可愛的小甲魚作文(合集3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的可愛的小甲魚作文，希望對大家有所幫助。

可愛的小甲魚作文1

　　幾天前，爸爸從嘉興搬來一隻小甲魚：它的殼是灰黑色的，周圍軟軟。腹部紅裡透黃，黃裡透白，四肢細細的，前端生出五個小爪，堅硬而鋒利。長長的脖子頂著一個小腦袋，上面嵌著一對芝麻大小的眼珠。別看它小，平時總是嘰裡咕嚕轉個不停。最有趣的是它那個針眼般的鼻孔，一張一合的，不時吹出一串串小泡泡。

　　小甲魚剛來到這兒，對環境還不太熟悉，平時總是縮在陰暗處。仗著我比它大，我就打算用木棒去逗逗它，敲它那盔甲般的殼。沒想到它一下子就被激怒了，伸長脖子，露出利牙，張大嘴巴一口咬住了木棒，還險些咬住我的手指了呢！我嚇了一跳，用力去拔木棒，可任憑我怎麼用力，還是拔不動，我不由得鬆了手，甲魚發現沒人跟它較勁，這才鬆了口。

　　漸漸地，小甲魚混熟了這兒的環境，常常在“屋子”裡悠閒地“散步”。不時卷出幾場“沙塵暴”。下午，該餵食了。我抓了一小撮甲魚飼料，雨點般地灑進水中。飼料浮在水面上，周圍掀起了層層波紋。小甲魚一聽到動靜就抬起了頭。“香甜美味”的飼料靜靜地浮在上面，彷彿在小甲魚說：“小甲魚，來吃我呀！”它早已急不可待，伸長了脖子，狼吞虎嚥地吃飼料，不一會兒，飼料就被吃完了。

　　我喜歡這隻可愛的小甲魚，正是因為它，才給我的暑假生活帶來了無限的樂趣！

可愛的小甲魚作文2

　　七月初，我們假日小隊參加了西溪溼地博物館舉辦的“五水共治”活動，活動結束後帶回來一些甲魚蛋。前幾天，我的小甲魚終於破殼而出啦！我還沒看見，爺爺就已經在叫：“甲魚出殼啦！”我反應快，馬上發動爺爺和奶奶給小甲魚安排一個新家，“爺爺，準備缸，別忘了放上玻璃球噢！奶奶，去拿雨水，自來水裡有漂白粉。”話音剛落，我就拿起甲魚孵化箱，飛快地衝向廁所，我輕輕地衝洗每隻甲魚，並把胎胞剝掉，把它們洗得乾乾淨淨。爺爺拿來玻璃缸，奶奶取來雨水，“嘩啦啦”，小甲魚隨著歡快地水流遊進了大魚缸。

　　小甲魚非常可愛，四條小短腿划起來，脖子抬起來，神情煞是惹人喜愛！我發現甲魚很怕人，我一靠近魚缸它們就拼命往玻璃球中間鑽，然後躲在水裡就不出來了，看我走遠點又腦袋一伸一縮，甲殼一搖一擺地探出水面。我和媽媽決定測測甲魚能在水裡憋氣多長時間，結果是3分53秒，可真厲害，比我學游泳時在水裡憋氣的時間長多了！

　　小甲魚們太可愛了，我們全家都把它們當作了我家的一份子了，連晚上也睡在爸爸媽媽的空調房。我前幾日到植物園參加一日營活動，還專門捉了蝦回來餵它們，它們吃得可歡了。聽西溪溼地博物館的工作員叔叔講，甲魚也是治水的小能手，它喜歡吃水中的腐爛魚蝦，避免水質“富營養化”，我要好好照顧它們，等這些小甲魚長大些，我就把它們放到小區的河裡，為清潔河道出份力！