猜猜他是誰三年級作文【薦】

猜猜他是誰三年級作文【薦】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜他是誰三年級作文1

  她的頭髮短短的,額前還有整齊的劉海。她是全班個子最矮的,但是寫字很好看。她跑步總是很慢,但她的進步很大,現在比秦一森跑得還快。

  她很溫柔,記得有一次我們一起來演白雪公主,她演壞巫婆,她繪聲繪色地說讓白雪公主吃了她的毒蘋果,簡直跟電視裡的壞巫婆說的一模一樣,但是又比電視裡溫柔。

  她非常喜歡畫畫,畫出來的畫跟真的一樣。她說如果她辦了一所學校,每節課都是美術課,回家作業是給爸爸、媽媽畫一個相簿,給爺爺、奶奶畫一個相簿,把家裡所有的東西都畫出來。

  你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文2

  在我們班裡有一位對我非常友好的同學,他還是我同桌,他比我高一點,還比我胖一點。他有烏黑的頭髮,彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴,笑起來非常可愛。

  他喜歡下象棋,每次上象棋課,我都要跟他玩一把。可是我們每一局都走得不分上下。記得上學期學校象棋比賽的時候,我們都得了獎,非常開心!

  他還喜歡運動,喜歡跑步,喜歡打籃球。中午的時候,我總是能看到他打籃球的身影。去年的時候,學校裡有比賽跑步,老師讓他參加,最後,他獲得了第一名,為班級爭光。

  你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文3

  他的頭髮又黑又亮,軟軟地貼在頭皮上,黑溜溜的眼睛配上彎彎的眉毛,再加上“豬八戒”一樣的耳朵,讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的,可愛極了!

  他的愛好是畫畫。記得有一次,我們很無聊,決定來一場畫畫比賽,看誰畫的人物戰鬥力最強。我畫了世界上最強賽亞人:他的頭髮爆炸似得立起來,一雙發怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了,他卻才動起手來,只見他不緊不慢地畫了一個長方形,接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒,一個栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰了八百回合,真是太好玩了

  每次去食堂吃飯最後一名總是他。走路慢悠悠,寫字慢悠悠,說話慢悠悠,我們稱呼他為”蝸牛”。

  同學們,你們猜猜他昰誰?

猜猜他是誰三年級作文4

  她是我的好朋友,一位活潑可愛的小女孩。她每天都扎著一個小辮子,走起路一甩一甩的,還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛,她的眉毛彎彎的,像把鐮刀,尤為突出的是那張櫻桃小嘴,微微翹起,笑起來的樣子最為動人,兩片薄薄的嘴唇也在笑,你一看見她就會從心眼裡喜歡她。

  她喜歡唱歌和打羽毛球,她一唱歌就像歡快的小鳥唱著動聽的聲音,吸引來很多同學的圍觀。她打毛球時,就像體育健將一樣,右手拿著羽毛球拍,用力把羽毛球往空中一拋,然後使勁一揮,羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對方的地盤,每個球她能穩穩地接住,可厲害了!

  她也是班裡的勤勞小蜜蜂,一會兒教同學做作業,一會兒幫老師發作業,一會兒又在地上撿起垃圾,一刻都沒得空閒,但她卻忙得不亦樂乎。

  這就是我班裡的同學,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文5

  我有一個好朋友。

  他不胖不瘦,身高和我差不多,他長著一副瓜子臉,一對水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的帥小夥。

  他非常好學,總喜歡盤根問底。有一次上數學課,老師出了一道數學思維題,他聽不懂,就一直問:“這到底是什麼意思呀?”直到把問題弄明白,才肯罷休。

  他還非常活潑,每次上廁所的時候,都會蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來。還有,他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候,他總會開開心心,迫不及待地跑到我的座位前對我說:“東東,我們去玩“絕地求生”的遊戲吧!”

  這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文6

  他是我的鄰居,每個星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。

  他喜歡穿黃色的衣服,有一雙大大的眼睛。別看它腳短,跑步可是很快的。

  他喜歡玩我的積木,我也喜歡玩他的玩具。

  我們先用兩個積木搭成小人,再用大塊的正方形積木和積木做成的傢俱搭成房子,然後用積木搭成花草樹木,最後搭成動物。

  他只喜歡搭房子,也喜歡拆別人的積木房子,我叫他“拆積木的熊孩子”。

  他喜歡打籃球,投籃很準。你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰三年級作文7

  我有一個好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!

  他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了,身材很標準。他的頭髮很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的眼睛呀,大大的,會說話,總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小,但他很能說!他的嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。

  他上課很認真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯字,老師總因為這個批評他,希望他能改掉這個毛病。

  他是一個樂於助人的小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎麼辦呀?上課要用,沒有會被老師說的。我急壞了,這時,他主動借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動:“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。

  透過我的介紹,你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文8

  我有一個好朋友,我叫她“小太陽”。她有一雙寶石般的眼睛,在她的鼻樑上,架著著一副紫色的眼鏡,她笑起來就有兩個小酒窩出來照相。

  在路隊裡,她就站在我的面,我們下課以後,就在一起玩。她喜歡穿連衣裙,在不上學的時候,她總是穿著裙子,連在家裡也是。你們不想知道她為什麼叫“小太陽”嗎?因為每次上完體育課,她的臉又紅又熱,一直到放學,她的臉還在熱呢!所以,我叫她“”小太陽”。

  在我洩氣的時候,她總是會鼓勵我,我有題不會,她就一步一步的給我講題。她非常樂於助人,我要向她學習。哦!對了!你們知道“小太陽”是誰嗎?我告訴你們,她就是小付哦!

猜猜他是誰三年級作文9

  我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。

  我熟悉的人雙眼皮,烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什麼特別!你仔細看,他的眼睛還會“發光”、“說話”呢!

  當我在玩電腦過久時,他的眼睛總是緊緊地盯著我,似乎在不斷地提醒我:“別玩太久,視力會下降的。”

  當我遇到難題做不出時,他的眼睛總是在默默地支援我,鼓勵我,我終於做出來了,他就用讚賞的眼光看著我,使我攻克下面的難題信心百倍了!

  當我取得優異的成績時,我從他的眼神中看出,他想對我說:“你真棒”。正是這種鼓勵,我天天努力著,進步著。

  我喜歡這樣的眼睛,他究竟是誰?那就請你們猜一猜吧!

猜猜他是誰三年級作文10

  他中等身材,比我矮了一點點。短短的頭髮,黑烏黑烏的'。他不是高鼻樑,咧嘴一笑,就會露出兩顆兔牙,非常可愛!

  他的性格開朗很活潑,特別熱愛學習!經常一下課就和我寫作業。

  在學校裡,他有個外號叫24點神,為什麼取個這樣的稱號呢?因為他算24點速度非常快,老師都不一定算得過他。

  他不但熱愛學習,也酷愛運動。

  足球是他的最愛。無論誰來挑戰他基本上都會贏。有一次我和他比賽,正準備踢進足球門的時候,他看見了飛快地跑來,像從山坡上奔下來的一匹野馬,以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。

  猜出他是誰了嗎?對!他就是我們班的小學霸,蔣星立。

猜猜他是誰三年級作文11

  我先不告訴你他是誰。他長著一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,還有一個大鼻子。他又低又胖,寫字很慢,跑步也很慢,幹啥都慢,還是個話嘮。說到這裡,你們已經猜的八九不離十了吧?

  記得有一次班裡體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話,跑的時候他還在和別人說話,結果跑了最後一名。同學們都哈哈大笑。你說他話多不多?

  有一次特別搞笑。數學老師出了一道應用題。同學們都不知道答案,而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說:“老師,我想上廁所”,全班同學鬨堂大笑,老師臉色鐵青,說:“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣?

  他的學習還不錯。有時候我們都不會做的題,他卻能一口說出答案,而且老師也說是對的。同學們都說他很厲害,很佩服他。

  此時,我多麼想告訴他少說點話,做事速度快一點,不要磨嘰!這樣他才會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢?現在你們猜出他的名字了嗎?

猜猜他是誰三年級作文12

  她有一雙小小的手,紅紅的臉,笑起來有兩個小酒窩,平時喜歡扎小辮子。

  她喜歡畫畫,上課畫,下課也畫。有一次,她對我說長大了想成為畫家,我感覺這應該能實現。因為她愛畫畫,也畫得很好,大家都能被她的畫吸引。

  她每天都笑眯眯地來上學,又開開心心地回家去。她經常會和媽媽分享在學校裡有趣的事,因為她有很多趣事。

  她非常愛護班級的東西,從不在牆上畫畫,也不把門關了又開,開了又關。

  這就是我的朋友,一個可愛的同學,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文13

  他有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壯,腿還很長,跑得比我快,是個很愛玩遊戲的男孩。

  他是我的好朋友,記得有一次他的語文作業一星期都沒有交了,被鄭老師發現後狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆,只見他眉毛緊鎖、目不轉睛的在書包裡找,但還是沒有找到,最後終於向我發出借筆的求救訊號,我爽快的答應了。有一次數學作業也是沒有完成,本應該在中午完成的,可他選擇先玩後做作業,結果被經過教室的吳老師發現了,然後罰他到講臺上寫作業。這時他後悔不已,心想:“早知今日,何必當初。”

  雖然他身上的壞習慣不少,但他也有讓我欣賞學習之處。比如,他籃球打得好,體育課上,他總很耐心的教我運球、投籃,我也學會了不少。

  說了這麼多,你們想知道“他“是誰嗎?大家都來猜一猜吧!

猜猜他是誰三年級作文14

  我的好朋友特別帥氣。他的眼睛大大的,非常明亮,像孫悟空的火眼金睛一樣亮,只要往講臺上一站,誰沒有做眼操,他很快就能發現。個子非常高,經常穿著藍色的衣服,比天空還要藍。

  他非常喜歡聽王者榮耀的歌,尤其是唱王者榮耀的歌時,搖頭晃腦,手舞足蹈,就像一個歌手,活潑又歡樂。最喜歡的還是打籃球,有時也會和我們一起踢足球,大家玩得很高興。

  有一次,上完體育課,我們一起踢足球,時而把球傳給周由健,時而獨自射門,還時而用自己的腳,往上一勾,開一個高大腳,球落地時還會發出咚咚的聲音。他非常威猛,大聲的喊著:“球,接穩點,一定要進球。”他又開了一大腳,但又被我方蔣勵一撲,把球給拿住了,他有點不高興了,眼睛死死盯著球,好像要把球吃了似的。腳用力又開了一個球,但被我用頭球給頂得高高的了……

  悄悄地告訴你們,這就是我的好朋友唐子慕。

猜猜他是誰三年級作文15

  在我們班有一個十歲的男孩,他有一張胖乎乎的臉,一雙明亮會說話的眼睛,一頭烏黑的短髮,最有趣的是,他的後腦勺上有一條又細又長的小辮子,足足將近長三十釐米呢!

  他有三大優點:第一個優點是他酷愛音樂,擅長打爵士鼓,他四歲就開始學打爵士鼓,由於他長期刻苦訓練,所以獲得了台州市爵士鼓大賽金獎呢。

  第二個優點是他的班隊課主持能力很強,普通話說得很標準,每次他主持的班隊課都很成功,贏得了同學們的喜歡。

  第三個優點是他的學習很好,在考試中我們班很多人都不會做的題目,而他都會做對了,他不僅學習成績好,而且非常謙虛,能幫助同學們一起學習,共同進步,這位同學還擔任我們班級的班幹部呢。

  好了,我已經介紹得很詳細了,大家一起來猜猜他是誰吧?

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