關於小學校園的名言警句

關於小學校園的名言警句

  1、讀書的作用書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向

  2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  3、不敢妄為些小事,只因曾讀數行書。——陶宗儀

  4、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。 —— 孫中山

  5、外國語是人生鬥爭的一種武器。——馬克思

  6、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌 德

  7、書給人以優點,人從書中得益。——陳伯吹

  8、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 —— 布萊克

  9、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

  10、揮汗讀書不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達,日長聊以銷憂。讀書,為明理也;明理,為做人也。——彭兆蓀

  11、雖天才雋朗,而實須墳誥以廣知。——葛洪

  12、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

  13、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

  14、圖書的作用,甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定,他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。——盧伯克

  15、人才雖高,不務學問,不能致聖。 —— 劉向 十日畫一水,五日畫一石。 —— 杜甫

  16、常求有利別人,不求有利自己。 —— 謝覺

  17、學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。——朱熹

  18、有人問:寫一首好詩,是靠天才呢?還是靠藝術?我的看法是:苦學而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓練,都歸無用;兩者應該相互為用,相互結合。 —— 亞里士多德

  19、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。願公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚

  20、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。 —— 歐陽修

  21、格天功業有本源,誰謂讀書記名姓?——歸莊

  22、自私自利之心,是立人達人之障。 —— 呂坤

  23、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 —— 陶鑄

  24、那裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅

  25、說到讀書,似乎是很明白的事,只要拿書來讀就是了,但是並不這樣簡單。至少,就有兩種:一是職業的讀書,一是嗜好的讀書。所謂職業的讀書者,譬如學生因為升學,教員因為要講功課,不翻翻書,就有些危險的就是。……我們習慣了,一說起讀書,就覺得是高尚的事情,其實這樣的讀書和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線並沒有什麼分別,並不見得高尚,有時還很痛苦,很可憐。……現在再講嗜好的讀書罷。那是出於自願,全不勉強,離開了利害關係的。——魯迅

  26、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗

  27、希望是厄運的忠實的`姐妹。 —— 普希金

  28、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦

  29、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的藉口。 —— 羅曼·羅蘭

  30、應知學問難,在乎點滴勤。 —— 陳毅

  31、一日不書,百事荒蕪。——李詡

  32、士欲宣其義,必先讀其書。——王符

  33、非讀書,不明理。要知事,須讀史。——李光庭

  34、當以讀書通世事。——倪元璐

  35、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦

  36、任何時候我也不會滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識貧乏。——馬克思

  37、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者…… —— 高爾基

  38、三日不讀書,便覺語言無味。——朱舜水

  39、諺日:“積財千萬,不如薄技在身。”使之易習而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣,而不肯讀書,是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。——顏之推

  40、不學而求知,猶願魚而無網。——葛洪

  41、讀書何所求,將以通事理。——張維屏

  42、最大的天才儘管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他。 —— 黑格爾

  43、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。 —— 周揚

  44、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!

  45、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

  46、國家用人,當以德為本,才藝為末。 —— 康熙 江山代有才人出,各領風騷數百年。 —— 趙翼

  47、書,我的良師益友,它給我知識、力量,它指導我怎樣去生活和鬥爭。——吳運鐸

  48、六經三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治。——蘇軾

  49、開卷有益。——趙光義

  50、讀書,人才更加象人。——嚴文井

  51、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

  52、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利於行耳。——顏之推

  53、立身以力學為先,力學以讀書為本。——歐陽修

  54、君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。——荀子

  55、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應有分析、有鑑別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武

  56、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

  57、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾()

  58、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

  59、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。 —— 華羅庚

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