我當考古學家五年級作文

我當考古學家五年級作文

  大家一定都在電視上見過考古學家吧,鏟子、錐子一出手,就能挖到一個古墓或一個巨大的恐龍化石,那氣派,別提多酷了!如今,我也當了一回考古學家呢!

  回家後,(作業也顧不上寫),(因為我寫的就是這個過程喲)我馬上就拿出老師發的“恐龍探秘套裝”,準備當一回“考古學家”。(來探知恐龍的秘密。)

  (這是一個長方形的灰石塊,備有塑膠錐子和小刷子,看不出有什麼稀奇的。)我先拿出錐子,小心翼翼地鑿出一個小小的孔。接著,我又用刷子輕輕地刷去(蓋在上面的土)。呀!一個藍色的小圖案若隱若現,我更興奮了:這會不會就是恐龍呢?於是,我便更加努力地挖起來。

  又過了一會兒,一個更大的圖案展現在我的眼前:小小的前爪,大大的身子、又粗又壯的後退,只差頭和尾巴了。這時,調皮的汗珠不聽話了,在我的頭上到處亂竄,使我不時要擦一把汗。

  為了確保作業按時完成,我只好加快速度。看,頭和尾巴已經浮現出來了。但是此時,不聽話的汗珠呆不住了,一個個都爭先恐後地往下滑,一個接著一個,使我只能幹幹停停,眼看成功就在眼前,我可不能半途而廢。

  過了半個多小時,一個完整的霸王龍出現在我的眼前,這時汗珠也終於止住了,(我的考古行動也順利完成了。)看來,考古學家也有辛苦的一面呀!

  這就是我考古學家的收穫

  媽媽的話:每個學期我們都定有幾種雜誌,這是《快樂童話》的附贈物,兒子一看到就被迷住了,還對我說:媽媽,我今天先探寶,然後再寫作業,這也是我今天的內容啊,我保證按時完成。有了兒子的諾言,那就看他的行動了。

  兒子果然信守諾言,按時完成,不過中間也有犯愁的.時候,沒挖出來的時候,對我說:這到底是什麼呀,什麼都不象啊。我說:堅持下去,你會知道的。兒子就又埋頭去做了。看來做什麼事情都不是那麼容易的,只要我們不怕苦不怕累,堅持下去,就會成功。今天的日記一氣呵成,值得表揚。唯一不足的地方就是字有點亂了,爭取以後做好!

  括號裡紅色字型是媽媽整理的,其餘的都是風雨無阻的原創。請老師們多多指導!

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