小學生作文我的煩惱600字

小學生作文我的煩惱600字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的'方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學生作文我的煩惱600字,歡迎閱讀與收藏。

  教室的後門又輕輕地開了,一位同學從她身邊過去,走出教室。她真羨慕那些同學:每次考試之後,老師就找他們去談話。到了初三,老師也沒有心思放在像她這樣的學生身上,這真使她很孤獨,也很沮喪。她平時很刻苦,可就是學不上去;可她還是希望老師有一天能給她面授機宜,使她愚頑的腦袋開竅。

  有一次,她去辦公室想請老師幫助自己分析分析學習現狀。老師正和兩位同學談笑風生。只見那兩位同學笑逐顏開,一臉的自信。她悄悄地立在一旁,老師似乎看到廠她。一會兒,上課鈴響了,她揣著未了的心願直奔教室。一路上,她心裡十分難過。來到教室,她覺得同學們都用鄙夷的目光看著自己。她這時的心願,不是希望老師給她點石成金之法,而是真想地上有個洞,能讓自己一頭鑽下去。

  她用書遮著臉,悄悄地哭了,哭得很傷心,哭得思維有些亂。她希望老師給自己一塊手帕,然後溫和地對自己說一句:快把眼淚擦乾,揚起風帆搏一搏!忽然間,又埋怨起父母,為什麼不賜給自己一個聰明的腦袋,也讓老師、同學都來注視自己。

  又一個晚自習,她正在看那一道道深奧的題目。忽然,她眼睛的餘光裡出現一個影子,正向她走來,她把眼睛悄悄地斜了斜,是老師在她的心坪懷直跳:老師找我談話了,老師找我談話了!果然,老師走到最後一排,在她身邊停住了。然後輕輕地敲敲她面前正在看的書。她忽然從座位上彈了起來。老師一驚,然後示意她坐下,又敲敲她旁邊的位置說:xx怎麼沒來上課?啊!老師原來不是找自己的。她頓時要暈過去了,又羞又惱的淚水刷刷地往肚裡流:什麼時候您能留心一下像我這樣的學生,天哪!

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