小兔子運南瓜作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小兔子運南瓜作文，希望對大家有所幫助。

小兔子運南瓜作文1

　　有一天，兔媽媽說：“小兔，你幫我把菜園子裡種得南瓜運回家，好嗎？”小兔很高興，他高高興興地去菜地運南瓜，它一看，南瓜長得好大呀！怎麼才能搬回家呢？

　　小兔想啊想，終於想出了一個好辦法，它到森林裡的超市買了兩瓶飲料，又找到一箇舊盒子，把南瓜放進盒子裡，再把兩瓶飲料搖一搖，安裝在盒子上，開啟瓶蓋，裡面的氣衝出來，力氣很大，就把南瓜發射到家門口了。

　　兔媽媽一看，她就問小兔：“你是怎麼把南瓜運回家的？”小兔說：“我是用一種神奇的辦法把南瓜發射回來的。”

　　一天，兔媽媽叫小兔子去菜園裡摘一個南瓜做晚餐。小兔子聽見了飛快地跑進菜園。小兔子看見了又大又重的南瓜，心想：原來南瓜這麼大又這麼重，我該怎麼辦呢？小兔子急得冒出了汗。

　　突然它靈機一動想了個辦法：把南瓜當成一個輪胎滾回去。快到家的時候，小兔子已經累的氣喘吁吁。

　　回到家，媽媽睜大眼睛地問：“你怎麼把南瓜運回來的呀？”小兔子得意地說：“我把它滾回來的呀！”媽媽聽了用手伸出一個大拇指說：“你真棒！”

　　小兔子聽了高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的雲都可以飄起來了！

　　一天早上，兔媽媽讓小兔去摘個南瓜做飯。

　　小兔子來到了菜園，他看見一個又大又黃的南瓜。

　　他就在想怎樣才能把它運回家呢？他先把南瓜抱起來他把南瓜抱來之後，他又放下南瓜，心想，南瓜這麼沉，把它搬回家，多費勁呢。我得想個辦法把它運回家。他把南瓜扶起來。他滾呀，滾呀，不一會兒南瓜就運到了家門口。

　　媽媽出門看見小兔運回來真麼大的南瓜，就問，她是怎麼運回來的'。小兔告訴媽媽他是滾著回家的，媽媽說：“你真是一個聰明的好孩子。

　　有一天，小兔家來了一位客人。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個大南瓜，做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個大南瓜，它抱著走到大街上，它實在抱不動了，它想：怎麼辦呀？小兔子急得團團轉。

　　小兔抱著南瓜坐在路邊上發愁，這時，小兔看見小熊騎著腳踏車從這裡路過。它心想：車輪式圓的，我的南瓜也是圓的，應該也可以滾吧？

　　小兔用力把南瓜立了起來，輕輕一推，果然沒錯呀！小兔高興地滾著南瓜回家了。

　　小朋友，我們要向小兔學習，遇到困難要想辦法。

　　有一天，小兔子來到了它家的菜園，看到地裡的南瓜成熟了。橙色的南瓜又大又圓。小兔子高興極了，它想把南瓜搬回家做南瓜湯喝。可是，南瓜太大太重了，小兔子搬不動。這可怎麼辦呀！小兔子發愁了。

　　正在這個時候，小兔子的朋友大熊貓騎著腳踏車來了，差點撞到小兔子。小兔低頭看著大熊貓的車輪子：車輪圓圓的，多像大南瓜呀。它一下子想出了一個好辦法。小兔子把大南瓜立起來，像車輪子一樣，“骨碌碌，骨碌碌”輕輕鬆鬆地推著往家走。兩隻小鳥看見了，飛過來“嘰嘰喳喳”地叫著誇小兔子：“你可真聰明呀！”

　　我們也要向小兔子學習，遇到困難的時候，要動腦子，想辦法。