關於一句格言的啟示的作文

關於一句格言的啟示的作文

  【篇一:一句格言給我的啟示】

  “堅持就是勝利”這句話給我帶來了許多啟示。這也是我鼓勵自己不要放棄希望,堅持下去的座右銘。

  有一次,周寧靜奶奶不在家,讓我陪周寧靜睡覺。我們倆玩到8點的時候,餓了想吃熱的,可週寧靜家裡空無一大人。我們想出了一個餿主意:做荷包蛋。還沒做,我們就遇到了麻煩:煤氣怎麼開?我心想:“路在人走,事在人為。”一定會成功的。我信心滿滿地說:“沒事,試一下吧。會成功的。”可是,事情並不順利。

  我們剛來到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內心的恐懼感。周寧靜的眼裡也流露出害怕的神情。我猜測她應該也不敢吧。我有點灰心喪氣了,可是不甘就半途而廢的慾望使我猶豫不決。

  忽然,我想起了“堅持就是勝利”。我茅塞頓開,大膽地撥動了開關。沒開開,但是我邁出的第一步使我戰勝了恐懼。我再三地嘗試,可惜力度太小,前幾次的努力都以失敗而告終。瀰漫在我心中的烏雲又開始聚集起來。

  這時站在一旁的周寧靜安慰我,說:“包茹意,你行的。”是啊,失敗並不可怕,可怕的是不敢堅持,我應該把失敗作為成功的一步,繼續向成功邁進。我恍然大悟,信心和堅持使我充滿了力量,成功了!我熟練地開始敲蛋、倒油,等油好了。我立刻把蛋倒進去,切蔥,翻蛋,加蔥。3分鐘後,一盤香噴噴的荷包蛋就好了。

  人生中,難免會遇到失敗,我不能因為小小的失敗而放棄。我應該在失敗中總結教訓,繼續堅持到底。這是“堅持就是勝利”教會我的道理。

  【篇二:一句格言給我的啟示】

  我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長”。它像一盞指引我進步的明燈,時時照亮我前進的路,它像我學習之舟上的一張漲滿風的帆,時時為我鼓勁加油,它就像我生活的伴侶,時時激勵著我前進。

  哲學家上知天文,下知地理,可以算的上“尺”,然而他也有不會的事情,那就是“尺”之“短”。相對來說船伕是粗人,也可以說是“寸”,但他熟悉水性,性情善良、豪放,能在哲學家遇到水上危險時救他,這不就是“寸”之“長”嗎?由此可見:尺寸的長短,並不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。

  三國時期,曹操的勢力最為強大,但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍,兵強糧足,孫劉聯軍只有五萬人馬,糧食也不是很足,可以說是“寸”,但是曹操計程車兵都是北方人,不熟悉江南的環境,於是孫劉聯軍利用天時地利之便,擊退了曹軍,三國終成鼎力之勢。

  在現實生活中,我們更應該明白“尺有所短,寸有所長”的道理,儘管我們還未成年,還有這樣,那樣的毛病,但我相信只要我們有毅力,就能改掉這些缺點與不足,要記住自己雖然是“尺”,但也有“短”,自己是“寸”,但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。

  我們要謙虛向上,發揮自己的長處幫助別人,並從中改正短處,爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  【篇三:一句格言給我的啟示】

  有一句這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

  為什麼說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。

  從我七歲時讀第一本小說起,一直到現在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現在的長篇小說,我理解、明白了。

  書,是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食,不可無書。”不也體現了人類發展上不可以沒有書嗎?

  書籍是人類進步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉身結識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見了南茜……

  我置身書的海洋,豐富了知識,也長了見識。書,可以說是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以開啟智慧之門的鑰匙。

  我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學世界裡,又認識了很多朋友:哈利·波特帶我飛來飛去,我也與柯南結識了。

  慢慢地,我也開始了寫作掃地長長的路,把自己的小文章發表到網上去,等到了網友們的讚許。

  現在我得承認自己是一隻蟲子,一隻小書蟲。我還是說:“書藉是我進步的階梯。”我要讀更多的書,使自己更上一步階梯--知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識。

  【篇四:一句格言給我的啟示】

  有一句“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象,給我指明瞭“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書,告訴我:“謙虛使人進步,驕傲使人落後這個道理。”有兩件事說明了這個事實。

  記得今年開學的第一次數學是在開學之後的第二週左右。考試的前兩天,媽媽給我買了兩套卷子,我就認真做,做完之後認真檢查,並及時把錯誤改正過來記得牢牢的。考試的前一天,我繼續做卷子,直到做會了才休息。

  第二天,數學考試的時候,我一看這些題我全都會做,所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間,我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發下來,卷面上有兩個鮮紅的大字“優秀”,我想:真是功夫不負有心人啊!

  第二次數學考試之前,我心想,只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子,但是因為上次數學考試打了“優秀”,所以我現在非常地自滿,非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉,經常東張西望,三心二意,學習態度很不端正。考試的前一天晚上,媽媽說:“你再複習複習吧,把不會的題弄會弄明白。”我說:“我已經做過卷子了,所以我不做了。”媽媽也沒說什麼。

  第二天數學考試的時候,由於我沒有認真做卷子,導致有一些題沒有想出來,檢查卷子的時候也非常不認真。結果成績一發下來,我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽說:“這就是你不好好複習的下場,下次一定要認真對待自己的學習。”果然如此,虛心萬事能成,自滿十事九空。我們只有虛心才能成功,所以我們一定要有一顆謙虛的心,才能把自己想做的事情做得很好。

  【篇五:一句格言給我的啟示】

  “節省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也即等於延長了人的生命。”對,這就是大文學家魯迅先生說的話,也是讓我受到啟示的那句名言。

  時間,看似簡單的兩個詞卻含義深刻。現在有很多人不在意時間,時間浪費掉之後又後悔不已;但又有一些人把時間看作生命,節省時間,最後受益一生。關於時間,有許多傳說與故事。

  例如:有一位失落的青年,遇到了時光老人,他說:“我少年玩彈球,青年打麻將,如今一無所有,再給我一次生命吧!”最後,他給時光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次,他依然照舊,請求再返老還童,時光老人下了狠心,絕不給任何人多一秒,也不少一秒。因此,時光只有一次,就像今天的太陽落山了,明天就沒有今天的太陽了,珍惜時間吧!

  有些同學老是埋怨時間過得太快,其實每個人的時間都是一樣的,你可以自己比一比。你先什麼事都不幹地站5分鐘,你會發現時間過得很慢,你再玩5分鐘電子遊戲,你會覺得時間很短暫,這種感覺差別非常明顯。而你在每天的生活中,浪費了多少像這天一樣的5分鐘啊!

  人生只有一次,活到八十歲也不過約三萬天!而有些人,讓這三萬天多姿多彩,有些人卻把自己的生命當成玩笑,不珍惜時間,讓這三萬天白白流走,就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因為知道時間的重要性,珍惜時間,會用時間,才獲得了像今天這麼大的成就!

  【篇六:一句格言給我的啟示】

  在我的書桌前,在我的古箏上,在我的床頭邊都貼著一句話:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”這句話是我最喜歡的名言,它時時刻刻都在激勵著我、鞭策著我。

  當我第一次聽見古箏發出的那柔美的曲調時,便吵著要學。可凡事說起來容易做起來難啊!每天一遍又一遍地練著同一首曲子,一個小時有一個小時坐在凳子上。那時的我個兒才比古箏高出一點兒,每次練習時腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺,夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習對於活潑好動的我是多麼殘酷的一件事啊!我哭過、鬧過可都無濟於事。

  有一次,那首古箏曲難度極大,無論我怎麼練,那些音好像都在與我較勁似的,就是彈不對。我的犟脾氣又上來了,用盡力氣狠狠地撥動了那根弦,只聽“啪”的一聲,琴絃斷了,我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了,在古箏上胡亂的掃了一通,又只聽“咣”的一聲,琴馬又全部倒下了,把我嚇得哇哇大哭。

  “怎麼啦?怎麼啦?”媽媽焦急地趕了過來,看了一眼古箏,又看了一眼我,一下子就明白了,她坐到了我的身旁,嚴肅地說:“文文,你已經不是第一次這樣哭啊、鬧了,你自己想想,才學了多長時間?你哭的次數比你去上課的次數還多了!”

  “那你要我怎麼辦?”我一臉委屈,“學古箏太沒意思了,我不要學了!”“文文,你看你,學了那麼多東西,哪一樣不是你自己要學的?又有哪一樣是學成的?”聽到這裡,我紅著臉,低下了頭。

  “文文,我要教你一句話‘鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。’如果你事事都想學,但又因為太苦、太累而半途而廢,那到頭來就會一事無成。成功沒有捷徑,如果你想成功,就要付出努力和汗水。明白了嗎?”媽媽邊說邊把我抱在懷裡,疼愛的看著我。

  從此,每當我再遇到困難時,就會想起媽媽的話。一步一個腳印,踏踏實實的獲得了古箏十級的證書。

  “鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”現在,這句話已經成為了我的座右銘。作文

  【篇七:一句格言給我的`啟示】

  在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象飢餓的人撲在麵包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對曾經不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。

  記得上小學一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書並不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過後,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。

  媽媽說:“課堂學的知識是基礎,但課外閱讀也很重要,平時要養成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

  現在,每當做完作業,我總愛一頭鑽進書房裡,在書的海洋裡盡情地遨遊。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書,經常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢裡還會與書中主人公對話呢。這時我才真切到什麼叫“廢寢忘食”,也更深刻領悟高爾基“讀書飢餓論”的這句名言了。

  一段時間下來,我的學習成績漸漸提高了,體現最明顯的莫過於作文和閱讀。現在寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益於我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

  我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃麵包一樣吸收書的營養。

  【篇八:一句格言給我的啟示】

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

  記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數學半期考試,要抓緊時間複習,加把勁喲!”我按老師的吩咐,認真複習,果然,輕輕鬆鬆就做完試卷。老師宣佈分數了,特別強調“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。

  自從那次得了100分後,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認為自己數學底子好,不怎麼學都是前三名。接著下一次數學考試又來了,答卷時,我發現很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,於是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。

  這時我發現除了我之外,還沒有一個同學能和我相提並論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她託著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心裡嘲笑那些做得慢的同學,一邊玩起了小動作,把檢查已經忘得一乾二淨。一下課,第一個交試卷。

  下午,老師分發試卷,只聽老師唸到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎麼還沒有我?一半多的同學都已經領到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最後再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚。“伍星宇78分,這次怎麼考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。

  放學了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷。”我恍然大悟,感嘆道:“驕傲可真害人!”

  從那以後,我已經把“謙虛使人進步,驕傲使人落後”作為我的座右銘,指導著我的學習和生活。

最近訪問