記憶裡最有溫度的擊掌團結作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的記憶裡最有溫度的擊掌團結作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　每每細讀《西遊記》，我總會情不自禁地走進它這個充滿離奇故事的神奇世界裡去。《西遊記》講的是唐僧師徒四人在取經的路上，歷經九九八十一難，不離不棄，同心協力克服困難，最終取得真經的精神所震撼！

　　去年學校的跳長繩比賽的那件事，總是時不時浮現在我的腦海中。跳長繩比賽跟其他的團體活動一樣，只有每一個參賽者的完美表現，才能獲得優秀的成績。任何一位參賽者一旦發生小小的失誤，就會影響整體的發揮。

　　我很幸運是這專案中的一員，可我不太會跳，擔心自己成為班級獲獎的“絆腳石。下午放學後，大家很自覺地去練習，我也不甘落後。

　　第一次練習跳的時候，在心裡默默地數“一，二，三”，然後低著頭想衝過去，但快要跳的時候，我的腳不由自主地像剎車一樣剎住了……這時，眼角的'餘光瞟到有個同學指著我，想要過來埋怨我。只見班長輕輕地拉了下那同學的衣角，微微地搖了搖頭。兩人一起走向我，用那並不厚實的手掌，輕輕地拍拍我的背，誠懇地對我說：“不怕，我們以前也是這樣的，你再試試，多試幾次！”

　　看著同學誠懇的目光，我點點頭，鼓足勇氣又試了一次，這次更慘，當我快速跑過去時，腳一落地，被長繩絆了個“狗啃泥”。我徹底對自己失去了信心，垂頭喪氣地低著頭站在一邊，等著同學們把我踢出隊伍的宣判。這時，意向不到的是，眼前出現很多雙小球鞋，出現一雙雙溫暖的小手，拉著我的手，大家將我圍成一圈，一起擊掌為我打氣，大聲地告訴我“昊宇，你是我們404班的一員，我們相信你，一定可以的！”

　　我沒忍住，淚水不經意間悄然滑落……心裡暗暗決定，一定要把跳長繩練好，絕不拖班級的後腿。

　　於是，我一遍又一遍地練習，繩子一會兒勾到了腳差點摔了一跤，一會兒甩到我的手臂，一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，一會兒像章魚一樣纏著我的腳，但是我都沒有氣餒，一次次摸索著跳繩的技巧，一次次調整衝刺的力度和速度，終於順利跳過一個又一個……

　　而在這期間，同學在長繩的彼岸舉著小手等我擊掌，為我歡叫；沒有跳過的時候，張開雙手，將我緊緊地擁抱，還用那不算有力的小手，輕輕拍拍我的背，鼓勵我，告訴我：“沒事的，繼續加油，一定可以的，我們陪著你！”有了同學們的鼓勵，我渾身又充滿了力量，絲毫沒有懈怠，經歷一跳一絆，一絆一跳……啊！終於我能順利地跳了過去。我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。同學們把繩子甩的飛快，猶如一天巨大的飛龍，我的身體健步輕盈。

　　聽，“一二三”的口號聲，“啪啪啪”的落地聲，”呼呼呼”的甩繩聲，真是熱鬧非凡。看，用腳的姿勢也各不相同，五花八門，有單腳的，有雙腳的，有跑跳的……我們全班同學都學會了。此項專案在校運動會上獲得了年級亞軍的好成績。

　　這次跳長繩的比賽，我感觸頗深。我明白了，想要做好一件事，那就必須像《西遊記》中的師徒四人一樣，遇到任何困難，一定要齊心協力，團結一致，最終就可以達到成功的彼岸。

　　而小夥伴們的把一次次擊掌便成為記憶裡最有溫度的味道，於我而言，那是“團結友愛”最本初的滋味。