小學生禁止使用手機承諾書(通用11篇)

小學生禁止使用手機承諾書(通用11篇)

  在現在社會,承諾書的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。如何寫一份恰當的承諾書呢?以下是小編幫大家整理的小學生禁止使用手機承諾書(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

  小學生禁止使用手機承諾書1

各位家長,親愛的同學們:

  科學技術日新月異,手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。學生使用手機主要有以下危害:

  一、利用手機打遊戲。現在多數手機都可以從網上直接下載遊戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網、玩遊戲的同學,甚至利用手機在課堂上玩遊戲,讓自制力差的同學樂不思蜀,放學玩、週末玩,假期更不是離手,導致在校無心聽課。

  二、利用手機聊天。有的學生將手機用於同學之間聊微信或QQ,小學生自制力比較弱,使用手機的時候,常常會被遊戲、簡訊、上網、聊天聊到不分時間,不分場合,廢寢忘食,嚴重影響了正常的學習和生活。有的同學利用手機在晚上甚至在被窩裡長時間與人聊天、看電子小說,影響休息。學生使用手機時,95%的時間都不是在和家長聯絡,極個別還和社會上所謂的“朋友”聯絡做一些違紀違法的事情,進而產生不良後果。部分學生還把相互轉發“黃段子”作為時尚,許多學生在網上下載的“電子書”、影片、圖片等內容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此汙染,己經成為危害小學生成長的最大的隱患。

  三、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自於父母,每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經濟壓力。

  四、青少年的免疫能力比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機遊戲也有可能使孩子耳聾。

  鑑於以上情況,為了促進學校學風建設,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養成良好的學習習慣,夯實學習基礎,提高學習成績,我們向各位家長倡議:

  1、收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在小學階段不要給孩子購買手機。

  2、請家長在家中監督孩子的學習,不讓孩子回家後玩手機,我們每天晚上都有作業,每天正常情況下寫作業1個小時,如果孩子沒有寫作業或者作業很快寫完就開始玩手機,說明孩子說了謊話,請及時與學校班主任和老師聯絡。

  同時,向同學們發出倡議:

  1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。

  2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。

  3、除了手機,也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂裝置。

  4、各班班級幹部應率先示範,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,並能經受同學監督、考驗。

  5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。

  我們還希望與家長和同學達成如下協議:

  一旦科任老師、班主任發現學生玩手機,沒收學生的手機,並對學生進行批評教育,所沒收的手機由班主任代為保管,在學期末由家長領回。

  敬請各位家長理解、支援學校的工作。

  也請同學們為了理想,為了身上肩負的責任,為了淨化校園環境,遠離手機,嚴格自律!

  小學生禁止使用手機承諾書2

親愛的家長朋友們、同學們:

  隨著科技的不斷髮展,手機已經成為當今社會最普遍的通訊工具,手機功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發展。但越來越多的小學生成為“手機一族”對手機的依戀也越來越嚴重,影響了身體健康,影響了學習。為建立和諧、健康的學習環境,保證孩子健康快樂成長,學校再次向全體家長和學生髮出“遠離”手機遊戲,綠色文明上網”的倡議:

  一、認識手機危害,自覺抵制誘惑

  手機就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和愉悅的同時,也給孩子的成長帶來了許多隱患:

  1、使用手機等電子產品對身體健康有不良影響。小學生長時間玩手機,容易形成手指“腱鞘囊腫”,嚴重的還會傷害神經,導致手癱:眼睛容易出現疲勞,損害視力,夜裡玩手機還有可能出現“暴盲”現象:長時間低頭玩手機,脊椎會長時間處在受壓迫狀態,對脊椎的傷害非常大,嚴重影響身體發育。小學生使用機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。

  2、有的學生玩手機“上癮”,利用手機、電子產品玩遊戲、聊天、看影片,不分白天黑夜,玩物喪志,不做作業,精神萎靡不振上課注意力不集中,學習成績直線下降。經調查,學習成績下降幅度大的學生90%以上在家經常玩手機。

  3、沉迷手機影響人際交往。心理專家研究說:“長時間沉迷於虛擬網路世界和手機遊戲,導致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面交流,他們的社會交際網路已經完全消失了。”長期迷戀網遊的孩子成年後很難成為獨立的個體。因此,手機的危害,不僅是個人家庭的事,也是整個社會的事。

  二、遠離手機危害,倡導健康生活

  1、作為學生,要以不玩手機、電腦遊戲為榮,拒絕手機等電子產品干擾我們日常的學習和生活,不帶手機等電子產品進入校園,把更多的時間和精力用在學習上。

  2、家長不應該給孩子配備手機,不能把自己的手機隨便給孩子玩,更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵,讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。

  3、要讓孩子放下手機,家長應該先放下手機,給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學習生活,空餘時間多和孩子一起讀書、運動、做家務,給孩子更多的陪伴,共享親子時光。

  4、家長要多用其他活動取代孩子玩手機的時間,帶孩子多參加各種活動,體驗生活樂趣,淡化孩子對手機的依賴,做更多有意義的事,養成健康的生活方式,培養更大的格局。

  親愛的家長朋友和同學們,讓我們從今天做起,從自己做起,家長爭做表率,學生自覺剋制,共同為孩子的學習創造溫馨和諧的空間,為孩子的成長創造良好的學習環境。我們的口號是:遠離手機等電子產品,拒絕手機和電腦遊戲,從我做起,從現在做起!

  小學生禁止使用手機承諾書3

親愛的家長們、同學們:

  近年來,隨著家庭經濟條件的改善,隨著智慧手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發軟體的增長,這類以觸控式螢幕為特徵的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。

  但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著孩子們身心的健康。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給孩子的成長帶來了許多隱患:

  一、使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機、電腦時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重地危害了孩子的智力發育和健康成長。

  二、使用手機、電腦會佔用大量學習和生活時間。有的孩子自制力較差,容易沉迷於手機遊戲,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。

  三、根據國家權威教育機構調查結果顯示:不合理使用電子產品會對孩子起到非常消極的示範作用,特別是在孩子學習時玩電子產品,這樣做不僅會分散孩子的注意力,影響學習效率,也會讓孩子產生不公平感。如果這種負面情緒長期積累,不僅會影響孩子的學習興趣,更會產生強烈的厭學情緒,進而對孩子的未來產生消極影響。

  為了保護學生身心健康,進一步規範小學生在校使用手機行為,最佳化育人環境,提高小學生抵禦不良資訊侵蝕的能力,防止沉迷網路和遊戲,促進小學生身心健康發展,在全校形成昂揚向上的校風,我校德育處特別開展本次“小學生合理使用手機”倡議活動,並向全體師生髮起正確使用手機倡議:

  1、認真落實《關於加強中小學生手機管理工作的通知》精神,學生原則上不得攜帶手機、電話手錶、平板電腦、遊戲機等電子產品進入校園。

  2、讓孩子遠離手機,拒絕遊戲!同時,也希望家長們真正起到監管作用。

  3、給孩子創造一個良好的學習氛圍,自覺合理使用電子產品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。家校協同,共同引導孩子遠離手機,綠色上網。

  身心健康是最好的“成長禮物”,家校共同做好“加強對孩子手機使用的管理”這項工作,不僅有助於孩子的身心健康發展,學業水平提高,還有利於增進親子關係,共享健康與快樂。

  小學生禁止使用手機承諾書4

尊敬的各位家長:

  您好!

  隨著社會的發展,科學技術日新月異,伴隨著智慧手機的發展與普及,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。現將學生使用手機的嚴重危害提醒如下,敬請認真閱讀,並配合學校做好工作。

  一、學生使用手機不利於身心健康發展

  學生過早、過度使用手機等電子產品會對視力和身體發育產生影響。學生的免疫系統比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對學生腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機遊戲也會使孩子視力下降。

  二、易受不良資訊的汙染

  手機簡訊、微信、微博隱蔽性強,而且有些不健康的東西,長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產生巨大的負作用。

  三、破壞校規校紀,影響教學秩序

  調查發現,有些學生晚上長時間玩手機遊戲,白天精力不足,影響學習效率。更有學生直接利用手機搜尋習題答案和作文範文,喪失了學習與思考的主動性,養成了依賴習慣。

  四、易形成手機消費上的攀比心理

  手機型號在不斷翻新,外形、功能、價錢都能成為比較的物件,學生之間攀比心理自然會影響到學習或學生的心態,也增加了家庭經濟的負擔。

  五、隨意結交朋友,嚴重影響學業

  手機的過度使用加速了學生社會化,交際範圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友,還聯絡社會不良青年,給學生健康成長造成了嚴重影響,給學校的管理工作造成極大不便。

  六、配帶使用手機,形成安全隱患

  一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關係等事件也時有發生。

  為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,營造師生共同的精神家園,我校發出倡議:

  ①遠離手機防止依賴

  作為學生,要以不玩手機、電腦遊戲為榮,拒絕手機等電子產品干擾我們日常的學習和生活,不帶手機等電子產品進入校園,把更多的時間和精力用在學習上。

  作為家長,非必要不應該給孩子配備手機,不能把自己的手機隨便給孩子玩,更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵,讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。

  ②關注視力正確使用

  手機是現代生活不可缺少的工具,也是把“雙刃劍”,培養正確的使用手機的習慣很重要。不要長時間盯著手機看,尤其是不要在黑暗中盯著手機螢幕;眺望遠方或做眼保健操,可緩解眼睛疲勞,看手機需要保持正確的姿勢;千萬不能沉迷於手機遊戲,尤其要抵制住遊戲充值的誘惑,也不要過於沉迷社交網路;要學會自我約束,每天使用手機的時間不要超過一個小時。

  ③放下手機真情相伴

  家長朋友們要合理安排好自己和孩子的學習生活,空餘時間多和孩子一起讀書、運動、做家務,高質量地陪伴,滿足孩子情感需求。孩子依賴手機的原因不盡相同,但不論是社交型依賴、遊戲型依賴還是娛樂型依賴,背後的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議您以身為範,放下手機,真誠地傾聽、平等地溝通,“看得見”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。

  ④制定規則互相監督

  家長和孩子共同制定手機使用規則,幫助孩子放下手機,遠離遊戲。孩子迷戀手機時,不指責、不抱怨、不放棄,要助力孩子解決問題。可與孩子商量制定使用手機的規則,對使用時間、次數、管理等細節儘可能約定詳細,適當獎懲,相互監督,堅持下來,養成習慣。

  ⑤做好表率家校共育

  家長要做好孩子的表率,儘量不在孩子面前使用手機,不“誘惑”孩子。要關注孩子在家期間的手機使用情況,如在管理上碰到問題及時聯絡班主任,共同交流手機管理方法,形成家校協同育人合力。

  減少使用手機是每一個父母的“修行課”,合理使用手機是每一個孩子的“必修課”,一群人的力量是無窮的,願你我共同努力,共同營造良好的手機使用環境,用智慧創造幸福生活,共建美好未來!

  小學生禁止使用手機承諾書5

親愛的同學們:

  大家好!

  隨著網路、資訊化的不斷普及與發展,網路遊戲也開始隨之氾濫,很多人沉迷於其中不能自拔,特別是我們有些同學,不僅因此耽誤了學習,嚴重的甚至還走上違法犯罪的不歸路。因此,對於我們學生來說,網路遊戲的危害非常嚴重,無疑是一種精神毒品。

  首先,沉迷網路遊戲會導致睡眠不足、精神萎靡,影響身體發育。前不久,新聞中報道,一位十幾歲的男孩,因為沉迷於網路遊戲,導致現實與虛擬混淆,不幸跳樓身亡。生活中,很多同學利用休息時間爭分奪秒地玩遊戲,使身體得不到應有的休息和成長。

  其次,長時間玩網路遊戲會導致視力下降。為此,很多同學都戴上的眼鏡。

  第三,學生自我控制力差,玩網路遊戲容易上癮。一旦停止後,難以從事其他有意義的事,上課注意力也會分散,人雖然在課堂上,心卻在遊戲中,學習成績急劇下降,有的甚至逃課、輟學在家玩遊戲。

  為了我們的健康成長,為了實現人生的夢想,為了不辜負自己的青春,學校向大家發出倡議:

  (一)以學業為重,樹立正確的價值觀。要能分清主次,學生階段最主要的任務是學習,不要把有限的時間浪費在與學習無關的事情上,俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!”讓我們一起向網路遊戲大聲說“不”!

  (二)合理安排時間,科學作息,保持健康的身體。上網和使用手機要有節制,正常的學習和查閱資料是可以的,但是上網30分鐘就要休息一下,做做眼保健操,眺望遠處和綠植,讓眼睛放鬆一下。有的同學晚上偷偷玩遊戲,一直玩到深夜才睡,這樣不僅傷害身體,還影響第二天的學習。作為學生,我們應該早睡早起,合理安排作息時間。

  (三)發展積極的興趣愛好,比如運動、集郵、書法、繪畫等。做完作業以後,多出去走走,瞭解外面的世界,呼吸新鮮的空氣,“讀萬卷書,行萬里路”,改掉一有空就玩手機遊戲和網路遊戲的壞習慣。

  綜上所述,學生玩遊戲百害而無一利。我們所處的時代,是一個充滿鮮花、陽光,充滿機遇和挑戰的時代,讓我們自覺遠離誘惑,“珍惜青春時光,遠離網路遊戲”,滿懷青春的夢想,積極進取,綻放最耀眼的光芒!

  小學生禁止使用手機承諾書6

尊敬的家長、親愛的同學們:

  隨著科技的不斷髮展,手機已經成為當今社會最普遍的通訊工具,手機功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發展。與此同時,小學生對手機的依戀也越來越嚴重。為了建立和諧、健康的學習環境,鳳凰小學少先隊大隊部向全體少先隊員、學生和家長髮出“遠離手機遊戲,綠色文明上網”倡議書:

  一、深刻認識手機遊戲的危害,自覺抵制手機誘惑。

  1、傷手傷眼傷脊椎。手機遊戲多是用手指操作的,長時間遊戲容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就會形成手指“腱鞘囊腫”,嚴重的還會傷害神經,導致手癱!此外,長時間玩手遊對眼睛的傷害很大,眼睛容易出現疲勞狀況,損害視力;夜裡玩手機由於光線暗,對眼睛的傷害更大,如不注意很可能出現“暴盲”現象。長時間低頭玩手遊,脊椎就長時間處在一個受壓迫的狀態,對脊椎的傷害非常大,特別對未成年人,嚴重影響身體發育。

  2、沉迷遊戲影響人際交往。心理專家研究說:“長時間沉迷於虛擬網路世界和手機遊戲,導致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面的交流,他們的社會交際網路已經完全消失了。”長期迷戀網遊的孩子成年後很難成為獨立的個體。因此,手機的危害,不僅是個人家庭的事,也是整個社會的事。

  二、在家庭中建立良好的家庭氛圍,父母做孩子遠離手機的監護者,同時也做孩子遠離手機的好榜樣。

  1、要讓孩子放下手機,家長應該先放下手機,空餘時間和孩子一起讀書、運動、做家務,給孩子更多的陪伴,共享親子時光。如果一個家長整天玩手機,而且常常被孩子看到,就沒有辦法要求孩子不玩手機,所謂:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。所以,父母應為孩子們樹立一個好榜樣。

  2、父母不應該把玩手機作為對孩子的獎勵和外在學習動力,這樣其實無形中強化了手機在孩子心目中的地位,孩子內心會更對手機念念不忘,而且過度依賴。一旦沒有手機鼓勵,就不好好學習。

  3、用其他內容取代孩子玩手機的時間。帶孩子多參加各種活動,體驗各種生活樂趣,淡化手機帶來的快樂,如:節假日讓孩子去旅遊,去大學參觀等,培養更多樂趣,做更多有意義的事,開拓視野,培養更大的格局。

  三、從我做起,從現在做起,拒絕遊戲,遠離手機,積極投身於有意的活動之中。

  1、希望大家積極勸說身邊的同學、朋友遠離手機,課間不談遊戲,相互監督,努力做到班上無一名學生玩手機、無一名學生談遊戲。

  2、積極參加學校的'各種活動和社會公益實踐,讓自己的生活更加豐富多彩。

  親愛的隊員們、敬愛的家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機遊戲,綠色文明上網,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做新時代的好少年!

  小學生禁止使用手機承諾書7

親愛的同學們:

  伴隨著智慧手機的發展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發展。智慧手機在方便和豐富同學們業餘生活的同時,也悄悄走進了我們的校園,這讓學校學風悄然間發生了變化。

  為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,學校向大家發出如下倡議:

  1、消除課堂陋習,提高學習效率。上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。

  2、養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷於手機聊天、手機閱讀、手機遊戲等,堅決抵制不良資訊的干擾和誘惑;理性看待智慧手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網路、走向操場”,多參加有益於身心健康的集體活動。

  3、手機上網、微信聊天、網路遊戲、看影片、電子書等功能,以及不良網頁、行騙簡訊、涉黃涉賭等資訊,讓心智尚未成熟且沒有社會經驗的你,很容易上當受騙或是陷入不良資訊的泥沼無法自拔,嚴重影響了你的健康成長與發展。個別學生因受不健康內容的影響,學業成績下降嚴重,甚至有學生因此違紀違法,最後走上犯罪的道路。

  同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名學生應該具備的基本素質。從現在起,讓我們從“無手機校園”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。

  小學生禁止使用手機承諾書8

親愛的家長:

  上週末的“遠離手機健康成長”調查問卷共有1596名家長參與。調查結果顯示,其中週一至週五能做到遠離手機的孩子只有540人,佔33.83%;66.17%的孩子都會玩手機(時長從10分鐘到2小時不等),主要用途是玩遊戲、刷影片、聊天。為了更好地推進這項工作,特向全體家長髮出以下倡議:

  1、多溝通。父母要與孩子多多交流,一定要抽出時間與孩子多相處,特別是晚上可以陪孩子一起散步、鍛鍊、親子閱讀等,防止孩子因為心靈空虛或缺少關愛而沉迷網路。

  2、有監管。家長要和孩子約定好,週一至週五不可以玩手機(遊戲等),週末可以有1-2小時的使用時間。在孩子使用手機的時候家長要做好監督與指導。

  3、做榜樣。家長要嚴於律己,相互約束,不瀏覽不良資訊,不參與有害資訊的製作和傳播。與孩子在一起的時候儘量不看手機。

  好家庭是人生的第一所學校,父母是子女的第一任教師。身處移動互聯時代,面對智慧手機的普及,廣大家長必須與時俱進地提升家庭教育智慧,和學校一起引導子女養成合理使用手機的好習慣,才能稱得上負責任的家長、稱職的家長。

  “遠離手機健康成長!”請各位家長響應學校的倡議,為淨化網路,為護衛孩子健康成長出一份力!

  小學生禁止使用手機承諾書9

親愛的同學們:

  近年來,隨著家庭經濟條件的改善,隨著智慧手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發軟體的增長,這類以觸控式螢幕為特徵的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。

  但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患:

  一、使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機、電腦時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了我們的智力發育和健康成長。

  二、使用手機、電腦會佔用大量學習和生活時間,有的同學利用手機、電腦玩遊戲、聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。

  三、根據國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果來看,家長不合理使用電子產品會對孩子起到非常消極的示範作用,特別是在孩子學習時玩電子產品,這樣做不僅會分散孩子的注意力,影響學習效率,也會讓孩子產生不公平感。如果這種負面情緒長期積累,不僅會影響孩子的學習興趣,更會產生強烈的厭學情緒,進而對孩子的未來產生消極影響。

  為此,我們明遠小學少先隊大隊部鄭重呼籲,同學們要了解手機、電視等電子產品及手機遊戲給我們帶來的危害,遠離手機,拒絕遊戲!同時,也希望我們的家長真正起到監管作用,合理安排同學們使用智慧手機、平板電腦等一些電子產品的時間。

  遠離手機,拒絕遊戲!

  讓沉迷手機、遊戲的同學在我們的呼籲下,駛上正確的人生航線,不要因為今天的沉迷而影響明天的遠航!

  為了我校學生的身心健康發展,為了營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,在此我們向全體師生和家長髮出以下倡議:

  1、作為學生,要深刻認識手機及遊戲對我們的危害,自覺抵制遊戲的誘惑。以不玩手機、電腦為榮,拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活。

  2、嚴格要求自己,從點滴做起。遠離手機,拒絕遊戲,培養健康的興趣愛好,積極投身於有益的活動中,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做德智體美勞全面發展的好學生。

  3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離手機電腦,不玩電子遊戲,不沉迷於網路。

  4、班幹部應以身作則、率先垂範、做出表率,並能經受同學監督、考驗。

  5、家長同志們,為了給孩子創造一個良好的學習氛圍,請自覺合理使用電子產品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。

  同學們,讓我們用行動來證明自己,讓我們遠離手機、拒絕遊戲,為淨化我們的精神生活,美化我們的心靈,使我們擁有一個更為純潔的世界作出努力吧!

  小學生禁止使用手機承諾書10

尊敬的家長、親愛的同學們:

  您好!首先,感謝您在百忙之中閱讀此信。2021年1月15日,教育部辦公廳下發了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》,通知明確規定:原則上學生不得將手機帶入校園,禁止學生將手機帶入課堂。根據教育部相關檔案精神,我校釋出《加強學生手機管理倡議書》,希望廣大家長配合學校落實此項工作。

  手機作為現代高科技的產物,極大方便了家長與學生的聯絡,在短時間內迅速成為人們的貼身夥伴,但其負面影響也不可小覷。讓我們先來了解一下它會給人的身心健康帶來哪些危害吧!

  危害一:手機長期使用會影響睡眠

  長時間使用手機影響睡眠的機制,主要透過以下三條途徑:一是過度使用手機(尤其是睡前)佔用了原有的睡眠時間,引發睡眠不足;二是手機本身的內容可引起生理和心理上的興奮,增加覺醒程度,從而影響睡眠;三是夜晚手機螢幕的光線可抑制體內褪黑素的正常分泌,而褪黑素作為調節人體晝夜節律、維持睡眠-覺醒週期的核心物質,被抑制後可引起晝夜節律延遲,導致入睡困難。

  危害二:手機影響身體健康

  手機中含有許多諸如砷、汞、鎳等有毒金屬,如果這些有毒金屬長期與孩子的身體接觸,就很容易引發病變。青少年使用手機時,大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%,青少年用手機會造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題。

  危害三:手機損傷中小學生腦神經

  手機具有強輻射,手機輻射會對未成年學生腦部神經系統造成損害,輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,重者可能導致神經衰弱、脊柱骨關節退變、腦脊液外漏等病患。

  危害四:手機影響學生學習

  喜歡玩手機的孩子,習慣了手機帶來的輕鬆愉悅的資訊,對知識學習感到枯燥乏味,學習成績下降,受到指責後更需要在手機網路裡找到慰藉,形成惡性迴圈之後,孩子逐漸喪失求知慾,產生厭學情緒。另外手機很多軟體可以方便快捷地尋找習題答案,很多學生面對難題不再查詢書本,深入思考,完全依靠手機搜尋答案,導致孩子產生思維惰性。個別學生還利用手機結交、聯絡社會不良青年,甚至誤入歧途。

  抓好小學生手機管理,做好預防小學生過早近視、沉迷網路和遊戲教育引導工作,事關學生健康成長、全面發展。鑑於此,我校針對小學生手機管理作出如下倡議:

  1、善引導重監督,家長鬚強化監護職責,養良善之德,樹自衛之識,戒網路之癮,辨不良之訊。

  2、學生在校期間,家長如遇到緊急情況,可與班主任或科任老師聯絡。必要時,學校及班主任會為學生提供通訊服務。

  3、學生如確有需要攜帶手機等電子產品進入校園,須經家長同意,並向班主任提出書面申請,說明情況,由班主任登記備案,進校後手機要交由班主任統一保管,禁止帶入課堂。

  4、請家長管控好家裡的新舊手機,非必要情況不給子女配備手機,已經配備的要進行合理管控。家長對學生日常使用電子裝置要進行正確的教育引導,防止學生沉迷於手機等電子產品。

  5、家長在節假日要多帶孩子走出家門,參加公益活動和各類運動,體驗生活,領略大自然風光,建立良好的親子關係。

  6加強與學校及班主任、科任教師的溝通與聯絡,及時掌握學生在校學習生活狀況,早發現苗頭,防患於未然。

  各位家長朋友們,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,別讓手機毀了您的孩子,為了您的孩子,請和學校一起引導孩子養成合理利用手機的好習慣,從源頭上杜絕影響學生身心健康發展的不良因素,營造良好的健康環境,讓孩子擁有一個健康的童年。

  小學生禁止使用手機承諾書11

尊敬的家長,親愛的同學們:

  按照教育部印發的《關於加強中小學生手機管理工作的通知》精神,經我校研究決定,禁止學生攜帶手機進入校園。

  隨著科學技術日新月異,手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

  首先,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時會產生大量輻射,並且,少年兒童在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高。

  其次,不良資訊氾濫,容易使孩子分不清真實與虛擬世界,甚至使孩子走上犯罪道路。

  第三,頻繁使用手機,會對視力產生不可逆轉的傷害。

  第四,沉迷手機網路遊戲危害極大。沉迷網遊後,將現實生活視同虛擬遊戲,淡化情意,輕視人生,更有甚者漠視生命,造成不可挽回的悲劇。

  為加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序。學校禁止學生帶手機進校園,我們向各位家長提出倡議:

  收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在小學階段不要給孩子購買手機。不得以任何理由將家長的手機給小孩使用。

  同時,向同學們發出倡議:

  1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求。

  2、如果有手機,請及時交給家長保管,不得在家玩手機,更不得將手機攜帶進校園。以在家不玩手機、進校園不帶手機為榮。

  3、不得以任何理由使用家長的手機。

  4、相互監督,發現班上有同學攜帶手機進校園的及時向班主任報告。

  敬請各位家長理解、支援學校的工作,也請同學們為了理想,為了身上肩負的責任,為了淨化校園環境,遠離手機,嚴格自律!

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