關於大自然給人類的啟示作文三篇

關於大自然給人類的啟示作文三篇

　　第一篇：大自然啟示400字

　　大自然是美麗的，我們應該保護大自然的環境，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹，我給大家講個故事吧。

　　從前有一個村子，村子裡的人不愛保護大自然的環境，就亂砍伐樹木，拿砍下的樹木做成椅子和桌子。不久，那個村子裡人覺的房子舊了，該換新的了，人們都去砍樹做房子，房子做好了，村子裡的人就高興地叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美。人們天天砍樹，不久，洪水來了，洪水把村子全毀了，越漂亮的房子，就越被兇猛的洪水沖走，因為沒有樹的阻擋，這些房子都被沖走了，這個村子因為沒有了樹木，所以變成了一片廢區。這個故事是要告訴大家不要破壞綠化。

　　大自然這麼美麗，為什麼還有人這麼狠心的破壞它呢？讓我說吧，因為有人沒地方丟，沒辦法，就丟到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丟掉，多沒家教啊，還有的吃口香糖吐在地下，這給值日生增添了不少的麻煩，在這麼好的環境下生活，那一群小小的小螞蟻是在教我們團結；蜜蜂去採蜜教我們的是勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它你捨得嗎？那你想一想，如果你是大自然本身，你的身上全是紙屑，你會怎麼想？

　　內蒙古阿左旗第六小學四年級：楊楚潔

　　第二篇：關於大自然給人類啟示400字

　　學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》後，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就可以在夜裡安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研製成了具有優良效能的飛機。

　　這就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處蒐集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鑽。於是，人們模仿水母耳內的結構與功能，製造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭，它也能給人類帶來啟示。人麼模仿蚊子呈鋸狀的口器，製造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人麼打針減少了痛苦……

　　原來，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善於發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的`駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，一定能實現我美好的願望。

　　第三篇：大自然給人類的啟示作文400字

　　人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製造出坦克……可以說大自然是人類的好老師呀！它給了人類很多啟示――

　　記得那年暑假，媽媽帶著我去長白山遊玩。在導遊的指引下，我們有幸觀賞了一個高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細一看，還別說，真是有成千上萬的螞蟻進進出出呢！導遊興奮地介紹說：“別看這蟻穴只有一米多高，其實它相當於人類建造三十層樓房那麼高呢！”我聽了心想：螞蟻多麼渺小啊，不足我的小指甲蓋大，可它卻能築起這麼高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團結而力量大的精神所驚歎。

　　其實生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國北京舉辦的奧運會中，中國代表隊之所以能取得好的成績，不是正因為奧運健兒的團結一心奮力拼搏的結果嗎？還有在各種各樣的群體比賽中，獲得第一靠什麼，不正是靠的團結嗎？這兩個字說起來容易，做起來難啊。螞蟻這種團結力量大的精神不正是值得我們學習嗎？俗話說得好：人心齊，泰山移。只要團結，就沒有過不去的坎！只要團結，就沒有做不成的事！

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。