關於開學第一天作文9篇

關於開學第一天作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關於開學第一天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於開學第一天作文1

  時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來覆去睡不著,腦子裡想的全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什麼樣了?都長高了吧!……

  七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裡,我哪天早上不睡到八九點?最後,我給自己找了一個不算藉口的藉口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

  我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一群,五個一夥,都在嘰嘰喳喳的說著什麼,一個月不見,想說的話自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假裡的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  光陰似箭,日月如梭,快樂的寒假一晃而過,我們迎來了新學期的第一天。

  東方露出一點點的魚肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩雲,風兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲,為人們的行程伴奏。

  悠長的公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語,熱鬧非凡的情景,頓時興奮不已。不知不覺,已來到學校。我激動地跳下車子,跑進校園,東瞧瞧西看看,心裡有說不出的高興。

  只見學校的大門上,貼著鮮紅的對聯,字跡剛勁有力。校園裡人很少,怎麼回事呢?哦,我拍了一下腦門,恍然大悟,今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開我班的教室門,眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續續的到齊了。個個神采飛揚,互相打著招呼,樂淘淘地講著寒假的見聞。

  往日,我總盼著早日下課,可現在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了,不那麼嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味,現在卻覺得繪聲繪色,有趣多了。

  今天真開心呀!我打算今後嚴格要求自己,好好學習,繼續奪冠。

關於開學第一天作文2

  今天換上了校服,背上了書包,戴上了紅領巾小黃帽,我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那麼熟悉,那麼明亮;同學們的笑容依舊那麼甜美,那麼陽光。耳畔,似乎迴盪著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔並不是那麼陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進校園,意味著我們不再是家裡面嬌生慣養的孩子,而是學校這個大家庭的一員,班級這個大集體的一員;走進校園,意味著開心的暑假生活已經結束了,緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天,便是開學的第一天。

  跨進了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進了班級,卻發現裡面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯了班級,現在,我已經不再是501班的同學了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經感嘆道:“時間過得太快了!”

  我走進了601班,同學們都在手忙腳亂地搬著書呢!我急急忙忙地放下了書包,幫同學們一起發書。發完書後,大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本,如同一匹餓狼般如飢似渴地啃著新的課本,小心翼翼地翻弄著書頁,生怕折了一個角,新書便不這麼漂亮了。

  發完了書後,新學期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱,太陽火辣辣地烤著操場上的每一個人,但我們仍然站得筆直,紋絲不動。為低年級的學弟學妹們做了一個好榜樣。之後。我們歡迎了一年級的學弟學妹們。今天,他們終於告別了幼兒園,加入到了我們香山小學。銅管樂隊為他們吹著歡迎曲兒,我們為他們送上了最響亮的掌聲和最美好的祝福。同時,新學期,金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學期裡每天進步一點點,心中懷有偉大的理想和遙遠的目標,並且行動起來,日積月累,我們一定會越來越優秀。

  今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人,與同學們好好相處,

  今天是新學期的第一天,讓我們在新學期裡好好學習、天天向上,一起加油努力吧!

關於開學第一天作文3

  開學前一天,打掃衛生,整理教室,準備家長會講話內容,非常忙非常累。然而開學第一天,更忙更累!

  這個學期,我迎來的是一年級新生。四十五個孩子,四十五名家長,喜氣洋洋地來到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心。看 到了孩子的可愛,感受到了家長的期待。家長把孩子交到老師的手裡,是充滿了希望和信任的。每一個家長都希望自己的孩子能夠在這裡快樂地學習,快樂地成長,每一個家長都抱著滿腔的熱情,懷揣 著美好的夢想,我非常理解此時此刻每一個家長的心情。因此,也是加倍地把我的笑臉奉獻給這些小精靈們。

  一切從零開始!

  首先是開家長會,講清楚學校的常規工作,作息時間,需要注意的事情,需要配合的方方面面。然後是領著孩子們在校園裡轉一圈,熟悉一下校園環境。告訴他們廁所在哪裡,報告廳在哪裡,哪 兒是辦公樓,哪兒是教學樓。傳達室有什麼作用,體藝館有什麼功能……回到教室後,又一點一點地教著孩子怎樣上課坐好,怎樣聽老師講課,怎樣擺放書包,怎樣整理文具,怎樣打掃衛生,怎樣擺放 桌椅,怎樣站放學隊,怎樣站體育隊……

  一天下來,嗓子簡直要冒煙,身體簡直要虛脫。而這幫小弟們似乎並不領情的,第一天見面,絕大部分孩子沒有陌生感的,打打鬧鬧,說說笑笑,好像世界只是他們的。當我們在體藝館前練習站 隊的時候,有一個孩子發現了體藝館的房簷上有幾隻鴿子,馬上驚叫起來:“鴿子,鴿子!”這下可熱鬧了,所有的孩子馬上仰起小臉,直盯著房簷觀望。再也沒有一個人能聽得見老師在說什麼。

  他們 那麼認真地看著,一隻只小手還不時地指指點點,嘴裡不住地數著,一隻,兩隻,三隻……呵呵,他們竟然如此漠視老師的存在,好無助啊。我和王老師只好閉口不言,任由他們數來數去。過了一些時 候,看他們數鴿子也數的差不多了,我們才又重新整隊。在課堂上,也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的,往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣,雖然他們不能安穩一分鐘,卻並不讓人生氣。因為他們是那麼天真活潑,生機勃勃。

關於開學第一天作文4

  開學第一天,我心情澎湃,又是那麼的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

  過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

  坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

  就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎``````

  到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室裡一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到裡面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來!”眼神是那麼可怕,說話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

  開學第一天,是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象,這是否意味著以後的日子更難過啊~~~!

  期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。

關於開學第一天作文5

  今天是開學第一天,吃過早飯後,我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

  踏進校門,我發現學校打掃得乾乾淨淨,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最後是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束後,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經過樑老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯後,我抓緊地完成了作業,從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目,豐富生動的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!

  這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收穫豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱鉅,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢於向困難挑戰,發揮潛能,發奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現新的超越!

關於開學第一天作文6

  今天,學校開學了。

  一進學校,教室就擠滿了人。我只能站在後面靜靜地等待著。過了很久,終於輪到我了,我一上來就跟新老師說“Hello,MissLi。”,老師一下沒反應過來。我媽媽告訴老師“是你好,李老師的意思。”李老師被我逗笑了,她接著問我“我們還沒學習英語,你怎麼會英語?”我說“我暑假在小新星學習英語”老師對我豎起了大拇指。然後我把作業拿給老師看,她翻了翻我的作業,就說“你真是個好孩子”我一聽就高興極了。

  今天,是一個另我很傷心的日子。因為我們分班了,在五年級好不容易建立起的友誼再一次破滅了,在看看大家離別時的那副模樣,再想想大家以前那歷歷在目的`情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進新班,那一張張陌生的臉,再一次刺傷了我的心…

  不一會兒,班主任邁著輕盈的腳步走進了教室。只見她直布走上講臺,清了清嗓,用她那猶如那春風般輕切的聲音,簡單的介紹了一下自己,開始為我們講課:“本學期培育的良好的學習習慣是……”“叮鈴鈴……”下課了,就這樣,開學第一天結束了。

  4開學第一天

  今天是開學第一天,我早早的就起床了。我可高興了,因為我認識了許多的新同學和新老師。我還被評上了小隊長和英語課代表,你瞧,大家都在為我高興哪。

  記得今天剛剛進教室我不認識任何人,我只知道有3個和我是小學同學,我們居然都是死對頭。這還不是最讓我生氣的。五年級時我們班的鐵三角組合徹底破裂,我們三個被分在了三個班,現在我感覺我們一下子變得好陌生,以前我們總是無話不說的好朋友。

  .我今天又認識了一個新朋友,他就是XXX是我最好的朋友。我們一起上學,一起放學。

  數學老師他姓成,我們的英語李老師,還有語文老師朱老師。我們的數學老師是男的,英語老師是一個高高的魁梧的老師。

  我今天給你說說我的同學們吧。我們班有一個幽默大使,今天第一天上課,他就給我們講了一個笑話,(在次我就不寫了)把我們都給逗樂了,他今年比我們大三歲,是我們班最大的,他一點都不怕老師。他就是成雷。

  這就是我開學的第一天,你們覺得有趣嗎,如果有趣,比忘了給我評分。

關於開學第一天作文7

  今天是9月1日,開學的第一天,也表示我的校園生活又要開始了。我急急忙忙起床,換上了兩個月沒穿的制服,帶著無比激動的心情,踏往去上學的小路上。

  我剛走進校門,就看見紅領巾督導員準時檢查;要值日的同學們專心致志的在值日;越走越近,我漸漸聽見了教室裡琅琅的讀書聲和小鳥們為我們吟唱的熱烈的開學歌,小草和小花也在隨著風兒搖搖頭,彷彿是在為我們加油,一些都是那麼的美好。

  我們進行完隆重的開學典禮後,便開始了這學期的第一節語文課。哦,對了,我們班還新來了一位男同學,名字叫做戴東楷。個子雖然不高,但他是個非常陽光,活潑的男同學,我看過他寫的字,他寫的字也十分端莊,秀氣,看著令人很舒服。

  黃老師今天將要給我們上第一課:《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段,可我們已經大概兩個月沒有讀書了,因此,我們讀書的時候結結巴巴的像一位位年級很大的老爺爺老奶奶們,語句讀的有氣無力,沒有帶一點感情色彩。黃老師聽了我們的“鬼哭狼嚎”後,皺著眉頭,嘟著小嘴,說:“哎呀呀呀,課文中的我可是高高興興地走出門,與微風撞了個滿懷,是愉快的,舒暢的,而不是像老奶奶,老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門,剛與微風撞了個滿懷就摔了一個大跟頭!”黃老師一邊滔滔不絕,一邊有聲有色地在講臺上做動作,她一會兒像一個活力四射的年輕的小姑娘,有一會兒又扮成了一位扶著柺杖,年紀很大,搖搖晃晃走路的老奶奶,突然,黃老師摔了一大跤,逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴,暗想:黃老師可真有趣,一段簡單的話被她讀的活靈活現,栩栩如生。

  接著,黃老師用小學生甜美的嗓音和準確的節奏為我們朗讀了課文的第1,2自然段,並用尺子敲打講臺桌邊打節奏,一邊做出了相對應的動作,使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。

  過了一會兒,黃老師滿意的點了點頭,說:“好,現在我們來讀第3段,並嘗試背誦。我發現你們朗讀時喜歡一個字一個字讀,所以我們要一個詞語一個詞語地讀。”於是,我們又在老師的指導下,一起跟節奏,做動作朗讀。“啊,老橋,你如一位德高望重的老人。”從六年級一班傳來的一陣一陣讀書聲一陣比一陣高,響亮極了!

  第一節課下課後,我們的朗讀能力一個比一個好。“新的學期就是新的開始,不管你以前怎麼樣,都要從新的學期好好學習。”我永遠都記得黃老師說的這句話,六年一班,向著勝利加油吧!

關於開學第一天作文8

  在二個月的舒適的休假後,再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上,竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個人獨來獨往,竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇著。

  往教室裡一瞧,又出現了一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦!這兩個怎麼沒有印象,不會是走錯教室吧?正當我疑惑時,老師幾句話令我的疑慮煙消雲散:“這是我們班新轉學來的二位女同學,大家要互相幫助哦!”不會吧!我們班原來就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了,難道我們班個個是精英,人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂!哈哈。

  可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來,我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完,恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裡說上幾句:嘿!這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了,不錯不錯!哎喲,這書法咋有這麼多。瞅瞅:毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書,這學期有得練嘍!轉眼間,原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了,都說六年級負擔重,還真的就是那回事兒!

  當然,一學期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛鍊起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書寫了本人排座史上的新篇章!可是,命運卻沒能好到那去,我四周又佈滿了女生,前一個胡?倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢,後一個轉體360接雙腳跳,左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!

  不過,原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裡轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

  六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎?但我心裡更希望往後的日子,像開學的今天一樣,雖然“我們痛著,但我們也快樂著!”的生活和學習。

關於開學第一天作文9

  新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心,快樂,欣喜,充實的暑假.

  今天,是開學的第一天.天氣晴朗,陽光明媚,風和日麗,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡.蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白雲,金色的陽光灑滿大地.

  同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室裡.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話.畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說.

  小部分的同學都在說暑假去了哪裡,有什麼驚心動魄的事,還是欣賞了什麼奇觀等等.可是大部分的同學在討論說:"班主任和數學老師換不換."同學都疑惑不解.可有些同學知道班主任要換一個男的老師.又有一些同學說要換一個女老師,他們爭來爭去,不知道應該相信誰才好.過了好一會兒,有一位男老師進了我的教室,同學們一下子鴉雀無聲,男同學都滿面春風,而女同學卻提心吊膽.男同學高興的是班主任是他們的同胞,女同學緊張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學.

  那位男老師說話了,首先說這個學年會擔任我們班的班主任,然後把新插班的同學介紹了一遍,最後讓我們猜一個字謎,這個謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學一下子就想出來了,是潘字.所以這位男老師就是潘老師.

  潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學經過一番仔細觀察,猜到了潘老師的年齡是三十八歲,身高一米七零,體重是一百四十斤.潘老師的身高,體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中,潘老師根本不是用武力去解決問題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個"道"字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當我們班的班主任,能跟我們一起學習,一起成長.

  這,就是開學的第一天,我非常開心,因為我可以認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興啊!

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