品書品人生作文（通用31篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的品書品人生作文，歡迎大家分享。

　　品書品人生作文篇1

　　讀書之味，苦樂自知；高山流水，喜遇知音；書中海洋，常見經典。

　　從識字之後就開始了“書途”，至今我讀過了許多種類的書籍。

　　讀過史書，彷彿可以穿越到過去502019年，領略古人當年的風采：秦王掃六合、農民起義、楚漢之爭、赤壁之戰……它解開了歷史的門鎖，打開了塵封已久的史冊，見證了華夏民族的繁榮與衰敗，令人深思。

　　讀過古典小說，“藝術”、“思想”等這般的詞語瞬間在腦海裡氾濫：《水滸》中一百零八好漢敢於鬥爭的精神讓人敬佩；《三國演義》的錯綜複雜足以鑽研；《紅樓夢》故事裡的封建社會有著必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。

　　讀一本意義方長的書，能加深我們對人生社會的理解能力，拓展我們的認知能力。讓靈魂感到衝擊，才能有更深的感悟。

　　記得在我七歲時，一本《仲夏夜之夢》打開了我讀名著的大門。當時只是大略地看了一下，只知道講的是喜劇和一點點愛情故事，現在，我懂了許多：

　　這是莎翁為數不多的喜劇，熱鬧又美好，有時會被那愛的詮釋深深感動，有時也會為書中的與民同樂會心一笑。雖然是於“皇公貴族所消遣的戲劇”，卻也讓人們看到無所不在的愛的世界——無垠無邊。真要感謝莎士比亞給它如此美麗的結局，讓我們知道，愛會永無止境，愛會堅貞頑強，愛會苦盡甘來，愛會永恆——因為，“愛是你”！

　　之後我還讀了許多書，幾乎都沒有比《仲夏夜之夢》的理解更深的，但是，直到兩個月前，我找到了另一本可以讓我安靜下來聆聽思想的聲音的書——《願風裁塵》。

　　在這本書裡，我找到另一種閱讀的體驗：聆聽別人的故事，享受閱讀過程的苦樂。正如書中所說：

　　願風裁取每一粒微塵

　　願靈魂抵達記憶的盡頭

　　願一切浩瀚都歸於渺小

　　願每身孤獨都擁抱共鳴

　　願衣襟帶花

　　願歲月風平

　　這本書，有對從前的追憶,有對現實的不滿,有浮華,有敏感,有惆悵,有無奈,有自勉,有對底層人的同情,有對世界的宣戰書,有對時光的哀嘆,有孤獨和寂寞……

　　總之,《願風裁塵》是在解剖一個人,一個拼命武裝自己、勉勵自己的活人。這是一個人走在陽光下被拉長的墨跡般的影子。

　　不斷的閱讀，讓我真切體會到：書，真是一樣美妙的東西，只有翻開它，才能知道它的酸甜苦辣，箇中百味。

　　是啊，生活之道，習慣決定；書中韻味，隨書考究；早中晚夜，閱書時刻；寧靜悅讀，心靜夢靜。

　　品書品人生作文篇2

　　一本好書，一杯清茶，在好的時機，坐在夕陽下，讀書，品茶。

　　隨著科技的發展，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如生命中不可替代的人，如古老的舊院老橋，如一杯苦香的茶、一本泛黃的書。即使我們已經有著21世紀的新新人類的時尚外觀，在內心的最深處，也不會忘記那些古老的事物。

　　還記得小時候，不懂得好好珍惜書籍，只知道與同伴一起玩，找新流行的事物。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙青蛙，和同伴一起玩耍。被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我。

　　上小學後，我漸漸體會到了閱讀的魅力。讀書讓我知道：冰心老奶奶對母親的愛和對青少年的期待、列寧的誠實與勇敢、狼牙山五壯士的英雄故事。隨著數量不斷增加，原來的小人書已不能滿足我對知識的那種渴求。於是我努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

　　讀書已成了我生活的重要方式。人生中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我學會生活，並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……

　　讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，萬物復甦；讀夏季的雷鳴雨飄，驕陽似火；讀秋季的梧桐落葉，遍地金黃；讀冬季的冰封雪塑，一抹梅紅。還有課下，我常坐在階梯或石椅上，感受書的魅力，為梁山好漢的義氣喝彩，因火燒赤壁毀壞的古城淪陷興嘆，為諸葛亮的神機妙算讚歎不已，被保爾的精神所鼓舞，對魯濱遜的樂觀精神和求生技能表示欽佩，品悟金戈鐵馬的歷史風雲，感悟書中塑造的一個個活生生的英雄人物，為書中人物的悲慘生活而哭泣，而更多的時候則是會心一笑。

　　每個人，都曾被生活的無奈打敗，我們無法改變自己生活的經歷，但我們可以拓展自己生命的範圍，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在夕陽西下的悠閒裡，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂之後，留一隅書香，讓好友來一起閱讀，一起品味生活。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。不錯的，品味書籍，感悟世間的美，實為人生一大樂趣也。

　　品書品人生作文篇3

　　古人云“書中自有黃金屋”。傻傻的我以前總好奇書怎麼裝得下小屋子還藏著黃金。長大了才明白——書可以為我們開啟一扇門，通往尋寶之路，而去發現去經歷。

　　我看過挺多書，但印象最深的就數三毛的那本《撒哈拉沙漠》。它最開始吸引我的是它的外觀，以灰色為基呼叫一張沙漠的照片為封面，沙漠被照的金燦燦的卻有些淒涼，空無一人。看了它的梗概，我便被勾住了。這本書的內容是三毛她的親身經歷，我喜歡三毛的放蕩不羈愛自由。她放棄大城市的安逸生活，一個人去往內心所向往的地方。她把一間破爛不堪的屋子打造成了最特別的家，缺水缺電的生活讓她學會了節儉。而且在那裡，性別歧視特別嚴重，女性總有些無知，不懂得如何保護自己，不懂得最基本的生活常識，三毛透過自己的努力，給予了她們一些幫助。

　　三毛的故事經歷，讓我不由的感嘆自己的遇事就退縮，沒經歷多少苦日子卻還埋怨。我想我該做些適當的改變，我也喜歡冒險的人生，我也想去一個奇妙的地方有一次難忘的經歷，我樂於去幫助需要幫助的人，儘自己最大努力。

　　其實看完這本書，我便喜歡上了沙漠。

　　我的世界裡，原以為沙漠就是一個乾燥缺水，冷漠無情的地方。在撒哈拉，人民最熱愛的便是他們的土地。洗好的衣服，他們都是直接鋪在沙漠上曬，也從不嫌髒，反而，更喜歡帶著土的味道，那是家的味道。我想，他們雖然不富裕但有一顆熱愛自己家的心就很好。他們都是最質樸的。三毛在那裡住了有幾年，她把自己的家當都給借用了出去。鄰居們有些貪婪三毛家的好東西，但當三毛遇難時他們都願意伸手幫三毛。他們沒有掩飾，用自己的本性生活，所以說他們的心靈是乾淨的。如今多少人總是帶著面具虛偽的生活，我不喜歡那樣，我喜歡撒哈拉人民的單純。人的一生也就該不遮掩的活著。我喜歡撒哈拉人民的熱心也喜歡他們所熱愛的那片土地，不是淒涼與冷漠而是溫情與溫暖。

　　一本好書就像一名老師，總會教給我們許多受益匪淺的道理。品書就像品茶一樣，要細心體會才能品出它的醇厚，才能品出人生的酸甜苦辣。

　　品書品人生作文篇4

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。

　　小時候，我並不喜歡看書，甚至有時看到書眼淚都會掉下來，當時我總喜歡跟著大姐姐大哥哥們一起玩，跑啊，跳啊，就算爸爸媽媽把我抓回去硬是要我讀書，我也最多隻是瞄幾眼就又出去玩。現在，我漸漸長大了，逐漸能理解大人們口中說的“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品”這些名言的意思了。當我第一次讀《西遊記》時，我深深地被裡面的劇情給吸引了，“三打白骨精”，“真假美猴王”，“大鬧天宮”……我看得津津有味。此時，我便能品味到書中的淡淡幽香，我能跟著主角的心情而思潮起伏。

　　書是什麼？我認為書就是我們的老師，它教育我們，教會我們如何做人，如何處事。比如：有時在你悲痛時想在書中尋找安慰，結果得到的不僅是慰藉，而且是深深的教誨，就像有人為了尋找銀子，竟然會在無意當中發現了金子一樣。然而，“書”的字型結構也使我們從中受到啟發——我覺得它的橫折和橫折豎彎勾加起來就是梯子，而那一點則是人，那一豎就是激勵人們豎起信心的。是啊，僅僅這個字就讓我們受益匪淺。

　　讀書使人明理；品書使人學識；讀書使人收穫最大的快樂。

　　品書品人生作文篇5

　　書是人類進步的階梯。讀書可以讓你開拓視野;讀書可以讓你在寫作的時候獲得靈感;讀書可以幫我們找出自我的狹小，敞開緊閉的心窗。書，讓我們受益良多。

　　有一次去上舞蹈課，宋老師說讓我們劈叉，聽到這句話，我不由得大吃一驚，劈叉？我最不擅長的就是這個，我該怎麼辦？見老師向我們走來，我硬著頭皮，忍著疼痛，劈下去了。突然，老師走到我身邊把腳使勁往下按。我實在忍不住了了，心裡非常想放棄。就當我準備說放棄的時候，腦子裡突然想起一句話：堅持就是勝利！是呀，難道我連這小小的疼痛都忍受不了嗎？我咬緊牙關，一直在心裡告誡自己要堅持再堅持。“十，九，八……”老師進入倒數了。在數到三的時候，我忽然“砰”的一聲下去了。此時我的心情完全可以用心花怒放來形容。如果不是那些從書上看到的語言激勵著我，我也許就不會有現在這樣的成績。現在我萬分慶幸自己閱覽了那麼多書，獲得這麼多的知識。

　　在平常上課的時候，老師提出的大部分問題我都能夠作出解答。這其中一大部分原因是因為經常看課外書。書是全世界的營養品。它讓我獲得勇氣，智慧，力量。看書，只是一件普普通通的事而已，但書卻給予了我許多，使我受益匪淺。

　　書中，我看到了另一個世界，讓我知道人外有人，天外有天。虛心使人進步，驕傲使人落後。失敗乃成功之母!

　　品書品人生作文篇6

　　品嚐美食，是一種享受，跳躍在舌尖的享受；品評情感，是一種柔情，流淌在心田的柔情；品味書籍，是一種進化，讓人的心靈有了一次提升，多了一分成熟，飽讀中外名著，不出門便知天下大事。

　　翻開《史記》，就如翻開一部歷史的長卷，漢朝的建立，唐朝的鼎盛，晚清的悲歌，無不讓人惆悵萬千。齊國大夫晏子的機智勇敢，讓人無不敬佩；西楚霸王項羽的氣概，讓人無不震撼；諸葛亮的鞠躬盡瘁、神機妙算，讓人無不稱讚。一個個血肉鮮活的人物躍然紙上，一幅幅熟悉的場景清晰地呈現在眼前，我們不得不對司馬遷的文筆拍手叫好，被他堅強的意志所打動。

　　開啟《鋼鐵是怎麼樣練成的》，就一下進入戰火紛飛的戰場，目睹戰爭給人們帶來的悲劇和不幸，同時也見證了一個剛強少年的成長，讓我見到一個病人是怎樣挺過三次大手術，一個盲人、殘疾人如何在病床上用文學這個武器繼續支援革命。

　　《紅樓夢》以賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情為主線，講述了榮國府和寧國府兩大家的興衰過程。作者曹雪芹用將近畢生的精力和心血，完成了這本驚世駭俗的鉅作，被錄入四大名著之一。其中的各種奇思妙想吸引人眼球，塑造了一個一波三折的精彩故事情節，讓人滿口餘香，回味無窮。

　　品好書，理世道，語真諦，品書是我最大樂趣！

　　品書品人生作文篇7

　　真正孤獨的是一個人的靈魂，沒有了書，也就沒有了靈魂；真正能指引你的是書籍，它猶如一盞明燈，在前方照亮；真正美麗的是那種境界，書是萬物之靈，追溯到心靈最深處的地方。書是每個人的精神食糧，更是與你煮酒論道的知己。

　　不曾與它相見恨晚，我在書的花間，嗅到了無盡的芬芳，感受到了無盡的美。《康橋》的纖纖動人，讓人柔情萬種；《三國》的純粹，讓人豪情萬丈；《活著》里老人的.堅守，讓人心底柔軟……是什麼讓我們靈魂感到充實？是書。我曾無數次在一篇篇動人的故事中悄然落淚，我彷彿走進了《等愛》中那個小女孩隱忍痛苦的內心——有什麼比骨肉分離之痛更讓人心碎呢？正如《活著》裡那個老人，所有的親人都一一離去，卻還是選擇承受。最後在黃昏中牽著一隻與他相依的老黃牛漸漸遠去……他在堅守什麼？是那顆心啊！不管到什麼時候，他的靈魂，他的精神，都一直活在我們每個人的世界中。

　　書，一個純潔美麗的字眼，像一陣涼爽的清風，俏皮自然地捲起一串風鈴，發出“叮叮”清脆的聲音，又似一位少女的纖手，拂過每個人的心靈深處。誰能說這書籍不是世界上極其動人的事物呢？迷惘過嗎？尋找過嗎？感受到了嗎？那種境界，那種至上的、美好的境界。我可算找到它了，我只顧在無限的靜謐之中安靜地感受著。

　　書是那麼可愛啊，它能讓你的智慧增長，精神富有，心靈清新。那種境界，忘我的境界使每個人、每種事物，都無比快樂，無比幸福，無比融入……

　　品書品人生作文篇8

　　點起一豆燭火，溫一壺綠茶，輕盈的茶葉在水中飛舞時，捧起一本書，品味字裡行間的書香。

　　書，是用來品的。香，是用來聞的。二者都需要一顆細膩的心。

　　我喜歡讀書，喜歡在清茶的香味下，忘情地品那本讓我魂思夢牽的《紅樓夢》。依稀記得，那個初進大觀園的翩翩身影，依稀記得，她倚在水旁，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”從她口中飄出。依稀記得，她拄著花鋤，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”從她唇中飄出。那個用刻薄言語包裹自己的弱女子，深深的鐫刻在我腦海裡。

　　我喜歡讀書，喜歡在桂花的香味下，投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與海》。在那遼遠的大海上，我驚歎那條馬林魚的求生慾望，更驚歎老人那永不言棄的堅韌。在這生與死的鬥爭中，或許，只有那句“人可以被打敗，但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。

　　當我翻開泛黃的書卷時，身處詩詞歌賦時，聞到的是一股清新淡泊的香。仔細聞著，領會雨後海棠的芬芳，楊柳婆娑的憂傷，杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方，不過是小口啜著熱茶，翻閱著舊書，欣賞亭旁池畔的點點蜻蜓，湖上的湖光荷蓮。

　　書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，盡情的品味書香……

　　一壺綠茶，一縷書香，在燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

　　品書品人生作文篇9

　　“書中自有黃金屋”，這句千古名言一直鼓勵著我們這群生活在書中的孩子們，要多讀書，多讀好書。

　　那麼，要怎樣辨別一本好書呢？首先，我會先將它從頭到尾看一遍，看完後，我會思考：這本書講了一個怎樣的故事？這個故事的情節是否扣人心絃？有沒有許多好詞好句？是否能讓我從中獲取知識？如果它做到了以上幾點，那麼，它就是一本好書，也是好書中的“戰鬥機”！

　　看完了書，知道了它是一本好書，下面就要“品書”了！就像喝了一口好茶，就像賞了一幅好畫，就像看了一場精彩的電影……“品書”是一件很愜意的事情，特別是“品”一本好書！“品書”時，我總是要認真地看，有時做些讀書筆記也是未嘗不可的。當我喜歡上一本好書時，我會有一種身臨其境的感覺。有時，我會把自己當成故事裡的主人公，走進他的內心世界，和他一起歡笑，一起憤怒，一起傷心……這就是一本好書的魅力！

　　細細地“品”了一本好書，感受到了“品”的樂趣，然後，我會想著要和親戚朋友一起分享這種感覺。我經常將一些好書作為禮物，送給親戚朋友們。看著他們將好書愛不釋手，我高興極了！將好書推廣給親戚朋友，也是在向他們推廣文化，推廣知識，讓更多的人讀好書！

　　書中的“黃金屋”讓我們獲得了文化知識，走過了許多的“黃金屋”，增長了更多的文化知識，作文水平自然就“噌噌噌”地往上爬了！同學們，讓我們一起踏上“黃金屋”的旅遊之路吧！

　　品書品人生作文篇10

　　青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致。

　　邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的蒹葭散發著清香，品味著純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，記錄下那一瞬的美好。

　　初聞書香

　　初叩“書香”的大門，是在媽媽的膝前。媽媽喜歡唐詩宋詞，於是也常常吟誦給我聽。在媽媽的誦讀中，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗；我更能體會“長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海”的那份自信！

　　初聞書香，我感受到只屬於文字的獨特韻味。

　　暢遊書中

　　自感受到文字的獨特魅力後，我迷上了讀書。一直戀戀不捨的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；難以忘卻的是勞動大眾在黑暗社會里掙扎與奮鬥的悲愴史詩——《悲慘世界》；我也對穆斯林家族的衰亡難以釋懷......我常想，在劍橋大學康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”......一個輪椅上，是否還有一個人在苦思冥想著黑洞的產生......

　　暢遊書中，我品味到了書中文字的別樣韻味。

　　聞著墨的清香，輕觸著文字的脈絡，感受那紙質書帶來的舒適感，品味著書中的韻味。

　　品書品人生作文篇11

　　快樂，無處不在。和朋友一起玩耍是快樂；取得好成績是快樂；幫助他人也是快樂。而我覺得，讀書是最大的快樂。

　　走進我的書房，第一眼看到的就是我那密密麻麻的書，足有150本。名著、百科、雜誌、作文，各類的書是應有盡有。每天閒暇的時候，我總會拿一本書，坐在一旁細細的看，每當這個時候，我就被書吸引了，完全進入書內，所有不愉快的事都拋到了腦後，感覺此時很愉快，很享受。

　　書的世界很精彩！這裡有引人入勝、一波三折的故事情節；有意味深長，發人深思的深刻哲理；還有寬廣遼遠，豐富多彩的大千世界……和好書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認識了一個又一個的傑出人物，像誨人不倦的孔子；憂國憂民的屈原；才華橫溢的李白；精忠報國的岳飛……讀書更使我知道了許多課堂上無法學到的東西。讀書真是其樂無窮！

　　“書中自有黃金屋。”這句話說得一點兒都沒錯。當我讀的書多了的時候，我腦子裡的知識也越來越多，讀書的好處也一點一點地顯露了出來。記得在小學四年級的時候，我參加了“開心辭典“智力競賽，並和同學一起，靠著知識的力量，輕鬆獲得了第一名，令老師刮目相看。

　　一本好書就像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸；一本好書如同一盞明燈，只因我為理想而努力；一本好書又像一位知心的朋友，在和他的“談心”中，我常常會受到啟發。與書在一起，讓我受益匪淺；與書在一起，讓我快樂至上！

　　品書品人生作文篇12

　　書，被人們稱為“長生果”。這個比喻讓我倍感親切。書，帶你走進知識的大門；書，帶你領略人世的真諦。一本書，誰都擁有，可就是樸素平常的它，裝載著人類靈魂的全部美麗！

　　我酷愛讀書。記得有一回，我跟媽媽說：“媽媽，我要一本《飄》。”媽媽漫不經心，隨口答應著：“恩。”幾天後，我也見不到書的影子，心裡很生氣，也很著急。手捏了一把汗，皺著眉頭，不能理解媽媽的出爾反爾。我的淚水在眼眶裡打轉，一眨眼便眼淚花花。我猛地開啟門，衝進房間，一下子撲在床上。忽然，我的頭好像撞到了什麼。我一抬頭，看見一本《飄》？！原來媽媽把書放在床上了啊！我手握著書，眼淚流的更歡了。媽媽，我好愛你！

　　急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。這本書有些深奧，我讀的有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我受了委屈，最好的傾訴夥伴是它們；我有了榮譽，最好的分享夥伴是它們。天冷了，它們給我溫暖；天熱了，它們給我涼爽。它們帶我嚐遍了世界上的酸甜苦辣，是我最好的“營養品”。

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙。”學生說：“書是不開口的老師。”政治家說：“書是時代的生命。”書，你是“長生果”，是“營養品”，是上下千千萬萬幾代人必須擁有的真正夥伴！

　　品書品人生作文篇13

　　“書籍是全人類的營養品。”這句話說得好啊！書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是為了更好的汲取書裡面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我就和大家分享一下吧！

　　記得有一年夏天，我正津津有味的看著《倒黴女生小豆子》。媽媽突然讓我去買“圍巾”，我只好依依不捨的放下書，拿起錢，以劉翔的速度衝進商店。“老闆，我要一條圍巾！”我急切地說。“大熱天要圍巾做什麼？”“不知道，我媽媽讓我買的！”我有點不耐煩了。叔叔地給我一條圍巾，我接過就慌忙往家跑，想快點看見我的愛書。回到家，我把圍巾遞給媽媽。誰知媽媽大發雷霆，“書呆子，我讓你買味精你怎麼買圍巾，快去重買一包來！等會兒看我怎麼收拾你！”我嚇了一大跳，慌忙去買了一包味精回來，並說了一通好話，這場味精風波才終於平息了，但是我也難免捱了一頓思想教育。

　　還有一次，我正坐在椅子上，津津有味的看著書。正看到驚心動魄的地方時，不知從哪兒來了一陣“獅吼功”。原來是媽媽叫我吃飯了。我還想多看會兒書，便把書放進了我的“小袋子”裡，奔向廁所，這下就可以安心的看書了。我靠著牆靜靜地看書，一時間我感覺世界上所有人都消失了。“喂，你可以沒，上個廁所都要這麼久！”就這樣，我慌忙結束這次短暫的讀書生活。

　　書陪我度過歡樂的時光，書籍將是我們的終身朋友！

　　品書品人生作文篇14

　　我覺得書的世界是寬闊無垠的，好像在宇宙中遨遊，尋找著一些神秘的星球。

　　我從小的興趣愛好就是看書，在我的記憶中，我第一次看的是《三隻小豬》。在我心中記憶最深的是當三隻小豬的老大和老二遇到危險的時候，老三總能伸出友愛的雙手來幫助他們。

　　在我上二年級時，我又喜歡上了童話故事，特別是《醜小鴨的故事》深深地打動了我，文中的醜小鴨常常使我落下了晶瑩的淚水。在我上三四年級的時候看了四大名著裡的《西遊記》，印象最深的是孫悟空從石頭縫裡蹦出來，這時我感到好玩又奇怪，但是看到他們歷經了重重磨難最終取得了成就。這時我才深刻的明白了“世上無難事，只怕有心人”。

　　而現在我又開始喜歡上了看作文書，每當看到一些作文書時，我就會愛不釋手，遇到有精彩的語句時，總是用筆把它記錄下來。有時還會到書店讀書，每當在書店看書看到書店的阿姨提醒我要關門的時候，就會感到時間稍縱即逝，意猶未盡的感覺。

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”；高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。如果沒有書，那麼人類就沒有了智慧，世界就不會進步。吃飯長大是指身體的物質需求，讀書長大是指我們的精神成長。一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個健康成長的人。

　　品書品人生作文篇15

　　氤氳的空氣熙熙攘攘地挨著，有些沉重地壓在她身上，似乎要下雨了。她自顧低著頭，坐在爬滿青苔的石板上，痴迷地讀著張愛玲的《秋雨》喃喃自語。

　　這，便是幼時的我，沉醉於書中的我。

　　閱讀，守住心中的一片淨土。淨眼觀世，風起雲湧，紛爭繁雜，我們唯有守住心靈的淨土，才可以和這紛擾的世界分庭抗禮。清逸君於周敦頤，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他在汙濁的世間獨立不移，保持清白操守，不像世人那般趨炎附勢，阿諛奉承，而我們，是文化開啟了對美的感知，書籍營造了一方淨土。讀書，使我們明悟了人生道理，瞭解浮世，從而更坦然地面對世俗，恪守真我。

　　閱讀，輕執心中的一縷書香。雖不出身書香門第，但在父母的薰陶之下，早已對書，產生了一種情懷，書架上從滿是圖畫的繪本到古詩古詞，再到中外名著，它們，入璀璨的星予雖不耀眼，卻一點一點，連成一片浩瀚。午後時光，陽光微暖，愜意地灑在身上，柔柔的，泡一杯茗茶，取一冊名書，揣著期待，熱誠，激勵，蜻蜓點水般，拂過那些泛著古香的書頁，歷史的陳舊，歷史的滄桑，悠然而至。執一縷書香，扶一頁書篇，痴迷閱讀。

　　閱讀，開闊心中的一方視野，正如雨果所說，書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。讀書，則是心靈與心靈的交流。與其說閱讀的目的在於讀懂作者，不如說是在書中尋找知音。在文字建構起的世界裡，與作者共鳴，彷如與好友對面交談，切磋琢磨，閱讀，洗滌混沌迷茫的靈魂，開啟的是文字的想象時空，插上思想的翅膀，使人目光遠大視野開闊。

　　書香嫋嫋，願你也能手攜一縷書香，品百般滋味，讓書，融於體內，反覆打磨，反覆推敲，樂趣自然知曉，那縷書香，不散。

　　品書品人生作文篇16

　　在千千萬萬的書籍中，我最喜歡的書是文學類作品和雜誌，文學類作品如散文、長篇小說等，雜誌如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野，也讓我苦樂交織。真正的好書，可以讓讀者感受到其中的意境，更可以提高寫作水平。所以，讀書已經成為我的習慣之一，無論開心或煩惱，書都可以使我感受到平靜與放鬆。

　　在我讀過的長篇小說中，《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強，情節跌宕起伏，讀書時讓我有一種衝動和慾望急切的想知道下面將要發生些什麼，牢牢地吸引了我的眼球，讓人慾罷不能。看小說對我來說是一種放鬆心境的工具，我喜歡看的小說一定是有“情節”的，不然就讓人索然無味，但若有了“情節”，故事就立刻變得充實而有趣了。

　　我讀的散文並不高深，像各大名家的散文目前我還有點“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現，一個個短小的文章也能讓人有頗多體會。《點一盞心燈》就很有味道，一篇篇富含哲理的文章，雖然短小，卻讓人浮想聯翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中，我覺得很適合我去品析。

　　《讀者》和《意林》這類雜誌中的文章主要摘選了國內外各種型別的短篇佳作，題材多樣，有些文章有趣，有些文章感人。也許一本雜誌就讓你接觸到好多種風格的文章，多讀這類雜誌對寫作很有幫助，同時也讓我感受到人文的情懷。

　　我現在應該多讀些文學和歷史名著，提升自己的文言文水平，同時也要讀一些科學類的書籍，透過讀書使自己的知識不僅豐富而且全面。書籍永遠是人類進步的階梯，多對些書對每個人來說都是非常有益的，讓我們一起去遨遊書海，在書中品味人生吧！

　　品書品人生作文篇17

　　曾幾何時，我是個無知而無憂的女孩。每天，我揹著沉重的書包在城市的車流人群裡穿梭，站在人群中看著這個世界：黑黑硬硬的柏油馬路，灰灰冷冷的林立高樓。

　　我以為世界本來就是這樣無色的，可當形形色色的書闖進了我的世界後，我才知道，這個世界是有味的。在閱讀中，我找到了樂趣，嚐到了酸甜苦辣，知道了完整人生。

　　《左手倒影，右手年華》，郭敬明的字裡行間透露著傷感：大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。我讀懂了他文字裡的孤獨與寂寞，一縷縷的酸楚在心底裡盤旋。

　　《伊索寓言》中，為我們講述了許許多多的小故事，蘊涵的道理既淺顯、又發人深省，使我受益匪淺。它揭示真理，呼喚光明，伸張正義，每當我有私立時，它就像一位老人，為我指明方向、敲響警鐘，讓我在成長的路上更坦蕩、更磊落，而甜味總在心裡迴盪。

　　讀《駱駝祥子》，我為祥子感到不平，三起三落，何嘗不是打擊？當祥子還拉著他的車在烈日裡奔走時，他早已不是那個善良單純的祥子了，他麻木、墮落，他早已失去了他的靈魂，在苦旅中迷失了自我，而讀過的苦澀逐漸在我心中散開。

　　《愛的教育》讓我感受到了濃濃的師生之愛，父子之愛、同學之愛，在當時的社會中，他們的愛感人至深。而在當今社會，師生之間存在不和諧、父子之間出現代溝、同學之間有矛盾，與那個社會相比，我的心火辣辣的痛。

　　如今，我沉浸在書中，我明白了原來世界是那麼的多姿多彩。

　　好讀書、樂讀書，書中的酸甜苦辣都要靠自己去品味。

　　品書品人生作文篇18

　　無意中翻開了那洋溢著油墨清香的書，藉著金燦燦的太陽的餘輝，在窗前靜靜地品讀起來，像品一杯香茗，讓久久纏綿於齒縫間的一絲香氣，都不讓飄過。

　　陽光透過窗玻，像金粉灑在書上，我沐浴在那金黃色的陽光之中，仔細品昧著書中那每一個細微的詞，每一個細微的字，總覺得有一種著迷地享受，心中波動的漣漪，也在品讀中平靜下來，變得含蓄、沉穩、深奧、神秘。

　　品書是一門藝術，也是一種心靈的享受。它為心靈闢開了一片純潔的淨土，它讓心靈避開了喧鬧的世界，它用那愛風情雨靜靜無聲的滋潤著那已麻木的心。讓心在無聲的滋潤中甦醒，不再沉消那被金錢所充溢的世界，讓心靈得到自己應有的一片天地。在這片天地中找回全新的自我，原來因真實而美麗的自我。

　　品書要細品，它會將你帶入一個迷人的世界。這個世界純樸美麗，晶瑩透明。它不會將你帶入罪惡的深淵，它只會幫你跳出迷途的沼澤地。它會像一杯苦咖啡，濃厚苦澀，只有一絲一絲的去品味，香甜的氣息才會在結尾時，讓你回昧無窮，讓你品出人生的酸甜苦辣，品出世間滄桑。

　　品書，讓你在心靈的深處尋出了那塵封已久的回憶。讓你在一個個小故事中品味著如燈的親情，品味著如花的年華，品味著如山的父愛，品昧著如海的哲理。靜靜之中潸然淚下，在心靈之中便會有一種哽咽、覺悟、反省的感覺。在品書中品味著字裡行間作者那份如水的心情，在不經意間，便如流水般浙去的年華似乎又重新回來了，記憶又變得更加的清新，從兒時的“呀呀”學語一直到現在，美好的回憶都未曾忘卻。

　　品書，讓你在書中韻嘗人生，讓你在書中體會親情，讓你用愛去擁抱整個世界。

　　品書品人生作文篇19

　　從小到大，我讀過許許多多的書。讀書，在我看來是一件很有樂趣的事。然而，最令我感到愉快的是，不是讀書，而是品書。

　　記得，小時候看的第一本稍有深度的書是母親給我買的“最佳少年兒童讀本”系列。我坐在書桌前，捧起書驚喜地端詳了一番。書是橙紅色的，很厚，書名是《永遠的布穀鳥》。我心想，好美的名字，裡面的故事一定也很美吧？

　　翻開書，裡面和我想象的不太一樣，不是一本小說，而是由一個個短篇故事組成的。那些故事果然很美，不像散文那樣風花雪月，也不像古詩詞那樣乾澀難懂，它的語言質樸無華，讀起來卻有一種無比的親切感。篇篇故事輕觸心絃，如同竹林間的一彎清泉，流入我的心田，甘美無比。

　　我印象最深的一個故事，名叫《我是白痴》，那個智力發育遲滯的男孩彭鐵男給予我極大的觸動。彭鐵男從小就被人笑話，可他從不抱怨。初中時，恰逢同班有一個跛腳的男孩子。兩人因為自身都有缺陷，一見如故，成了很好的朋友。彭鐵男很有孝心，對在市場上賣面的媽媽關懷有加。最令我感動的，莫過於他那種單純、善良、樂觀、上進和無憂無慮的生活態度。常常被繁重的作業壓得喘不過起來的我，有時十分羨慕他那種心境。

　　這本書，我到現在還留在身邊，偶爾取出一讀，只覺得整個心靈都得到了滋潤與淨化。

　　品書，重在一個“品”字，就如同吃飯時，若不仔細品，便嘗不出菜的滋味。讀書也是一樣，只有仔細地品，才能領會到字裡行間所透出的美妙，才能真正體會到讀書的樂趣。

　　不光是讀書，當你坐下來，細細品味世界時，你會發現，原來生活是如此美好！

　　品書品人生作文篇20

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟！”書海遨遊，我找到了快樂，我找到了人生真諦。

　　每一則動人的故事，每一本驚魄的小說，每一位傳奇的名人，每一個流芳百世的作家，都讓我開懷暢飲，讓我驚歎不已。

　　每當拿到一本好書，我總想開懷暢飲，心情變得迫不及待。在小時候，總是走馬觀花般瀏覽一本書後變認為自己看完了。其實，書是需要細細體會，才能悟出其中所蘊涵的道理，如同茶一般需要細細品味，才能嚐出其中的清香。

　　讀《居里夫人》自傳這本書時，一遍讀完後，兩個字的評價：“傳奇”，兩遍讀完後，一句話的感慨：“做人就應當像她一樣，生活才有意義。”三遍讀完以後，一段話的總結：“居里夫人是一個對自己的事業有著強烈的責任心的人，她如同春蠶一般……”一本好書，多讀幾遍，悟出的道理也會更多。俗話說的好“好讀書，讀好書。”

　　在書中尋找到真正的“黃金屋”“顏如玉”“千鍾粟”才是我最大的快樂呢﹗讀《十萬個為什麼》，讓我擴寬了知識面，讓我瞭解了世界，此乃真正的“黃金屋”。讀《海蒂》書中的真善美，假惡醜，每個人獨有的非凡的魅力和別具一格的性格，構造了整個絢麗多姿的世界，此乃真正的“千鍾粟”；讀《淘氣包小馬跳》其中每一個活靈活現的人物，給予每一個人舒心愜意的美好享受，此乃真正的顏如玉。書海遨遊，等於在快樂中暢翔。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書會讓你進步，真理在書中長眠，等待你去將他喚醒，然而智慧只存在於真理之中，等待你去將他發掘。

　　細細品書，它會讓你走向快樂，走向成功，細細品書，其實它才是你的終生益友。

　　品書品人生作文篇21

　　二十世紀中國最受人愛戴的美學家宗白華曾有一個最精煉的概括，叫做絢爛之極歸於平淡。正如站在陽臺上，遠方夜空火樹銀花，低頭卻見路燈之下白雪瑩瑩發亮，感官膜拜於這虛空之中，四周忽地就靜了。

　　說起“淡”，首先想到它是一種味覺感受，那就不得不提及閩菜。閩菜素以“淡而不薄”著稱，如雞湯氽海蚌，本是山珍海味，但入目卻是湯清如水。與之並論的臺菜更是不論燉、炒、蒸或煮都趨於清淡，坐實了湯湯水水的稱號。《禮記》中說：“饗之禮，尚玄酒而俎腥魚，大羹不和，有遺味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。

　　淡”向來是禪的奧義所在，禪宗強調排除外在和內在的干擾，恢復到單純空明的狀態。蘇東坡的“詩畫本一律，天工與清新”的平淡思想也正是受了禪悅之風“大音希聲，大象無形”的啟示，由此提出“外枯中膏”、“質而實綺”等諸多文學技法。因而“淡”文化深深影響著古代文人的思想，烙於中華文化的脈絡中。

　　曾聽聞過一個學術名詞叫做“平淡美學”，說的是某種缺席的狀態。在應充滿顏色、聲音之處，反而是無色和寧靜的虛空。觀者往往從實處著眼，虛處留意，從而在虛處讓內心獲得了無限的想象空間，例如藝術大師作畫喜愛留白，方寸之地亦顯天地之寬，讓人感到天地浩渺，無聲勝有聲。

　　生活亦應“淡”，有時可能意味著單調，而單調產生的快樂是無窮的。門前冷落，恰好，可以於風行中感受樹葉的顫抖，雲朵的變幻。《哈姆雷特》中波婁尼阿斯誡其子：不要為了應酬每一個新交而磨粗了你的手掌。所以我們是要愛惜自己的淡味。

　　醴肥辛甘非真味，真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。

　　品書品人生作文篇22

　　品讀詹姆斯——《我的兄弟，我的籃球》

　　回到家裡，我就好像一隻如飢似渴的野獸一樣，儘管沒有像林海音竊讀那樣地瘋狂，但我確實高興壞了。趕緊做到沙發上，拆開包裝書的塑膠皮，映入眼簾的是還在騎士隊身著23號的詹姆斯和他曾經無比熟悉的球場以及數萬名他的球迷們。封面不算很華麗，但足夠鎮住我的心，兩個棕色的英文單詞“shootingstars”，儘管我不知道是什麼意思，我卻深深的知道，這部由詹姆斯和美國作家巴斯·比辛格聯合創作的自傳書籍已經觸動了我的心、隱沒了我的靈魂。卷首語是這樣說的：“在美國中部，曾經的世界輪胎之都俄亥俄州阿克隆市，少年勒布朗·詹姆斯和幾個有著出色籃球天賦的小夥伴，組成了一隻叫作‘流星’的球隊……曾經的懵懂少年也成長為懂得愛、忠誠與尊重的男人。”的的確確，才看了千分之一內容的我就讓我對這位執著、堅毅的“追風少年”不由得油生了敬佩之情。他是那樣的stong，他是如此的likebaskerball，儘管現在我只看了一些微不足道的皮毛而已，但我已經看到了一個與眾不同的詹姆斯，看到了一支來自聖文森特聖瑪麗的高中球隊的他們征戰賽場、並肩作戰、互相包容的一個個彷彿親身體驗過的畫面一樣。這種感覺真的非常微妙，面對著這本書，我已經無法用近乎唯美的語言來形容。總之我讀出的單單是一個簡單的數學等式：天賦+勤奮+高效=成功。也許現在，以後我要做的是“認認真真的把這本書看好、看透，把這種難以形容的微妙放得更大，努力收穫屬於自己的那份信念”。生活就是這樣的，空氣中每天都充滿著不同的氣息，大地上每天都存在這不同的色彩。而這一切的一切正是我整個暑假做的最最普通的事。

　　品書品人生作文篇23

　　“品書味，醉書香”看到這幾個大大的字，我便想起了小時候看書與寫字的故事。

　　我讀的第一本書是漫畫《西遊記》。那時，我還不識字，只覺得這書中的人物甚是可愛，穿衣服的猴子，長得像人的豬，還有可以變成馬的龍。這一切的一切，都讓我感到十分驚奇。於是，我拿著書去找父親。聽他讀這書中的內容，聽得口水直流，傻笑不停。

　　到了十歲的時候，我來到了外公家學習書法。外公是位小有名氣的書法家，經常讓我連著寫好幾個小時的橫或豎。一次，我在書中看到了“書香就是墨香，可以讓人沉醉於其中而無法自拔”這句話，心生好奇，想一探究竟。於是，我來到了外公的書房，倒出了點墨水，慢慢地靠近，然後一陣深呼吸，緊接著房間裡傳出了我的怪叫。這味道，真是奇臭難忍。外公跑了進來，大喊：“怎麼了，怎麼了？”問清緣由後，他笑了起來，拿出他那枝如寶貝般的象牙筆，在牆上寫了“品書味，醉書香”六個大字。“這是什麼意思？”我問道。外公笑而不語。

　　時間長了，我也開始像外公一樣，無聊時，在紙上或書上寫下些什麼；或是拿著杯咖啡，坐在窗戶邊看著新日初升，夕陽落幕；又或是拿著本書，認真地看上一個下午，雷打不動。

　　後來，外公走了。他將那支最珍貴的象牙筆遞給了我，說：“當你讀光我書房裡……所有的書時，你……你便可以明白……明白牆上那六個字……的……的含義了。”

　　如今，我已看完外公留給我的最後一本書了。但是，睹物思人，我的淚情不自禁地順著臉龐滾下。淚眼中，“品書味，醉書香”六個字卻異常地清晰……

　　品書品人生作文篇24

　　一念別，萬念生，錦瑟無端，秋水深煙。

　　——題記“莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”每次品書，總會想起李商隱的《錦瑟》，或許莊周與蝴蝶如我與書的對立關係一般。我熱愛讀書，如同孩子依戀母愛的懷抱，如同孩子眷戀父親的臂彎。我沉迷於書墨世界，那行雲流水的字句之間，恍如茫茫滄海，縱時間荒蕪，煙雲散盡，卻與日俱存。浪花拋開，展現出一幅墨色畫卷：從“飛雲冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句，試問閒愁都幾許？”到“問君能有幾多愁？”再到納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”錦瑟華年誰與度？曰：書也。他們是冬日裡的暖陽；是春天和熙的春風；是塞外一顆顆璀璨明珠。書中的故事如甘似苦，是我每每停滯於書籍的疆場，流連忘返。文人墨客的才子情懷與詩詞文斌如同五彩的萬花筒，千變萬化。他們不僅教會了我言行，更教會了思想。還記得，《匆匆》這篇課文學習後，我任有不懂之處，對姐姐隨口問道：“作者明明知道時間總會流逝，為何仍舊掩面嘆息？”姐姐非笑似笑：“作者或許覺得時間匆匆一去不復返，所以為此哀傷吧！”我當即反駁道：“正所謂‘庸人自擾”，可為是形容他吧！八千多日，任然想不開！時間流逝是必然，無法多做挽留，多多珍惜罷了，客卻日日自怨自艾，空浪費時間，正可謂“天下本無事，庸人自擾之”姐姐笑而不語。讀書，正是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

　　讀書讓我明白，讀書，不僅要學，還要有自己的思想。他又讓我明白，知之為知之，不知為不知，是知也。三千世界，只求此生能盡也，才不負此生。

　　品書品人生作文篇25

　　俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我們必不可少的東西。我們要勤於看書，因為書能給我們知識，書能給我們帶來無限樂趣。

　　記得那是一個浮躁不安的下午，我一股腦地丟開所有的煩惱，走進書墨飄香的圖書館。找一個靠窗的位置放下筆和筆記本，繞過書架，找一本書。在《一千零一夜》書中，我讀出了時光的味道，感受多少年前某個人寫這本書時的心情。我細細品味了書中人的命運，並學會了思考一些關於人生的話題，如：健康是生命的源泉，運動是生命的保護者。這時候，所有外面的嘈雜紛爭，隨之悄然退去，幸福從心底盈盈升起。這時，你可以向周圍看看，發現有的人默默地聞著書香，有的人嘴上含笑，有的人臉上悲傷，有的人臉上表現出凝神思考的專注，和其它的神態，你就可能體會到她（他）當時的心情。

　　我讀過不少得書，有《安徒生童話》、《少年百科全書》、《新唐詩三百首》、《木偶奇遇記》……從這些書中，我知道了醜小鴨是怎麼變成白天鵝？木偶是怎麼變成小男孩？賣火柴的小女孩當時是怎麼樣飄向天堂的……我瞭解人間百態，懂得詩詞歌賦……

　　書籍是人類共同的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對呀！書就是我們的營養品，在森林中，我們迷失了去路，書就幫我們指路前進；在黑暗中，我們看不見物品，書就好像燈一樣給我們照明；在我們不知所措時，書就像人一樣耐心地教導我們，告訴我們許許多多在課本學不到的東西。

　　讓我們一起去走進書店，丟開所有的煩惱，感受那種無窮的快樂，品味那種幸福的感覺，灌輸那種無窮力量，吸取那種昂貴的精華。

　　書——我們的營養品，我們的引路人，我們的良師益友！

　　品書品人生作文篇26

　　在我們的身邊，有一本書，它平淡無奇，又深奧難懂，它就是—母愛。

　　——題記

　　翻開這本書，才發現這本書寫滿了深夜的燈光，寫滿了“嗖嗖”的冷風，寫滿了指路的燈塔，讓我們細細品讀吧！

　　第一頁：深夜的燈光

　　靜夜，點點繁星鑲嵌在天幕上，閃閃發光。月已半彎，絲絲涼意湧到身邊。小區裡鴉雀無聲，一扇窗亮著微黃的燈光，原來是一位母親在為孩子查作業。只見那位母親，一手捧著孩子的數學作業，另一隻手拿筆在紙上仔細計算，一眼一手一心，恐怕算錯了數。鏡頭推進，母親雙眼佈滿血絲，不時揉著雙眼，打個哈欠，堅持著為孩子檢查作業，你可知那位母親白天已工作的一天！看著母親為我仔細檢查的作業，我感受到了溫情的母愛。

　　第二頁：“嗖嗖”的冷風

　　冬日的清晨，冷風像刀子似的“嗖嗖”刮在臉上，又冷又痛。只見一個母親騎著一輛電動車從醫院往家趕，她的母親住院了，但她的孩子還在家等著她做飯，她只好來回奔波，照顧兩邊。一個月後，那位母親消瘦了許多，頭上冒出了若干白髮，臉上又雕刻了許多條皺紋，一點不像她的年紀該有的樣子。看著母親那滿是歲月痕跡的臉，我感受到了堅強的母愛。

　　第三頁：指路的燈塔

　　上初中後，老師讓我們選定理想的高中作為自己的奮鬥目標。選擇困難症的我糾結半天。母親見我悶悶不樂，便耐心幫我分析了幾所高中的特點，並告訴我要隨心，這才有了我的目標。母親像茫茫大海中的燈塔為我指明瞭努力的方向。每當看到牆壁上貼的“目標”，我感受到了偉大的母愛。

　　書一頁一頁地讀，愛一點一點加深。

　　品書品人生作文篇27

　　書如咖啡，香醇濃郁，雖苦澀但可以提神；書如葡萄酒，酸酸甜甜，令人回味，讓人感慨萬分；書如果汁，營養新鮮，一飲而盡，只留快樂在唇齒間。書，讓多少人迷戀，那些偉人們，誰沒有看過書？

　　我縮著手，貓著腰，彎著腿，悄悄的走進哥哥的房間，想找本書看看。“呼呼”怎麼有聲音？是哥哥來了？我的腦海裡浮現出了許多情景，要是被他發現我動了他的東西。我就死定了！總覺得不安，還是看看比較保險。我輕輕的移開門，把頭探了進去，只見他睡的死氣沉沉，跟頭豬沒什麼兩樣，口水還嘩嘩的流著，我啞然失笑：都幾歲了，還流口水，又不是三歲小孩！

　　我輕輕的關上門，這顆懸著的心也放了下來。小手偷偷的抽出一本書，乍一看，啊呀媽呀，講鬼的！翻到第一頁，看見書中寫著“在伸手不見五指的黑夜裡，突然出現一絲亮光，一把刀逐漸逼近你，只聽‘啊’的一聲。”我的後背冒出一絲冷汗，彷彿自己也在伸手不見五指的黑夜裡，聽著命運的安排。

　　書不僅能讓我害怕，也能讓我傷感。

　　當我翻開一本《悠莉寵物店》是，內心不僅震撼了一下。那些被主人們拋棄的貓貓狗狗，會讓他人認為主人很可惡，當人們想去譴責貓貓狗狗的主人時，它們又極力維護。它們雖被主人拋棄，但不恨主人，這是什麼？這是動物的心！我看了之後不禁潸然淚下。書，可謂是人的老師呀！教會人們懂得感恩。

　　在我的腦海裡不斷的回想著過去為了看書的點點滴滴：2、3歲時因想看書而爬上桌子，差點摔下去；4、5歲時因想看繪圖而不吃飯；7、8歲時因看了外公老一輩的書而睡著。

　　從小到大，只有書沒有離開過我；從古至今，只有書才能讓人們成長；從今往後，只有書才能培養新一代的精英。

　　品書品人生作文篇28

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，這個比喻，我覺得特別真實。

　　每當我想起自己因為愛讀書而鬧的笑話時，就不禁笑了起來，但是我從不在乎，愛讀書可是一件好事呢！

　　有一次，爸爸買來了幾個炸雞腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我幾遍，我都沒聽見。他又捏捏我的臉，可我卻扭開臉繼續看書，完全沒注意到爸爸。

　　當發現自己口乾舌燥的時候，才依依不捨地從故事中拔離出來，我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬，爸爸又又好氣又好笑，無奈地看著我。

　　我拿著書，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個碟子，一個是番茄醬，一個是辣椒醬。我蘸了點醬，不緊不慢地吃了起來。漸漸的，我看完了書，也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個過程的弟弟小心翼翼地走過來，說：“姐姐，你真厲害啊！把一整碟子的辣椒醬都吃完了。”我驚訝地問：“不是番茄醬嗎？”“不是，另外一個碟子裡面的才是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望著弟弟，自己完全不知道到底經歷了什麼。

　　還有一次，下午四點左右，我去新華書店看書。偶然之際，我看到了《米小圈上學記》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本，便像毛毛蟲吃人參果一樣——細細品味了起來，我再次沉浸在知識的海洋裡，盡情遨遊著。營養豐富，無憂無慮。完全沉浸到了另外一個美妙的世界之中。

　　當書店的日光燈忽然亮了起來。我才想起把書放回去，然後飛快地瞟了一眼手錶，七點半了！我猛然跳起來，抓起包，沒命地狂奔回家。

　　這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對書的熱情，我仍然愛讀書。書，真是我的營養品啊！

　　品書品人生作文篇29

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”。在這個資訊化時代，書籍是人們獲取知識的重要途徑之一。讀書可以讓人們獲得自己所需要的知識，人們要為獲取知識技能而讀書。

　　當大家已經入睡時，我卻正蒙在被子裡打著手電筒津津有味地讀《說岳全傳》。一會兒，我滿頭大汗，急忙從被窩裡探出頭來。“沙沙”我聽見腳步聲在向我逼近，我忙藏書假裝睡好，原來是老爸來探查我睡著了沒有。待老爸走後，我又繼續看了起來。剛才看到第幾頁？好像是十二頁！我剛開啟書，就聽見有人開燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎麼亮了？啊，老爸大人饒命！”後來，我只能乖乖地把書上交。

　　還有一次，我上廁所時，拿著《西遊記》坐在馬桶上看。過了一會兒，媽媽喊我吃飯。我說：“我正化緣呢！”媽媽笑著說：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺腿腳特別麻木，一看手錶，我的媽呀，原來我已經蹲了四十多分鐘了。

　　一個週末，同學借我一本漫畫書，爸爸說要做完作業我才能看。我等不及了，要用三大秘訣來看這本書。秘訣之一，央求法。我要用我的三寸不爛之舌來說服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個字“不行”。秘訣之二，竊讀法。我把作業搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫書看起來，不時發出笑聲。“你在幹什麼？”原來爸爸在我身後站很久了，唉，書又被敵方截獲。秘訣之三，入廁法。古人讀書有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進書房偷回漫畫書，關上廁所門看起來。“你在馬桶上蹲多長時間啦，快出來！”又被爸爸發現，“好啊，又看漫畫書！”

　　書是我的營養品。它帶給我無限的樂趣，教會我許多做人做事的道理，滋養著我茁壯成長。

　　品書品人生作文篇30

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品”。在我的學習生活中我越來越體會到它的真理性了。

　　對我來說，書是我生命的一部分，也是伴隨我一生的營養口，也是我們每個人需要補充的營養，如果沒有它他的生命中就會缺少一部分樂趣，你的生命就會變的無色無味。書是我的營養，是我走向世界，走向未來，走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書，要上有限的生命發揮出最大的價值，不要虛度年華無所作為。

　　小時候我聽大人們說：“讀書可以改變自己的命運，在外面工作不受人欺負，讀書將來會有好日子過，人家還說不讀書的人將會無所作為。小時候就是帶著這種天真的想法讀書的，後來卻因種種原因，有一段時候沒有上學，後來過了幾年，我終於讀書了。慢慢的學到了許多的知識，來到這陌生的地方上學我更加珍惜這來之不易的讀書機會，這樣日復一日，年復一年，讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把書當作我的營養。當我無聊的時候我會找一本有趣的書來讀。有時候，會發出痴痴的笑聲，有時候我會掉下同情的眼淚，有時候我彷彿是書中的那位主人公，有時候我會在另一個世界漫遊。每當我從夢中醒來時，我感覺到我的眼睛有些疲勞，腳有些麻木，我站起來伸伸懶腰，的一個哈欠。再把我的體會和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上，然後才依依不捨的合上書。

　　書賦予我的知識和智慧，給予我的力量和勇氣我將終身受益，在我緩慢成長的道路上，我一定會視你為精神食糧，吸取你的營養來補充我的頭腦。