五年級以他怎麼了為主題的優秀作文
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級以他怎麼了為主題的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文1
那一次，他哭了，他是我的爸爸。
那天，我發現爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎麼了？後來，我偷偷的透過門縫，看爸爸在看啥呢？原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什麼看電視會哭呢，我一直疑惑著，但是，平時爸爸很嚴厲，我不敢問，等爸爸出去以後，我上網搜尋了一下這期的節目，我才知道爸爸為什麼哭了！
這期節目中，有董卿阿姨採訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的故事。叔叔的父親是一位和善的老人，從來沒有打過叔叔，只是要求叔叔每每犯錯誤要寫檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再後來，叔叔和他的父親兩個人一起讀書的文字，更是感動了我，我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學的時候，只要是犯錯誤，爸爸抬手就打，有一次，因為淘氣，爸爸竟然拿起一個盤子朝我飛來，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個盤子劃過的痕跡。說實話，我不恨爸爸，但是，我也想，將來我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴重的錯誤，因為他是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來的時候，出奇的對我好，給我買了好多好吃的，吃完飯以後，又和我對弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個勁的誇我聰明。
我知道爸爸愛我，好吃的，好玩的平時都可著我，但是，就是教育方法討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛爸爸，但是，我不會和他直說，我會用成績來證明，他的兒子也是優秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文2
一次次艱苦的訓練，一遍遍練習的體操，一滴滴斷了線的`眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。
有一次，她們學校開秋季運動會，而表姐入選了裡面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦，每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當別人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。
可表姐卻並不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當我看到她時，發現她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個勁的盯著手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像努力的剋制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是怎麼了？我也沒有招惹她啊？我剛想張口問個清楚，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶湧而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什麼我都這麼努力了卻仍然去不了啦啦隊呢？難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
後來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會有淘汰，但是這一次的淘汰並不代表永遠被淘汰，正如聖地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒！”
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文3
表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。
那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們並沒有什麼很大的收穫，我除了在地上發現了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什麼都沒有發現。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴裡唸叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什麼，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。
我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這隻小狗又和我什麼關係？我怎麼可能帶走你的狗？這是什麼破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣衝衝地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎麼也制止不住。
我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。啊！都是我的錯啊！
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文4
在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑，爸爸媽媽的笑容，同學的開懷大笑……在我心中，唯有他的笑容令我念念不忘。
小時候，我有一個朋友，他從小就不怎麼愛笑，我常常對他笑，跟他講笑話，可他也從來都不怎麼笑。我都講了十幾個笑話了，做了幾個鬼臉，可他的臉上的表情像被固定住了一樣，表情異常凝重，看起來很不開心，我常常為此感到疑惑。
我去問了他媽媽，他媽媽說：“他呢，前幾天還好好的，不知道這幾天怎了，飯也不咋吃。”
我說：“那麼，您知道他最近經常幹什麼呢？”
“最近……，就一直在學習、做作業、上輔導班、看書什麼的，好像不咋開心。”
“是您要他做的嗎？”
“嗯——是的”她說。
“我知道了！您不要總是讓他做一些他不願意的事情，這樣，他會厭惡學習的，也得給他留點時間做他喜歡的事呀。阿姨！”我說。
她說：“哦！你的建議我記住了。”
後來，我的朋友在學習之餘，他可以做他自己喜歡的事，我還讓他跟我去了遊樂場，圖書館、博物館等。
他最開心的就是我們一起去遊樂場。雖然沒有什麼新鮮的遊戲，但我們依然很開心，因為我們來到了大自然中。我們依舊玩起了海盜船，還是不斷地尖叫，放聲大笑，我們又一次釋放了自己。他笑了，他又笑了，他開懷大笑。他臉上的笑容就象花開了的樣子。那時，我也情不自禁跟著他一起綻放出了最美的笑容。
直到現在，他的笑容也一直深藏在我的腦海中，他的笑容會時不時地浮現在我眼前。每當想起他的笑容，我都會不由自主給自己一個燦爛的微笑。
五年級以他怎麼了為主題的優秀作文5
我的表弟小腦袋圓圓的，小臉白裡透紅，兩隻眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣，十分可愛。
可我的表弟心情的變化從來沒有預報，不說一個小時內，十幾分鍾內就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢！
記得不久前，我在寫作業時，他在一旁玩手機。我在桌子前專心寫我的作業，他玩手機玩得正歡，突然抓住了我的胳膊，將手機遞到我的面前，撒嬌道：“姐姐，這一關你幫我玩下嘛！我過不去了！”
我當時正為寫作文發愁呢！對於他的請求。自然是頭也不抬，冷冷地拒絕了，他又苦苦哀求，我就用嚴厲的語氣說：“姐姐寫作業呢，沒空！”當時我說出這句話的時候，我才意識已經來不及了——我說的這句話一定會惹他生氣！
果不其然，他生氣了，他先“哼”了聲，然後就開始抓我的頭髮，把我的頭髮抓的像雞窩似的。又覺得這麼對我這個“惡人”未免太善良了，便不再抓我的頭髮了，改用雙手打我，他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭，儘量舉到最高，又已閃電般的速度，重重的落下來，我感到我的骨頭在顫動，我的頭、背、腰都遭受了此報應，痛得叫了起來。看著他漲得通紅的臉，似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴，無無可奈何的求饒著。
他停止了打罵，看著我幫他將那一關透過，好像警察在監視者犯人一樣，表情嚴肅而認真。但當看到“通關”兩個字時，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻眯成了一條縫，在我身邊手舞足蹈，嘴上不停的說著“謝謝！謝謝姐姐！”哪還見兩分鐘前的怒火呀！
我這個表弟的心情瞬息萬變，真是又可氣又可愛呀！