面對風浪，請微笑作文（通用22篇）
面對風浪，請微笑作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的面對風浪，請微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對風浪，請微笑作文 篇1
平淡的人生像一口枯井，了無聲息。經得起風浪的人生，像一團熊熊烈火，生機勃勃。
今天，是我六年級第一次數學考試發下成績單的日子。我本以為會有一個良好的開始，心裡還挺得意揚揚，跟同桌有說有笑的。誰知道，試卷一發下來，我滿臉震驚-----78分！聞之，我心如刀絞，一千支利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。僅僅第一次考試就“遍體鱗傷”，那第二次、第三次呢？看著好朋友笑著走來，我強忍著眼淚的流出，勉強在臉上掛起了微笑。
夜晚，我坐在沙發上，茫然的看著腳下，心中沒有任何想法，有的只是絕望。
媽媽似乎查處了我的心事，但她卻裝出一副“我什麼也不知道”的表情。
“你怎麼了，悶悶不樂的，跟平常大不一樣。”
“沒什麼，只是成績考差了而已。”我淡淡地說著。
“多少分？”
“78。”
媽媽臉上微微一愣，有些不可思議的看著我，隨後，又恢復了正常。“沒關係，這次考差了，還有下次嘛，下次再努力就行了。人生不可能總是一帆風順吧，你說對不對？還有啊，如果你下次……”“夠了，媽媽，別再說了！我去睡覺了。”我粗魯地打斷媽媽的話，緩緩的走進臥室。
關上門，我再也忍受不住悲傷的情緒，撲到床上嚎啕大哭起來。漸漸地，淚水打溼了枕頭，我慢慢停止了哭泣。我能感覺到我的眼睛跟水蜜桃差不多一般紅。明天還要上課，我想著，關上了燈。
第二天一早，我驚奇的發現竟有一張紙條，那熟悉的字型引入我眼簾：
平靜的港灣是你無法看到大海壯闊的美，唯有洶湧的波濤才是你看到生命的意義。面對風浪，請微笑。
短短的兩句話，彷彿已經在我腦海中紮了根、發了芽。我突然領悟到：人生中坎坷之路，不可能像阿里巴巴的寶庫那樣，念一聲“芝麻開門”就自己把門開啟。只有自己親自走過，親自體驗過，才能感到成功的喜悅。
風浪可以使善良的人更善良，使堅強的人更堅強。風浪就是人生七色板中的一塊，也是人生五味瓶中的一種。面對風浪，請微笑。
面對風浪，請微笑作文 篇2
我在漸漸長大，同時我也感受到了微笑的魅力了。
在一次升三年級的時候媽媽為我轉校了。媽媽把我從市八中轉到了實驗二小。那時侯由於我的膽怯不敢去報到。媽媽對我說：“乖女兒，媽媽陪你去，你要鼓起勇氣，挑戰自己的自信心。”聽了媽媽這句話我乖乖的跟著媽媽到了學校，媽媽把我帶到三（2）班門口，讓我進去，我不敢進，呆呆的站在了門口，這時一個漂亮、和藹可親、面帶微笑的女老師走了出來，她問我叫什麼，我答道：“我叫高夢武。”老師說：“我們進去吧！”老師牽著我的小手進了教室，不是我膽怯了而是老師的微笑感化了我，這位老師就是我三年級的班主任——侯東寧老師，正是侯老師的微笑把我帶進了一個溫暖的集體中來。
還有一次 我去學英語，公交車上的人多的很，把我擠的這邊來那邊去的。有一位大姐姐發現了我，忙起身給我讓座，還衝我微微一笑，我坐到椅子上對大姐姐說：“謝謝你大姐姐。”大姐姐還是微微一笑，她這一笑彷彿告訴我微笑的力量。
在生活中這些微笑太多太多。白衣天使的微笑，去掉了病人們的病痛，交警的微笑，告訴了我們要遵守交通規則……正是微笑把我帶進了一個溫暖的大家庭。
面對風浪，請微笑作文 篇3
人們常說：“微笑能消除人與人之間的隔閡。”我覺得的確如此。
話說北京雖是大城市，但在一些偏僻的小衚衕裡，還是會有許多乞丐，他們衣著不整，臉和手都像是很長時間沒有清洗過了。即使是冬天，也只能倚著牆瑟瑟發抖。
那年冬日，我隨媽媽去北京遊玩，在一個晚上，我們坐在小巷口的飯店裡面，享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著一個破舊的碗。
這時，一抹鮮紅的亮佔據了我的眼球，一位被媽媽牽著的小女孩，在看見這名乞丐時頓了一下，然後她牽著媽媽的手飛快地跑進了飯店。“請給我一碗麵。”女孩清澈的聲音響起。面很快就好了，她輕輕的捧著面，走到老人的面前，彎腰，放下。然後又跑回飯店，馬尾辮隨著她的跑動一起動盪著，裙襬因為風飄動了起來。
女孩做的這一幕，窗內很多人都看到了，或許他們都被感動了吧，有好幾位客人在離開的時候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的飾品店，給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿是滄桑的臉上，露出了陽光般的微笑。
面對風浪，請微笑作文 篇4
帶著微笑出發，快樂自己，愉悅自己。微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現佔點美麗;微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽。
我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是連續兩次都在85左右。為此我失去的信心!媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎麼總是考得這樣差啊?什麼原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你幹嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這麼多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以後，我也不再給自己施加壓力了，放鬆心態，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。
帶著微笑出發吧!拔開泥土，可以看見萌芽的種子，拔開烏雲，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵!
因為微笑我自信!
面對風浪，請微笑作文 篇5
微笑是人類最好看的表情，是一句不學就會的世界通用語，若是人人都擅長用這句世界語，這個世界一定會更美好。
在我記憶的深處留下了一個最美的微笑。
幾年前的一個冬天，大雪紛飛，北風呼呼的吹著，我騎著腳踏車艱難地在雪地裡行走，因為今天外婆過生日，媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的腳踏車，”我自言自語道，“這腳踏車太重了。”
這時，一陣北風吹來，我受不了北風，也受不了沉重的腳踏車，一不小心跌了下來。
剛想站起來，可這才發現我的腳腫了，並且小腿的下半部分也腫了。“我該怎麼辦呀？”我哭了。
這時街對面走來一位大姐姐，她看到我坐在雪地裡就急忙向這邊走來。
“小妹妹，你沒事吧!”“大姐姐，我剛才一不小心跌下來了，剛準備站起來可是腳已經腫了，站不起來了。”
大姐姐微笑著扶我上了車，又微笑著問我家住哪，還送我回家。
到了家很長時間，我才想起我忘了問大姐姐的名字，我想她的名字應該叫“微笑”。
面對風浪，請微笑作文 篇6
微笑有時是一個平安符，有時是一個敬意，有時卻是和好的憑證。我習慣對別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個和事佬，當別人與另一個人吵得“兩敗俱傷”時，我會微笑著走過去，拉起他們兩人各一隻手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當摯友和我吵架時，她會生氣地走開，我也不理她，因為這事不是我的錯。不一會兒她跑來找我說：“對不起，這是我的錯，求你原諒!對了，這件事你是怎麼完成的？幫幫我!”這時我會微笑地點點頭，並耐心地指導她，幫助她。
微笑是一個敬意，一次語文測試，我的好友考得很認真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨沒檢查作文，結果她的作文扣了25分，評語是：作文離題。而我卻得了97分，這時，我猶豫著該不該給她一個微笑，因為如果被她看成是諷刺的話，怎麼辦？最後我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了，我好緊張。忽然，我看見她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什麼情況下，我都會展示這一美麗的天使 —— 微笑。
微笑勝過一切！
面對風浪，請微笑作文 篇7
冰心說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的`一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。”微笑，能讓你漫過沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長成參天大樹。
那是一個冬日，天空灰濛濛、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個人漫步在街道上，沒有定向亦無前進的方向，不知不覺又想起上午發生的事。
語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點，我正聚精會神地聽著，突然，後面的A同學塞給我一張紙條，然後說：“給小D！”我愣了一會，塞回去，並說：“現在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什麼意思還有，你作為班長，帶頭做小動作！”我急忙辯解：“我沒有傳……”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認罪。
面對風浪，請微笑作文 篇8
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經常聽到這樣的話語：：“生活中，我們要笑口常開，才好啊！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什麼樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位計程車司機，開車的技術很爛很爛，別人坐他的車總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的計程車，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，並告訴他：“你會做的更好！”而後，這位師傅心情很好，技術也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那裡試鏡的時候，僅僅靠一個陽光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那麼，現在請大家想想看微笑的魔力在哪裡呢？甚至有的歌手也唱過《微笑》，這又代表了什麼呢？
乘客寬容、鼓勵的微笑，可以讓司機鬥志昂揚；陽光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個角色，可見微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽光，讓我一起相信生活會更加美好！
面對風浪，請微笑作文 篇9
微笑，是我的動力源泉。
初夏的一天，這個悶日子，風中不再涼爽，它帶著一股熱氣衝向行人，蟬兒被它叫醒，蠢蠢欲動地準備盛夏的演唱會。
這天，雖對其他人不重要，可對我來說，無比重要。因為今天我就要參加個人表演了，媽媽帶著我來到大刷院，我要表演鋼琴，在候場區我看了無數遍琴譜，可不知為什麼，我還是很緊張，難到是我曲譜不熟了嗎？我不知道，只是一遍一遍的繼續讀。外面下著傾盆大雨，就如我現在的心情焦躁不安。我好緊張。電閃雷鳴把我嚇得連譜子都拿不住。剛才的天氣不是這樣的，到底是怎麼回事，是因為我今正註定會表演失敗嗎？伴隨著互相猜測的心理，我還是一遍又一遍的看著譜子，我的恐懼最終打敗了我的理智。我開始胡亂想了，會不會失敗，彈錯了會不會被人嘲笑。我上去表演，還是棄權呢？我還是不知道，看來只能上天決定我的命運了。在伸手不見五指的環境下，我都忘了，問了自己多少個我……
你很緊張嗎？媽媽微笑地對我說，你要有自信，我想，來表演是為了展現自己，沒什麼好怕的。我一下子就有了動力。雨不下了，出現一道彩虹，我想這就是雨過天晴吧。
就因為這微笑，我有了動力，像變了個人似的。
面對風浪，請微笑作文 篇10
當我打開了這本書，故事的情節就把我深深地吸引住了：一個名叫湯姆·索亞的小男孩，住在邊遠地區的小鎮上，湯姆家雖然很貧窮，但一家人過得都很快樂。
一天，母親讓湯姆到集市上把家裡唯一的一頭牛賣掉，為家裡人換上一頓飽飯，但是在從集市回來的湯姆卻迷路了。他來到了一個樹叢中，這時他發現，真正的冒險已經開始。在冒險的途中，湯姆遇到了許多奇怪的人，有小草人、巫女、會說話的獅子和小精靈，湯姆咬著牙，用自己的智慧和堅強克服了種種困難艱險，最後把金子帶回了家，與家人過上了快樂的生活。從此，這個小鎮上留下了湯姆這個勇敢者的名字。
故事讀完了，我對最後的結果――帶回了許多的金子並不感興趣。讓我最為佩服的是他在面對困難的時候，那種從容與智慧。想想自己，我們的人生道路還很漫長，將來的我們可能會遇到許許多多像湯姆遇到的困難，但只要我們有著一顆勇敢的心，再加上努力的汗水，這些困難一定會迎刃而解。就像數學家華羅庚說的一樣：“所謂天才就是靠堅持不懈的努力。”所以，讓我們一起微笑著去面對困難吧！
面對風浪，請微笑作文 篇11
笑的方式有很多，比如說：付之一笑，嫣然一笑，捧腹大笑，哈哈大笑話。但是，一個普通的微笑，卻可以給人一種巨大的能量！
我的性格很特別，不喜歡和別人交流，上課時，即使是我知道答案的問題，也不會舉手發言，就算不知道，也不會舉手問老師；常常被老師點名站起來發言。雖然老師和父母對我說了一遍又一遍，要舉手發言，罵了一遍又一遍，可我還是本性難移。
有一次，上語文課，老師讓我們思考一個非常難的問題。我很快思考好了，但是不敢舉手回答。此時，我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭，被膠水粘了起來，怎麼也舉不起來。這時候，老師看見了我，此時她彷彿已經知道我思考好了，沒有點我名讓我回答，而是對我微笑，點了點頭。這時，我覺得老師的微笑是那麼燦爛，那麼多彩。這個微笑裡好象有一股強大的力量，給了我十足的信心，十足的勇氣。
我終於毫不猶豫地舉起了那千斤重的手，老師讓我回答了，沒想到我回答得是那麼準確，清晰！這時候，老師又給了我一個多彩的微笑！
是啊！一個微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個小小的舉動就能給人一種巨大的能量！
面對風浪，請微笑作文 篇12
大千世界精彩多多，快樂多多！於是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構成了不同型別的笑！
有童真的笑，友好的笑；惡意的笑，挖苦的笑；讚賞的笑，諷刺的笑；也有勝利後高興的笑和失敗後痛苦的笑！
但世界上有一種最美麗，最高尚的笑，那便是友善的微笑！
在不久前，我帶這美好的夢想參加了一個少兒春晚的主持人競選賽。
賽前，我信心百倍的準備著，練習著。還東奔西跑的請教了很多名師。
比賽時，雖然有些緊張，但還是出色的完成了表演，只不過出現了一個小小的瑕疵。
賽後，本以為成績還不錯的我卻以一步之遙停在了第十一名。
我萬分無奈，淚水溼潤了眼眶，這畢竟是我學主持以來，得到的最差的名次啊。
我萬般沮喪的望著爸爸，向他走去，看了看他，生怕他會說我什麼。而爸爸只是微笑著說：“沒事兒，你已經很棒了，下次還有機會。”
我的心情豁然開朗，並加倍努力的練習，準備接下來的其他比賽，並以優異的成績獲得了湖南省藝術新星總決賽的金獎，的到了評委，老師同學的一致好評。
這次，爸爸給我的還是一個小小的微笑，但以足夠讓我滿心歡喜。
在我心中，微笑只是一個小小的動作，但它的威力是無比巨大的！
面對風浪，請微笑作文 篇13
清晨，微風徐徐，太陽普照大地，窗外那一幢幢樓房像是鍍上一層金。媽媽和我去坐車，在半路上遇見了楊爺爺，楊爺爺微笑著對我說：“丹丹，我最喜歡你了，你還認識我嗎？”我笑著說：“當然認識，您是楊爺爺最喜歡我了。”我問：“楊爺爺，您來這幹什麼呀！”楊爺爺笑眯眯地說：“我來這玩呀！你們來幹什麼呀？”我說：“我們去車站坐車。”楊爺爺說：“反正我也沒事，就用我的三輪摩托車送你們去車站吧？”我和媽媽異口同聲地說：“那謝謝您了。”楊爺爺一把把我抱上車，媽媽扶著車子的一邊也爬了上來。
突突突，三輪摩托車啟動了。楊爺爺轉過頭，笑著說：“丹丹坐穏了，爺爺的小汽車要開了。”只見楊爺爺兩手緊握方向盤，雙眼注視前方，那認真樣，就像小朋友聽老師上課一樣。到車站了，媽媽和我下了車，對楊爺爺說：“謝謝您，把我們送過來。”楊爺爺微微一笑，揮揮手，和我說了聲再見。我仔細端詳楊爺爺。他70多歲，頭髮已經發白了，皮膚黑裡透亮臉上的皺紋又多又深，穿一件白色上衣精神還是那麼好。楊爺爺沒有孫女，所以他把我當成了他的孫女，我也很樂意做他的幹孫女，楊爺爺每次對我的微笑，我永遠也忘不了。
面對風浪，請微笑作文 篇14
母親，一位中年婦女，每天早出晚歸，歲月在她臉上留下了痕跡，堅強，是她永恆的標緻。
生命總在成長，歲月總是多變，纖細的生命不再脆弱，她的微笑變得僵硬。
我託著腮幫，望著天空下，路燈下，尋找著那個堅強的身影，夕陽像個吝嗇鬼，正藏起它最後一點金子，星光下，已分不清什麼是什麼，想著母親刷牙時手按的那個位置，想著母親嘮叨不停的話語，想著母親頭上那一絲閃著銀光的白髮……不禁想起在那有搖籃有母親的心，還有年輕的生命，自然而歡快的，卻全然不知歡樂對世界的價值的那個美好的當年。
母愛，是花朵的芳香，是蝴蝶的翅膀，是葉子的太陽……
母親，著個光榮的稱號，不知是痛苦還是快樂。粗糙的手是母親的必背條件嗎？蒼白瘦弱的臉是母親的特點嗎？彎曲的脊樑是母親的身份證嗎？額頭上深深的弧線是母親的裝點嗎？……。不是，不是！新月的光芒是孤寂的，因為沒有星光，母親沒有微笑是因為她背上還揹著一個她，有時背上的她很安靜地睡去，讓母親暫時地輕鬆，有時她會為母親捶背，讓母親欣慰……每個母親的背上永遠有個她（他）。
為了母親的微笑，遞上一壺茶水，送上真誠的話語，………
為了母親的微笑，不要忽略她漸漸彎曲的背。
面對風浪，請微笑作文 篇15
每個人的一生，都會充滿快樂時光，而在這個快樂時光裡，你是否有過那麼一次動人的微笑呢？我曾經見到過一次最甜美的微笑：
那是在2007年的冬天，那時我上二年級，媽媽為了鍛鍊我，讓我一個人去上學。那天早上，天空飛舞著雪白的雪花，我照常揹著書包，手舉著傘，小心翼翼地踮著腳，慢慢地走在上學的路上，就快要到學校的時候，突然腳下一滑，兩腿前後一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向學校。
到了學校，已經遲到了，我輕輕地敲響了教室的門，隨著腳步聲，我突然變得緊張起來…… 門被輕輕地拉開了，老師探出頭來，和藹的面容中帶著嚴厲的語氣問道：“你怎麼遲到了？”我把今天早上上學的經歷，一五一十都對老師說了。老師聽後，瞬間露出了最甜美的微笑，並關切地問道：“你的腳還好吧？以後要注意哦！來，我跟你擦點藥！”當時，我看著老師，心裡頓時湧起一股暖流。
現在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海裡， 啊！那微笑讓人陶醉、讓人回味！
面對風浪，請微笑作文 篇16
微笑，她多麼美好，似無處不在的美麗仙女，傳遞著每個人的幸福。
微笑，是無聲的語言。
為什麼這樣說呢？原因很簡單。請你仔細的想一想：當你取得好成績時，是否你的老師會微笑著鼓勵你？當你獨自在外找不到路時，是否有一位陌生人微笑著幫你指路？當你跌倒時，是否有一位熱心人微笑著安慰你，把你拉起來？
微笑，是真誠的情感。
為什麼這樣說呢？原因很簡單。請你仔細的想一想：當你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時，老師的一個微笑是否讓你鼓起勇氣？當你當眾尷尬時，對方的一個微笑是否讓你感動至極？當你失敗時，朋友的一個微笑是否讓你想捲土重來？
微笑，是心靈交流的鑰匙。
為什麼這樣說呢？原因很簡單。請你仔細想一想：當你不解時，別人的一個微笑是不是讓你心領神會？當你快樂時，父母的一個微笑是不是讓你更加快樂？當你迷惑時，指路人的一個微笑是否讓你更加堅定？
所以，請微笑吧！
微笑，是最美的心靈的觸動。
面對風浪，請微笑作文 篇17
今天是轉學到這的第一天，外面天氣不是很好陰雨朦朦，灑滿整個世界，風很大，大樹像幾位不開心的孩子一樣聳聳肩膀。在惡劣的天氣下，我走向了學校。
我是新生，又是農村來的，所以很多人不喜歡我，欺負我。你看看那土包子，也不知道怎麼來這麼高階的學校的！一位女生向我投來了輕蔑的眼神，故意提高音量，讓我聽見。我不理她，她就打我。此時外面陰雨朦朦。今天，她還是像以前一樣打我，罵我。這時，一個女生走了過來，把我扶起來，反手給那個女生一個巴掌。隨即，她向我投來了一個讓我難忘的微笑。她笑得像陽光一樣，照亮我心中的陰影，她的酒窩露了出來，像一個小漩渦。她的笑像一個夢，一道彩虹。看著她，我滿是傷疤的臉上露出一個感激的笑。她的笑似乎在向我傳遞暗號不要因為她們而傷心，別人是別人，你是你。從那一刻開始，我不再受人欺負，微笑地面對生活挑戰。
此時外面出現了一道彩虹，那是我內心的彩虹，她給我的不僅僅是微笑，還有溫暖、自信。
笑是對別人溫暖的傳遞。
面對風浪，請微笑作文 篇18
從上週星期四生病到今天，心情很糟糕。天是灰色的，我的心也是灰色的。平時活蹦亂跳的我，一直全身無力，只想快點康復。星期六，我走進醫院。一位白衣天使帶著微笑迎面走來，她是那麼純潔，穿著一身白大褂，頭上戴著一頂護士帽，兩道彎彎的細眉襯著一對水汪汪的大眼睛，顯得那麼可親。
她用溫暖的手邊摸我的頭邊說：該打針了哦。我用無助的眼神地望著她。小妹妹，不要怕，你是最勇敢的！從她那微笑著的嘴角里流了出來，還一直用輕柔如泉水的聲音為我加油。頓時，一股暖流傳遍了我的全身，我本來最怕打針，當時卻從護士姐姐那裡得到了無窮的勇氣，迅速的將小手伸了出來，在不知不覺紮了針。
走出注射室，我忍不住又回過頭去。跑過去很感激地說：姐姐，謝謝你！再見！希望我們不要在這兒見了，祝你身體健健康康的。她燦爛的笑著說。她每次的微微一笑，讓我覺得渾身舒暢，病瞬間就被趕走了。
回家我還一遍遍地回味著，彷彿在我心底已是一種珍藏。微笑真是一件甜蜜的事兒，充滿微笑的世界總是流淌著幸福和堅強。
面對風浪，請微笑作文 篇19
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當我唱起這首歌時，心情別愉快，因為我覺得，每天多一份微笑，就會使別人和自己很開心。微笑是快樂的源泉，是化解矛盾的良方，如果每個人的臉上都帶著微笑，世界上的很多爭吵將不會發生。比如在足球世界盃決賽，義大利對法國的那場比賽中，齊達內如果能夠忍住對方的無禮，而給予寬容的微笑，就不會被裁判罰下場，也不會讓法國失去奪冠的機會。
在班集體，如果同學們都能做到多一份微笑，多一份寬容，那麼我們的班集體會是和諧、進步、團結的文明班級，我們也會成為高素質的新一代。比如說，同學生病時，你伸出友誼的雙手，帶一份笑容，用幾句溫暖的話，去感染他，那他的病情會因此而有所好轉；當同學心情不好的時候，你微笑地上前去鼓勵他，他便開心起來了；當同學不小心撞到你，你不是斤斤計較地跟他爭吵，而是微笑地說：“沒關係”；同學開你不喜歡的玩笑，也不能耿耿於懷，你應該以寬容的心去包容。這樣我們和同學的關係會十分融洽。微笑是世界上最美好的語言，就讓我們把它慷慨地送給別人，留給自己。
把微笑留給自己，把微笑送給別人，把微笑留給美麗的人生，每天多些笑容，天空也會為你
面對風浪，請微笑作文 篇20
微笑是一個溫暖的詞語，看到它我就會想到燃燒著的蠟燭，照亮了自己，也照亮了他人。
微笑是萬能的，它不僅溫暖他人，還能讓人變得樂觀起來。有個五歲的男孩，他是智障兒，為了治好他的病，爸爸花光了所有的錢，他媽媽也離他而去。他和爸爸靠撿垃圾為生，浪跡天涯，生活苦不堪言。爸爸曾想放棄他，但每天看到男孩那張微笑著的臉，他還是不忍心丟棄這個可憐的孩子。一天又一天，孩子的微笑伴隨著爸爸，希望在他心中油然而生，他就覺得為了這個孩子一切都沒白做。他起早貪黑，不辭辛苦地工作，兩年後，他用掙到的錢帶孩子到國外看病，結果奇蹟般地治好了孩子的病。
在生活中，微笑的力量也很大。有一次在擁擠的公交車上，我的身旁站著一位大姐姐，司機突然一個急剎車，我重心不穩，踩到了大姐姐的腳，我連忙道歉，大姐姐對我笑了一下：“沒關係。”頓時，大姐姐的微笑讓我緊張的心情立刻放鬆了下來。
卡耐基說過：“笑是人類的特權。”那就讓我們一起行動，綻放你的微笑，用微笑感化身邊的人！
面對風浪，請微笑作文 篇21
微笑是快樂的，不是痛苦，不是悲傷。微笑同時也是用錢買不到的，微笑是隻有你快樂的時候得到，若是你痛苦、難過，你就得不到微笑，微笑的滋味你問我是什麼樣的？我的感覺就是：甜甜的，美滋滋的。
我給大家講講我身邊“微笑”的故事。比如考滿分時的喜悅。我班裡有一個學習很棒的學生，名字叫做張樹帥。有一次，我們考試就他一個考了滿分，之後，我就問他“你考滿分有什麼感受呢？”他沒有憋住，就哈哈大笑起來，還停不住了呢！等他笑完之後，我又問他到什麼感受呢？他抿抿嘴說：“有點美滋滋，又有點小得意。”哈哈，我猜出來了，
再比如說我們班的“搞笑大王”王保軍，整天逗得我們笑，講一些有趣的故事。
張樹帥的笑，能讓人產生學習動力，積極向上勇攀高峰。王保軍講的笑話呢！能給我們帶來無盡的歡樂，這種“笑”能給我們帶來友誼之情。
微笑是由每個人美好的心態和善良的品質組成。人如果沒有這些品質，你就永遠得不到。“微笑”是每個人的品質的體現。請記住，永遠保持你最誠摯的“微笑”，有了“微笑”你就能健康成長。
面對風浪，請微笑作文 篇22
世界上的每一個人都會喜怒哀樂，當然，也會笑，笑有許多種;苦笑、微笑、笑哈哈、哭笑不得……微笑是最美的，有一個人的微笑讓我始終不能忘記。這個人是我以前的同學，他的成績十分糟糕，但他有一種美好的精神樂於助人，在班內他既活潑又可愛，十分討人喜歡。
有一次，我們學校舉辦了一場關於幫助他人的會議，他把他的困難為我們講述了一遍，同學們聽了十分感動，都伸出了援助之手幫助了他，他感到很幸福，衝著我們露出了燦爛的微笑，會議結束了，這一學期也快要結束了，但是他已經離開了校園，最近我發現他在一家飯館裡幹活，我才知道了他的去向，前幾個星期我和弟弟、妹妹、楊晴、佳玉、佳鑫，我們幾個還幫助他幹活了，幹完後他又露出了燦爛的微笑。
他的爺爺每天也十分的辛苦，每天都要騎著腳踏車送信。我們兩個人做了兩年的同學，像是一家子人，我們關係也很好，經常互相幫助。這個人就是趙夢瑤，他很愛笑、很堅強、自立。我只要寫完作業了就會去幫助他，一個十二的孩子要養活一個年邁的老人，是一件很不容易的事情，所以我要幫助他。