蘇格拉底的教育名言

蘇格拉底的教育名言

  蘇格拉底是著名的古希臘的思想家、哲學家,教育家,他和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德被並稱為“古希臘三賢”,更被後人廣泛認為是西方哲學的奠基者。下面為大家帶來蘇格拉底的教育名言,快來看看吧!

  1、世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。哲學家告訴我們,“為善至樂”的樂,乃是從道德中產生出來的。為理想而奮鬥的人,必能獲得這種快樂。

  ——樹立了理想(以返本為首),就明確了方向,走向光明的大路上,每一步都是那麼踏實,每支歌都是那麼嘹亮。

  2、我不只是雅典的公民,我也是世界的公民。

  ——都是世間人,同住地球村。愛國愛家更要愛天下。

  3、想起來,我還欠某人一隻雄雞未還。

  ——忘怨不忘恩,無債一身輕,了緣方解脫。自私自利者欠別人的欠社會的負債累累怎能解脫?

  4、我的母親是個助產婆,我要追隨她的腳步,我是個精神上的助產士,幫助別人產生他們自己的思想。

  ——心靈導師,任重道遠。

  5、稟賦最優秀的,精力最旺盛的,最可能有所成就的人,如果經過教育學會了他們應當怎樣做人的話,就能成為最優良、最有用的人,因為他們能夠做出極多、極大的業績來;但如果沒有受過教育而不學無術的話,那他們就會成為最不好、最有害的人,因為由於不知應該選擇做什麼,就往往會插手於一些罪惡的事情,而且由於狂傲激烈,稟性倔強,難受約束,就會做出很多很大的壞事來。

  ——天才若是沒有道德的引領就會成為禍害。私心的破壞和耗損遠遠大於他的貢獻。所以說,文明之路,解脫之途,唯憑道德。

  6、我像一隻獵犬一樣追尋真理的足跡。

  ——哥白尼:"人的天職就在於勇於探索真理。"因為唯有真理可以讓人眼睛明亮心靈通透,讓人找到迴歸故鄉本源的路。

  7、想左右天下的人,須先能左右自己。

  ——戰勝了自我,就戰勝了與自我對立的一切。

  8、認識自己,方能認識人生。

  ——看清自我,就能看清世界;識透自我,就是識透人生。

  9、德性就是知識,或:美德即知識,愚昧是罪惡之源。

  ——真知出自真人,智慧源於高尚。

  10、無知即罪惡。

  ——執著自我念相分別即是惡,不識心不體道就會恣意妄作(念頭與行為)。

  《老子》:不知常(恆常的大道和本性),妄作兇。

  11、別人為食而生存,我為生存而食。

  ——活著為什麼?如果追求動物式的感官生活,那就喪失了高貴的品格。品格即人格。

  12、智慧意味著自知無知。

  ——智慧來自謙卑。意識到自身的渺小與無知是覺悟的第一步。

  13、我平生只知道一件事,我為什麼是那麼無知。

  ——人格的山峰越高,其山谷越深。越是高尚越是謙卑,同樣,越是低下越是狂傲。

  14、這個世界上有兩種人,一種是快樂的'豬,一種是痛苦的人。做痛苦的人,不做快樂的豬。

  ——沒有崇高的理想只有自我慾望則與動物無別(甚至還不如動物)。

  15、如果把世上每一個人的痛苦放在一起,再讓你去選擇,你可能還是願意選擇自己原來的那一份。

  ——庸人愛自擾,大部分痛苦不是真正的"痛"和"苦",而是自我的計較。

  16、唯有理性最為可貴。

  ——理性即道德良知,道德最尊貴,“知我者希,則(效法)我者貴。”——智慧元典《老子》

  17、教育是把我們的心靈勾引出來的工具和方法。

  ——啟迪人心是教育之本。

  18、最有效的教育方法不是告訴人們答案,而是向他們提問。

  ——直指人心的啟發式教育是最上乘。同時也培養了學生獨立思考的能力。

  19、要想向我學知識,你必須先有強烈的求知慾望,就像你有強烈的求生慾望一樣。

  ——欲求真知,誠敬先行,若欲獵奇,謬以千里。

  20、思想應當誕生在學生的心裡,教師僅僅應當像助產士那樣辦事。

  ——教師即導師,教導,“教”是為“導”,重要的不是教,而是導。

  21、每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發光。

  ——每個人都能開啟光輝的本性,就看你是執迷還是覺悟。

  22、教育不是灌輸,而是點燃火焰。

  ——偉大教育家的真知灼見。點燃求知火焰,不教而自教。

  23、問題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。

  ——問題可以激發靈感

  24、我不是給人知識,而是使知識自己產生的產婆。

  ——第一位知識“助產師”。

  25、最優秀的人就是你自己。

  ——人應自信,不是自信外表(身)和自我(心,即小我),而是相信光輝的靈明本性(靈,即本我)。人為“身心靈”三者合一,普具靈明本性,在聖不增,在凡不減。

  26、知道的越多,才知知道的越少。

  ——愛因斯坦曾說,知識是個圓,圈內是已知,圈外是未知,已知越多圓周越長,發覺不知道的也就越多。

  27、未經審視的生活是毫無價值的。或:未經審視的生活是不值得過的。

  ——活著要先弄明白人生的意義,否則人生沒有價值。因為理想有意義,人生才有意義。

  28、暗戀是世界上最美麗的愛情。

  ——暗戀是純真的一種表現,純真的愛最美。

  29、不要靠饋贈來獲得一個朋友,你須貢獻你誠摯的愛,學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。

  ——友情不在物質饋贈,贏得人心要靠真誠。

  30、告訴我你的朋友,我就知道你是什麼樣的人。

  ——物以類聚,人以群分,因為:同聲相應,同頻共振。

  31、在這個世界上,除了陽光、空氣、水和笑容,我們還需要什麼呢!

  ——需要的本不多,想要的卻太多。“想要”的那個私我,正是清淨幸福與自在解脫的最大障礙。

  32、我去死,你們去活,究竟誰過得更幸福,唯有神知道。

  ——生有生的來路(生來),死有死的去處(死去),從何而來,去向何處?若想參透,唯有覺悟。

  33、我到處走動,沒有做別的,只是要求你們,不分老少,不要只顧你們的肉體,而要保護你們的心靈。

  ——人生貴在心靈,遺失了心靈,如同行屍走肉。珍重自己的心靈才是珍重自己的生命。

  34、對哲學家來說,死是最後的自我實現。是求之不得的事,因為它打開了通向真正知識的門。靈魂(非心而是靈——靈明本性)從肉體的羈絆中解脫出來,終於實現了光明的天國的本來境界。

  ——本性恢復後如滴水入海與元真(大宇)合一從而不再參加物質世界的生滅大迴圈。

  35、我只知道一件事,那就是什麼都不知道。

  36、人可以犯錯,但是不可犯同一個錯。

  ——總犯同一個錯誤是無可救藥的。審視才能改進,改進才能自新。

  37、在你發怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。

  ——衝動是魔鬼,會不斷變大,不可聽任他,要降伏他。

  38、如果我能忍受了自己的老婆,也就能忍受任何人了!好的婚姻僅給你帶來幸福,不好的婚姻則可使你成為一位哲學家。

  ——生活就是學校,一切都是考驗(考核修為)。好也要覺,不好更要悟。

  39、沒有人因為知道了善而不向善的。

  ——沒有人因為知道了(體驗了)善的美好而不向善的。只要不入魔,人心皆向善。

  40、任何確實的實驗都說明,任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。

  ——多餘的熱量損耗身體機能,清淡養身心。

  41、最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人。

  ——這個世界是有心人的世界。

  42、只期盼少許,才能接近最高的幸福。

  ——簡單,所以快樂;淳樸,所以幸福。活的越簡單,快樂越踏實;生活越淳樸,幸福越純粹。

  43、謙遜是藏於土中甜美的根,所有崇高的美德由此發芽滋長。

  ——有德者必然謙遜,謙遜是美德之根。

  44、知足是天賦的財富,奢侈是人為的貧窮。

  ——需要的本來就不多,天賦在身,安心自足。貪婪就是摒棄自身天賦拿外物來填補心靈的空虛,以至越填補越空虛,越空虛越貪圖。

  45、不懂得工作真義的人,視工作為苦役。

  ——盧梭:“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發掘它們罷了。”投入產生靈感,專注才能建樹。覺者無苦,愛迎一切。365行,行行出狀元;365行,行行出覺者。

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