家庭經濟困難個人承諾書（通用6篇）
家庭經濟困難個人承諾書（通用6篇）
在當今社會生活中，承諾書應用範圍愈來愈廣泛，承諾書具有完全自願的特點。那麼你有了解過承諾書嗎？以下是小編為大家收集的家庭經濟困難個人承諾書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭經濟困難個人承諾書 篇1
誠實守信是中華民族的優秀傳統，是公民道德建設的基本要求，是實現自我價值的基本條件。為了增強自身的誠信意識，提高誠信素質，樹立大學生的良好誠信形象，努力使自己成為適應社會主義市場經濟需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。我莊嚴地做出如下承諾：
一、“緩交學費申請表”（大一新生為“綠色通道申請審批表”）所述內容完全屬實。
二、“高等學校學生及家庭經濟情況調查表”所述內容完全屬實。
三、“經濟困難學生認定申請表”所述內容完全屬實。
四、“國家生源地信用助學貸款申請書”所述內容完全屬實。
五、本學期已經得到單位（個人）資助金xx元。
六、家庭為自己籌集的學（雜）費，已全部交到學校，沒有挪用而故意欠費。
七、以上任意一條若填寫不屬實，我願意同時接受以下條件：
1、不參加國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎助學金和其它獎學金的評定。
2、不參加各種榮譽稱號的評比。
3、不申請國家助學金、社會助學金以及國家生源地信用助學貸款。
4、每學期為社會或學院公益性事業無償服務30小時。
5、本人願意接受學院的各類處分。
承諾人：
日期：
家庭經濟困難個人承諾書 篇2
xx學校：
在學校組織的家庭經濟困難學生認定過程中，我們在學校組織的家庭經濟困難學生認定過程中，我們莊嚴承諾：
1、所提供的家庭經濟困難相關證明材料及所填寫的家庭收入等資訊真實可信，不弄虛作假騙取各類困難資助。
2、不鋪張浪費，不進行與自己經濟情況不符的消費活動。
3、熱心公益事業，積極參加集體活動；在民主評議中，不拉選票或以不正當的手段進行競爭。
4、按時歸還國家助學貸款或國家生源地信用助學貸款本息。
5、自覺接受監督，如出現不誠信行為，交回各類補助並接受紀律處分。
承諾人：
日期：
家庭經濟困難個人承諾書 篇3
xx學校：
本人鄭重承諾，所提供的家庭經濟情況證明、個人基本生活狀況屬實，對申請的家庭經濟困難寄宿生生活費補助，全部補貼生活費和學習費用，不亂花錢，不鋪張浪費。
特此承諾。
承諾人：
日期：
家庭經濟困難個人承諾書 篇4
尊敬的老師：
我是大連民族學院外國語言文化學院xx級xx系xx班學生，因家庭生活困難，欲申請國家助學貸款。現將家庭經濟情況說明如下，請稽核：
我家住在偏僻的農村，氣候惡劣，土地貧瘠。父親在外打工，這是家裡唯一的經濟來源。母親身體不好，不能從事體力勞動。另外，弟弟現在正在讀高中。家裡沒有能力供我完成學業，特申請國家助學貸款。
承諾人：
日期：
家庭經濟困難個人承諾書 篇5
尊敬的學校的領導：
您好！
我是來自xx中學xx班的xx，性別：男，現就讀於xx中學，中考不計體育分為xx分，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。
我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑藉勤儉節約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業正在找工作的姐姐，也需要家裡經濟上的支援，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支援，她的`醫藥費用更是壓的父親直不起身來，由於姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。
並且我現在就要就讀高中了，學費比初中而言花費更重，以前就讀初中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家裡的情況並不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續支撐，而高中的學費讓家裡經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家裡的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學校可以申請助學金的時候，我心裡很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。
在我看來，貧困生也不是什麼壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困並沒有給我帶來什麼阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的`貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這麼一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家幫助父母做家務，減輕父母負擔，雖然我知道現在我並不能改變什麼，但我相信只要努力學習，貧困並不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家裡，這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
承諾人：
日期：
家庭經濟困難個人承諾書 篇6
敬愛的學校領導：
本人是XX級機制本科三班學生XX，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。
所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎麼方便的農村。
媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裡種田，種一些可以換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。
爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。
爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。
否則就浪費了他的一條腿。從此家裡就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處於高考階段，營養是最重要的，而我在學校裡也是時常做兼職，賺取生活費。
承諾人：
日期：