幼兒園愛耳日活動策劃方案

幼兒園愛耳日活動策劃方案

  過活動,不僅讓孩子們知道了耳朵的重要性,也使他們明白愛自己、保護自己要從愛護自己的身體做起。這樣才能讓自己的身體健健康康的發展。

  幼兒園愛耳日活動策劃方案一:

  活動一:

  機靈的耳朵

  活動目標:

  1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發展聽覺。

  2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

  活動準備:

  會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

  活動設計:

  一、感知聲音

  1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發出聲音。

  2、聽一聽有些什麼聲音?你是怎麼聽到的?

  二、傾聽分辨不同的聲音

  1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

  2、小結:不同的東西發出的聲音是不一樣的。

  三、 遊戲:誰的'耳朵靈

  1、請幼兒用頭飾矇住眼睛,老師在他們的前、後、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪裡來。

  2、小結:耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

  中幼組:

  活動一:耳朵的秘密

  活動目標:

  1、讓幼兒知道耳朵很重要,幫助他們樹立保護耳朵的觀念

  2、讓幼兒透過辨別行為對錯,瞭解保護耳朵的基本常識。

  活動準備:

  1、各種聲音的錄音,如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。

  2、每名幼兒一套彩筆。

  活動過程

  1、教師出謎語匯入:“左邊一座山,右邊一座山,用手摸得著,用眼看不見。”(耳朵)

  2、玩遊戲“聲音聚會”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什麼發出的聲音。

  3、教師:“你們的耳朵真能幹。那麼,你們有哪些保護耳朵的辦法呢?”幼兒自由發言。

  幼兒園愛耳日活動策劃方案二:

  活動名稱:小耳朵大本領

  活動目標:

  1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

  2、知道"愛耳日"的涵義,學做愛耳宣傳員。

  活動準備:

  請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

  活動過程:

  一、談話匯入:

  1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎?

  2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢?

  3、交流:耳朵有什麼作用?如果耳朵聽不見我們會怎麼辦?

  4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

  二、耳朵的秘密

  1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

  2、討論:我們怎麼樣來保護耳朵?

  3、小結:我們不能把髒東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

  4、設疑:什麼時候耳朵會聽不到聲音?

  三、遊戲體驗:

  1、遊戲1:這是誰的聲音?

  請全部幼兒蒙上眼睛,然後請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

  2、遊戲2:好聽的聲音:

  播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

  3、遊戲3:我說你聽

  兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

  4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

  四、表達表現

  1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

  2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

  3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,並介紹保護耳朵的方法。

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