留在記憶裡的張老師作文_小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的留在記憶裡的張老師作文_小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從相簿裡翻出一張照片，那是我小學的集體照，在我們花朵一樣的.笑臉中，圍著一個略顯蒼老的背影——張老師。看到了她，我不禁思緒萬千。張老師，您還好嗎？

　　記得在一次冬日的升旗儀式上，寒冷的風“呼呼”地從我耳邊吹過，直往我的衣服裡竄。而我卻因為早上起的急，只穿了兩件單薄的外衣，根本禁不住這風兒調皮的折騰。看著別的同學一副安然無恙的樣子，我的心裡也不禁悔恨起來：早上為什麼起那麼急呢？多穿一件衣服不就不會出現這個樣子嗎？面對著風兒強大的攻勢，我只能瑟瑟的縮成一團。這時候，張老師輕輕的走過來，拍了一下我的肩膀，說：“怎麼啦，凍成這樣？”接著輕輕地一捏，“怎麼穿這麼少？”然後連忙把我拉到寢室裡，給我添上了一件衣服，才滿意的送我離開。穿上了這件衣服後，頓時暖和多了，心裡也湧出了一鼓暖流。張老師，我真想跟你說：“謝謝你在我困難時給我送出溫暖！”

　　還有一次，由於中午作業有些過多，所以我和班上一些同學就呆在教室裡面寫作業，時間一分一秒的過去了，不過一會兒同學們的肚子就餓了，於是都去了食堂，看看還有什麼吃的。可偏偏不巧，食堂裡的飯都被打完了。這可怎麼辦呢？張老師看著我們幾個拿著空碗，在食堂邊打轉，便湊上來問：“怎麼了？”我們只好說：“來晚了，沒飯了。”張老師指責道：“長身體的時候怎麼能不吃飯？”便快速的跑向廚房，向食堂裡的阿姨要求加餐。沒過多久，張老師便把幾碗香噴噴的大米飯送了上來，還配了一個老師也很少吃到的小菜，還帶上了一點張老師自己帶來的醬豆。同學們一看，便狼吞虎嚥地吃了起來，還一邊笑著打趣道這是“因禍得福”。張老師看著我們這樣子，也滿意地笑了。張老師，我真想對你說：“謝謝你在我們需要時給我們帶來幫助！”

　　在課堂上，你是我們的導師，但下課您便是我們愛玩的母親。記得每到放學後，空出了40分鐘時間裡，您總愛和我們在一起打乒乓球。還記得嗎？那一回我們還比賽了呢，您一個“老將”，挑戰我們十幾個“小兵”當然顯得力不從心，在“沙場”上節節敗退，我們大笑著，打敗了老師，心裡有著說不出來的激動，您雖然輸了，卻瀟灑的甩甩手，說：“老了，比不過你們了！”大家則打趣道：“沒有沒有，一點兒都不老！”大家都高興的笑了。張老師，我真想對你說：“謝謝你給我們帶來快樂！”

　　不知不覺，六年的小學時光已離我遠去。看著手中的這張照片，我的眼睛逐漸溼潤，張老師，你還好嗎？