六年級下冊期末考試作文(通用15篇)

六年級下冊期末考試作文(通用15篇)

  盼星星,盼月亮,終於盼到了期末考試。我也好想知道這學期我學的怎麼樣。以下是小編整理的六年級下冊期末考試作文,歡迎閱讀。

  六年級下冊期末考試作文 篇1

  今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時間,我的期末考試。考試完後,我心裡像挑著十五個水桶--七上八下,常想知道自己的成績。

  終於,今天老師該念成績了,如坐針氈我心裡怦怦直跳。“蘇幼綠:語文85,數學87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裡忐忑不安,心裡的一塊石頭也算落了地。但是,我心裡也同時在反思,為什麼語文退步到85分數學平時都考90幾分,考卷發下來卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裡很難過,感覺眼睛裡有什麼東西溼溼的。

  我暗暗難過起來。我在心裡想:難道試題越來越難,還是……對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷,知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

  這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學習,天天向上,做一個對祖國,小學六年級作文《我的期末考試》。對社會人民有用的人。同時,我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。

  這次考試,我覺得沒有考好原因是語文題很活,我心裡著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裡;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說:“只要堅持不懈,就會取得成功。”

  對於老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裡,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

  加油!

  六年級下冊期末考試作文 篇2

  期末考試,是好事還是壞事呢?這對壞學生是壞事,對好學生是好事,而我,一個不好不壞的學生,也很喜歡期末考試,為什麼,應為我有足夠的信心去對付期末考試,雖然我考分不高,但是,我盡力而為。得到的是自己真實的成績。

  我的分數,語文79.5,數學94+10,英語89+10。總分是282.5,個人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進步,當我有進步時,我不會應為驕傲而落後,我就算科科滿分時,我會記住,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  對付下次的期末考試,我們要努力,努力再努力。我喜歡期末考試,它說出了每一個學生的真實成績,因為學習無有半點虛假。

  喜歡我的作文就贊一下哦,順便說一下分數,我不會嘲笑你們的,要真實的。

  六年級下冊期末考試作文 篇3

  我的成績愈來愈差,本來就不怎麼理想,然後又比期中考跌8名,真要命啊。

  關鍵的是,每一課我都跌十幾分,看到老師那種對我超失望的眼神,我不由地面紅耳赤,一邊聽著訓話,一邊想著家裡又會怎樣辦。老實說,我真的沒有好好複習,天天想著玩,本來計劃好該怎麼做,但是,就是抵抗不住誘惑,把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心,而我卻“孤芳自賞”。老師還叫我登記全班人的分數,一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了,然後一點一點地被吞噬,連最後一聲嘶喊都沒有,好可怕。

  所以我要嚴格要求自己,讓我發揮應有的能力;其實高手也並不多,只要竭盡全力,好好發揮,我相信我會成功。加油。

  六年級下冊期末考試作文 篇4

  每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!

  星期二的時候,老師宣佈下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數學。一會兒,語文試卷發下來了,我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做,還有的很快就放學了,我們都希望自己能考一個好的成績。

  第二天,試卷發下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了,但是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

  六年級下冊期末考試作文 篇5

  今天,做完課間操回到教室,張老師宣佈:“同學們,明天就要期中考試了,希望大家回家好好複習,掙取考出個好成績來。”

  我聽了張老師的話,心裡有點緊張,怕考不好。但一想自己平時就很認真上課,只要好好複習應該沒問題,所以就不緊張了。還是和平時一樣好好上課,認真做作業。

  放學回家,我做完作業,我開紿認真的複習,複習好後就早早的上床睡覺了。由於睡的早第二天精神特別好。

  考卷發下來了,我一看都很簡單,但我還是認真的寫答案,寫完以後還認真的檢查了一遍,才把考卷交上去。我相信我一定能考一個好成績出來。

  果然不出所料,成績單發下來,各科成績都不錯,在90分以上,我很開心。但我不驕傲,希望能更上一層樓,我要繼續努力加油。

  六年級下冊期末考試作文 篇6

  一提起考試。大家都不陌生,因為作為學生,我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試,也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

  就在這次考試中,和往常一樣,我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時候面對試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象,慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發揮的很不好。

  回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什麼原因。是對新環境不適應,還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我,發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習,發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業不夠認真,課後複習不能及時做到。想到這些,我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病,認真學習,在期末考試中取得優異的成績。

  相信我,(我會的)一定會進步的。

  六年級下冊期末考試作文 篇7

  這幾天,在家裡的我一直忐忑不安,七上八下,因為我五年級上冊的期末考試成績將明天公佈,要是此次考試沒考好,爸爸媽媽會不會對我很失望?會不會有盤“竹筍炒肉”吃?我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網把我緊緊包住,讓我動彈不得。

  今天,我要去學校拿試卷了。教室裡靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發試卷聲和老師念分數的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個同學不小心把書碰到了地上。

  老師唸了許多同學的成績,可是沒有幾個好的。爸爸那嚴厲的眼神不時地出現在我眼前。同學們有的垂頭喪氣,像鬥敗的公雞;有的直拍桌子,在那裡長吁短嘆;還有的毫不在意,手裡轉著筆。

  “葉墨深,你考了多少分?”

  “一百!”

  “聽說我們班好像只有兩個人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”

  聽著旁邊同學的對話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒有,願上天保佑,我考全班前三名吧!

  “葉星,88分,全班第二名。”什麼?我是第二名?只有89分?怎麼辦,爸爸媽媽會不會罵我?我的成績退步很多了。

  六年級:任敏華

  六年級下冊期末考試作文 篇8

  自從我背上書包,成為一名學生後,我經歷過無數次考試,它們都如過眼雲煙。但是那次三年級的英語單元練習,卻令我難以忘懷。

  “叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室裡的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。

  拿到考卷後,我迫不及待地寫上班級,姓名,學號,然後快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!

  我急促地聽老師做完聽力部分後,認認真真地把試卷做完,然後檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才鬆了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能鬆懈下去。於是,我又認真地檢查起來……

  三天後,老是抱著試卷走進了教室。首先,老師總結了這次考試的整體情況,絕大多數同學都獲得了優秀的好成績,我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬於優秀裡面較高的,較好的等級呢!

  這次考試,真是皆大歡喜。直到現在,我還記憶猶新。

  六年級下冊期末考試作文 篇9

  期中考試的情景,我仍歷歷在目。現在,我來總結一下期中考試我的得與失。

  得

  得,就是取得了哪些成績(學的比較好的內容)嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點五,但好在是全年級第一。我知道,跟其他學校比起來,我這種成績實在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學校比起來,我應該是倒數了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內容)自我感覺英語和數學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對於這點,我還是感覺自己上課走神,沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超範圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考試,得不償失。經回家再三反省後,發覺是因為自己平時上課不認真聽,課後作業也只是做了自己應做的那部分而已,也沒有預習複習。所以以後要學會溫故而知新,上課不走神,作業要多做!爭取下次考得能更好!

  奮鬥吧!少年!

  六年級下冊期末考試作文 篇10

  俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

  今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

  試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裡一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽為我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裡,一股自責便湧上心頭。

  答完卷,我心裡百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

  透過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

  六年級下冊期末考試作文 篇11

  考試,同學們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬分。

  老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過來,上個作文課還要考試?但是,試卷發下來,我震撼了——孝道考卷。

  我像往常一樣作答這張試卷,每答一道題,我的心裡就酸酸的,原來,我對母親做出的太少了,而母親卻無私的給我們付出了許多。

  等我做答到最後兩題,我更加愧疚了——頂沒頂撞母親?抱沒抱怨自己的母親?我的`眼睛溼潤了,腦海裡滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買好吃的,而我曾經對媽媽抱怨過,頂撞過。媽媽為我付出了這麼多,我就這樣回報的她,作為兒女我對得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過的事了,我卻不知道,我對得起媽媽嗎?

  我的腦海裡還在不斷浮現著媽媽對我的好,我的眼睛已經溼潤,從現在開始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績給父母。這雖然是小事,但是這一點一滴的小事,都能體現出對父母的愛呀!

  將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們。現在,為時不晚。這就是這次母親節我最大的感觸,現在我想大聲說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

  六年級下冊期末考試作文 篇12

  “5分鐘”,我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

  那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

  我一聽,心裡直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級試卷我也做不完啊。

  不容我想,胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷,心怦怦直跳,連班級、姓名都沒寫,不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了,等下再寫。接著,第二、三...題已經一一被我完成了。我一看錶∶糟糕,時間快到了,一看卷,還剩餘大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發抖。

  突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當頭,不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷,笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷,你們看最後一題,就知道是什麼原因了。”我一聽,趕緊看最後一題,嚇了一跳∶“啊,原來只要做一二題啊!”胡老師點了點頭。

  我明白了∶在生活中,不管做什麼事,都要認真、仔細地看好了再做,不然你會吃虧的哦!

  六年級下冊期末考試作文 篇13

  期中考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73後,心裡便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎麼……

  我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎麼,考試分數出來了吧,說來聽聽。”我聽到後,心裡想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這麼差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到後心裡已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什麼?_?我沒聽錯吧!73,你是想幹什麼啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。

  第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數,是因為總分是50呀!

  我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去。”

  六年級下冊期末考試作文 篇14

  記得那一天,是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心裡的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

  爸爸開車載我到比賽會場,我揹著書包,拿著准考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨唸:“一定要考到好成績!”身體也跟著不聽使喚,臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

  考卷發下來後,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的題目,腦筋突然一片空白,於是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加,浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬著筆桿,望著天花板,突然靈光乍現,思緒湧上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的任務。

  不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期,英語考試的成績,終於寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收穫。”

  六年級下冊期末考試作文 篇15

  第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴裡還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試。”一聽就知道,準是班長何淑雨。可是,聽他這麼一說,同學們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準捱打。因此,同學們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣佈:“考試現在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認真思考。仔細做題,試卷一定要乾淨整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”

  一拿到試卷,同學們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室裡一下子變得鴉雀無聲。

  仔細一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發出“沙沙”的聲音。

  “時間如流水”這句話一點也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室裡亂成一團,有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…

  “考場就是戰場”,這句話說的一點也不假。是啊!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

最近訪問