形容老師的成語
形容老師的成語
教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。老師是指傳授學生知識和科學的人，我們要感謝老師給了我們知識。以下是“形容老師的成語”，希望給大家帶來幫助！
1、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
2、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
3、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
4、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
5、青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或後人勝過前人。同“青出於藍”。
6、循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
7、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
8、良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
9、兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
10、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
11、同門共業：同門：在同一個老師門下；業：讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學。
12、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
13、青出於藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
14、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
15、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的`學者和培養人才品德的老師。
16、冰寒於水：冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。
17、宮牆重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
18、名師益友：指有學問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
19、亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
20、三人行必有我師：三個人在一起行走，其中必定有可以作為我的老師的。指要善於隨時隨地向別人學習。
21、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
22、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
23、學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
24、教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
25、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
26、桃李滿天下：比喻所培養出來的人才極多，遍佈各地。
27、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
28、減師半德：謂只學到老師的一半。
29、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
30、名師出高徒：指有盛名的老師能培養出知識技藝水平高的人才。
31、鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
32、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
33、桃李之教：指老師的教誨。
34、學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
35、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹：比喻對愛情堅貞不渝，至死不變。後讚揚為國家、為人民鞠躬盡瘁，死而後已的崇高品質，或對事業堅持不懈的精神。
37、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
38、聖人無常師：聖人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
39、青藍冰水：“青出於藍，冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
40、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
41、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
42、誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
43、教無常師：受教育不必有固定的老師。
44、學無常師：學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
45、嘔心瀝血：形容費盡心思。
46、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
47、經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
48、無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
49、春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
50、良師諍友：良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。