幼兒園愛耳日活動策劃方案

幼兒園愛耳日活動策劃方案

　　過活動，不僅讓孩子們知道了耳朵的重要性，也使他們明白愛自己、保護自己要從愛護自己的身體做起。這樣才能讓自己的身體健健康康的發展。

　　幼兒園愛耳日活動策劃方案一：

　　活動一：

　　機靈的耳朵

　　活動目標：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發展聽覺。

　　2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

　　活動準備：

　　會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

　　活動設計：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。

　　2、聽一聽有些什麼聲音?你是怎麼聽到的?

　　二、傾聽分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。

　　三、 遊戲：誰的'耳朵靈

　　1、請幼兒用頭飾矇住眼睛，老師在他們的前、後、左、右等不同方向敲響一種樂器，請他們用手指出聲音從哪裡來。

　　2、小結：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

　　中幼組：

　　活動一：耳朵的秘密

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹立保護耳朵的觀念

　　2、讓幼兒透過辨別行為對錯，瞭解保護耳朵的基本常識。

　　活動準備：

　　1、各種聲音的錄音，如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。

　　2、每名幼兒一套彩筆。

　　活動過程

　　1、教師出謎語匯入：“左邊一座山，右邊一座山，用手摸得著，用眼看不見。”(耳朵)

　　2、玩遊戲“聲音聚會”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什麼發出的聲音。

　　3、教師：“你們的耳朵真能幹。那麼，你們有哪些保護耳朵的辦法呢?”幼兒自由發言。

　　幼兒園愛耳日活動策劃方案二：

　　活動名稱：小耳朵大本領

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道"愛耳日"的涵義，學做愛耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

　　活動過程：

　　一、談話匯入：

　　1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎?

　　2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什麼作用?如果耳朵聽不見我們會怎麼辦?

　　4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

　　2、討論：我們怎麼樣來保護耳朵?

　　3、小結：我們不能把髒東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設疑：什麼時候耳朵會聽不到聲音?

　　三、遊戲體驗：

　　1、遊戲1：這是誰的聲音?

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然後請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

　　2、遊戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

　　3、遊戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

　　4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

　　四、表達表現

　　1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫：保護耳朵

　　3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，並介紹保護耳朵的方法。