小學三年級有關元宵節的作文 (精選20篇)

小學三年級有關元宵節的作文 (精選20篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級有關元宵節的作文,希望能夠幫助到大家。

  小學三年級元宵節的作文  篇1

  正月十五月兒圓,每年的正月十五是元宵節。吃湯圓、看燈展、猜燈謎、踩高蹺、扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、逛廟會……處處都是人們的歡聲笑語,這個歷史彌香的偉統佳節不但沒有褪色,而且愈發的蓬蓽生輝。

  元宵之夜,我們一家人早早的吃過晚餐,慢步在繁華的街道上,夜空是湛藍湛藍的,人們常說正月十五的月亮是最美的,我抬頭仰望天空,月亮先是金黃色的,徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲,向上,再向上,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方她那玉盤似的臉,掛著溫和的笑容,靜靜地望著大地。

  這時,我在想:嫦娥是否會帶著她心愛的白玉免從玉宮下到凡間,藏在了一個無人知曉的地方?還是她一個人留在月宮裡,為自己以前偷靈藥的事情而後悔?

  看著天空上那高高掛起的月亮,我感到十分的新奇,這才是我看到過的最大最圓的月亮呢!突然,我想起了唐代詩人李白所寫的《古朗月行》中的詩句“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”真的好美呀!

  月亮象徵著團圓,而人們那一張張笑臉象徵著祥和。總之,這一切都象徵著團圓美滿,時間不知不覺已過去了兩個多小時,但我一點也沒覺得累。

  啊!今年的元宵節之夜真美啊!

  小學三年級元宵節的作文  篇2

  “正月裡來是新春,家家戶戶點紅燈——”這是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節,人們喜氣洋洋,歡樂一堂,走親訪友,看花燈猜燈謎好不熱鬧。

  喜慶的春節剛過,盼望已久正月十五元宵節轉瞬即到。十里長街早已張燈結綵,火樹銀花,流光溢彩,一片繁榮喜慶的景象。一眼望去,彷彿置身無瑕的月光和彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍,但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節,電廠的花燈好像比去年多一些,各大分廠做的花燈樣式不一,有的長達3-5米,有的小到半米。有的以現場實物為模型,有的以今年的金牛為主題,各式花燈惟妙惟肖,爭奇鬥豔。每年這個時候,看到這些燈的海洋,人們的心情總不由得歡樂起來。

  到了晚上,家家戶戶都要吃湯圓,這是每年的慣例。人們常說吃湯圓這節日是最重要的節日習俗。在這一天,全家一起吃湯圓來祈求來年全家能團團圓圓,幸福美滿。

  晚飯過後,各家大人們便進行各自的娛樂活動及看十五元宵晚會。我們這些小孩卻是提著各式各樣的小燈籠,比著誰的燈更好看。伴隨著鞭炮的聲響,人們的臉上也變幻著歡樂的色彩,露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!

  小學三年級元宵節的作文  篇3

  春來鳥語花香,十五閤家團圓。每年的正月十五是我國人民傳統的元宵節。是人們團圓的日子。元宵節家家戶戶都吃著各種口味的元宵,祝福全家團圓和睦,在新的一年中康樂幸福。同樣也祝福我們的祖國在新的一年裡國泰民安和諧團結。

  元宵節起源於兩千多年的漢朝,元宵節也叫燈節,每年有許多能工巧匠。用自己的智慧和才智製作出各種各樣的花燈。如:象徵著吉祥如意的大象燈,龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外,還有許多傳統風俗節目:點社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動。它們給春節增添了無限美好風光。

  元宵節除了要看花燈,鬧紅火之外,更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵,每年的春節總是盼望著這一天的到來。你看,舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓,媽媽買了我最愛吃的老鼠窟元宵,它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等製成的什錦元宵。吃起來皮鬆軟,餡香甜,真是鬆軟可口,美味佳餚,不愧是歷史悠久的名特產。

  元宵節是我國傳統節日中最隆重,最盛大的節日,我們要永遠傳承民族傳統文化!

  小學三年級元宵節的作文  篇4

  中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,開啟這座寶庫的大門。我們認識了古代偉大的思想家,瞭解了古代神話故事,欣賞了古代建築和繪畫,知道了中國有許多節日……

  中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

  今天我向大家介紹的是元宵節。農曆正月十五日,古人稱夜為“宵”,而十五為“元宵節”。按中國民間的傳統,在元宵節的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,閤家團聚,其樂融融。

  每當元宵節的晚上,我們一家人一起吃團圓飯,媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了,它們一個個圓溜溜的,浮在湯麵上,像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

  吃完團圓飯,我們一家人就去上街。街上人山人海。整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動物形狀的燈……

  元宵節的活動真是絢麗多彩,真令人難忘啊……

  小學三年級元宵節的作文  篇5

  正月十五元宵節,是中國的傳統節日,閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裡放鞭炮、吃元宵,真開心啊!

  晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯,爸爸、我媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城裡的、還有是農村裡來的,有開車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊,不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的,其中有拄著柺棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極了。時間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀,有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂,在百花叢中辛勤的採蜜。真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨(禮)花開”。

  讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。

  小學三年級元宵節的作文  篇6

  今天,爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

  “哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的驚歎了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。

  我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂!

  我和姐姐都迫不及待的想知道最後面是什麼,不看不知道,一看嚇一跳。“啊!”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的託塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人願了!

  我們又趕到了爸爸、媽媽那裡,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風範啊!

  今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。

  小學三年級元宵節的作文  篇7

  今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

  我和母親吃完晚飯後,徑直向燈會走去。還未到達目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

  隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風,隨著晃動,閃爍,像一串串流動的珍珠,和那一片片密佈在蒼穹裡的星斗互相輝耀,煞是好看!

  向前走,遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。

  街兩旁的飲食攤點爐火正旺,香氣陣陣撲鼻,吆呼聲不絕於耳。雖然已經吃過晚飯,但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鑽,穿過鑼鼓喧天的舞臺,終於來到了燈展處。

  哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態,巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的讚歎聲。再往前去,就是琳琅滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著母親買下了。

  伴隨著人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。

  小學三年級元宵節的作文  篇8

  一年一度元宵節,恰逢時節人倍少。

  正月十五鬧元宵,送上湯圓寄愁思。

  ——題記

  每當元宵節這天,鄉村的集市上,總會掛滿了大紅燈籠,上面的圖案為這一年的生肖守護神。今年,便是金雞報曉,五福臨門。接著而來的是場面壯觀的鑼鼓隊,秧歌舞。正月裡來鬧元宵,秧歌舞蹈送進了家門,恭喜全家福到來。

  在這個繼春節之後的第一個重要節日裡,湯圓成了最最受喜愛的'食物了。湯圓一詞,既表明了它的使用方法,又予以團圓美滿之意。這是一種無肉類產品,主要以白糯米粉、水、速凍食品專用油、食用葡萄糖、白砂糖、澱粉、小麥粉等各種配料製作而成。有各式系列的,例如:地道大湯圓、真果仁大湯圓、寧波風味湯圓、小小湯圓等。

  初次品嚐寧波風味的黑芝麻湯圓,香糯滑的外皮裡,有一些甜甜的味道。能和家人坐在一起吃幾個軟糯的湯圓,那該多好。

  獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。孩子長大了,有事業要忙,有身體要顧,有責任要擔,有沒完沒了的事要立刻去處理。就算是想家,有時也無可奈何。在他們的眼裡,心裡,香醇的湯圓,承載的,是滿滿的鄉思。

  圓圓的湯圓,甜甜的笑臉,帶來的,不止濃濃的愁思,還有想家的味道。

  小學三年級元宵節的作文  篇9

  今天很開心,因為今天是元宵節,不僅沒有作業,還可以痛快的玩一場。

  一放學,我就興沖沖地買了八個許願燈。吃完晚飯,我看見了弟弟,他也買了好多的許願燈。紅的、黃的、白的……應有盡有。於是。我們便一起去放許願燈。

  在爸爸的幫助下,我們點燃了一盞許願燈,只見它在五顏六色的煙花的襯托下,是那樣惹眼。遠遠望去,像是花仙子在百花齊放的時候,慢慢的從花裡款款的走來,眼看著那盞燈,越飄越遠,越飄越遠,漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟著,又一顆“星星”,頓時,夜空中增加了一顆又一顆“星星”,它們給寧靜的夜晚,增添了幾絲歡笑和喜悅,給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情,給沉睡的大地帶來了幾縷生氣和希望。

  看著那許願燈,我心裡默默想:我一定要努力考上縣高階中學,爭取考上哈佛大學,成為全鎮哈佛第一人!弟弟說:“我要痩十公斤,高20釐米,長大後長得比姚明還高!”許完願後,我們開心極了。我們在一顆顆耀眼的“星星”下追趕著,奔跑著,吶喊著,”星星”看見了,便也和我們一起互相追趕著,”星星“們你碰碰我,我碰碰你,左一竄,又一竄,真調皮!

  這個元宵節過的真開心。

  小學三年級元宵節的作文  篇10

  元宵節是我國的一個傳統節日,元宵節一過,春節也就快過完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍,更重要的就是看煙花了。

  正月十五,我和媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房裡煙花可真多呀!有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”,等等。不過,從名稱來看,我還是對“雙喜炮”更感興趣。

  吃過晚飯,天才剛剛擦黑,我就嚷嚷著要媽帶我去壩子放煙花。媽說不過我,立刻就陪我去了。開始放煙花了,首先放的是“變色冰激凌”。只見,一束火花直衝上天,由紅色變為綠色,綠色又變成黃色,黃色又變為藍色,藍色最後變為白色,形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著只聽“砰砰”兩響,我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去,還帶著“嗖嗖”的聲音,美妙極啦。再接著“孔雀開屏”,“彩色噴泉”、“彩波明珠”,真是讓人目不暇接,煙花繚亂。特別是哪個“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快,直衝夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄,我和一些小夥伴們嚇得抱頭鼠竄,四處躲閃,生怕撞在身上把自己燃起來,場面好不熱鬧。

  小學三年級元宵節的作文  篇11

  一到節假日,街上就熱鬧起來。尤其是元宵節時的夫子廟,那才是真正的人山人海。

  從過年開始,夫子廟就被各種各樣、五顏六色的彩燈裝扮的無比璀璨。每一幢建築上都有彩燈織成的彩色鑲邊,每一棵大樹上都有彩燈編織成的“樹枝”和“樹葉”,燈光一閃一閃的,讓我不禁想到了一個詞“火樹銀花”。連古老的秦淮河上都漂浮著奇形怪狀的彩燈雕塑。夫子廟真是燈的海洋呀!

  到了元宵節這天,夫子廟的熱鬧達到了最高潮。我們全家也來湊熱鬧,剛進夫子廟,我們立馬就被洶湧的人潮給淹沒了,因為我太矮了,所以只能看見人們的背,真鬱悶呀!我只好請求爸爸讓我坐到他的肩上,爸爸爽快地答應了,把我扛了起來,這下我的視野可開闊了,首先映入眼簾的是滿大街黑壓壓的人頭,真是名副其實的人頭攢動!道路兩邊的小店鱗次櫛比,有賣各種彩燈的小攤,有擺放各種工藝品的小店;有賣服裝的服裝店;還有賣各種美食的小吃店。在這裡,你只要能想到的東西都應有盡有。可我們最喜歡的還是各種小吃:有香噴噴的鴨血粉絲湯,臭臭的臭豆腐;有甜甜的酒釀元宵,酸酸的冰糖葫蘆;有熱乎乎的湯包,冰涼涼的涼粉;還有朝鮮的烤魷魚,日本的銅鑼燒。現在想起來還垂涎欲滴呢!

  最後,我們帶著滿肚皮的美食,意猶未盡地回家了。

  小學三年級元宵節的作文  篇12

  正月十五,舉國上下,歡度元宵。

  “每逢佳節倍思親。”我的老家雖然偏僻,可在大年三十這一天,在外的遊子總是要回老家陪家人過節,所以老家到處人來人往,歡聲笑語。

  在老家,我們有一個習俗是去山上的廟裡燒香拜佛。大家進了廟,第一件事兒就是點香。這可不是一般的香,它像一根大柱子,有一米多高,上面的花紋非常漂亮,帶足了“年味兒”。香的外立面上有一條張牙舞爪的龍盤著,正要騰空而起,栩栩如生,真是“神龍盤玉柱”啊!

  大家手拿香火,走進廟裡時,這裡早已餘煙嫋嫋了。我們點上“玉柱龍香”,便叩首拜佛,以求平安。此時,我驚喜地發現,嫋嫋濃香,從盤龍張著的大嘴吐出,真好像“靈龍吐珠”。

  這些儀式完成了,我們便回到村中走親戚送年貨,歡天喜地去拜年啦!我們送年貨給親戚,也有一個習俗,那就是客人走進主家門檻時,要左手一個“大”紅包,右手一隻老母雞。主家笑容滿面地迎出來,大家說著祝福的吉祥話。這時,我仔細地觀察親戚家門上的春聯,上下聯為“春滿人間歡歌陣陣,福臨門第喜氣洋洋”,橫批為“國泰民安,風調雨順”。

  晚上,鞭炮聲伴著歡慶隊的笛聲、琴聲、鼓聲,組成了一首歡慶元宵的歌。

  看著這樣熱鬧非凡,歡聲鼎沸的景象,我想:這熱鬧美好的景象不正象徵著百姓們的日子蒸蒸向上,祖國繁榮昌盛嗎?

  小學三年級元宵節的作文  篇13

  元宵節是我國的傳統節日,吃湯圓、猜燈謎可有趣了,今天我們家就舉行了一場燈謎遊戲。

  吃過圓圓的、甜甜的湯圓,我們就開始玩猜燈謎的遊戲了。只聽媽媽說:“妹姐多,蓋紅被,挨著睡,不到秋天不出來。打一水果。”“石榴!”弟弟大喊。爸爸又問:“佳人離去,椅木憂傷。打一字。”我想了想說:“桂!”媽媽微笑著又問:“百裡挑一,打一節氣。”姥姥急忙說“白露!”媽媽又問:“天哭了,打一名詞。”我不太確定地說:“天……空?”媽媽點了點頭。

  做完遊戲,爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園看花燈了,裡面有好多人,真熱鬧。小朋友們在公園裡一起玩耍,大人們在一起有說有笑。我和弟弟跑到河邊看到一艘大花船,我急忙叫上爸爸媽媽。爸爸說:“走,我們上去看看!裡面應該有許多你們想看的、想玩的。”我們來到船上,我看到好多人在一起玩遊戲,大人和小孩一起在玩老鷹抓小雞,我們很快也加入到裡面了,玩得真開心!我們還去猜燈謎了,有好多我不知道的,爸爸說:“孩子,回家了要多看看書,多瞭解一些字和詞語的意思,慢慢的你就懂了。”我點點頭。

  今天的收穫真不少,也學到了好多知識,我的“詞庫”又增加不少,我以後要好好學習,將來做個有用的人!今天,真是愉快的一天!

  小學三年級元宵節的作文  篇14

  中國有許多節日,春節、元宵節、端午節、七夕節、清明節、中秋節等。其中,我最喜歡元宵節。

  元宵節是農曆正月十五那天。那天,人們會吃湯圓、猜燈謎、賞花燈等。去年的元宵節,我去了一個叫“善園”的地方,聽說那裡要舉辦一場以“元宵”為主題的活動,我便去那裡玩兒了。

  “哇!”我剛走進大門口,就被眼前的情景驚呆了!那兒人山人海,看得我眼花繚亂。有猜燈謎的,有吃湯圓的,還有做燈籠的,畫明信片的,穿漢服的,還有舞龍的等。這麼多好玩的活動,真讓我左右為難。突然,肚子咕咕叫了起來,好像在對我說:“我餓了,我要吃湯圓。”於是,我快馬加鞭地衝到湯圓製作臺。

  首先,把麵糰做成一個圓球;然後,壓扁一點;接著做一個小豬的圖案。“完美!”櫃子上傳來了我的驚歎聲!現在,還剩煮湯圓了。想到這兒,我不禁流起了口水。“嗞!”哇!香氣撲鼻,看到它浮上水面,應該是煮好了,便急忙去拿。“呃,咳咳,呃,我天,好燙,呼!”我悲慘地大叫,在那一瞬間,我突然意識到我不會做飯,還好學會了做湯圓吃,不然我得餓暈倒咧!

  吃飽喝足有力氣了,我開始參加每一個活動,一共完成了十一個!最後我收穫到了一張明信片,一個小燈籠,還有一隻抽獎獲得的泰迪。真是元氣滿滿啊!下次元宵節,我還要去!

  小學三年級元宵節的作文  篇15

  正月十五元宵節,早上,我看見姥姥揉麵團嫻熟的翻過來,掉過去,立起來,橫過去。抻、拉、壓、拽,為所欲為。還時不時的讓我按住盆,倒下開水,麵粉成型了。姥姥開始做湯圓了,她先取出一小塊麵粉團,在中間開個小洞,雙手有節奏的將一個小洞變成一個大洞,在洞裡放入黑芝麻,又慢慢地的將四周的麵粉往洞裡靠,洞又沒了,我認真地學習著,一眨眼功夫,二十個湯圓可以放入鍋裡了。湯圓在沸水中翻滾著,再慢慢浮上來。湯圓好了,我盛了一碗,剛吃一個,一種香香的味道在我口中蔓延開來,好吃極了!

  晚上,我們一家去公園,那有燃燈的、踩高蹺的和舞獅燈子的,各處都充滿著快樂的氣氛。不知誰說一句:“看這邊的花燈多漂亮啊!”我們順著聲音望去,哇!花燈的顏色各種各樣,有黃的,粉的,綠的,藍的,七彩的,紫的等等,漂亮極了!這邊還有猜謎大會呢!我也擠了進去,還猜中了兩條燈謎呢!

  對了,說到這裡,大家還不知道元宵節的來歷吧!我來給大家介紹一下。

  農曆十五元宵節,又稱上元節,上元佳節,是中國漢族和部分少數民族的傳統節日之一。亦是漢字文化圈的地區和海外華人的節日文化之一,漢族傳統的元宵節始於漢代,古人稱夜為“宵”,而十五又是一年中的第一個月圓之夜,所有又稱正月十五為元宵節,又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之後的第一個重要節日。

  今天瞭解到這麼多知識,我很高興,我希望下次還過這麼快樂的元宵節。

  小學三年級元宵節的作文  篇16

  一大早我還在睡夢中就被鞭炮聲吵醒了,元宵節應該早起下樓去放鞭炮,這個任務當然是我和爸爸去完成了。我和爸爸拿著鞭炮下樓爸爸把鞭炮擺好後說:“兒子你來點火吧”。我不敢,爸爸鼓勵我說不用怕,點完趕緊跑,我按照爸爸教我的去做,真的就做好了。這時媽媽在樓上喊我們快點回家吃元宵,媽媽說吃元宵表示一家人會團團圓圓在一起永不分開,我愛我的爸爸媽媽,愛我的老師和同學們我希望我們永遠不分開!

  在元宵節的時候肯定是要吃湯圓的,因為湯圓象徵著團團圓圓,今年煮湯圓的任務交給了我,媽媽說讓我好好表現表現,我可不能大意,一定要好好地煮。

  我把它看成一項十分重大的任務,生怕煮破了,所以心裡好像揣著一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著,等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒煮破。爸爸媽媽高興地品嚐了我煮的湯圓,“美食家”媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裡美滋滋的。

  今天是我第一次煮湯圓,而且煮得還很好,我的心裡很高興,原來經過自己的努力讓別人吃到好吃的湯圓,也是一件令人高興的事情呀。

  小學三年級元宵節的作文  篇17

  今天正月十五是我國傳統佳節——元宵節。

  晚上放學回家,一進門,我使勁用鼻子嗅了嗅,好香的味道啊!我衝進廚房,原來那香香的味道,就是廚房裡的那一大鍋小湯圓飄出來的香味。我們家的湯圓是多種多樣的,鹹也有甜,特別好吃。鹹湯是沒有餡的,它是用香菜、芝士丸、娃娃菜、冬菇、臘腸、蝦乾等一起煮的;甜的又有芝麻味和流沙味。其中我最愛的就是流沙湯圓了,流沙湯圓的皮是用糯米做的,口感特別好,一咬下去裡面的流沙就都一窩蜂地湧出來,好像要去做什麼重要的事情一樣。

  除了吃湯圓,怎麼可以缺少元宵節最經典的活動猜燈謎呢!我們有一副燈謎撲克牌,爸爸負責出題,我、媽媽、外婆猜謎,很多連媽媽和外婆都猜不出來的謎題,我都答對了,比如:鄉間小路落滿花(打一禮貌用語),我就能迅速地猜出來是“道謝”。因為小路也可以說是道,花兒落了,也可以說是花兒謝了,所以合起來謎底就是道謝;又比如:長江、黃河、珠江、淮河(打一中國省份名稱),因為這裡有四條江河,江河也可以說成“川”,所以謎底是四川。我一共猜中了五個燈謎,連我自己都覺得我是一個小女超人。當然也有很多我不會的,只能聽媽媽和外婆來猜和解釋,學習他們的方法。我覺得猜謎特別有意思也特別有意義,讓我長了很多知識。我以後要多看書,多觀察,多積累,未能成為猜謎小能手。

  小學三年級元宵節的作文  篇18

  今天是元宵節,我和爸爸、媽媽一起做湯圓,吃湯圓。

  我們開始做湯圓了!我把皮捏成了一個“凹”形,然後再往中間放進了一勺豆沙,再把“洞”給捏緊了。最後,我把湯圓搓成了一個小球。就這樣,我做了一個又一個......做到最後一個的時候,我一看,還有相當三個湯圓的豆沙呢!怎麼辦呢?我們正在討論多餘的豆沙怎麼處理時,我靈機一動,我急忙說:“我有辦法了!你們看我的!”我把最後一個湯圓裡放了剩下的全部豆沙,為了容易分辯,我還在這個湯圓上刻了一個三角形的記號。

  我一直在等待享受我今天的成果。噢!終於吃湯圓了!我高呼著來到了媽媽面前。媽媽問我想吃幾個湯圓,我爽快地說:“六個!其中一個得是有三角形記號的。”我們一家圍著桌子一起吃著湯圓,可高興了!當我吃到放有許多豆沙的湯圓時,不由得說了一句:“啊!真甜啊!”這時,爸爸問我:“你知道元宵節的由來嗎?”“不知道!”“不知道就到網上查查吧!”

  吃完了甜甜的湯圓,我立即來到了電腦前,我要了解元宵節的由來!我從Google中搜索一下,結果就出來了。發現元宵節是中國的傳統節日,元宵節在2000多年前的西漢就有了。元宵賞燈始於東漢明帝時候,明帝提倡佛教,農曆正月十五僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法。就命令這一天晚上在皇宮和寺廟裡點燈敬佛,後來就慢慢的變成了盛大的節日。

  今天,我學到了許多知識,還吃到了湯圓。今天,我真高興呀!

  小學三年級元宵節的作文  篇19

  元宵節是我國的傳統節日,每年到這時候,人們都會舉行各種各樣的活動來鬧元宵。在我的家鄉,農民們會祈神拜佛,祈求在新的一年能夠過一個豐收年。因此,每年的這一天,村裡面都會舉行一場聲勢浩大的“迎神”活動,那時候也是我們最快樂的時光了,活動結束後,剩下各種各樣美味的年糕、糖果等便成為我們的“戰利品”了,那快樂的時光與美好的回憶,讓人難以忘懷。

  今天的元宵節過的和往常不一樣,那天一大早,媽媽就去市場買回了年糕需要的東西,有面粉、芝麻餡,椰子肉絲,還有花生。然後,我們全家總動員一起來做年糕,這可是我的拿手好戲,不一會兒,一個樣致精巧的小年糕就在我手上誕生了,我跟姐姐比賽看誰做得又快又好看。比賽開始了,歡樂的笑聲瀰漫在節日的熱鬧氣息裡!幾個小時後,我們吃著自制的年糕,心裡充滿收穫的喜悅。

  到了晚上,節日的氣氛更濃了,我們在煙花五彩繽紛的美麗景色,吃了一頓豐盛的晚餐。吃飯喝足後,一個活動是不可缺少的,那就是看花燈了,市文化宮裡人山人海,一幅熱鬧非凡的景象。各式各樣的花燈、有飛機、有輪船,在園林式的花燈………令人目不暇接,過足了眼癮後,我們又去了各種有趣的活動。一直到很晚,我們才依依不捨地打道回府。

  元宵節看花燈,吃年糕,舉行了“迎神”儀式便是我們家鄉元宵節的主要特點了。

  小學三年級元宵節的作文  篇20

  今年的元宵節,我們一家是在奶奶家過的。奶奶提前就對我們說過:“元宵節是很熱鬧的,因為元宵節我們老家有這樣一個風俗習慣。”大街上掛著許多好看的花燈,我聽著就產生了強烈的興趣,過了大年就眼巴巴地盼著元宵節快些到來。

  元宵節終於盼到了。晚上,我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這裡來一條“龍”,那裡來一條“龍”,扭扭擺擺的滿街都是,五彩繽紛,鮮豔奪目!看的人也真不少,不說是人山人海,卻也擁擠不堪,熱鬧極了。

  只見那些龍燈張牙舞爪地時而降下,時而騰起,有時“龍”的肚子幾乎都碰到地面了,卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾,真是姿態萬千。我的眼睛跟著上上下下,簡直應接不暇了。

  看啊,那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣,它那兇惡的樣子,一眼看去,真能嚇得你後退三步;然而,它那笨拙的體態,又使人擔心它究竟如何,可是當它舞動起來以後,卻是那樣靈活,十分可愛,只見它張開口,兩眼裡分別裝著的手電筒,炯炯發光,露出一副百獸之王的神態,球燈閃到哪裡,它就撲到哪裡。甚至還做了一個“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動作,引得人們喝彩不迭。

  這一夜,到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音,到處都飄散著爆竹的硝煙味,到處都洋溢著歡歌笑語;遊動的燈籠和閃爍的電燈匯成了一片燈海。這個元宵節過的太開心了。

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