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放鬆一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的奼紫嫣紅，獲得內心的一份充實、一份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬於大自然。”
散步之餘，我喜歡潛身於閱覽室裡．我在這知識的海洋裡遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裡；我在這時代的窗口裡窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界裡沉思，讀風讀雨讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。
節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．南山自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們並不叫苦。不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門後，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊。有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰。
愉快的生活作文 篇7
這個國慶節，我和我的小夥伴們一起去桐鄉遊玩。
第二天早上六點半，我被窗邊的第一縷陽光喚醒。這時，鴨子、公雞、小狗、羊媽媽和羊寶寶們早已醒來，它們在進行著集體大合唱，這是早晨最美妙的音樂。我打了個哈欠，伸了個懶腰，歡快地起床了。
吃完早餐，我和小夥伴們去大草坪上愉快地玩耍。草坪好大呀！我們跑啊跑，一直跑不到草坪的盡頭。我們穿著雨鞋，踩著水坑，雖然搞得滿身都是泥水，但心裡還是特別開心，因為自由奔跑的感覺真是太棒了！
這邊我們開心地玩耍，那邊爸爸們在釣魚、媽媽們在做美味的午餐。等我們玩得精疲力竭的時候，一大桌子豐盛的午餐展現在我們眼前。我們狼吞虎嚥地吃起來，似乎飯菜也變得特別美味！
兩天的生活很快過去了，我們拍了集體照。我真捨不得離開這裡啊！
愉快的生活作文 篇8
生活宛如一顆糖果。有20％的快樂，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝出了教室，像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，韓庚要退出SJM了，張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的訊息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在幹嘛呀，這麼熱鬧？原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心裡頭著急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來要找我“報仇”。這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行麼！大不了算你贏！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過來。心裡不住的念：好險好險！
在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀！不對不對！不是這樣寫的！”“就是這樣寫的！”在一陣爭吵過後，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課餘生活。每天都與快樂相伴。
愉快的生活作文 篇9
假日裡，爸爸和媽媽帶我去密雲水庫釣魚，那裡水清、魚多波光粼粼。我們事先做了很多準備，魚線、魚鉤、魚竿一應俱全。可到了水庫才發現沒有買魚食。爸爸、媽媽相互埋怨，我也懊惱極了。沒辦法，我和爸爸在火辣辣的太陽下努力的挖蚯蚓。好不容易才挖到一隻，我們小心翼翼的掛上魚鉤，信心滿滿抓緊魚杆。看到魚漂稍稍一沉，爸爸趕緊抬起魚杆。萬萬沒想到魚沒釣上來，蚯蚓也沒了。我們垂頭喪氣，空手而歸。
但是，這件事讓我明白了一個道理，做事要認真、細緻。過了幾天爸爸又磨拳擦的要帶我去釣魚。這次我們早早的就準備了一包上好的魚食。不一會兒第一條魚就上鉤了。
這就是我愉快的課餘生活，我從中學到許多道理，體會到很多快樂。