有關英雄人物事蹟的作文

有關英雄人物事蹟的作文

　　有關英雄人物事蹟的一

　　蘆花村裡有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裡的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……

　　這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

　　雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裡的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現眼前。於是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上。

　　新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

　　有關英雄人物事蹟的作文二

　　讓我感動的英雄人物讓我感動的英雄人物

　　每個人心中都有使他感動的英雄人物。小時候，家長和老師就常常向我講述雷鋒的事蹟，所以，從小時候起，雷鋒就是我心中的英雄。

　　雷鋒是一個偉大的共產主義戰士，一九六零年一月參加中國人民解放軍，他千方百計利用節假日和休息時間做好事，“把有限的'生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒曾立下誓言：“我要堅決做到頭可斷、血可流，在敵人面前絕不屈服、投降……把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。”

　　入伍後，雷鋒刻苦學習，努力改造世界觀，苦練殺敵的本領，以強烈的國家主人翁責任感，經常想到國家和集體，克己奉公，把自己積存的錢全部支援人民公社和災區人民，雷鋒在中寫道：“我要做一個有利於人民、有利於國家的人。”入伍不到三年，雷鋒榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模範共青團員”，並被選為撫順市人民代表。

　　一九六二年八月十五日雷鋒因公殉職。

　　雷鋒精神向我們昭示：始終保持艱苦樸素的優良作風，永不忘本，把一切可以節約下來的錢積蓄起來支援國家建設或者幫助別人解決困難;像愛護自己的生命一樣愛護公共財物;只有幹一行愛一行，幹一行專一行，才能在任何環境、任何工作崗位上作出顯著的成績。

　　雷鋒是讓我感動的英雄人物，我要學習英雄人物——雷鋒的精神。