愛的教育經典名言警句大全

愛的教育經典名言警句大全

　　在現實生活或工作學習中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言警句吧，名言警句易於留傳，是濃縮的精華。你還在找尋優秀經典的名言警句嗎？下面是小編為大家整理的愛的教育經典名言警句大全，希望對大家有所幫助。

　　愛的教育經典名言警句1

　　1、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦

　　2、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。——張永春

　　3、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基

　　4、愛別人就等於愛自己。——巴基爾慕斯

　　5、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·泰戈爾

　　6、愛如果為利己而愛，這個愛就不是真愛，而是一種欲。——愛德門

　　7、愛生必須用真情，情真方能育良才。——王煊

　　8、愛生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦

　　9、愛是純潔的，愛的內容裡，不能有一點渣滓;愛是至善至誠的，愛的範圍裡，不能有絲毫私慾。——莎公爵夫人

　　10、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　11、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅蘭

　　12、孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特

　　13、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特

　　14、教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。——夏丐尊

　　15、教育植根於愛。——魯迅

　　16、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

　　17、沒有愛心的教育不是教育。——李宏

　　18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

　　19、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來

　　20、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　21、用愛去感染每一位學生。———李育

　　22、我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。——巴甫洛夫

　　23、希望被人愛的人，首先要愛別人，同時要使自己可愛。-美·富蘭克林

　　24、金錢攪在愛情一塊兒，不是太醜惡了嗎?--法·巴爾扎克

　　25、這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心

　　26、祖國，我永遠忠於你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥。——肖邦

　　27、不被任何人愛，是巨大無比的痛苦;無法愛任何人，則生猶如死。-德·格林貝克

　　28、我們為祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。——歌德

　　29、中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。——吳仲華

　　30、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德

　　31、一般就在部分之中;誰不屬於自己的祖國那麼他也就不屬於人類。——別林斯基

　　32、真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜

　　33、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。——奧斯特洛夫斯基

　　34、錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

　　35、人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立

　　36、為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。——果戈理

　　37、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　38、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞於教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——蘇霍姆林斯基

　　39、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——蘇霍姆林斯基

　　40、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

　　41、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

　　42、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶

　　43、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　44、不遷怒，不貳過。——孔子

　　45、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

　　46、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

　　47、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

　　48、只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯

　　49、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦

　　50、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

　　愛的教育經典名言警句2

　　1、只要將那細線一拉，那綠色的幕布就牽攏在一方，露出三格書來。各種的書，排得很整齊，書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集，還有書本。顏色配合得極好，遠處望去很是美麗。

　　2、這時卡隆的樣子真是莊嚴：堂堂的立著，眼中幾乎要怒出火來，好像是一匹發威的小獅子。他從最壞的人起，一一用眼去盯視，大家都不敢仰起頭來。

　　3、我所以愛他，因為他不幸。又因為他父親是個不幸的人，是忠實地償了罪的人，是有真心的人。

　　4、雨不絕地下著，風吹雨點打著窗門，夜色暗得沒一些光。費魯喬疲勞極了回來，身上滿沾了泥，衣服破碎了好幾處，額上負著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過，並且賭博把錢輸光了，連帽子都落在溝裡了。

　　5、在家時只管在那書箱旁邊，或是拂拭塵埃，或是把書翻身，或是檢查釘線。當他用粗大的手指把書翻開，在紙縫中吹氣或是做著什麼的時候，看了真是有趣。

　　6、我們仔細看那墨水瓶，好像是用釘子鑿刻的，真不知要費去多少工夫哩！蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻著“七十八號敬呈先生，當做六年間的紀念”幾個字。下面又用小字刻著“努力與希望”。

　　7、晚上，我們到棚裡去看戲法。這天頗寒冷，看客不多。可是那孩子要想使這少數的看客歡喜，非常賣力，或從高處飛跳下地來，或拉住馬的尾巴，或獨自走繩，豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。

　　8、加上今天是個很爽快溫暖的春日，從學校視窗看見青的天，含蕊的樹木，和家家敞開的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來的新鮮空氣，就聞得出泥土和木葉的氣息，好像身已在鄉間了。

　　9、街頭盡處忽然跑來了大群的人，大家面上都現出優容，彼此低聲地不知談些什麼。人群之中，有三個警察，後面跟著兩個抬擔架的。

　　10、今天沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子，我也沒有這樣的歡喜。卡隆是頭一次到我家，他是個很沉靜的人，身材那樣長了，還是四年生，見了人好像很羞愧的樣子。

　　11、不幸的人伸了手求乞時，我們不該假裝不知的啊！尤其是對於為了自己的小孩而求乞的母親，不該這樣。這小孩或者正飢餓著也說不定，如果這樣，那母親將怎樣的難過呢？

　　12、代洛西和卡隆在前面回過頭來，向大家使眼色叫他們靜些，他們哪裡肯靜。斯帶地獨自用手託了頭憑著桌子沉思，那個鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢，他向大家各索銅元一枚，用墨水瓶為彩品。其餘有的笑，有的`說，有的用鋼筆尖鑽著課桌，有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團。

　　13、過了半點鐘，鈴聲一響，醫生和助手從室的那面來了，後面跟著兩個看護婦。醫生按了病床的順序一一診察，費去了不少的工夫。醫生愈近攏來，西西洛憂慮也愈重，終於診察到鄰接的病床了。醫生是個身長而背微曲的誠實的老人。西西洛不待醫生過來，就站了起來。等醫生走到協身銬一他忍不住哭了。

　　14、和緩的提琴聲還繼續奏著。別的學校的學生上場了，有全是小商人的兒子的學校，又有全是工人或農人的兒子的學校。全數透過以後，他座中的七百個小孩又唱有趣的歌。

　　15、卡隆低了平頂發的頭，看著我微笑。撥來可西掛著那賞牌，聽說，他父親重新開始做鐵匠工作，五日來滴酒不喝，時常叫沒來可西到工作場去幫他的忙，和從前比竟然如兩個人了。沒來可西因此很歡喜。

　　16、他父親也曾到學校裡來過，臉色蒼白，兩腳抖抖的，一副怒容，髮長長地垂在眼前，歪戴著帽子。撥來可西在路上一見父親，雖戰懼發震，可是立刻走近前去。父親呢，他並不顧著兒子，好像心裡在想著別的什麼似的。

　　17、不，佩服這個詞還不足表示我對於沒來可西的心情。

　　18、表演完畢，班頭向觀眾道謝後，大家都起身擠出場外。我被擠在群眾中，正出場門的時候，覺得有人觸我的手。回頭去看，原來就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑髮，向我微笑，手裡滿捧著果子。我見了他那樣子，方才明白他的意思。

　　19、把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上，演出各樣的絕技。他每次飛躍下地，觀眾都拍手，還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀眾的心目中都只有他，他不出場的時候，觀眾都像很厭倦似的。