小學五年級下冊語文第四單元作文：一件令我感動的事

　　感動的事，在我們身邊時常都會有，下面是小編整理的小學五年級下冊語文第四單元：一件令我感動的事，歡迎閱讀。

　　第一篇：一件令我感動的事

　　每當有黑管吹響那一首首優美動聽的旋律，我心裡就會不由自主地想起那件事：

　　以前，我吹黑管的時候，時不時發出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說，簡直就是沒有“管樂細胞”。只要我在家一吹，院子裡的人都會捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當時的我十分沮喪。

　　直到我發現，後山上的竹林沒有人，可以盡情地練習吹奏曲子。於是，一天清晨，天還沒有亮，我帶著黑管躡手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進了竹林。

　　我正想離開，突然覺得後面有人，轉身一看，原來有位老人正坐在岩石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因為他是個聾子呀!老人又說：“只要你願意，我每天都可以來當你忠實的‘聽眾’，感受你美妙的音樂!”我點點頭，意思是答應了。

　　有了這位耳聾的“聽眾”，我發現我變了，變得自信了。後來，當我的房間裡傳出各種練習曲的旋律時，院子裡的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點點頭。

　　一次，管樂老師檢查練習情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的問：“你是得到了那位高人的指導?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過他是個聾子。”管樂老師說：“多麼荒唐啊!他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說他是個聾子!”我驚呆了，最後還是決定保留這個秘密。每天早晨，面對這位兩鬢髮白的“聽眾”，悠揚的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂……

　　現在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優異的成績來報答這位音樂老前輩的鼓勵和支援。

　　第二篇：一件令我感動的事

　　陽春四月，我們在‘‘青少年社會實踐基地”------園山，接受了軍訓式的模擬教育。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕鬆、高興。但剛跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準備鼓足勇氣面對這嚴峻的考驗。

　　一下車，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時間穿好軍裝，我們全部都換好了軍裝，這樣看起來我們還真個小軍人，經過一天的訓練我們全班都很累了，但是我們沒有叫苦，因為我們現在已經是個小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什麼樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我.教官親切的教導和我們一起做活動……這一些活動已經深深的感動了我。第二天我很早就起床了，洗好臉刷好牙之後我們進入了第三個活動，為園山的十個沒有取名的景點取名字，在搞完這個活動之後進入了可能在我的腦海裡永遠也抹不掉的一件事-----聽宋老師演講。

　　宋老師講得最令我難忘的一句話就是“人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤。”其餘的就不是人也許他說的很難聽，但是他說的很對。據一個英國人所說未來美國可能成為世界的統治者，日本則會成為以後世界的管理者，而中國只能成為被統治者，這是為什麼呢?是因為在一次軍訓式的模擬教育中國、日本和美國比賽結果中國輸了。為什麼中國會輸呢?是因為中國的孩子太懦弱了，我們中國的小孩在別人對我們的愛的包圍下甚至忘記了怎麼去愛別人，還不敢為別人承擔一點點責任。正是因為這樣我們中國才會輸，而美國和日本卻是剛強的。就說一個小小的例子吧。據說美國教小孩走路是這樣的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起來。而我們中國的父母卻是會把他的兒女扶起來然後百般的呵護，是因為我們中國的父母太心疼孩子了，透過這一次教育我學會了怎麼去愛別人、怎麼為別人承擔責任。我還沒有忘記在園山腳下面對群山所說的誓言:謝謝老師、謝謝父母、謝謝所以愛我和疼我的人……。宋老師的這個演講可能改變了我的一生。

　　兩天的軍營生活結束了。時間雖然很短，但這次特殊的'經歷卻在我的人生道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。