萬聖節要糖作文(通用11篇)

萬聖節要糖作文(通用11篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的萬聖節要糖作文(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  萬聖節要糖作文 篇1

  十月的最後一天是外國獨有的節日——萬聖節。我們學校展開了一次萬聖節要糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。

  一大早,同學們就帶好了各自的萬聖節裝備,我看著他們,心想:今天我穿什麼呢?正當我吃午飯的時候,媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐後地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個發給他們,大家拿到貼紙後,小心翼翼地往手背上貼……

  活動開始了,同學們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風。一切準備就緒,我們出發了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,一開門,大家齊聲說:“Trick or treat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學們蜂擁而上……我也拿到了屬於我的戰利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬聖節的英語歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬聖節。

  這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬聖節的風俗,並且給我留下了深刻的印象。

  萬聖節要糖作文 篇2

  要糖是萬聖節有趣的傳統活動之一。於是今天我在學校開完派對後就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個籃子,叫上另外幾個朋友出去要糖。

  我們走到了第一個人家門前,猶豫了很長時間要不要去按門鈴。最後我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個人會是什麼反應。過了大概有5分鐘,我們正要走,門開了。我們只好大聲喊:“trick or treat!”(不給糖就搗亂)那個人對我們說“哦!是萬聖節來要糖啦!不過我們沒有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。

  我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開了一個小縫,聽見我們是來要糖的以後就“砰”的一下把門關上了。不是說不給糖就搗亂嗎?於是我們用粉筆在那家人門上畫了一個大大的骷髏頭。

  我們去了第三家。這家開了門以後聽見我們要糖又把門關了。我們正準備畫骷髏的時候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個人說“我剛才去櫃子裡翻了翻,找到了一包糖,你們3個人分了吧。”我們高興地說了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。

  隨後我們又去了很多家要糖,一直要到11點,我才拎著滿滿的帶子回家。

  萬聖節要糖作文 篇3

  萬聖節,是外國的一個節日,因為可以要糖,還可以穿一些平時不能穿的衣服,不僅好玩還可以練膽子,所以深受小朋友的喜愛。什麼?你居然不瞭解萬聖節!呵呵,別擔心,就由我來給你介紹一下吧!

  萬聖節是每年的11月1日,西方傳統節日。10月31日被稱為萬聖節前夕。中國國內往往直接用“萬聖節”指“萬聖節前夜”,而用“萬靈節”或“諸聖節”表示11月1日的萬聖節。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。萬聖節通常與靈異的事物聯絡起來。歐洲傳統上認為萬聖夜是鬼怪世界最接近人間的時間,這傳說與東亞的中元節與盂蘭節以及日本的百鬼夜行類似。美國明尼蘇達州的阿諾卡號稱是“世界萬聖夜之都”,每年都舉行大型的巡遊慶祝。

  哼哼,作為一個“喜新不厭舊”的我,當然不會錯過這麼好玩的事啦!在萬聖節這天,我要戴著自己繪製的面具,拿著糖果袋要糖去嘍!我們來到德百大樓,一仔細觀察,足足十六層嘞!進入大樓,哇!這裡好氣派,每個櫃檯都裝飾得很精緻。我左顧右盼,竟然還免費提供熱水呢,服務態度真好!志氣滿滿的小記者們出發了!先來到三樓,老師一人發了一個紙糊的白色面具,我的是個懶羊羊。我拿出水彩筆,先給他畫了一個長長的眼睫毛,又塗了一滴血在他的左眼下……嘻嘻,蠻可怕的啦!那浮著青灰色的面孔真是惡狠狠的!老師還給我們發了一個糖果袋。老師發的糖果袋真有愛,甜蜜蜜的哪!

  因為答對了問題才可以要到糖,我有點不像剛才那樣有信心了。來到一個櫃檯前,阿姨見我們來要糖,什麼問題都沒問就給了我兩塊兒,這個阿姨好好啊!這種阿姨最常見。還有一個阿姨,問了我一個問題就給了好幾塊,這種也不錯。最不好但也最少見的,是一連問了好幾個問題才小心翼翼地給一塊糖的阿姨!

  最後,我數了數,16塊,戰績輝煌啊!

  萬聖節,I love you!

  萬聖節要糖作文 篇4

  前天的晚上,我和幾名小夥伴一起討糖。

  早在吃晚飯時,我就迫不及待地問媽媽:“什麼時候開始討糖呀!”媽媽告訴我:“要到8:20,才能去哦。”時間一分一秒地過去,終於到了那一刻。我一上樓,就跟他們一起說:“不給糖,就搗蛋!”就這樣,一把把甜甜的糖被我貪婪地放進了袋子裡。上樓又下樓,歡快的氣氛讓我們忘掉了途中的黑暗。到了五樓,我開始清點糖數,有水晶糖、大白兔奶糖、棒棒糖……上上下下共三十顆左右,並且種類繁多。討完糖,我要回家了,於是我依依不捨地和他們告別。但最讓我受氣的是:我在臥室看書,可因為我的大意把討來的糖放在門口,所以他們把我的糖又“洗劫”了一遍。真討厭呀!

  萬聖節要糖作文 篇5

  早上,我帶了一包糖,還有昨天做的面具去了學校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學校裡面過個快樂的萬聖節。

  第一節就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的糖,告訴我們,下課以後說Trick Treat向其他班同學或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬聖節真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。

  下課以後,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然後在路上又碰到另外一個語文老師,又討了一顆糖。第一次下課,我收集了四顆糖,放進書包。第二節課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由於要去小便,所以只能討這一次。第三節下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結果沒有糖——,我再跑去數學辦公室,終於被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了,真可惜。

  下午第一節課結束,我去數學辦公室討到一顆棒棒糖!第二節英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結束了。今天是最開心的一天,有那麼多的糖果!

  萬聖節要糖作文 篇6

  他是一個可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。

  “哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室裡迴盪。“我也有。”一個男孩子說道。“棉花糖是我的!”“巧克力是我放的。”教寶裡歡聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬聖節,每個孩子都給別人發糖。

  軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜裡的糖。家裡還有個弟弟,2個妹妹,而且……上次買書就……他不繼續想了,他總覺得自已是家裡的負但,可一看到這麼多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什麼怪怪的?良心……

  一放學回家,他把他那個破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他衝著阿媽笑,說:“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風,去河邊抓魚。

  秋天的水倒也不冷,但是,他一直是在水裡啊!撲通!他看見個魚影,向他撲去,褲子溼了,魚沒逮著,他也沒什麼感覺,他緊閉雙唇,那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水裡的石頭,張開雙手,雙眼注視著水裡的魚。他費了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風吹著他的身子,他冷得直髮抖,打了個噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

  他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經風霜的臉,頭髮上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。

  他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風吹過的地方,都有痕跡。幸福的`痕跡吧……

  萬聖節要糖作文 篇7

  哈哈哈,一年一度的萬聖節到來了,又到了吃糖的時候了,又到了搞惡作劇的時候了。

  我和我的小夥伴有一個非常棒的計劃,計劃是這樣的:“我們倆帶上南瓜燈,戴上面具,準備半夜裡我們去最好的朋友的家裡搞惡作劇,然後敲打她的門,直到她把門開啟,我們倆就一前一後的把她綁起來,矇住她的眼睛,然後就威脅他說把東西交出來,不然就把你從五樓上扔下去,讓你嚐嚐粉身碎骨的滋味。這時候她肯定很害怕,就會說,你們放過我吧,我會給你們東西的,求求你們不要讓我從五樓上摔下去,這樣我們就得手了。

  ??只聽見老師大喊一聲,你們倆竟敢上我的課說話,是不是不想活了,你們倆下課到我辦公室一下,讓我好知道你們倆上我的課說得啥?好讓我也聽聽,關心關心你們啊!!!

  我去,一下課同學們就圍過來說,你們慘了,上他的課竟然敢說話,你們要火啊!!同學的話音剛落,我們倆就被老師灰溜溜的提溜這進了他的辦公室。我們只聽見同學們在為我們默哀啊,走廊上只聽見我們兩個的慘叫聲啊,響徹雲霄啊……

  萬聖節要糖作文 篇8

  上星期是萬聖節,保管班舉辦了活動,要讓咱們體會一下萬聖節的氣氛。

  知道要辦萬聖節活動,我和家人特地去買活動用的衣服。咱們看了好久,才決議好要買的衣服,我選了一個面具和一件衣服。

  總算比及十月三十一那一天,咱們在保管班換衣服,我裝扮成死神,其他同學有的裝扮成哈利波特,有的是吸血鬼、鬼魂……,不過,我覺得我裝扮的最特別。

  裝扮好了,咱們就開端出門去要糖,咱們探頭探腦的,不知道要先去哪一間敲門,後來咱們就決議一間一間的去要糖塊,咱們在外面大喊著:“Trick or Treat”。

  活動完畢之後,咱們刻不容緩的吃糖塊,不知道為什麼,萬聖節要來的糖,居然這麼好吃呢!

  萬聖節要糖作文 篇9

  今天晚上,我、媽媽和我的同學陳聖昀等人一起去SM討糖果。

  到了SM,我們到麥當勞旁邊集合,在麥當勞旁邊,我看到了很多我們班上的同學。他們都戴著面具,好恐怖!過了一會兒,活動開始了,雯越媽告訴我們,只要哪家店上有掛南瓜,就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的店裡面,我對店裡阿姨說了一聲:“不給糖,就搗蛋。”阿姨就給我和聖昀一顆糖,我們倆開心極了!我們又去了另一家店,這一次,輪到陳聖昀說了,“不給糖,就搗蛋。”這時,我們遇見了我的同學小曼。於是,她就和我們一起討糖果……

  一樓都討完啦。於是,我們來到二樓繼續討糖遊戲。

  到了二樓,我們來到第一家店,讓我們沒想到的是,沒等我們說完:“不給糖就搗蛋。”那位阿姨竟然說:“你們搗蛋吧。”當時,我們三個人都笑了。這是為什麼呢?原來,這家店的糖果已經沒有了……就這樣,二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然,我們討到糖果很少,但是,我們依然很開心。快九點了,我們在麥當勞吃了個冰淇淋,才依依不捨地回家了。

  萬聖節要糖作文 篇10

  早上,老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服,有手拿法杖的魔法師,有從古代穿越而來的“容嬤嬤”,咦?竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰,非常可怕。老師讓我們去拿任務卡。到指定的商店去拿糖果。

  我們首先來到第一個商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子隊長靈機一動,難道是照相館,隊長帶著我們風風火火的穿過馬路。來到了藍天照相館。可是我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老闆來開門了。我們一窩蜂湧了進去。兔子隊長對照相館的老闆說:“快點給糖,不給糖就搗亂。”老闆聽了笑呵呵的說:“去店裡拿吧!”我們一個個高興得歡呼起來。心裡想:這麼容易,今天運氣爆棚了。第一包糖到手,我們馬不停蹄的趕往下一家。

  “手機美容院”聽到這個詞我們的心裡疑雲頓起,難道是買手機的地方嗎?我們絞盡腦汁也想不出來。這時“海盜船長”冒出一句話,“手機美容院”是個手機做“美容”的地方,那應該就是給手機貼膜的地方吧。衝!隊長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬衝了出去。來到一家貼膜的地方,我們小心翼翼地問:“你們這裡有糖嗎?”老闆自顧自的說:“沒有。”我們的信心頓時跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機貼膜店問:“你們這裡有糖嗎?”老闆 說:“有啊!”我們立刻說:“不給糖就搗亂。”老闆說:“可以給你們,不過你們得先表演一個節目。”隊長立刻帶頭唱起了:你是我的小呀小蘋果……老闆拍手叫好。立刻給了我們一包糖。

  下一個提示語是:遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結果都不是。最後我們找到最後一家商店,原來是一家賣衣服的店,不過他們還沒開門,所以我們沒拿到糖。

  回到學校,我們又玩了很多遊戲。

  萬聖節要糖作文 篇11

  “我要糖,我要糖……”這是什麼聲音,原來今天是一年一度的萬聖節。

  同學們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著面具,身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長為大家準備的糖果,只有小芳一個人孤獨地站在一旁不說話。

  老師對同學說:“孩子們到點了,開啟你的南瓜燈,跟著老師去要糖了。”話音剛落,大家紛紛開啟南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖,起初還算順利。快到小芳家的時候,小芳對大家說:“對不起,我的家裡沒有為大家準備糖果,對不起。”小芳的這一番話,讓我知道了,為什麼她孤獨地站在一旁,不與大家討論了。

  一聲響亮的話語打破了場面的小尷尬,“沒事,小芳,我們為何不過一個沒有要到糖的萬聖節呢?”聽到這句話,小芳用感激的眼神望著老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因為小芳的個人原因,我們過了一個沒有要到糖的萬聖節,我們一樣開心,而且過得比任何一個萬聖節都難忘。

  這次的萬聖節雖然沒有收穫糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬聖節的意外收穫。

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