關於堅持的作文10篇
關於堅持的作文10篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於堅持的作文，歡迎大家分享。
關於堅持的作文1
人貴在堅持，在困境中，只要堅持一下，就會有出路，在比賽時，只要堅持一下，就有可能想超越自己，在戰鬥中，只要堅持一下，就有可能帶來勝利，可見堅持是多麼重要。
以前，還沒有電燈，每到夜晚都是漆黑一片，經常發生一些事故。愛迪生看到這就想製造一些光的東西，後迪生製造電燈時，試了成千種電絲，但還是找不到適合的，有人說他，“你都試了1000種電絲了，還是找不到適合的，你還是放棄吧！”愛迪生回答“就算失敗1000次，說不定1001次就成功了，或者1002次就成功，只要我堅持下去，總有成功的一天。”。愛迪生的這種堅持難能可貴，可以算得上是真正的美麗。
古代著名畫家齊白石，它一生畫得畫不計其數，尤其以畫蝦而出名，可你是否知道他每天都堅持畫畫，日復一日，年復一年，他的畫品越來越多，畫畫越來越精益求精。甚至在老年時，他也堅持拿起筆畫畫。齊白石的這種堅持堪得上是真正的美麗。
現代著名的籃球手喬丹，它算得上是家喻戶曉。為什麼他那麼出名？不單單是因為他球打的好，更多的是他的那種堅持。有記者曾條訪過他，為什麼你那麼成功，打得球那麼好？他回答“因為你沒有看過紐約凌晨四點的樣子，我每天堅持在凌晨四點的時候去打球，這樣一天天下來。我打的球也就越實越好了。”他的這種堅持是真正的美麗。
堅持，可能給你帶來成功，可能給你帶來喜悅，也可能給你帶來名利，總之，希想你做事的時候再堅持一下，或許會有意想不到的結果。
關於堅持的作文2
從小到大，我耳邊一直有一句話鼓勵我：堅持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前，我寫字很差，於是，媽媽和老師鼓勵我練字。
假期，媽媽到書店給我買來字帖，一開始我非常不喜歡練，總覺得，練字是在浪費我寶貴的學習時間，媽媽卻每天督促我練。
開始我寫得糊里糊塗，但是堅持了一個學期，老師說我的字有了些進步，鼓勵我：堅持練下去，會有很大進步。我心想：堅持到底就是勝利，我一定要練下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不離的好朋友，每天，我離不開它，它也離不開我，幾天不見面，就想見到它們，那些字就像被關進牢籠裡需要我去拯救它們，我彷彿聽到了它們呼救的聲音。
在練字時，我總能在字裡，發現許多有趣的事，所以，我一放學回家，寫完作業，就馬上拿出鋼筆，字們見了鋼筆，就像見了棒棒糖，都跑出來，爭著搶著與它見面。
後來，我又進了寫字班，在這裡我認真聽老師講課，仔細琢磨每一個筆畫的起筆、落筆、運筆，別人練一遍，我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情，但我想起堅持到底就是勝利這句話，又有信心繼續堅持練下去。
又一個學期結束了，我的字在班上已經很優秀了。還被挑出來，代表學校參加比賽。
是什麼讓我有這麼大的進步？是堅持到底就是勝利這句話激勵著我。這句話在今後的人生道路中，將會陪伴著我，克服任何困難。
關於堅持的作文3
當今社會，可以說是物慾橫流的社會。我們現在是青少年，但是有些不成熟的人卻學會了圓滑。面對誠實就是吃虧，公共汽車上不讓坐這些不正義的行為我們要堅持真理，不要怕，要有勇氣。
我認為做為一名青少年，應該有勇氣的去面對每一件錯誤的行為。我們要挺起脊樑勇敢地去說。作為一名青少年應該要陽光，要激情樣一起來，我們要做有正義感的青少年。文天祥是一位出色的丞相，他是一名擁有正義感的人。文天祥面對敵人的誘惑始終堅持真理。他這種正義感難道不值得我們讚美嗎？他臨死前還為後人留下了一句流傳千古的話：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。江姐也是一位有正義感的人，她受盡了國*黨反動派的折磨，卻堅決不把共產黨的機密洩露半個字。在前不久發生的地震中，有一位教師交譚千秋。她用自己的身體狠狠地壓住了講臺，因為講臺下有四個孩子。她把四個孩子的命保住了，但是自己卻喪失了性命。這些人在孟子的眼中就是英雄豪傑，在我的心目中就是“大丈夫”。相反，有些人明知這件事的是非，卻不願堅持真理。對事情沒有正義感。汶川地震轟然來臨。有正義感的人，都在忙著救災。可有個人
卻不管別人，自己逃走了。他叫範美忠是為人民教師，他不管自己的學生，所以人們給他七個綽號叫“範跑跑”。他雖然活著，但是在我們心中卻已死去了。我堅信他不會活得太快樂。“少年強則國強，少年富則國富，少年自立則國家自立”。只要我們有正義感，有勇氣堅持真理就一定能做個有用的人。
關於堅持的作文4
在剛剛放假時，我就暗下決心：要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁上寫上了五個大字：日記與隨筆。剛開始幾天，我信心滿滿的，還把寫日記當成件大事來對待。可過不了幾天，由於學習班開始的原因沒有堅持下來。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒有什麼特別的事情發生，有了這個藉口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問題，她說她女兒小慧慧每天都有寫日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來。因為慧慧只有二年級，而作為大哥哥的我卻懶得寫作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的部落格：快樂五五上。
我便迫不及待地來到部落格上，哇！好多優美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫一篇，有時竟然每天寫兩篇！她的這一行動不正是我決心要做的嗎？我羞愧了：二年級的慧慧態度都要比我認真！比我更能堅持！我忙把前幾天打好的《夏天》和《遊北京之建議書》貼了上去，這彷彿是對陳老師和慧慧說：“我也有寫！”但那是多麼的蒼白無力啊！今天，我再登入時，陳老師早把《夏天》放到美文園裡，把《遊北京之建議書》收藏了起來。
有了老師的默默鼓勵，我更加有勁了，決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學習的地方，我以後要說到做到，在生活和學習中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。
關於堅持的作文5
也許我不是那個天生的第一，但我要說：“下一秒，我會做得更好!”——題記
也許我們不是耀眼的花朵，也許我們不是偉岸的大樹，可能我們只是一顆狗尾草。但是，我就是會努力，我就是會前進，我決不會屈服!
猶記那次運動會，多麼令人激動，一場場比賽，短則幾十秒，長則幾分鐘，可是正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”這是我近一個月的訓練成果呀!
時間一分一秒的流逝，終於輪到我上場了，我挺起深埋的頭，深吸一口氣。我凝視著終點，那個“遙遠”的地方，感覺可以一下飛至終點。
“嘭”的一聲槍響，比賽開始，我緊跟“種子”選手，我被他拉得體力漸漸不支，被對手落下。
這時，一個凌厲的目光從我身邊飛過，顯然，這位選手蔑視我。我心裡不忿，憑什麼蔑視我?就因為我是新手，你們卻“身經百戰”?我咬緊呀關，冷靜面對。
進入最後一個二百米，我忽然聽到了同學們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無旁騖地向前衝刺。那些“戰無不勝的將軍們”被定格在我的身後。
當我撞線的那一刻，險些喜極而泣，我經得了第二名，心中的快樂無法表達。這時，又是那道凌厲的目光向我投來。“哼，才快我0。1秒!”我報以他一個寬厚、大度的微笑，下一次，我還會更好。
也許我們不是天生強大，但只要我們去堅持、去奮鬥、去拼搏、去努力，保持一顆天生要強的心，第一永遠在終點線上等待著我們。
關於堅持的作文6
今天，我買的字帖終於到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅持下去！！
起初，是在逛戳爺貼吧的時候偶然看見一個戳屎發的圖，上面是手寫的戳爺名字。當時就覺得那字超級美，超級好看，對於我這種字控重度患者自然是萌發了練這種字的念頭。於是我就上網去查那是什麼字型，然後就點到了圓體英文吧。當時我想：難道這就是圓體字嗎？事實證明我想的太簡單了，英文書法中字型分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無論置頂帖看了多少遍，只要過了一會兒，我就會全部忘記掉。唉，平常背單詞的好記性去哪兒了也不知道。後來，吧裡有一些小夥伴說買一些字帖來練。於是，我就選擇了於叔的字帖，雖然很多大神認為那並不是正統的，不過沒關係，拿來練一練字培養一下耐心還是不錯的選擇吧。畢竟我也沒想著非要練成英文書法的所有字型。這個難度係數太大了。
以後，每天都要記錄下自己練字的心得，相信堅持下去，暑假過後，不光是漢字還是英文我都可以寫的棒棒噠啦！堅持！堅持！
關於堅持的作文7
“不拋棄，不放棄”，是電視劇《士兵突擊》裡的一個主題，電視劇裡的主人公許三多就是懷著“不拋棄，不放棄”的信念，最終獲得了成功。我想，只要不拋棄，不放棄——堅持就能成功吧？於是，我便帶著這個疑問完成了一次探索之旅。
下午就要拔河比賽了，而且這個比賽的冠軍我們是勢在必得。但是，以我們班的實力能夠贏得冠軍嗎？我帶著個不爭氣的想法迎來了這個拔河比賽。
操場上，每個班的同學都高傲地站在操場上，那勢頭，好像是要和你拼個你死我活，一決高下。
該來的總是要來的，該到我們班比賽了，我們每個人都使出了最大的力量。但是，我們班還是不行，馬上就要輸了。我們必須得想出辦法來，我的腦子好像轉了三千八百圈，心中忽然想到了堅持。但不知怎的，我竟大喊出口：“堅持”。
此時，我們班的同學好像在一瞬間爆發了出來，跟不要命似的使勁兒拉繩子，近了，近了，更近了，繩子一步一步地向我們逼近。耶！我們贏了。
終於，我們班一路過關斬將，贏得了冠軍。當然，那是因為我們心中有一個共同的信念，那就是堅持！
噢，我有發現了一個成功的奧秘，那就是堅持！
今天的太陽已經接近地平線，同學們在歡聲笑語中迎接著美好的明天。
關於堅持的作文8
昨晚躺在床上的時候已經是零點了，但是忽然很想拿起筆來寫些什麼東西，所以近乎偏執的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫的東西永遠只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費時間呢，寫了又沒人看，更別說欣賞你了。”
你們當然不會知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執抑或是堅持，我還有自己，很沒希望的理想。我不寫垃圾文，那些用文縐縐的語氣加上大量的古詩詞引用拼成的東西，我對那種文的厭惡以至於我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎麼可能會了解我。怎麼可能。
我說我很寂寞，別人說那只是每一個青春期小孩都會有的感覺。還說我現在的一切ta都經歷過了。
你和我是一個模子刻出來的人生嗎？你憑什麼說你經歷我所經歷的一切？
我拿著退稿信笑的時候你和我是一個表情嗎？我把自己以前寫過的東西燒掉的時候你有和我一樣欣慰或是難過嗎？你有什麼資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個人，為什麼說你知道，你明白，你瞭解，最後還裝作長輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個人對文字的理解當然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來紀念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
關於堅持的作文9
在我們的生活中，會有重重困難阻礙我們前進，但只要我們努力堅持下去，就一定能到達我們想去的地方，我就有一次親身經歷。
小學一次期末考試公佈數學成績時，一串串高分從老師口中歡快的蹦出，周圍一張張緊張害怕的臉漸漸從容，當老師讀出我的成績時，卻少得可憐。我心中頓時湧出一股酸流，努力不讓眼淚流出眼眶，同學們向我投來驚訝的目光。窗外炎熱的陽光穿過玻璃曬著我，樹上的鳥鳴、校外汽車的喇叭聲都像是在嘲笑我的失誤。這一下午我都在失落與尷尬中度過。
那天以後，我改變了學習方法，每天晚上都會複習學過的知識，預習新的課程。當我感到疲憊時，旁邊的鬧鐘滴答滴答的發出告誡的聲音，告訴我要堅持；在我感到無助時，頭頂上的燈發出溫暖的光撫摸我，給我無言的安慰；當我想放棄時，卷子上的`一道道數學題皺起眉頭來，對我嚴厲地說：“難道你忘記上次的成績了嗎？要堅持下去呀！”
經過一段時間的努力，在下一次期中考試成績公佈時，我舒展開眉頭，嘴角微微向上翹起，自信的挺直身體等待著我的成績。當老師讀出我的成績時，我又一次處在全班同學驚訝的目光中，只是這次和上次大不一樣。我伴隨著窗外小鳥歡快的歌聲，邁著輕盈的步伐走上去拿回了卷子。
失敗是成功之母，但在失敗通向成功的這條路中，主要還需堅持。
關於堅持的作文10
貝多芬，一個音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構成了一曲曲動人心絃的樂章，令我們心懷激盪，其實，在這些樂曲當中，也體現著他———————一個不屈的人那高貴，頑強的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢想而努力著，正當他躊躇滿志，奮力拼搏之時，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今後無法繼續譜曲創作無法實現自己的夢想了，但是他並不服輸，並未向命運低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執著地用手中的筆去續寫音樂躍動的生命。一個個音符，無不灌輸著他的心血，無不體現著他永不言棄的堅定信念，他相信，自己終究能夠戰勝命運的多坎。自己終能實現夢想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創作出激昂樂章正在不斷地盪滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛溼潤了，是啊，這些音樂就是他的夢想，就是他的生命！當曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的迴響，也是對貝多芬人生的讚歌！貝多芬戰勝了人生中的逆境，，因為他用自己的堅持實現了自己的夢想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們去完成它。只有堅持不懈，敢於進取，才會結束這次考試，邁向輝煌的明天！