小學三年級秋天的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學三年級秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級秋天的作文1

　　秋天的天空明淨而高遠，倘若你去細細的觀看，秋空猶如一個人的面孔，那輕輕淡淡的表情，如同流動的某一種記憶，某一時，某一刻，某一個人，寂然而親切，秋空很大，大到一種你目不能及，秋空很靜，靜到你的心停止跳動，秋空很迷離，迷離到你注視它的時候，心被一種流雲抽走，你縹縹緲緲，遊離在生命之外，你的眼睛裡是若有若無淡藍淺紫色的雲，你的耳朵裡灌滿了大雁飛過天空的時候，翅膀煽動那一刻嘩嘩啦啦的玻璃一樣的透明的聲音。

　　秋天的天空，深情而溫暖，彷彿是從最美麗的夢裡抽出來的一部分，那雲，是一種關切的問候，那最深最高的遠處，是藏滿童話和故事的藏書閣，那飄然落下的一絲絲秋雨，是它對我們說的愛語，一場秋雨一場寒，天冷了，注意新增衣服，秋天應該是一個最美麗最善良最溫柔的女人。

　　秋天的早晨的天空，寧靜而恬淡，不著一言，只是用黛青色的表情看著我們熟睡的面孔，它會在我們密密實實的睡夢裡，用羽毛一樣輕柔的光線，透過窗戶去輕撫我們的臉，它會用帶著玉米香氣的肌膚如雪的冰涼的面頰，去觸碰我們淺睡的嘴唇，它會用長長的灰青色的裙裾去飄打我們晨跑的腳步，早晨的秋空是一個含情脈脈的戀人。

　　秋天的夜空，深邃皎潔冷豔，雲的冷輝氤氳我們疲乏的身軀，皎潔的月輝纏繞我們思念的翅膀，斷斷續續蓬蓬鬆鬆的蛐蛐的鳴叫，如同一床溫暖的薄被，蓋住我們柔軟的身體，絲絲縷縷甜甜的氣息揉進我們慵懶的夢境，秋天的夜空，像一個溫柔慈祥的母親。

　　秋天的天空，顏色是深情的，因為它的心裡充滿了愛，秋天的天空，氣息是甘美的，因為它的氣息裡融進了一個收穫的喜悅，秋天的天空的愛是博大的，因為它是一個戀人，一個母親。

小學三年級秋天的作文2

　　春是綠的，它充滿著生機，讓人總感覺到活力;夏是紅的，它充滿著無限的熱情，讓人總有那麼一種激情;冬是潔白的，它表面雖然充滿肅殺，但它的內心卻是溫暖的。而我最喜歡的還是金色的秋天。

　　有人說，秋天是憂鬱和淒涼的象徵，可我不這麼認為，我覺得秋天是屬於勝利者的，它賦予了萬物金色的生命，創造了萬物絢麗的輝煌。

　　秋天的山村，是自然美的精華，是秋天精心打造的閃閃發光的金寶石。秋天的山村是碩果累累的，是秋高氣爽的，是金燦燦的。

　　碩果累累――果園的桃樹，杏樹，梨樹，它們從春天開滿了花趕趟兒到現在的碩果累累，其中少不了果農們的呵護、付出。果農們見到這一個個甜美的果實，心裡一定在想：“今年是豐收的一年。”果樹們也許會洋溢著笑臉，笑著說：“這是秋天給予我們的禮物。”

　　秋高氣爽――秋風，有人說它是一位婀娜多姿的金髮少女。是的，是她把大地染成了金色的海洋，使人的心胸更為闊達。這時候，大雁組成的龐大艦隊正有節奏的、有規律的排著整齊的“一”字形隊伍浩浩蕩蕩地向著南方駛去。涼爽的秋風吹在臉上，讓人神氣十足，心曠神怡。

　　山村的田野，也是秋天筆下的傑作。麥浪滾滾，金燦燦的一片，在遠處看，猶如金色的海洋。田道間，孩子們歡歡喜喜地追逐著，幸福地感受著秋天的美好。而老農們則是在一旁忙碌著，他們為今年的豐收也歡快地笑著。

　　稻子金了，甜甜地笑;梧桐金了，紛紛地飛;小草金了，低吻大地。這是秋天給山村打造的最美的圖畫。

　　我愛秋天的山村!

小學三年級秋天的作文3

　　秋天的風是個神奇的魔術師，把秋天變得絢麗多彩，花枝招展，真吸引人的眼球啊!秋天的風走到花園，菊花正在競香開放。菊花的顏色很多，有紅的.，有雪白的，有淡黃的，還有紫紅。五彩繽紛，人們每當看到菊花都要說一句：“菊花好美啊!而且散發著香味呢!”聽了讚美它的話，菊花心裡得意極了。

　　可秋風聽了不甘示弱卻說：“真臭美。”於是秋風想了個辦法。它用力一吹，“呼”“呼”把菊花的花瓣差不多吹沒了。這下你服了吧!哈哈。秋風走進了田野，它輕輕的吹出溫柔的風，看見田野裡的稻穀彎著腰，彷彿像一個個駝背的老太太或老頭子。

　　秋風看到了這一切，發出了哈哈的笑聲。同時吹出了一陳陳涼爽的風，吹得稻穀此起彼伏，像翻起了金燦燦的波浪。望眼放去像金黃色的大海。秋風接著走進山林，楓樹好似在迎接秋風的到來，頭一點一點的，秋風走到楓樹前，火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的爽涼。

　　秋風又來到銀杏樹前，銀杏樹的葉子像金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋風看著看著就入迷了，不想走了，但它最後還是依依不捨地離開了山林。秋風又走進了果園，果子你擠我碰，好像在說：“快來摘我呀!快來摘我呀!我成熟了。

　　”秋風看見了果子，一心就想搞惡作劇，想啊想，終於想出來了。於是，秋風就使盡地吹。“啪，啪”，果子差不多全掉地上了，大功告成，聽著那一聲聲哎喲、哎喲，秋風心裡有點不安心，看來秋風這個淘氣鬼也知道關心別人。哎，秋風這個淘氣包，既有缺點，也有優點哦!

小學三年級秋天的作文4

　　清晨，大地濛濛朧朧的，彷彿披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披著的玉紗巾。

　　“一二三四!”隨著口號聲，向西邊的操場望去，隱隱約約看到同學們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩而有節奏的步伐給操場帶來了活力。廣播響了，可以看到同學們興致昂揚做操的身景。

　　霧漸漸散了，給模糊的校園拉開了“帷幕”。花壇裡鮮花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹綠得發紫，樹葉發出淡淡清香，沁人心脾。秋風拂來，樹上的葉子沙沙作響，給人們帶來了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細胞都活躍起來。教學樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢著春的氣息。課間，同學們時常在這裡玩耍，打幾個滾，翻幾個跟頭。有的同學想學別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學起羊“咩咩”叫。中午、課外活動，校園更是熱鬧，到處都洋溢著同學們的歡聲笑語。

　　校園的東邊，那裡是同學們的生活區。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立於樟樹林中，不時有一群活潑的小鳥在宿舍樓上空，一會兒飛向東，一會兒飛向西，是那樣自由快樂，悠閒自得!宿舍裡，床鋪整潔乾淨，讓人一看就有一種家的感覺。

　　“哇!好美!”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映著藍天和白雲，倒映著食堂、學生公寓、教師宿舍。水中倒映的白雲有的像一頭大象，在悠閒地漫步;有的像一隻嬌小可愛的兔子在採摘蘑菇;還有的像一棵古老的梧桐樹，真是千姿百態，充滿生機，加上倒映的高樓、房屋，彷彿水中又是一處人間仙境。

　　秋到校園，風景如畫。我為在這所荊門市示範學校讀書而自豪。